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五年级数学上册期末练习题(填空、判断、选择、操作题)【一】填空(1)6.15千米＝( )米 1时45分＝( )时(2)34.864864…用简便方法表示是( )，保留三位小数约是( )(3)水果店有苹果m千克，每天卖出6千克，x天后还剩( )千克。
(4)4.6×0.02的积是( )位小数，假如把因数0.02扩大100倍，要使积不变，另一个因数的小数点应该( )。
(5)一个高是4cm的三角形与边长是4cm的正方形的面积相等，三角形的底是( )(6)某学校为每个学生编排借书卡号，假如设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )(7)在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
7.21○7.212 4.933○4.93 2.8÷0.6○2.8 0.45×1.05○0.45(8)一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是( )平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是( )平方分米。
(9)王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟，1分钟能加工这种零件( )个。
(10)一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( ) 种结果，摸出( )球的可能性最大，可能性是( )。
(11)一条路长2400米，从起点到终点，每40米立一根电线杆，一共要立( )根。
(12)1÷A=0.0909…；2÷A=0.1818…；3÷A＝0.2727…；4÷A=0.3636…；那么9÷A 的商是( )(13)36000平方米=( )公顷 5.042千克=( )千克( )克(14)千米7米=( )千米2小时45分=( )小时(15)11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到百分位是( )。
小升初知识点复习专项练习-数的运算20小数乘法一．选择题（共10小题）1．2.5×0.4的积有（ ）A ． 没有小数B ． 一位小数C ．2位小数2．0.25×0.4÷0.25×4的结果是（ ）A ． 1B ． 0.4C ． 0.16D ． 1.63．在下面几个算式的计算结果中，第（ ）个算式的计算结果最小．A ． 12.5×0.678B ． 1.25×678C ．12.5×6.784．下表是太阳与五大行星之间的距离，哪颗行星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍？（ ）到太阳的距离 （百万千米） 金星 火星 木星 土星 天王星 108.0 227.9 778.3 1427.0 2870.0A ． 金星B ． 木星C ． 土星D ． 天王星5．我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约（ ）A ． 1.3亿B ． 13亿C ． 130万D ． 1300万6．下列说法不正确的是（ ）A ．78×0.1的意义是表示78的十分之一是多少B ．要统计你一学期来数学各次考试成绩，并分析进步还是退步要选用折线统计图 C ． 一商品先降价后再涨价，价格会发生变化 D ．千克：吨化成最简整数比是1：17．5×0.8表示求（ ）A ． 5个0.8是多少B ． 0.8个5是多少C ．5的十分之八多少8．数a （a ≠0）乘一个小数，积与数a 比较（ ）A ． 不一定B ． 积大于数aC ． 积小于数aD ．积等于数a9．昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约（ ）左右．A ． 0.8分钟B ． 5分钟C ． 0.08分钟D ．4分钟10．因为2.75×38=104.5，所以27.5×（ ）=10.45．A ． 0.038B ． 0.38C ． 3.8D ．38二．填空题12．一个数的1.2倍一定比1大． _________ （判断对错）．13．在算式中的合适的位置上添上小数点，使算式成立．58×25=14.5 1764÷63=0.28．14．4个0.25 的积是1． _________ ．15．一个数小数点向左移动一位后，得到的数比原数小3.06，原数是 _________ ．16．把2.5×4.4进行简算是2.5×4.4= _________ × _________ × _________ 或2.5×4.4= _________ × _________ + _________ × _________ ．17．一个数乘小数，积一定小于这个数． _________ ．（判断对错）18．一个数乘小于1的数，积一定小于这个数． _________ ．（判断对错）19．在横线里填上“＞”“=”或“＜”．7.2×0.9 _________ 7.2 1.04×3.57 _________ 3.57×0.14 5.24 _________ 5.24÷0.73.2÷0.01 _________ 3.2×0.01．20．小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同． _________ ．（判断对错）21．（•台湾模拟）0.0625×0.25×0.5×256．22．用竖式计算，带★要求验算．0.55×9.6 ★3.64÷2.0.13×3.01得数保留一位小数．828．育红小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间收集废纸，年3个月全校共收集废纸225.67kg．照这样计算，全校一年（按8.5个月计算）大约收集废纸多少千克？（得数保留整数）29．用竖式计算并验算：0.28×6.45．30．把一根绳子对折三次后，每段长0.2米，这根绳子原来长多少米？小升初知识点复习专项练习-数的运算20小数乘法参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．