课文解读
同“慧”，智慧。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 很的意思
句意：在梁国，有一户姓杨的人 家，家里有个九岁的儿子，他非 常聪明。
点明文章要讲的主 要人物，以及人物 的特点。
统领全文
拜访。
就，于是。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
句意：有一天，孔君平来拜 访他的父亲，恰巧他的父亲 不在家，孔君平就把这个孩 子叫了出来。
最大的金字塔--胡夫金字塔 塔的重量：约600万吨 塔的体积：约260万平方米 塔底面积：约5.3万平方米
列数字：运用准确的科学数据 具体地说明金字塔的大小。
用大约230万块石头建成，平均每块重2.5吨。 整个胡夫金字塔相当于50层楼高，面积有126个篮 球场那么大。
作比较：通过鲜明对比,突出强调金字 塔的特点(地位)。 列数字：运用一系列数据具体写出了胡 夫金字塔的特点。
孔指以示儿曰： “此是君家果。” 儿应声答曰：“未 闻孔雀是夫子家 禽。”
给…看。 句意：孔君平指着杨梅给
孩子看，并说：“这是你家的
说。 水果。”孩子马上回答说：
“我可没听说孔雀是先生您家
没有。 的鸟。”
孔君平故意逗孩子，而孩子既表现 了应有的礼貌，又反映出孩子思维的敏 捷，机智幽默。
课文译文
在梁国，有一户姓杨的人家，家里 有个九岁的儿子，非常聪明。有一天， 孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不 在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。 孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。 孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这 是你家的水果。”孩子马上回答说： “我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
写金字塔令人着迷。
感悟提升
《金字塔夕照》作为一篇引领 时代的创新通讯，使用了新闻散 文化的写法。纵观全文，结构不 受具体格式的限制，采用了散文 式“形散神不散”的写法，使文 章更具可读性，和读者心灵更贴 近，使新闻作品以鲜活的面孔呈 现在读者面前。
