教师节主题班会方案策划5篇
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教师节大型活动策划(精选5篇)教师节大型活动策划【篇1】一、活动目的为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。
二、活动主题心递感恩卡,情暖教师节三、活动时间20__年x月__日至20__年x月__日四、活动对象一至六年级全体学生五、活动过程1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。
1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。
2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期x月__日由__老师评审。
八、奖励办法优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。
教师节大型活动策划【篇2】一、指导思想为迎接第__个教师节的来临,蔚斗分园的全体教职工们举办第__个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。
二、活动目标1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。
2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。
3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备1、“互敬互爱”活动负责人:__X。
2、“心系开幼”公益活动负责人:__X。
3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:__X。
关于教师节的主题班会(优秀5篇)庆祝教师节主题班会篇一活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。
活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。
活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱:《采一束鲜花》(2)朗诵:《园丁颂》等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。
活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。
活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱:《采一束鲜花》(2)朗诵:《园丁颂》等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束2020年庆祝教师节主题班会最新范文相关关于教师节的主题班会篇二感恩教师,用心去体会教师的辛劳一、活动目的教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。
教师节主题优秀活动方案5篇教师节主题优秀活动方案篇1为了加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
我校特举办了庆教师节活动。
一、活动目的充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。
二、活动主题走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。
三、活动对象全校师生。
四、活动内容(一)师生活动师生共庆教师节1、活动时间:暂定在_月_日下午进行。
2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。
各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。
3、责任人:各级部、各班主任(二)家长活动家长眼中的好老师1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的__中学的好老师。
作品直接发至学校邮箱。
2、活动时间:_月_日前。
3、责任人:政教处。
五、教师活动1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。
5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。
六、其他活动一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。
一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
教师节的主题班会大全5篇主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。
如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。
下面是小编为大家整理的教师节的主题班会大全,希望大家喜欢。
教师节的主题班会大全篇1活动目标:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第__届教师节。
活动过程:一、谜语老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
谜底:教师节老师:很好,同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书:庆祝教师节二、知识抢答老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比三、故事进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
下面就请两位同学讲述个感人的小故事。
故事:《程门立雪》四、学习儿歌。
如果我们是星星,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!五、总结:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
教师节的主题班会大全篇2一、导入主题:1.猜一猜“秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺,校园到处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
关于教师节的活动方案5篇教师节的活动方案篇1一、活动主题:我爱我师,我爱我校二、活动目的:在第__个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容:1、征集教师节祝福语。
必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。
每班征集5条,于9月8日前上交FTP少先队活动包。
2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。
(第二周周三评比)3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。
4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。
通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。