2.5×0.4的积有（）A．没有小数B．一位小数C．2位小数考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：小数乘法的计算方法是：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，乘得积的小数位数不够时，要在前面添0补足，再点小数点．依此求出算式的积．解答：解：2.5×0.4=1，1没有小数．故选：A．点评：本题主要考查了学生小数乘法计算的能力．2．0.25×0.4÷0.25×4的结果是（）A．1B．0.4 C．0.16 D．1.6考点：小数乘法；小数除法．专题：压轴题．分析：根据小数四则混合运算的顺序进行计算即可．解答：解：0.25×0.4÷0.25×4，=0.1÷0.25×4，=0.4×4，=1.6；故选：D．点评：这道题的本意是考查四则混合运算的顺序，如果不按顺序进行计算，有的同学可能就会认为答案是1，选择A；其实这道题也是有点错误，如果是0.25×0.4÷0.25×0.4，效果会更好．3．在下面几个算式的计算结果中，第（）个算式的计算结果最小．A．12.5×0.678 B．1.25×678 C．12.5×6.78考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：根据积不变的规律，先将一个因数变为12.5，再比较另一个因数的大小即可求解．解答：解：因为1.25×678=12.5×67.8，0.678＜6.78＜67.8，所以算式12.5×0.678的计算结果最小．故选：A．点评：此题主要考查一个数乘小数积的变化规律．4．下表是太阳与五大行星之间的距离，哪颗行星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍？（）到太阳的距离（百万千米）金星火星木星土星天王星108.0 227.9 778.3 1427.0 2870.0A．金星B．木星C．土星D．天王星考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：观察统计表可知，火星离太阳的距离是227.9百万千米，根据题意，就用火星与太阳的距离乘3，即可求出哪颗行星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍．解答：解：227.9×3=683.7（百万千米），对照太阳与五大行星之间的距离统计表，可知木星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍；故选：B．点评：解决此题就是求227.9百万千米的3倍是多少，先列式计算出得数，再对照表中的数据得出答案．5．我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约（）A．1.3亿B．13亿C．130万D．1300万考点：小数乘法．分析：先将1分钱化单位为元，则1分=0.01元，再把亿化为单位个，然后与13亿相乘即可．解答：解：1分=0.01元，13亿=1300000000，0.01×1300000000=13000000元=1300万元；故选：D．点评：主要考查小数乘法，关键是看清数位．6．下列说法不正确的是（）A．78×0.1的意义是表示78的十分之一是多少B．要统计你一学期来数学各次考试成绩，并分析进步还是退步要选用折线统计图C．一商品先降价后再涨价，价格会发生变化D．千克：吨化成最简整数比是1：1考点：小数乘法；分数四则复合应用题；比的意义；统计图的选择．专题：综合判断题．分析：A，因为0.1表示十分之一，所以78×0.1表示求78的是多少．B，根据折线统计图的特点和作用，折线统计图不仅把表示数量的倒数，而且能反映数量增减变化的趋势．C，一商品先降价后再涨价，降价是把原价看作单位“1”，再涨价是把降价后的价格看作单位“1”，因此，现价比原价低．D，根据化简比的方法，两个数量的比，首先化成相等单位后再进行化简．解答：解：A，因为0.1表示十分之一，所以78×0.1表示求78的是多少．所以78×0.1的意义是表示78的十分之一是多少．是正确的．B，根据折线统计图的特点和作用，折线统计图不仅把表示数量的倒数，而且能反映数量增减变化的趋势．因此，要统计你一学期来数学各次考试成绩，并分析进步还是退步要选用折线统计图．是正确的．C，一商品先降价后再涨价，降价是把原价看作单位“1”，再涨价是把降价后的价格看作单位“1”，因此，现价比原价低．因此，一商品先降价后再涨价，价格会发生变化．是正确的．D，根据化简比的方法，两个数量的比，首先化成相等单位后再进行化简．=0.8千克：800千克=0.8：800=1：1000；因此，化成最简整数比是1：1．是错误的．故选：D．点评：此题考查的知识面比较广，目的是培养学生认真审题、分析数量关系的习惯．7．5×0.8表示求（）A．5个0.8是多少B．0.8个5是多少C．5的十分之八多少考点：小数乘法．专题：综合填空题．分析：依据整数乘小数的意义：求一个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少，据此解答．解答：解：5×0.8表示5的十分之八是多少，故选：C．点评：本题主要考查学生对于整数乘小数意义的掌握情况．8．数a（a≠0）乘一个小数，积与数a比较（）A．不一定B．积大于数a C．积小于数a D．积等于数a考点：小数乘法．分析：此题有两种情况：（1）当乘的这个小数大于1时，所得的积就大于a；（2）当乘的这个小数小于1时，所得的积就小于a，据此解答．解答：解：（1）当乘的这个小数大于1时，所得的积就大于a；（2）当乘的这个小数小于1时，所得的积就小于a；故选：A．点评：本题主要考查利用小数乘法的规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小．9．昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约（）左右．A．0.8分钟B．5分钟C．0.08分钟D．4分钟考点：小数乘法．分析：根据题意，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，也就是4小时的0.02倍，可以先求出小麦开花的时间，再进行估算即可．