哈尔滨工业大学
硕士研究生课程考试题库
考试科目：自然辩证法概论
一，简答题或辨析题
1，有人认为，所谓“实践活动是人的能动性和受动性的辩证统一”，就是说，从作用和被作用的角度看人和自然的关系，人是能动的，而自然界是受动的。
这种看法对吗？为什么？
2，如何理解人的新进化？它和一般意义上的生物进化有何区别？
3，简述人化自然、人工自然的拓展与科学技术发展的关系。
4，为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点，又是科学技术的逻辑起点？
5，人类自然观的发展经历了哪几个阶段？各阶段都呈现了什么样的特点？
6，在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时，有人说，以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学，不仅摆脱了宗教神学的束缚，也克服了旧的自然哲
学的缺陷，因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。这种
看法是否合理，为什么？
7，在近代自然科学产生阶段，人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性？
为什么会造成这种情况？
8，有人认为，所谓科学事实，就是自然界的客观存在。科学的任务就是原原本本地认识这种客观存在。你对此持何看法？
9，有人这样认为，“科学研究首先应在问题的引导下，通过理想实验获取客观事实。”你是否同意这种认识？为什么？
10，有人认为，科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事
实。你是否同意这种看法，为什么？
11，我们说，“科学问题是一定历史时代的产物”。对此您是如何认识的？是否现实中还没有解决的矛盾都可以构成科学问题？
12，有人说，“科学问题是因人而宜的，只要我自己认为是需要研究而又值得研究的问题，就可以构成科学问题。”这种看法是否合理？为什么？
13，有人说，“所谓科学问题，就是自然界中我还不懂得东西，因此，自然界中处处存在科学问题。”对此，您持何种看法？
14，关于科学研究的逻辑起点，传统观点是如何认识的？随着现代科学的发展，人们又提出了什么样的新观点？你认为哪种看法更合理？为什么？15，归纳主义的科学方法论认为，“科学研究是从观察和搜集材料开始，然后经过归纳上升为理论。”这种看法是否与现代科学发展的实际过程相符合？
为什么？
16，有人说，“由于认识以实践为基础，所以科学研究只能从观察和搜集材料开始。”这种看法对吗？为什么？谈谈您的认识。
17，有人说，“在科学研究中，首先必须以一种没有任何理论负载的中性观察，才能保证所获取的科学事实的客观性。”对此你是怎样认识的？
18，实验物理学家密立根认为，“作为一个毫无偏见的观察者，它必须不带任何偏见的走进实验室，注视它的油滴。”其蕴含的意思是，观察是纯粹中性的。这种看法是否合理？简要加以说明。
19，有人认为，纯粹的中性观察是科学研究的起点和合理性的基础。你对此持何种看法？
20，大家都熟悉这样的事实，一个医生和一个普通人看同一张病人的肺部X 光照片，结果将大不相同。这里说明了什么样的道理？请简要解释。
21，一些学者认为，“归纳所获得的结论是不可靠的，因此，不能作为科学
研究的方法使用，科学研究只能采用演绎的方法。”对此，您持何种看法？22，卢瑟福从太阳系受到启示，建立了“有核原子模型”（又称“太阳行星模型”），他在这里主要采用了什么样的科学研究方法？试说明这种研究方法的特点。
23，在科学研究活动中，只有既能保证创造性、又能保证科学性的方法才是好的方法。由于归纳、演绎和类比都满足了这一要求，因此才会在科研中被广泛使用。
24，应用数学方法（数学模型方法）解决问题，应该注意一些什么样的问题？25，什么是黑箱方法？如何应用？它在解决实际问题上有什么作用？
26，为了保证假说的科学性和创造性，在建立科学假说时应注意哪些问题？27，有人说，在严密的科学中不应有假象和猜测的成分，您对此持何种看法？
28，关于假说的检验问题，有人认为，因为实践是检验真理的唯一标准，所以，通过一个实验完全可以证明假说的对错，从而决定假说的命运。这种看法是否全面？为什么？
29，请判断以下陈述的正误，并说明理由：实践标准实质上决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。
30，在西方科学哲学家波普看来，科学是不可能被证实的，而只能被证伪。
谈谈你对此观点的看法。
31，欧几里得几何学的理论体系是用什么样的科学研究方法建立起来的？
结合这一案例，谈一谈该方法的使用程序。
32，牛顿的经典力学体系是用什么样的科学研究方法建立起来的？结合这一案例，谈一谈该方法的使用程序和特点。
33，如何理解科学共同体运行中的“马太效应”？有人说，“马太效应是科
学发展中的消极因素，必须预与消除。”对此您是怎样看的？
34，美国科学社会学家默顿是怎样阐明科学共同体的精神气质或行为规范的？简要的对每一点谈一下您的见解（或评价）。
35，简述技术与科学的区别与联系。
36，什么是技术的基本要素？在技术发展的历史中，技术要素经历了怎样的演变过程？
37，什么是主导技术和主导技术群？据此谈一下你对技术体系的认识。38，结合现代技术革命的历史演变，简述技术体系的更迭过程。
39，简述技术发明和科学发现的联系与区别。
40，按技术开发的方式与方法，技术开发可划分为哪几种基本类型？在你所在的单位，你认为采用哪种类型更为适宜？
41，如何区分规范性预测和探索性预测？各举一例加以说明。
42，由于技术的发展本身具有客观规律性，因此只要对这一规律充分认识，就能使技术预测获得准确的结果。
43，由于技术的发展不可避免地要受到各种自然和社会因素的影响，因此技术预测的结果在很大程度上是偶然的巧合。
44，技术评估的程序分为哪几个阶段？其中哪个阶段是最关键的？在这一阶段中，哪个环节又是最重要的？为什么？
45，有人认为，“技术评估的重点就是探索技术内部诸因素的关系”，这种看法是否确切？结合技术评估的特点，谈一下您对技术评估的理解。
46，有人说，“技术评估就是对技术的先进性和新颖性做出评价”。这种看法对吗？为什么？
47，有人说，“技术评估的目标是社会总体利益的最优化。因此，技术评估就是尽量找到技术的先进之处、新颖之处。”这种看法是否合适？我们应该怎