6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。
教师节的活动方案篇2一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情二、活动目的:在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
三、活动过程:1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意,款款爱生情”为主题的主题队会。
教师节主题班会方案(共9篇)教师节主题班会方案(一): ,在9月10日教师节来临之际班委会准备组织一次庆祝教师节主题班会请你根据要求完成下列任务请你用简单的语言概括本次主题班会的主题请你用简练的语言表述一个老师关爱自己或其他同学表达同学们对老师的感激之情:歌颂师爱,彰显教师职业的无私和伟大:在班级中形成尊敬老师、体贴老师的良好风气:提高同学的组织与参与能力教师节主题班会方案(二): 为庆祝第25 个教师节,八年级(3)班的同学们准备召开一次“老师,您辛苦了”的主题班会,提前要做一些准备,需要你和同学们做以下准备:(1)为营造尊师爱师的气氛,请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语,张贴在教室内。
_____________________________________________________________________ ___________(2)请陈述我们热爱老师的理由。
_____________________________________________________________________ ___________(3)说说你希望老师与我们是一种什么关系。
_____________________________________________________________________ ___________(1)示例:捧着一颗心来,不带半根草去。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。
(只要写出两个有关尊师的即可)(2)①老师是人类文明的传播者,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。
②老师善于教给我们思考方法,让人产生探求知识的愿望。
③老师的工作不只是传授知识,是以人格影响人格,用情感唤醒情感,老师的巨大力量在于作出榜样。
④教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和和充盈,老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
教师节主题班会活动方案样本活动主题:敬师日,颂扬崇高的教育精神活动目的:1. 提升学生对教师的感激与尊重。
2. 传播师德典范,推崇尊师重教的道德观念。
3. 激发学生的学习热情与求知决心。
活动时间:9月10日,8:30-10:30活动地点:学校礼堂活动安排:一、开场(10分钟)1. 主持人阐述活动背景及主旨,引导学生融入活动气氛。
2. 进行开场艺术表演,如学生合唱团表演《感谢师恩》,以表达对教师的感激之情。
二、尊师重教,颂扬师德(20分钟)1. 优秀学生代表上台分享学习成长的体会,感谢教师的悉心指导和无私奉献,分享个人的教师故事、教师的帮助以及受益匪浅的经历,激发全体学生珍视教师的辛勤付出。
2. 请一位资深教师代表发表讲话,分享教育事业的见解和经验,传递教师的智慧和关爱。
三、教师魅力展示(30分钟)1. 学生们制作并播放视频,展示教师在课堂上的风采,选取有意义的课程片段,体现教师的教学方式、互动技巧以及激发学生学习兴趣的策略。
2. 邀请教师代表分享教育工作中的心路历程和感悟,使学生更深入地理解和尊重教师的付出。
四、表彰优秀教师(20分钟)1. 设立“优秀教师奖”,由学生从班级中推选并撰写推荐信,表达对教师的敬意。
2. 学生代表宣读推荐信,向获奖教师表达崇高敬意。
3. 获奖教师上台接受表彰,分享感言,激励全体教师团队。
五、学习楷模,展望未来(20分钟)1. 邀请成功的校友回校,通过访谈形式分享学习经历和成功之道,为学生树立榜样。
2. 学生提出问题与校友互动,了解他们在学习过程中面临的挑战、学习方法和未来规划。
3. 通过互动,激发学生对学习的热情和目标设定。
六、总结与寄语(10分钟)1. 主持人进行活动总结,重申学生对教师的感恩和尊师重教的重要性。
2. 教师代表上台,代表全体教师向学生表达感谢,鼓励他们努力学习,成为社会栋梁。
3. 全体学生合唱《青春之歌》,以音乐传达对教师的崇高敬意。
注意事项:1. 活动可根据实际情况适当调整和修改。
教师节主题班会教案(6篇)教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程:主持人:班长开场白:人要学会感恩。
感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!~1、“感谢师恩”主题班会现在开始!是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。
是的,使他们——我们可敬的老师。
现在,请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。
在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束!三、教育小结:真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。
学会爱老师,这也是成长的一个目标。
教师节主题班会教案篇二一、活动目的:通过这次班会活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备:自制贺卡,编排节目,设计版面。
三、活动过程:主持人发言:A:在过去的一年里,我们和老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是六年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。
明天就是教师节了,在这里我要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”第一环节:送祝福表心意A:在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,相信同学们一定有好多话要对老师说,一定有深深的感恩之情要向老师表达。
教师节主题班会活动方案15篇教师节主题班会活动方案1一、教育主题:教师节感恩,尊敬老师二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。
五、教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程:(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。
随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。
一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。
看完这首童谣,然后回答问题。
问题一:你以前有过那些不尊敬老师的.行为?问题二:你打算今后怎样尊敬老师?(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜欢x老师还有y老师?正方:朋友型老师至上。