解答：解：根据题意可得：小麦开花的时间是：4×0.02=0.08（小时），0.08小时=4.8分钟≈5分钟．故选：B．点评：本题主要考查小数乘法的估算，根据题意求解后，要根据求近似数的方法进行估算，要注意单位不同时，化成相同的单位．10．因为2.75×38=104.5，所以27.5×（）=10.45．A．0.038 B．0.38 C．3.8 D．38考点：小数乘法；积的变化规律．分析：根据积的变化规律，进行选择即可．解答：解：由题意可知，104.5缩小10倍是10.45，2.75扩大10倍是27.5，只有另一个因数缩小100倍，它们的积才能缩小10倍，所以，38缩小10倍是：0.38．故选：B．点评：根据小数乘法的意义，由积的变化规律直接进行选择，注意倍数的变化，才能选择正确．二．填空题12．一个数的1.2倍一定比1大．×（判断对错）．考点：小数乘法．专题：小数的认识．分析：解答此题只要举出一个一个数的1.2倍不比1大的例子即可得出答案．解答：解：0的1.2倍是0×1.2=0，所以一个数的1.2倍一定比1大是错误的；故答案为：×．点评：解答此题要考虑全面，要注意特殊数“0”．13．在算式中的合适的位置上添上小数点，使算式成立．58×25=14.5 1764÷63=0.28．考点：小数乘法；小数除法．专题：运算顺序及法则．分析：（1）两个因数的个位上的数相乘时末尾是0，根据小数的性质，把末尾的0去掉后是14.5，所以积中一共有两位小数，所以只要使因数中共有两位小数即可；（2）商是两位小数，所以可以使被除数是两位小数即可．解答：解：（1）5.8×2.5=14.5（2）17.64÷63=0.28．点评：此题答案不唯一，第一小题还可以是0.58×25=14.5等；第二小题也可以是1.764÷6.3=0.28等．14．4个0.25 的积是1．×．考点：小数乘法．分析：根据题意，计算4个0.25的积可列式为0.25×0.25×0.25×0.25，计算后结果小数点后面会有8位小数，而题中的结果是1，所以原题说法错误．解答：解：0.25×0.25×0.25×0.25，=0.00390625，故答案为：×．点评：此题主要考查的是根据题目的表述确定算式的运算顺序，然后再进行列式计算即可．15．一个数小数点向左移动一位后，得到的数比原数小3.06，原数是 3.4．考点：小数乘法；小数点位置的移动与小数大小的变化规律．专题：小数的认识．分析：根据得到的数比原来小3.06，知道原数与移动小数点后的数相差3.06，而一个数的小数点向左移动一位说明原数是移动小数点后的数的10倍，那原数与移动小数点后的数相差（10﹣1）倍，由此列式解答即可．解答：解：3.06÷（10﹣1）=3.06÷9=0.340.34×10=3.4；答：原来的数是3.4；故答案为：3.4．点评：此题主要考查了差倍公式的应用，即找出对应的差和对应的倍数，列式解答即可．16．把2.5×4.4进行简算是2.5×4.4= 2.5×4× 1.1或2.5×4.4= 2.5×4+ 2.5×0.4．考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：2.5×4.4，可以转化为：2.5×4×1.1，运用乘法结合律简算；也可以转化为：2.5×（4+0.4），运用乘法分配律简算．解答：解：方法一：2.5×4.4=（2.5×4）×1.1=10×1.1=11；方法二：2.5×4.4=2.5×（4+0.4）=2.5×4+2.5×0.4=10+1=11；故答案为：2.5、4、11；2.5、4、2.5、0.4．点评：此题考查的目的是理解掌握乘法结合律、分配律的意义，并且能够灵活运用乘法结合律、分配律进行简便计算．17．一个数乘小数，积一定小于这个数．×．（判断对错）考点：小数乘法．专题：综合判断题．分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0 除外）乘大于1的数，积大于原数．据此进行判断．解答：解：一个数乘小数，积一定小于这个数．此说法错误．故答案为：×．点评：此题考查的目的是理解掌握：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0 除外）乘大于1的数，积大于原数．18．一个数乘小于1的数，积一定小于这个数．错误．（判断对错）考点：小数乘法；小数大小的比较．分析：根据题意，可以假设一个数是0，因为0乘任何小于1的数都等于0，再根据题意进行判断即可．解答：解：由题意，可以假设一个数是0，因为0乘任何小于1的数都等于0，那么它们的积和这个数相等，与原题不相符，所以原题是错误的．故填：错误．点评：根据判断题的要求，只要找出一个与题意不相符的就可以判断此题的正误．19．在横线里填上“＞”“=”或“＜”．7.2×0.97.2 1.04×3.57 3.57×0.14 5.24 5.24÷0.73.2÷0.01 3.2×0.01．考点：小数乘法；小数除法；积的变化规律．分析：一个数（0除外）乘一个小于1的数和除以大于1的数，得到的结果小于它本身；一个数（0除外）除以一个小于1的数和乘大于1的数，得到的结果大于它本身．依此比较即可．解答：解：（1）7.2×0.9＜7.2；（2）1.04×3.57＞3.57×0.14；（3）5.24＜5.24÷0.7；（4）3.2÷0.01＞3.2×0.01．故答案为：＜，＞，＜，＞．点评：不用计算，根据一个数乘或者除以的数比1大还是比1小进行比较．20．小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同．错误．（判断对错）考点：小数乘法．分析：小数乘整数的意义与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算，一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…，是不完全相同的．解答：解：小数乘整数：与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算．例如：2.5×6 表示6个2.5是多少或2.5的6倍是多少．一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少．如，2.5×0.6表示2.5的十分之六是多少，2.5×0.98表示2.5的百分之九十八是多少．