人教版道德与法治七年级下册 7.1 单音与和声 课件(共19张ppt)

2、在遇到类似的冲突时，你是怎么想的？ 又是如何做的？
在哪些情况下，我们必须服从集体的要求和规则？ 思考：如果我们不服从这些要求和规则，可能会给集体 带来哪些影响呢？对个人又有哪些影响？
课堂活动：畅所欲言
小乐：学校要求不带手机我能忍，但MP3也不给带，我不认 可。因为睡前听一听音乐可以缓解一天学习的疲劳，也有助 于睡眠。
知识梳理
1、个人意愿与集体规则的关系？ ——P62-63 ①当集体规则与个人意愿一致，并能保障个人利 益时，我们更乐于积极遵守和维护； ②当集体规则与个人意愿存在矛盾和冲突时，则 需要我们做出适当的调整。
知识点拨1：正确处理好个人意愿与集体规则之间的关系。
二、让和声更美
校园故事：红歌纪事
背景：为迎接学校“百歌颂中华”歌咏比赛，七年 级（2）班积极筹备，班长小雨号召全班同学献计献 策，如何让“和声更美”，力争夺取“金奖”！
2. 对左图漫画《国家不差这一“点”》
A 认识正确的是（ ）
A.没有正确认识和处理国家、集体、个 人之间的利益关系 B. 损公肥私、公私分明 C.不损害国家利益，不必追究 D. 是国家尊重、保护个人利益的表现
课后提升
完成《全程突破》第56-57页： 1、填空、判断及选择题； 2、第58页，12题； 3、请用红笔自行批改，写上等级与日期。
情境一、 小桃：我有六年的舞蹈基础，我可以 给班级伴舞，为班级增色。 小灵：我们是歌咏比赛，当然是以唱 为主，我声音好，可以为主唱，给观 众一个先声夺人。 小刚：我是武术队的，可以打个武术 套路，以显阳刚、豪迈之气。 ......大家各说纷纭。班长傻眼了！
如果你是班长，你会如何化解？
知识点拨2：正确处理好集体利益与个人利益之间的关系。
第三单元 在集体中成长

课前导入
“木桶理论”启示
假如一个班集体就是一个木桶，你是其 中的一块木板，你会成为哪一块呢？
第七课
共奏和谐乐声
学习目标
1、了解集体生活中个人意愿与集体规则会发生冲突和矛 盾； 2、知道集体与个人之间的关系，掌握处理冲突的基本原 则和具体方法。 3、学会积极面对和正确处理个人意愿与集体规则之间的 矛盾，提高对个人意愿和集体公共利益关系的正确认识。
个人意愿与集体规则发生冲突时解决办法：
（1）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的 共同要求。 （2）实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往 不是完全对立的。 （3）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理 性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平 衡点。
让和声更美
为什么这舞蹈如此精彩？
4、右面漫画《拆》中人物的行 为 ①是以损害集体利益来满足个人 利益，是不可取的 ②是正确的做法，因为集体应充 分尊重和保护个人利益 ③启示我们应积极关心和维护集 体利益 ④说明维护集体利益至上，不应 该考虑个人利益 A.①③④ B.②④ C.①②③ D.①③

3、面对漫画《如此校规》中不合理的校规， 我们要（ ） A.理解学校的难处，自觉遵守 B.无条件地遵守，不能有任何怨言 C.要调节生理规律， 杜绝上课期间上厕所 D.积极找学校负责人协商， 要求适当修改
D


④ 在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系，当遇 到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。 ⑤ 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有 集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有 损集体利益的事情。

1．二者的关系
个人意愿与 集体规则 2．冲突原因 3. 解决冲突的方法

《羚羊飞渡》叙述了有一个狩猎队，把一群羚 羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟后， 羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊 为一类，在老羚羊的组织带领下，老羚羊用死 亡架起了生命桥，年轻羚羊秩序井然地飞跃悬 崖以求生存的感人故事
被逼至绝境的斑羚用牺牲一半挽救另 一半的方法摆脱困境。这是一种怎样 的精神？
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