反方:师生不宜太亲近。
(4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。
学校教师节晚会方案5篇学校教师节晚会方案1一、活动目标1、让孩子知道9月10日是教师节。
培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间9月10日上午四、活动过程(一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
(二)第一节活动课1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大会折纸,会画画唱歌跳舞顶刮刮我们大家都爱她我们大家都爱她2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
(三)第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师:(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
(四)作品展示:活动结束后,各班整理作品。
以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
学校教师节晚会方案2社区(街道)党工委、办事处将以“社校共创全,同圆民族复兴梦”为主题开展系列活动,通过社区文化与校园文化、网络文化的融合,进一步宣传《活雷锋》提升社区文明程度、提高成员文明素质。
在天平社区文化教育发展的途径上,不断向“首善”的目标推进。
一、校园安保培训活动活动内容:为进一步提升全社区保安队伍的整体素质和战斗力,切实提高校园安全防护等级,有效防范校园案件发生,街道将开展为期3天的社区保安队、校园保安与门卫相关法律法规、业务知识等技能培训活动。
主题班会方案范例一、活动目标:1. 旨在让幼儿了解___月___日为我国的教师节,增强节日认知。
2. 通过活动设计,激发幼儿对教师的尊重与关爱之情。
3. 促进幼儿的自我表达能力,提升语言沟通技巧,同时增强动手操作技能。
二、活动准备:1. 准备若干张展示教师日常教学和生活状态的照片,制作成幻灯片展示。
预备《生日快乐》的录音。
2. 每位幼儿配备一个盘子,配备不同颜色的皱纹纸。
三、活动流程:1. 鼓励幼儿描述他们最熟悉的老师,描述老师的外貌特征。
引导幼儿数数并描述小国A班教师的外貌。
(邀请个别幼儿分享)2. 播放幻灯片,使幼儿了解教师的日常工作,以此展示教师的辛勤付出。
3. 鼓励幼儿分享他们如何尊重和关心教师,例如在用餐时保持不浪费,活动中听从老师的指导等。
4. 向幼儿解释教师节的日期,即___月___日,并提及自___年起设立此节日,以彰显尊师重教的价值观。
5. 强调在教师节这天,全国的教师都会庆祝,我们也将制作富有营养的长寿面,以表达对教师的敬意。
6. 在教师的指导下,幼儿动手制作长寿面,通过添加果汁和蔬菜汁提升其营养价值,祝愿教师身体健康。
通过上述活动,我们期望幼儿能深入理解教师节的意义,同时提升他们的各项能力。
主题班会方案范例(二)(一)乙:个体的自我中心可能导致班级的冷漠氛围。
甲:相反,如果每个人都贡献一份关怀,班级将充满温暖的阳光。
合:我们宣布《友谊在我心中》主题班会正式开始。
甲:同学们,我们都有亲密的朋友。
在我们开始之前,请与你最好的朋友坐在一起,共享这次活动的精彩。
(背景音乐为《朋友》)(二)乙:请中队长发言:(时间__)亲爱的同学们,无论在学习还是生活中,我们都有可能面临困境,需要他人的援助。
因此,同学间应相互协助,团结一致。
“人心齐,泰山移”。
只有目标一致,大家团结一心,共同努力,才能把事情办得圆满。
我们在一起学习生活已有两年多,有些人成为了好朋友,有些人却几乎未曾交谈。
你是否受到同学们的欢迎?你是否擅长与人交往?通过今天的活动,相信你们会对这些问题有更深入的理解,这将对我们大有裨益。
教师节主题班会教案5篇教师节主题班会教案篇一教学来源:“每当我轻轻走过您窗前,老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱,它歌唱的就是人类心灵的工程师教师。
有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来,今年是第xx个教师节。
教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。
为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。
懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。
在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题教学,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!教学目标:1、知道20xx年9月10日是第xx个教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
教学主题:心目中的老师教学内容:一、各班教学详情:1、语言:我的好老师主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。
2、综合:老师大发现以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。
3、音乐:每当我走到老师的窗前通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。
4、综合:我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工:感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体教学每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。
展示形式和时间:1、每班的教学教学内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。
创设出整块我爱老师的版面。
人员分配:1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学教学拍摄。
2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班教师节主题班会教案篇二教学意图:小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。
教师节的庆祝活动方案(精选5篇)教师节的庆祝活动方案篇1一、指导思想进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。
庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、活动主题:张张贺卡传真情,句句祝福话儿暖师心三、活动时间:教师节前一周四、具体活动安排活动准备1:在第二周周二早操时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议,各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。
活动准备2:①1—6年级学生为老师准备一张自制的贺卡,写上对老师的感谢话语,大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大,16开纸左右】。