所以小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同是错误的．故答案为：错误．点评：此题主要是考查对整数乘法的意义和小数乘法的意义理解．22．（•台湾模拟）0.0625×0.25×0.5×256．考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：首先把小数分数分数，再运用乘法交换律和结合律进行简算．解答：解：0.0625×0.25×0.5×256=（×256）×=16×=2．点评：此题考查的目的是理解掌握小数化成分数的方法，并且能够灵活运用乘法的交换律和结合律进行简便计算．27．用竖式计算，带★要求验算．0.55×9.6 ★3.64÷2.0.13×3.01得数保留一位小数．8考点：小数乘法；近似数及其求法．专题：计算题．分析：根据小数乘除法竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择；用四舍五入法进行保留小数的位数．解答：解：0.55×9.6=5.28；3.64÷2.8=1.3；验算：0.13×3.01≈0.4；．点评：本题主要考查小数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择；用四舍五入法进行保留小数的位数．28．育红小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间收集废纸，年3个月全校共收集废纸225.67kg．照这样计算，全校一年（按8.5个月计算）大约收集废纸多少千克？（得数保留整数）考点：小数乘法．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：首先求出平均每个月收集废纸多少千克，再根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答．解答：解：225.67÷3×8.5=75.2×8.5≈639（千克），答：全校一年（按8.5个月计算）大约收集废纸639千克．点评：此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的意义及它们的计算法则，并且能够利用小数乘、除法解决有关的实际问题．29．用竖式计算并验算：0.28×6.45．考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：本题根据小数除法的运算法则计算即可，可根据乘法与除法的互逆关系进行验算．解答：解：0.28×6.45=1.806验算：点评：完成本题要注意小数点位置的变化．30．把一根绳子对折三次后，每段长0.2米，这根绳子原来长多少米？考点：小数乘法；简单图形的折叠问题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：对折一次，每段是全长的，对折两次，每段是全长的，连续三次对折后，每段就是全长的，它对应的数量是0.2米，由此用除法求出这根绳子的全长．解答：解：连续三次对折后，每段就是全长的；0.2÷=1.6（米）；答：这根绳子原来长1.6米．点评：本题的关键是找出单位“1”，然后根据对折的次数确定每段的长度是全长的几分之几，用除法就可以求出单位“1”的量．。
园地七任务单 -2023-2024学年一年级语文上册（统编版）任务一：字词积累与运用一、在正确答案下面画“—”。
1、“姐”字共( 8 10 )画，属于(独体左右 )结构，部首是（女且）第三笔是( 一׀ )。
2、“爷”字共( 2 6 )画，属于(上下左右)结构，拼音是(yé yē)。
二、读拼音，写词语。
gē ge bà ba dì di mèi mei shū shu三、用“√”给加点字选择正确的音节。
明．天（míng mín）姐姐．（jiě jěi）晚．上（wǎn wǎ ）爷爷．（yé lé）伯伯．（bó dó ）时．间（shí sí）四、选字填空。
那哪1、山的（）边有一条河。
2、这里面（）个书包是你的？再在3、妹妹正（）写作业。
4、放学了，我和老师说（）见。
五、填空。
1、我知道我家里的人有：---------------------------------------------------------------------2、在家人中年龄最大的是：3、在家人中年龄最小的是：六、把每组中不是同一类的词圈出来。
1、哥哥姐姐奶奶老师2、太阳月亮苹果星星3、红色黄色颜色白色4、春天秋天季节夏天七、根据拼音写笔画。
wān ɡōu shù ɡōu shù tí( ) ( ) ( )shù zhé shù wān ɡōu shù wān( ) ( ) ( )任务评价：A级（）A级（）A级（）A级（）任务二：句子理解与训练一、按要求写句子。
（不会写的字可以用拼音代替）1、两只快乐的小鸟在天空中（）地飞。
（补充句子）2、小羊在悠闲地吃着青草绿油油的草地上（连词成句）任务评价：A级（）A级（）A级（）A级（）任务三：综合理解判断与选择。
五年级上册数学期末综合练习一、填空。
1．小亮和小明两人约好一起出去玩，小亮在路口北边120米处，可以记作+120米，小明在路口南边160米处，可以记作( )米。
小明每分钟走70米，现在他要去小亮那里，一共需要走( )分钟。
2．从一张长是18厘米、宽是15厘米的长方形纸上剪下一个最大的三角形纸片，这个三角形纸片的面积是( )平方厘米。
3．建筑工地上有一堆圆木堆放在一起，最下面一层有10根，每往上一层就少一根圆木，最上面一层摆放了3根圆木，这堆圆木一共有( )根。
4．一个平行四边形卡片和一个三角形卡片的面积相等，高也相等，三角形卡片的底是7厘米，平行四边形卡片的底是( )厘米。
5．A、B、C、D、E五个人的年龄正好依次大1岁，他们的年龄总和是125岁，最小的是( )岁，最大的是( )岁。
6．丽丽在读一件商品标价时，看漏了小数点，读成了八千零九元，这件商品实际价格在50到100元之间。
这件商品的正确标价是( )元。
7．期末退伙食费时，四年级每位同学拿到43.2元，比五年级每位同学多4.8元，五年级每位同学拿到( )元。
8.1.2千克大豆可以榨0.6千克油，照这样计算，每千克大豆可以榨( )千克油，每榨1千克油需要( )千克大豆。
