国外访学邀请函
篇一：访学邀请函
如何获得国外访问学者邀请函
申请国外的访问学者如何获得邀请函，本文为大家解读如何获得国外访问学者邀请函。
一、关于申请信
不要盲目套用网上的模板，倒不是说模板水平不高，而是因为模板因为是用来给大多数
人用的，所以显得四平八稳，没有什么新意。写申请信时应该注意以下几点：
1、申请信总体上要简明扼要，最好不要超过一页半纸。因为申请信只是一个引子，简单
地做一个自我介绍，以及对访学之事的大体计划。不必过于详细。对方如果对你有兴趣，自
然会问及深入的问题，在以后的信件来往中还可以继续补充。国外的教授们都相当忙的，如
果页数太多，教授不会仔细看，说不定精彩的没看到，就回一封信把你拒了。
2、申请信中有一些必定的要素一定要写上：
2)工作履历;
3)专业职务及社会兼职;
4)出国访学的计划;
5)个人性情;
6)个人爱好
7)相片。金东方访学多年经验发现，申请信上面没有相片，没有回信的教授比例就高一
些。加上自己的一张和蔼可亲的生活照放上去，几乎每个教授都会给回信，包括拒信。
3、申请信文风要温和、严谨，客气而又客观。不必太谦虚，但也不要听信谣传说什么谦
虚在国外吃不开。其实国外教授们也是很谦虚的。只是他们谦虚是真的，不是虚伪的。如果
你太自以为是，申请信太过忽悠，那你就等着挨拒吧。另外，申请信最好采用传统的信件格
式，开头写上地址和日期，结尾写上套用的一些客气话，这样就很正式。
4、申请信要根据不同的教授有所调整，不要全部发同一封信。还有信中会提到自己很想
到对方的学校去访学，那这个访学的校名、院名、系名、专业名、还有program 名称等也要改。不要张冠李戴。此外，申请信还要不断完善。要根据回信
中暴露出来的蛛丝马迹，对自己的申请信不断完善。当然如果你一开始就接到对方的offer
信了，这步跳过。
二、关于专业成果简介给教授们发e-mail时，一般都附上两个附件，一个是申请信，一个是关于自己专业成果方面的简介，这个也是一页半纸。因为申请信有点象拉家常，无法表述在专业领域的特长与
成果，以及专业潜质，所以有必要再写一个profile。一般第一个附件是申请信，第二个附
件是profile，然后在申请信上告诉对方，如果想了解我的专业成果，请看一下我的第二个
附件profile。这种安排也算是善解人意吧，至少不会浪费对你不感兴趣的教授的时间。当然，专业成果简介也需要针对不同的对象进行调整和修改、完善。总之世界上没有一
个跟你做得完全一样的教授，因此profile也要写得各有侧重，有针对性，有点“投其所好”
的意思吧。
三、主要专著及论文摘要我们在申请的过程中，会有教授在来回一、两封邮件后，要求看论文摘要。这个很好理解。如果你要邀请一个人来你这里访学，你也不会随便就答应他，而是要通过起码的考察。
因此，最好准备一个主要专著和论文的摘要清单。因为现在论文都是要有英文摘要的，把那
个拷下来，再粘上去即可。另外要注意，检查一些英文
词汇是否不够准确，或者表达有些汉
语化，在做摘要清单时，最好对每一篇摘都重新看一遍，改一遍。也不需要每篇摘要都发。看对方教授的要求，以及他的研究领域与特色而定。还是那句
话，要有针对性。篇二：访问学者邀请函模板1dr. xx xxxxx university
xx, xx, p. r. china,
zipcodedear dr. xxxxit is my pleasure to invite you as a visit scholar（or postdoc） to
visit , from xx-xx to xx-xx..i understand you will be supported by a scholarship from the china scholarship
council.
you will be performing research under my direction, and with members of my group,
on the fields ofxxxxx . you shall be provided an office and access to our lab and
other research facilities as appropriate.we look forward to your visit. sincerely,篇三：20天成功获得访问学者邀请函 20天成功获得访问学者邀请函----顺利赶上青年骨干项目申请马老师，45岁，国家“211”、“985”高校副教授，3d虚拟仿真专业，发表ei文章数篇，
专利三项。
马老师的申请较有难度。一来，要求的时间较为紧张，仅一个月；二来，因为申请资助
项目必须研究方向一致。我们的专家组老师在分析了马老师的研究方向和背景，并进行了调
查研究之后发现美国可申请的范围不宽。马老师研究方向为3d地形虚拟仿真，美国在地形仿
真方面的内容大多是军方在做，民用方面游戏或动画公司技术较强，而在大学中研究该方向
的人并不多，很多在虚拟仿真方面应用于医学，这也就增大了申请的难度。不过在团队老师不懈努力之下，仍旧在10天内帮助马老师落实了北卡罗来纳州立大学的职位，之后国际部负责人在与马老师及外方教授共同努力之下，赶在青年骨干项目的截止日
期之前完成了所有项目材料的提交和申报。三个月后，马老师欣喜的告知我们：她已经通过
了csc的审批，成功获得了一年的访学资助。我们的团队老师在整个过程中帮助马老师做了大量的沟通工作，对与职位接收教授的研
究课题和内容的交流给予了一些有建设性的后续流程问题，责任老师很有耐心地帮助马老师一步步梳理需要办的手续，事无巨细。
