2017年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）
英语答案
第一部分：听力理解
1-5 CBCBA 6-10 BBACA 11-15 CBACA 16．dictionary
17．Italy 18．Monday/Mon. 19．Acket/ACKET 20．15374
第二部分：知识运用
21-25 CDBAC 26-30 BCCDA 31-35 ADBAB 36-40 BDCAD
41-45 BACDC 46-50 AABCB 51-55 ADBCD
第三部分：阅读理解
56-60 BCBDB 61-65 DBACD 66-70 CAADC 71-75 CEFGB
第二部分：知识运用
第一节单项填空
21．C【解析】句意：Samuel是我们班最高的男孩,他能轻易地够着书架顶层的书.根据句意可知,空处表能力,故选C项.
22．D【解析】Peter,请给我们寄一些明信片,这样我们就能知道你去过哪里.——没有问题.
根据语境可知,让Peter寄明信片的目的是了解Peter去过哪里,此处表示目的,所以用so 连接并列句.注意：不能误选C项,如果后半句表示原因可用for,且之前常有逗号隔开. 23．B【解析】句意：每年,在风筝节,风筝做得最漂亮的人将赢得一份奖品.根据句意并分析句子结构可知,空处引导主语从句,且在从句中作主语,指人,故选B项.
24．A【解析】──昨天你给那家公司打电话询问他们对我们产品的看法了吗？——是的.
他们对产品很满意.根据句中的时间状语yesterday可知,空处用一般过去时.
25．C【解析】句意：尽管鸟类用羽毛飞行,但是它们的一些羽毛也有其他用途.根据句意可知,空处用Although引导让步状语从句.
26．B【解析】句意：Jane漫无目的地沿着绿树成荫的街道往前走,不知道要去哪里.分析句子结构可知,空处引导宾语从句,作动词knowing的宾语,且从句中缺少地点状语,故应用where引导.
27．C【解析】句意：现在很多航空公司允许乘客在网上打印登机牌,以节约他们的宝贵时间.
根据句意并分析句子结构可知,空处用动词不定式作目的状语.
28．C【解析】句意：如果你遇到不懂的东西,可以搜索、研究以及和其他人交谈,直到你把
它弄明白.根据句意可知,空处应用until引导时间状语从句,表示句中的动作“research,study,and talk to other people”一直延续到until引导的从句所表达的时间才结束.
29．D【解析】句意：20世纪50年代,在美国大多数家庭家里只有一个电话,那时无线电话还没有被发明.根据句意以及句中的关键词In the 1950s和yet可知,空处用过去完成时；且wireless phones是动词invent发出的动作的承受者,所以使用过去完成时的被动语态. 30．A【解析】句意：国家公园有大量的野生动物,从蝴蝶到大象都有.根据句意并分析句子结构可知,空处应使用非谓语动词,且空处与其逻辑主语a large collection of wildlife为逻辑上的主谓关系,故选A.
31．A【解析】句意：在日常生活中我们遇到的小问题可能是伟大发明的灵感来源.根据句意并分析句子结构可知,____ we meet in our daily lives为定语从句,修饰先行词problems,且从句缺少宾语,所以用关系代词that引导定语从句.
32．D【解析】句意：Jim已经退休,但他仍记得与学生一起度过的快乐时光.根据句意并分析句子结构可知,the happy time与spend是逻辑上的动宾关系,且此处表示一个已完成的动作,所以用过去分词短语作定语.
33．B【解析】句意：人们比以前更容易得到医疗保障,因此现在人们的寿命更长.根据句意以及句中的关键信息than they used to可知,此处表示现在与过去的对比,所以空处用一般现在时.
34．A 【解析】句意：如果新的安全系统已经投入使用,那场事故就不会发生了.根据句意、句子结构以及句中的信息would never have happened可知,句中If引导的是虚拟条件从句,表示对过去的情况进行假设,故从句用过去完成时.
35．B【解析】句意：沿海地区的许多人靠渔业为生.根据句意可知,空处用in表示“在……
方面”.
第二节完形填空
36．B 根据下文中的“her mother said that the man was homeless and hungry”可知,那个人从垃圾中寻找食物吃.
37．D根据上文可知,Hannah看到有人在垃圾中寻找食物吃,又根据下文她的反应可知,她很难过,故选D.
38．C 根据后半句中的“there is not a lot one five-year-old can do to solve（解决）the problem of homelessness”可知,Hannah想伸出援助之手.help“帮助”.
39．A根据语境可知,此处表示一位无家可归的女人推着购物车.push“推动”.
40．D 文中讲,一位无家可归的女人推着购物车,购物车中堆满了包裹,似乎女人的一切都在这些包裹里.根据语境可知,此处用bags.
41．B 看到这些无家可归、缺少食物的人,Hannah决心要帮助他们.determined adj．“坚定的,坚决的”.
42．A 自从Hannah与母亲第一次遇到无家可归的人以来,她一直与母亲谈论着无家可归的人的生活状况.根据语境可知,空处用since引导时间状语从句.
43．C Hannah的母亲告诉她,如果她做一些事来改变这个问题,那她就不会感觉这么难过了.
根据语境可知,空处用动词feel.
44．D 根据上文的“Hannah began to speak out about the homelessness ill Manitoba and then in other provinces”可知,Hannah想传播希望,提高人们的意识,从而呼吁人们关注无家可归的人. spread“传播”.
45．C Hannah开始举办“大老板”午餐,她将试图说服当地商界领袖为帮助无家可归和饥饿的人作贡献. host“主持,作为主人招待”.
46．A参见上题解析.contribute to“捐献,为……作出贡献”.
47．A根据文中的“people donate$20 and wear red scarves”可知,此处表示一种活动. campaign “（为取得某种结果而进行的政治、商业或社会性的）运动,活动”.
48．B 根据第一段中的“She asked her mother why he did that,and her mother said that the man was homeless and hungry”可知,此处应用形容词hungry.
49．C 根据下文可知,Hannah's Place给人们提供躲避严寒的地方,这使她感到骄傲(proud). 50．B文中讲,在严寒时睡(sleeping)在户外意味着死亡.
51．A 由下文的“For example,she received the 2007 BRICK Award”可知,别人给予Hannah 很多肯定和表扬. praise.“赞扬,称赞”.
52．D 2007 BRICK Award这个奖项认可像Hannah一样的年轻人为改变世界而作出的努力.
effort“努力”.
53．B此处指“但在她做所有这些事的过程中”,故用through.
54．C Hannah仍然过着普通校园女生的生活,只是常常去探望无家可归的人.normal“正常的”. 55．D Hannah是一个通过努力改变世界的年轻人.make a difference“有作用,有影响”.
第三部分：阅读理解
第一节