9．有一个长是30米、宽是18米的长方形花坛，花坛外围有一圈宽1米的石子路，小明沿着石子路的外围走一圈大概是( )米，石子路的面积是( )平方米。
10．一根木料，切成4段需要2.4分钟，切成5段需要( )分钟。
11．一个面积是20平方厘米的三角形，如果把它的底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的1/4，那么变化后三角形的面积是( )平方厘米；如果把它的底缩小到原来的一半，高扩大到原来的1.2倍，那么变化后三角形的面积是( )平方厘米。
12．某市出租车起步基准价为3千米10元（不满3千米算3千米），超过3千米不满16千米的部分（不满1千米算1千米）每千米1.6元。
爸爸从火车站坐出租车回家的路程是12.5千米，需要付( )元。
单选：1分*10 =10分判断：1分*10 =10分简答题：5分*4 =20分分析题：5分*6=30分综合设计题：10分*3=30分一、填空题1.电器按工作电压等级分为两种，低压电器用于交流电压1200V、直流电压1500V 以下的电路中；当电器工作在大于以上电路电压时，称为高压电器。
2．电力拖动自动控制系统中常用的低压控制电器有接触器、继电器、熔断器低压断路器、位置开关、按钮和刀开关等。
3.接触器主要由电磁系统、触头系统和灭弧装置组成。
4.接触器按其主触头所控制主电路电流的种类可分为交流接触器和直流接触器两种。
5.交流接触器的线圈通以直流电，铁心用硅钢片冲压而成。
为便于散热，线圈做成短而粗的圆筒状。
6.直流接触器的线圈通以直流电，铁心用整块钢块制成。
为使线圈散热良好，通常将线圈绕制成长而薄的圆筒状。
7. 接触器的触头按其所控制的电路可分为主触头和辅助触头。
主触头用于接通或断开主电路，允许通过较大的电流；辅助触头用于接通或断开控制电路，只能通过较小的电流。
8．线圈未通电时触点处于断开状态的触点称为常开触点，而处于闭合状态的触点称为常闭触点。
9.常见的灭弧装置有电动力灭弧、灭弧栅灭弧和_磁吹_灭弧装置。
10．由于热惯性的原因，热继电器不能用作短路保护，主要用于电动机的长期过载保护。
11.熔断器是一种简单而有效的保护电器，在电路中主要起短路保护作用。
12．低压断路器又称自动空气开关或自动开关，是低压配电网络中非常重要的保护电器。
13．漏电保护器是常用的一种保护电器。
当低压电网发生人身触电或设备漏电时，漏电保护器能迅速自动切断电源，从而避免造成事故。
二、判断题（判断下列说法的正误，正确的在括号中注“T”，错误的注“F”）(F)1.接触器用来通断大电流电路，同时还具有欠电压或过电压保护功能。
(T)2.交流励磁的接触器铁心材料用硅钢片冲压而成，以减少铁心中产生的涡流和磁滞损耗，防止铁心发热。
(F)3.交流和直流励磁的接触器铁心端面上都安装有一个铜制的短路环。
名词解释1、合同：合同是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
2、合同法：广义的合同法是指调整合同法律关系的法律规范的总称；狭义的合同法，即由立法机关通过严谨的立法技术创制的、具有系统性和科学性的、以合同法命名的基本法，可以称为合同法典。
3、要约：是希望和他人订立合同的意思表示。
4、要约邀请：是指希望他人向自己发出要约的意思表示。
5、承诺迟延：是指受要约人在承诺期限届满后才发出的承诺。
6 行为默示形式：在强制缔约时，负有强制缔约义务的人对要约的沉默，通常理解为默示承诺，该形式为行为默示形式。
7、全面履行原则：是指合同的当事人必须按照合同关于标的、数量、质量、价款或报酬、履行地点、履行期限、履行方式等的约定，正确而完整地履行自己的合同义务。
8、协助履行原则：是指当事人在合同的履行中不仅要适当、全面履行合同的约定，还要基于诚实信用原则，对对当事人的履行债务行为给予协助，使之能够更好地、更方便地履行合同。
9、全部违约：是指当事人签订了合同后根本就没有履行合同，或者履行合同的结果完全不能满足合同约定的条件，相对人的合同权利全部落空，没有履约方或者错误履约方的行为即构成全部违约。
10、部分违约：是指当事人没有按照合同规定的条件和时间完全履行合同的义务。
11、违约归责原则：是指在合同违约法律制度中采取的一种确认违约行为的原则。
12、标的物：是买卖合同的当事人双方权利义务共同指向的对象。
13、转租：是指承租人不退出租赁合同关系，而将租赁物出租给次承租人使用、收益。
14、拍定：是指拍卖人在竞买人的所有应价中选择最高那一个予以接受的意思表示，在法律性质上它其实就是承诺。
15、建设工程合同：即承包人进行工程建设，发包人支付价款的合同。
16、客运合同：是运送对象是旅客的运输合同。
17、货运合同：是运送对象为货物的运输合同。
18、合同法基本原则：是指对合同关系的本质和规律进行集中抽象和反映、其效力贯穿于合同法始终的根本规则。
电子商务专业综合技能知识（选择+判断）模拟题（含参考答案）一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、微信营销的营销方式是()。
A、一对二B、多对多C、一对一D、一对多正确答案：C2、商品( )是按商品的性能、成分等方面特征来划分，是指具体商品的名称。
A、花色B、规格C、品目D、品种正确答案：D3、在网络交易的撮合过程中，提供身份验证的第三方机构是（）A、网上工商局B、认证中心C、网上交易中心D、支付平台正确答案：B4、各种运输方式中，（）的速度是最快的。
A、水路运输B、铁路运输C、公路运输D、航空运输正确答案：D5、下述哪个是网页制作的原则 ( )A、确保页面导览性好B、网页最好使用尽量多的动画C、网站命名要新颖D、网页能在IE浏览就行了6、计算机病毒的特点具有（）A、传播性、潜伏性、破坏性B、传播性，潜伏性，安全性C、潜伏性、破坏性、易读性D、传播性、破坏性、易读性正确答案：A7、将顾客分为个人消费者、中间商客户、制造商客户、政府和社会团体客户，这是哪类客户档案分类方法（）A、按客户购买规模分类B、按贸易关系分类C、按产品线分类D、按顾客性质分类正确答案：D8、果你的一位同事与你在工作上产生了矛盾，两人的关系也因此疏远起来，并在一定程度上影响了工作上的合作。
对这件事，下列解决矛盾的方案中，你会采取那种( )方式。