（如何处理个人意愿与集体规则的冲突？）
解决办法：
1
2
3
面对冲突， 我们通常会 让个人意愿 服从集体的 共同要求。
个人意愿与 集体的共同 要求之间往 往不是完全 对立的。
理解集体要求的 合理性，反思个 人意愿的合理性 和实现的可能性， 我们就可能找到 解决冲突的平衡 点。
二、让和声更美
大家参加过合唱吗？是不是只要自己的唱功好 就能把合唱唱好？
你还能举例说一说类似的矛盾或冲突吗？ 和同学分享一下，并思考：导致上述冲突的 原因是什么？
可能基于一方有不正当或不合理的要求，也 可能是个人和集体的需要不同。
（个人意愿与集体规则产生冲突的原因？）
王丽该怎么做？
面对冲突，我们通常会让个人意愿服 从集体的共同要求。理解集体要求的合理 性，反思个人意愿的合理性和实现的可能 性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑， 冷静选择适当的处理方式。
无论个人之间有多大的矛 盾和冲突，我们都应心中有 集体，识大体、顾大局，不 得因为个人之间的矛盾做有 损集体利益的事情。
集体中规则的作用
集体规则与个人需要之间冲突的原因
单
音
解决集体规则与个人需要冲突的策略
与
和
声
做好自己，保持集体和谐
对集体中不合理规则的解决 个人利益与集体利益的关系 在集体生活中，学会处理与他人的关系
出积极的改进建议。
全国中小学生守则修改
（旧版）
重庆39中因学校新修改了办学理念，为提倡“诗韵39，大雅 至上”，对中学生言谈举止做了新的规范。
举止典雅：礼貌待人。吃饭时不讲话。离开座
1
位要将凳子放入课桌下。
2
谈吐文雅：使用礼貌用语，公共场所不喧哗。

第三单元 在集体中成长
1.知道如何正确处理个人意愿与集体规则的关系、个人 利益与集体利益的关系；知道如何正确处理个人利益与 集体利益的冲突。 2.培养正确处理个人与集体关系的能力。 3.积极遵守和维护集体规则；树立集体观念，识大体、 顾大局。
新同学
七（6）班
小明的烦恼一 同学们好！！我刚来到我们学校、我们 班，对校规、班规都不熟悉，请大家帮 忙介绍介绍！！
小明的烦恼五
学校准备开展班级板报评比活 动，班主任把班级出板报的任 务交给了我和小妍。
但是上周因为量化分的事情跟 小妍发生了争执。矛盾没解决， 完成板报任务时间又紧迫，我 该怎么办呢？
面对集体中个人之间的冲突，主要有以下处理方式。
回避：暂时冷却处理，以避免出 现过度激化的僵局。
迁就：抑制自己的需求，满足其他 人的需求，以便维持表面的和气。
集体：破坏了集体的良好形象，损害集体 荣誉和利益
我们班的同学们对我都很友好，班 小明的烦恼三 级的氛围也很和谐。但是一段时间 下来，我发现我们班许多同学都不 愿意参加集体活动，上课时有同学 讲话影响老师教学，打扫卫生也马 虎对待……
小组讨论：针对班级情况，为建设 更美的集体出谋划策，提出建议。
如何让集体更美？ P64
例：学校不允许带手机、带零食…… 校园里不准追逐打闹、大声喧哗…… 图书馆里要保持安静…… 课室里不准打闹……
校规、班规等都属于集体规则
小明的烦恼二
谢谢同学们的介绍！我性格比较内向，不爱追逐打 闹，所以我能遵守在校园里不准追逐打闹。
可是作为“吃货”、“手机控”的我， 一点也不想遵守校规，怎么办？
理解个人意愿与集体规则的关系：
4.正确处理个人间的关系
快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！

