精选小学六年级上册信息技术教案3篇-最新范文
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精选小学六年级上册信息技术教案3篇-最新范文
【导语】信息技术“包含通信、计算机与计算机语言、计算机游戏、电子技术、光纤技术等”.无忧考网准备了以下教案,希望对你有帮助!
神奇导购员
教学目标:
1.知识目标:了解MP3播放器的相关知识,如常见品牌及其产地、容量、外形、价格等.
2.能力目标:通过上网了解MP3播放器的常见品牌、产地、价格及产品评论,进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法.
3.情感目标:通过上网搜索MP3的相关资料,并对收集到的资料进行分析、比较,得出自己需要的结论,体验鉴别信息真伪的过程.
教学重点:对收集到的资料通过分析、比较来鉴别真伪.
教学难点:对信息真伪的鉴别.课前准备:市场上一些常用电子产品的价格与性能资料.
教学过程:
一、任务驱动、同学们,你们是不是很喜欢听歌,那一种方式,MP3,如何购买一只MP3播放器,你们觉得应该考虑哪些因素?
一般来说学生能想到的因素有价格、外形、品牌,而对MP3的内存容量,容量大小,MP3型号的概念还模糊不清,所以很可能会忽视.
请同学们通过上网,给我推荐几个MP3品牌.
在交流品牌时,学生可以通过搜索查找到“爱国者、三星、索尼、明基、联想…”等一系列品牌.
你能告诉我这些品牌的产地在哪里?哪些品牌比较信得过?
学生通过上网查询,了解相关的品牌知识.
二、假如我要买一个400块左右的MP3,你们能不能推荐几款信得过的?
学生开始搜索,如何选择合理的关键字进行搜索.
基本上都能找到相应的网站.
网络信息多而杂,要学会从中选择适合的知识.
学会边查找,边做记录,并将搜索到的信息进行对比.
三、选中了一款自己喜欢的,价位合理的产品后,还应该考虑什么?
一个产品的设计是否人性化、售后服务是否完善这些隐形因素也需要考虑.
查看网上的产品评论,有助于我们了解这些隐形因素.
在查看过程中,教师要提示学生,这些评论只能作为参考,帮助学生提高对信息真伪的鉴别能力.
四、课外延伸.
老师想同学们帮忙挑选一台8000元价位的MP3,当然价质量要有保证,外观也不能太落伍,功能合理,看谁找到的产品最棒.
软硬“兼施”
教学目标:
(1)了解计算机系统分为软件与硬件,不同的软件有不同的作用
(2)通过学习,激发学生学好信息技术的愿望,树立良好的版权意识
教学重点:计算机的硬件与软件,不同的应用需要相应的软件
教学难点:系统软件与应用软件的区别及简单分类
教学过程:
一、导入
同学们,计算机这个词对于我们来说已经不再陌生,它已经渗透到我们生活中的每个环节中
去了.那么你们知道哪些有关于计算机的名词呢?(根据学生的回答,作出相应的小结).同学们,刚才你们所说的这些名词中有的是计算机的硬件,有的是计算机的软件,还有一些则是计算机的应用.那什么是硬件,什么又是软件呢?今天我们就一起来学习一下计算机的硬件和软件.
二、新授(以台式机为例)
1.硬件
从外观上看,计算机由主机、显示器、键盘、鼠标等部分组成.(结合实物讲解)在这些组成部分里除了我们的主机之外,其它的都还有另外一个名字,同学们想知道吗?好,下面我们就来分别介绍一下.
(1)输出设备
首先,我们来看一下我们的显示器.考大家一个问题:显示器它的作用是什么?大家可以相互讨论一下.
(提示:我们开电脑的时候,要是我们没有开显示器的话,会有什么现象呢?)
显示器可以把计算机要告诉我们的信息都输出来给我们看,所以我们给它取名为输出设备.那大家想一想在我们前面学过的计算机的“器官”里面还有什么是属于我们的输出设备的?(打印机、投影仪等)
(2)输入设备
现在我们再来看看我们的鼠标和键盘.相同的我们先来讨论一下,他们的作用是什么呢?(提示:在使用电脑时大家有没有遇到过这种情况,就是突然我们的键盘和鼠标不能指挥电脑为我们做事了.)
键盘和鼠标就是把我们要告诉电脑的信息输入到电脑里面去,所以我们就给他们取名为输入设备.其实输入设备还有很多,我们想一想还有什么?(扫描仪、摄像头等)
(3)主机
主机它比较可怜没有其它名字,只能叫主机,虽然他没有其它的名字,可是它的作用却是非常强大的.它是计算机的心脏和大脑,在它里面有很多的部件,分别实现各种连接和处理功能.它能存储输入的信息,进行运算,还能控制其他设备的工作.它的作用是不是非常强大啊! (4)小结
上面我们说的这些主机、输入设备、输出设备,大家有没有发现他们有一个共同的特点?(都是看得见,摸得着的)这些能够看得见,摸得着的部分,我们就把它们叫做计算机的硬件,换句话说就是:硬件就是我们实实在在能够看得见,摸得着的计算机部分.
2.软件
计算机有了硬件,我们就可以马上打字、看电影、玩游戏了吗?(学生回答)计算机光有硬件还不行,它等于是一具尸体,没有生命力,要是想让计算机完成我们想做的工作,使它“活”起来,必须给它安装一些无形的东西,这些就是软件.比如,要用计算机画画,我们就必须给计算机安装画画软件;要聊天,我们就要装QQ.我们要完成不同的事情就要给计算机安装上不同的软件,因为每个软件都有它自己不同的作用.
计算机硬件有它的组成部分,我们的计算机软件也有它自己的分类,它大体可以分为系统软件和应用软件两大类.
(1)系统软件
系统软件是一个管理者,它负责对计算机的全部硬件和软件资源进行管理,为我们提供一个工作和游戏的环境.操作系统就是我们系统软件里很重要的一种.它是我们的计算机要工作起来必需先安装的一个软件.大家知道我们机房的电脑安装的是什么操作系统吗?
(提示:不知道大家每次开机和关机的时候有没有注意过,其实这时候啊我们的电脑自己都告诉我们它装的是什么操作系统了)
让学生进行开机关机操作,找到我们的操作系统.