A、等他主动来找自己解决矛盾B、无所谓，离了谁都能活C、把矛盾告诉领导，由领导来解决D、请你们两人都信任的同事从中调解，友好地化解矛盾正确答案：D9、下列选项中行为不符合网络礼仪的是（）A、注重他人隐私保护B、随意向他人电子邮箱发送大量广告邮件C、非商业转载请注明内容出处D、付费下载内容正确答案：B10、( )是一个包含持有人、个人信息、公开密钥、证书序号、有效期、发证单位的电子签名等内容的数字文件。
A、电子印章B、CAC、数字证书D、数字签名11、（）是指那些刚开始与公司开展交易，但对产品和服务还缺乏全面了解的客户A、老客户B、潜在客户C、新客户D、常客户正确答案：C12、在客户满意度公式：C=b/a中，b代表的含义是( )A、客户对产品或服务所感知的实际体验B、客户满意度C、客户忠诚度D、客户对产品或服务的期望值正确答案：A13、条码技术最早产生于20世纪的（）A、50年代B、40年代C、60年代D、20年代正确答案：D14、在短时间内向网络中的某台服务器发送大量无效连接请求，导致合法用户暂时无法访问服务器的攻击行为是破坏了( )A、完整性B、可控性C、可用性D、机密性正确答案：C15、SET协议是( )的网络标准协议A、应用层B、网络层C、物理层D、传输层正确答案：A16、“向顾客及时提供在购买过程中所需要的各种咨询，帮助消费者购买到最称心如意的商品，并帮助消费者学会使用所购买的商品”是指（）A、售后服务B、全称服务C、售中服务D、售前服务正确答案：C17、要从日本运送一批海鲜去香港，应该选择哪一种运输方式（）A、公路B、水路C、航空D、铁路正确答案：C18、统一资源定位器（URL）的作用在于（）A、信息显示B、维持超文本链路C、文件传输D、向服务器发送请求正确答案：B19、淘宝顶部模块的高度默认是（）。
综合判断法以多方面的信息和因素为依据通过综合分析和权衡取舍进行判断综合判断法是一种有效的决策方法，其依据多方面的信息和因素，通过综合分析和权衡取舍来做出判断。
这种方法能够综合考虑各种因素和信息的权重，以较为全面的方式进行决策。
在实际生活和工作中，综合判断法被广泛应用于各个领域。
一、综合判断法的定义和基本原理综合判断法是一种决策方法，其基本原理是综合考虑多方面的信息和因素，并通过综合分析和权衡取舍来做出判断。
这种方法相比于单一因素的决策方法，更加全面和准确。
综合判断法的核心思想是权衡各种因素的重要性，并给予其适当的权重。
通过对不同因素进行评估和比较，从而确定最终的决策。
同时，综合判断法也要考虑信息的可靠性和准确性，避免偏见和误导。
二、综合判断法在实际应用中的案例1. 经济决策：在企业经营过程中，经济决策是一个常见的问题。
综合判断法可以根据市场需求、成本、利润等多个因素来评估不同的经济决策方案，从而做出最佳的决策。
2. 教育评估：在学校教育中，教育评估是一个重要的环节。
综合判断法可以综合考虑学生的学习成绩、综合素质评价、师生反馈等多个因素，从而评估学生的综合表现和发展潜力。
3. 项目选择：在进行各种项目选择时，综合判断法可以综合考虑项目的投资回报率、风险程度、市场竞争情况等多个因素，从而找到最适合的项目选择。
4. 社会问题解决：在社会问题解决过程中，综合判断法可以综合考虑社会影响、经济成本、法律合规性等多个因素，从而制定出合适的解决方案。
三、综合判断法的优点和局限性综合判断法具有以下优点：1. 全面性：综合判断法可以综合考虑多个因素，从而做出更全面的决策。
它能够避免单一因素决策的片面性。
2. 准确性：通过权衡不同因素的重要性和权重，综合判断法可以提高决策的准确性。
它能够更好地反映实际情况和需求。
3. 实用性：综合判断法是一种灵活实用的方法，可以根据具体情况进行调整和改进。
它适用于各种问题和场景。
然而，综合判断法也存在一定的局限性：1. 主观性：综合判断法在设定权重和评估因素时，受到个人主观意识和价值观的影响，可能导致偏见和误导。
五年级上册数学综合练习题(填空、判断、选择、文字题)，覆盖全册知识点！五年级上册判断题练习1、整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用 .（）2、小数不一定比整数小。
（）3、两个小数相除 ,如果商大于被除数 ,那么除数一定大于.（）4、两个数相除 ,商是 .8,如果除数缩小10倍,被除数不变 ,商是 0.8。
（）5、小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同 .（）6、小数除数的意义与整数除法的意义相同 . （）7、4x-b=0 不是方程 .（）8、方程 2x=0,x 的值是 0. （）9、梯形是由两个平行四边形拼成的 .（）10、两个形状完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形.（）11、三个小孩玩跳棋 ,他们用抛硬币的方法决定谁先出棋是最公平的。
（）12、26.84+34.6÷0.2×4=26.84+34.6 ÷0.8=26.84+ 43.25=70.09 （）13、方程2.5+3+Ⅹ=9 的解是 0.5. （）14、一个数除以大于 1 的数 ,商肯定比原数小。
（）15、一个数的 2.3 倍,比原来的数大。
（）16、0.2 小时等于 20 分钟。
（）17、一个数除以小数 ,商一定比被除数大。
（）18、循环小数一定是无限小数 ,所以无限小数也一定是循环小数。
（）19、4.054054……用循环的简便方法记作:4.05。
（）20、如果被除数扩大 100 倍,要使商不变 ,除数也要乘以 100。
（）21、在表示近似值时 ,8.0 比 8 精确.（）22、因为 a+b=c 既是等式 ,又含有未知数 ,所以是方程。
（）23、求 4 与Ⅹ的 1.25 倍的和 ,列式为(4+Ⅹ)×1.25.（）24、b+ b+ b=3b.（）25、如果a=2a,那么a只能是 2。
（）26、6.3÷0.12=(6.3×8)÷(0.12×8)这是利用商不变性质进行简算的。
浙江省2024年初中学业水平考试社会考生注意：1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。
全卷采用闭卷形式。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。