（1）尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐 之美。
（2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通 过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
（3）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致 的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体 利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（4）要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲 突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。做到 心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的 矛盾做有损集体利益的事情。
二:让和声更美
需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持集 体的和谐之美。
讨论：
1、规则是不是一成不变的？什么样的规则需要变？
2、在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要， 还是修改规则重要？为什么？
对于集体要求中存在的不合理因素， 我们要通过恰当的方式表达自己的意 见，提出积极的改进建议。
大河有水小河满 小河无水大河干
过是想多逛一会儿......
（1）为什么会出现这样的事情？
个人意愿与集体意愿出现了分歧，个 人与集体的需要不同。
（2）你怎样看待小玲等人的做法？
小玲等人有自己的想法，可以理解；但集体 有集体的规则，应遵守集体规则
（3）怎样避免这样的情况出现？ 小玲等人应认识到到这是集体活动，该有集
体意识：尽量协调同学们的意愿
小文太想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正同
学们不会丢下定的地点，只差小玲、小丽、
小文三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意外，就焦急
的分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们
没有集体意识，可她们也很委屈：好不容易来一次，我们不
个人意愿 与
如何正确处理个人意愿与集体规则

C.③④

D.②④
4.右图漫画《拆》中人物的行为 (
)
①损害集体利益来满足个人利益，是不可取的
②是正确的，集体应充分尊重和保护个人利益 无关
③启示我们应该要积极关心和维护集体的利益
④说明集体利益至上，不应该考虑个人的利益
A.①③④
B.②④
C.①②③
D.①③
(2) 对于集体要求中存在的不合理因素，我 们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的 改进建议。
材料分析 班级中小文和小强相互厌烦，课间
休息时，小文不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳 如雷，一位故意挑衅，随后两人大打出手，班级内的 桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是， 破乱不堪，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班 级同学素质低......
集体规则与个人意愿存在矛 盾的原因 2、如何处理集体规则与个 人意愿的冲突
做好自己,遵守规则,保持和谐
恰当表达,合理建议,提出改 进意见 4、个人利益与集体利益 5、学会处理与他人的关系
1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点 正确的是（ ） A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿 D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实 现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点
2.“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方 圆。”对校规校纪认识正确的是（ ） A.这是对我们的基本要求，我遵们守要宪自法觉和遵法守律 B.校规校纪是我们行为规范的根本准则 C.为了自己的发展,有的校规校纪可以不理会 D.束缚学生思想，应想办法摆脱
3.随着集体的发展和进步，有些集体规则变得不合 时宜。对于集体要求中存在的不合理因素（ ） ①不能做丝亳修改 ②需要适当修改、完善 ③根据自己的意愿制定新的规则 ④我们可以通过恰当地方式表达自己的意见，提出 积极的改进建议 A.①② B.③④ C.②③④ D.②④

曹操因为遵守自己定下的规则，赢得了军
心。每个人都要尽力做好自己，遵守规则。
如果把个人比作单音，集体比 作和声，那么，要让集体的和声 更美，需要每个人保持单音准确、
饱满，在与其他单音组成和声时
尽力做好自己，遵守规则，以保 持和声的和谐之美。
学校禁止学生雨天打伞
你如何看待学校禁
止打伞这一规定？
探究与分享
同学之间的矛盾和摩擦
学会道歉
道歉能减轻内心的不安，道歉能化解矛盾，道 歉是一种高尚的精神境界。
心理换位
当你和同学发生矛盾时，要站在对方的位置，用 对方当时的心理来思考一下这件事，是自己的过 失还是对方的不对。只有这样我们才能体会对方 的心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。
退一步海阔天空
在和同学发生冲突时，不要吵得脸红脖子粗。在你 忍让的那一刻，周围的人会对你的行为发出无声的 赞叹：你是一个不拘小节、心胸开阔的人。
只有在集体中，个人才能获得全面而发展其才能的手 段，只有在集体中才可能有个人的自由。——马克思
大河有水小河满，小河无水大河干。
探究与分享
面对集体中个人之见的冲突，主要有以下处理方式。 回避 暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。
抑制自己的需求，满足他人，以便维持表面的和气。 迁就 强迫 强迫对方让步，以满足自己的需求。 双方各让一步，达成协议。 妥协
假如你遇到类似的情况,你会怎样做?为什么?
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对 立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和 实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
让和声更美
我来说说
曹操割发代首的故事
我来说说