判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑）1．巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线,沟通了大西洋和印度洋。
()2．海洋拥有多样的资源,如生物资源、矿产资源、空间资源等。
()3．中国古代大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
()4．“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。
”这句话形象地反映了家庭联产承包责任制推行之初农民的朴素认识。
()5．萨拉热窝事件是“二战”的导火索。
()6．网上交往具有虚拟的特点,我们要拒绝网上交友。
()7．为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心使命。
()8．人大代表田某向人民代表大会提交建设金融强国的建议,这是人大代表行使立法权的体现。
()二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）下图为某同学制作的思维导图。
完成下面小题。
9．下列情景与该“传统农业”相符的是（）A．B．C．D．10．从思维导图中得出的结论,正确的是（）①自然环境影响人类的生产和生活②人类应该因地制宜发展农业生产③自然环境反映和适应了人文环境④人口密集是精神生活的集中体现A．①②B．①③C．②④D．③④2023年暑期，浙江省某校地理兴趣小组开展了为期两天的省内研学活动。
下图为研学区域地形图。
完成下面小题。
11．研学首日抵达地处山谷的某村落，该村落位于图中的（）A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地12．次日天气晴朗，分两队开展研学。
《人力资源管理》（本科）期末复习综合练习题（选择题、判断题部分）一、单选题1. 人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段来实施最有利的激励措施，这是因为人力资源具有（）特征。
A. 能动性B. 时效性C. 社会性D. 再生性2. 在理论界通常将（）看作是人力资本理论的创立者、人力资本之父。
A. 威廉·配第B. 亚当·斯密C. 马歇尔D. 舒尔茨3．人力资源需求预测方法中的专家判断法又称（）。
A．回归分析法B．经验预测法C．德尔菲法D．马尔可夫分析法4.由组织的各级管理者，根据需要预测对各种人员需要量，人力资源管理的规划人员把各部门的预测进行综合，形成总体预测方案，这种方法称为（）。
A.管理人员判断法B.经验预测法C. 微观集成法D. 德尔菲法5．确保组织生存发展过程中对人力资源的需求的人力资源管理环节是（）。
A．人员招聘B．培训与开发C．职业生涯管理D．人力资源规划6．导致组织内部人浮于事，内耗严重的人力资源供求情况是（）。
A．人力资源供给大于需求B．人力资源供给小于需求C．人力资源供求平衡D．无法确定7．以下关于人力调配图，说法正确的是（）。
A．人员调配图是企业外部供给的预测方法B．人员调配图预测的是企业人力资源需求C．人力调配图用以了解企业现有的人员流动D．人力调配图是一种岗位延续计划8．企业内部供给的预测方法包括（）。
A．对当地失业水平的预测B．对全国失业水平的预测C．公司涉及范围的人口密度D．马尔科夫分析法9．下列关于德尔菲法的表述，正确的是（）。
A．参与成员必须是外请专家B．整个过程要尽可能简化，不问与预测无关的问题C．实施过程中，不能采取匿名形式进行，这样才能保障专家意见的真实性D．为保证预测的准确性，专家的预测必须提供精确地数字，而不能使用估计数字10．人力资源规划的制定首先要依赖于（）。
A．组织目标B．工作分析C．业绩考评D．职业规划11．人力资源规划的目的是使组织人力资源（）。
A．供需平衡B．供需失衡C．供需暂时平衡D．供需暂时失衡12．马尔科夫分析法的基本思想是（）。
A．找出过去人事变动的规律，以此来推测未来的人事变动趋势B．发现现在人事变动的规律，以此来推测未来人事变动趋势C．马尔科夫分析法有简单的和复杂的，可用计算机进行大规模处理D．根据现在人员的变化来确定未来的人事变化13．工作性质完全相同的职位系列称作（）。
A．职级B．职等C．职组D．职系14．下面哪一项不属于工作说明书的基本内容（）。
A．工作职责B．工作环境C．工作权限D．工作中晋升15.（）是指工作中不能再继续分解的最小单位。
A. 工作要素B. 任务C. 职责D. 职位16．员工招聘时应以实际工作的需要和岗位的空缺情况为出发点，根据岗位对任职者的资格要求选用人员，这是遵循了（）原则。
A．因人择事B．因事择人C．竞争择优D．效率优先17．内部招聘的主要优点有（）。
A．可以避免“近亲繁殖”B．来源广泛，选择空间大C．容易在组织内部形成错综复杂的关系网D．了解全面，更容易做到用其所长18．（）是指向被试者提出意想不到的问题，或将被试者置于难堪的境地，目的在于观察其反应能力、承受能力和情绪控制能力。
A. 心理测验法B. 压力面试C. 结构式面试D. 非结构式面试19．（）主要是针对特定领域为检测应试者对有关知识和技能的掌握程度而设计的，目的在于了解应试者“应知”、“应会”掌握的水平。
A．个性测验B．兴趣测验C．成就测验D．智力测验20．（）是用于测量从事某种工作所应具备的某种潜在能力的心理测试。
A．兴趣测验B．性向测验C．成就测验D．智力测验21．企业对新员工上岗前进行的培训称为（）。
A．在岗培训B．入职引导C．脱产培训D．在职培训22．员工在不脱离工作岗位的情况下，利用业余时间和部分工作时间参加的培训称为（）。
A．在岗培训B．入职引导C．脱产培训D．短期培训23.学员在特定场景中或情境下，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。
这种培训方式是（）。
A. 案例教学法B. 角色扮演法C. 工作轮换法D. 工作指导法24.培训需求分析中，（）层面的分析指的是确定员工达到理想的工作业绩所必需掌握的技能和能力，这个层次的分析决定了培训的内容。
A. 工作岗位层面分析B. 个人层面分析C. 组织层面分析D. 培训课程分析25．一名工人的绩效，除了产量指标完成情况外，质量、原材料消耗率、能耗、出勤，甚至团结、服从纪律等硬、软方面的表现，都需要综合考虑，逐一评估，这体现了绩效的（）的特点。
A．多因性B．多维性C．动态性D．不确定性26．（）是绩效考评中比较简单易行的一种综合比较的方法。
A．序列比较法B．成对比较法C．比例控制法D．关键事件法27．（）优点是既拉开了被评估对象之间的等级差距，便于相对比较，又可以有效控制各等级的人数分布，保持人配合理，避免盲目考评与失控现象。
缺点是使绩效水平相近的员工因为比例限制而被划分到不同的等级中去，从而产生评估的偏差。
A．目标管理法B．比例控制法C．关键事件法D．量表评定法28．以下关于绩效考评结果应用的说法错误的是（）。
A．可以根据结果帮助员工制定绩效改进计划B．可以作为员工晋升的依据C．可以据此给员工发放奖金D．工作分析方法的选择29．管理人员、专业技术人员以及销售人员等比较适合采用（）进行绩效考评。
A．直接指标法B．成绩记录法C．目标管理法D．分定考评法30．绩效考评是对员工（）进行全面系统的考察和评估过程。
A．工作行为B．工作效果C．工作效率D．A项和B项31．在使用绩效考评的关键法时，（）。
A．考评者要记录并观察员工工作中的关键事件B．关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料C．考评者无需考虑行为的情景D．考评者要对人不对事32．目标管理法能使员工的（）有机结合。
A．个人目标与组织目标B．努力目标与组织目标C．努力目标与集体目标D．个人目标与集体目标33．( )是指考评者在对被考评者进行评价时，对被考评者的某种要素评价较高或较低，将导致对其所有的其他要素也评价较高或较低。
A．居中倾向B．晕轮效应C．对照效应D．近因效应34．( )是考评结果最重要的应用.。
A．绩效计划B．绩效改进C．绩效考评D．绩效面谈35．企业一般给销售人员实行的是（）。
A．能力工资制B．绩效工资制C．计件工资制D．职务工资制36．以下关于企业薪酬的错误说法是（）。
A．薪酬调查的目的主要是建立企业合理的薪酬构成，根据市场薪酬给付水平确定企业薪酬水平的市场定位B．薪酬是为企业提供劳动而得到的货币和实物报酬的总和C．岗位评价是对岗位价值的判断，进而纳入薪酬等级D．薪酬调查的目的是给企业确定具有竞争力的薪酬水平以招到最好的人才37．社会福利的实施对象是（）。
A．劳动者B．社会贫困者C．军人及其家属D．全体居民38．关于薪酬管理原则，说法不正确的是（）。
A．分配结果均等B．对外具有竞争力C．对内分配公正D．适当拉开薪酬差距39．某企业的发展战略是维持企业不至于倒闭，那么薪酬原则是（）。
A．支付高于市场工资水平的工资B．支付略低于市场工资水平的工资C．高薪吸引人才D．拉大薪酬差距40．计件工资的特点是（）。
A．适用管理人员B．工资的多少取决于员工的能力和工作态度C．薪点工资制作用不大D．员工的工资取决于员工的考勤41．岗位工资制员工的薪酬取决于（）。
A．岗位评价点数B．工资标准C．计件单价与工作量D．点数和点值42．关于斯坎伦计划的陈述，哪一个是错误的（）。
A．斯坎伦计划是一种团队奖励计划B．斯坎伦计划强调员工参与C．斯坎伦计划以产品销售价格与成本价格之间的附加值来衡量生产率D．斯坎伦比率等于劳动力成本与产品销售价值的比率43．短期奖励计划不包括（）。
A．一次性奖金B．期权计划C．绩效加薪D．月/季度奖金44．以下不属于奖金的是（）。
A．效益工资B．技能工资C．业绩工资D．佣金45.（）又被称为可变工资，是薪酬体系中与绩效直接挂钩的部分，即工资中随着员工努力程度和工作绩效的变化而变化的部分。
A. 基本工资B. 奖励工资C. 成就工资D. 津贴46．劳动合同的法定内容不包括（）。
A．试用期限B．劳动合同期限C．劳动保护和劳动条件D．劳动报酬47．劳动关系当事人为明确劳动关系特定的权利义务，在平等自愿、协商一致的基础上达成的契约称为（）。
A．劳动合同B．专项协议C．必备条款D．可备条款48．劳动合同的终止符合的法定条件不包括（）。
A．劳动合同期限届满B．劳动合同双方当事人在劳动合约中约定的终止条件出现C．劳动者死亡D．劳动者没有达到法定退休年龄49．劳动者解除合同，应提前（）日以书面形式通知用人单位。
A．15 B．30C．60 D．9050．（）是依据法律规定劳动合同双方当事人必须遵守的条款，不具备此类条款，劳动合同不能成立。
A．必备条款B．可备条款C．专项协议D．必备条款和可备条款51．根据我国劳动立法的有关规定，当发生劳动争议时，争议双方应协商解决，不愿协商解决或协商不成，当事人可以申请（）调解。
A．法院B．工会C．劳动争议仲裁机构D．企业劳动争议调解委员会52．调解委员会调解劳动争议的期限为（）天，到期未结束的视为调解不成。
A．60 B．15C．30 D．9053．劳动争议当事人从知道或应当知道权利被侵害之日起，应在（）内向劳动争议仲裁委员会提出申诉。
A．15天B．30天C．60天D．1年54．劳动争议仲裁委员会应当自收到当事人的仲裁申请之日起（）日内，作出受理或不受理的决定。
A．7 B．5C．3 D．1055．劳动关系的内容是（）。
A．权利B．劳动C．权利和义务D．义务56．女职工生育享受不少于（）日的假期。
A．90 B．60C．120 D．20057．对怀孕（）以上的女职工，不得安排延长工作时间和夜班劳动。
A．7个月B．8个月C．9个月D．10个月58．社会保险就是保障人们的基本生活，以便从根本上稳定社会秩序，指的是社会保险具有（）的特征。
A．强制性B．保障性C．福利性D．社会性59．社会保险关系的主体不包括（）。
A．国家B．社会保险的管理和经办机构C．用人单位D．工会60．电气设备的安全属于（）。
A．安全生产技术B．劳动卫生与健康C．劳动保护制度D．安全管理制度61．（）承担缴纳社会保险的义务，是社会保险基金的主要缴纳者。
A．国家B．用人单位C．社会保险的管理和经办机构D．劳动者及其家庭62．我国的社会保险包括五大内容：（）、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。
A．养老保险B．就业保险C．生活保障D．社会救济63．（）又称职业伤害保险，是指职工在工作中因工作原因受到事故伤害或者患职业病，由社会保险经办机构对其本人或供养亲属给予物质帮助和经济补偿的一项社会保险制度。