活动二：漫步绿岛 ，享受大自 然之美。（西距台东33公里， 到处一片绿色，充满了自然美 的情调，故称绿岛。）
活动三：攀爬鹿野高台 ， 梦圆热气球之旅。 （台湾 夏季的最大盛事“国际热气 球嘉年华”活动举办地。）
活动四：走进金樽，体验冲 浪的激情运动。（连续几届 国际冲浪公开赛举办地。）


集体主义 两者一致 学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 乐维护 意 单
发生冲突 有原因 愿 与 规 则 音 与 和 声
做好自己
解决冲突 有方法冷静处理 Nhomakorabea冲突
面对如此难得的机会，我们每个人怎样做才 能让和声更美？
准确 饱满 遵守规则
做好自己
个人比作单音，集体比作和声

集体户外活动需要 扩展吗？可是集体 规则要求严格按照 预案进行活动。
规则改还是不改？ 请说明理由。如 何表达我们的意 见呢？ 改—规则不合时宜 表达—恰当的方式
A
不同的
声音
放在个人利益
之上，坚持集
2.坚持集体主义 是不是不关注个 人利益？
体主义。
B
在承认个人利益 的合理性、保护 个人正当利益的 前提下，反对只 顾自己，不顾他 人的极端行为。
个人利益与集体利益的关系
一致
在维护集体利益的前 提下，保护个人正当 利益。 应该把集体利益放在 个人利益之上，坚持 集体主义。
（四） （三） （二） （一） 活动主题：请选出心目中最期望的一个项目。
活动要求：
1.各小组讨论选出本小组最期望的一个项目。
2.分享本小组达成一致的过程。
在集体中，个人 利益与集体利益本 质上是一致的。

1.面对利益冲突， 我们应该怎么办？ 应把集体利益

对此认识正确的是（ ）
A.我们要自觉遵守和维护集体规则
A
B.插队可以很快买到饭，我么不用排队
C.集体规则约束人们的行为，不利于我们的生活
D.但个人意愿和集体规则发生冲突时，我们要遵循个 人意愿
3、当集体的共同要求与个人意愿发生冲突时，我们（）
A应任何时候都让个人意愿服从集体的共同要求
B无法找到解决冲突的平衡点
C无法解决二者的矛盾，因为个人意愿与集体的共同要 求是完全对立的
D应理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性与 实现的可能性
加
你在集体生活中 遇到过类似的冲 突吗？
在遇到类似的冲突时，你 是怎么想的，又是怎么做 的？
集体规则 常见的有哪些？
一、集体规则的作用？
答：1、集体规则能够保证集体的和声更动听，集体发 展更和谐。
2、能够保障个人利益。
个人 意愿
一致
我们有时会感受到集体 规则与我们的某些个性化 需要之间存在矛盾甚至冲 突。
1、集体规则的作用？ 2、如何处理个人意愿 与集体规则之间的关系? 3、如何处理个人利益和集 体4利、益如的何冲处突理? 集体中与他
人的关系? 5、如何让集体的和声更
美?
学校严令穿校服。 可是，校服的颜 色、款式我有点 不喜欢。
我想带手机上学， 可学校不允许。
学校篮球队吸纳我 为新队员，但考虑 到球队有严格的训 练规定，我不愿参
在不合理的规则被修改之前，是执行规则重 要，还是修改规则重要？为什么？
1、答：（1）、执行规则更重要，要让集体的 和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满， 在与其它单音组成和声时尽力做好自己，遵守 规则，以保持和声的和谐之美。
（2）、修改规则更重要，因为盲目执 行不合理的规则可能会损害集体和个人的利益， 违背大家的意愿，造成各种矛盾和冲突。