(各班班主任和美术老师负责)②1—6年级同学们以“老师,我想对您说……”为题的小便条话语展示,每班用一张卡纸做一个图形,让学生把要说的话语,用小纸条形贴在图形上,在班级中展示。
(各班班主任负责)③六年级各班以“老师,我想对您说……”为题进行50字以内的小征文活动,在9月9日上午六年级5个班各班上交3份,上交大队部广播室。
(六年级语文老师负责)活动准备3:红领巾广播站广播一期特别节目,主题为“园丁颂”,时间在9月10日中午12:00活动准备4:在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。
(各班主任负责;四年级各班上交1张主题班会的照片,9月14日前上传戴老师邮箱) 活动准备5:培训主持人。
五、相关工作人员安排:1、活动总负责:学校大队部2、活动宣传报道:学校大队部3、活动摄像、拍照:六、教师节当天活动流程如下:1、课间操时间,全体师生集合操场,学生齐唱《每当我走过老师窗前》。
2、小主持人上台主持,朗诵教师节颂词。
3、请学生把贺卡送给老师。
各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。
教师节主题班会课活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师节有关活动策划书5篇教师节是为广大辛勤工作的教师们专门设立的一个节日,在这一天所有的老师都应该得到一份属于他们的快乐,再配合相关教师活动更是相得益彰。
下面给大家分享一些关于教师节有关活动策划书范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
教师节有关活动策划书(篇1)活动班级:八(2)班活动背景:此刻的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只明白汲取的“冷漠一代”。
因此,透过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、透过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
活动准备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不明白它的中文含义,thanksgivingday,对,是感恩节,大家明白,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,此刻有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只明白汲取的“冷漠一代”。
由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,期望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面李明和张兰同学一齐主持这次班会,大家欢迎。
二、讨论:我们为什么要感恩(学生讨论发言)主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,十分好。
教师节主题班会格式优秀5篇教师节主题班会格式篇1一、活动目的1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!2.通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3.通过古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备1.教师精心制作活动道具。
2.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3.确定活动的主持人(中队长、班长),编写串词。
4.学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5.邀请参加活动的老师。
6.布置好教室三、活动过程(一)导入主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声,主持合:老师您辛苦了!主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2、孙雪诗朗诵《永远是我们的老师》迎着九月的和风,我们来到大自然,采一束鲜花送给老师采一缕欢笑送给老师今天是您的节日,全体少先队员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远忘不了,讲台上您那怡人的风采;忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;忘不了,您那和蔼可亲的笑容;忘不了,您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船;是您,教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了,您是我们的老师;我们成名了。
您还是我们的老师;无论我们有如何惊人的业绩,您永远是我们的老师。
2022教师节活动方案优秀策划(5篇)教师节活动方案优秀策划篇1一、活动目的9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题“浓浓师生情满满都是爱”三、活动时间月日----月日四、活动内容(一)国旗下讲话学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。
(二)主题班会各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。
各班级可实行座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。
要求主题突出、形式新颖。
以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。
(三)广播站送祝福校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容:感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
③9月日开播至9月日止。
(四)一声问候一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:9月日---日。
(五)一张手抄报各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张,9月日放学前上交至学生会,9月日开始展出。
(六)真情瞬间征图活动请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。
中学要求各班上交一份摄影作品于9月日下午上课前交至学工部老师处,届时将制作展板展出。
(七)征文主题:献给老师的祝福要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章内容积极、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对老师的感恩之情。
所有作品用红格稿纸手写。
月日下班前交给学工部老师。
(八)一句留言学生会制作以“老师,我想对您说……”为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
教师节主题班会方案策划5篇有良知的教师经得起历史的检验,后人的评判。
它们发自内心又非常宝贵,由于这种伟大的情感常常和奉献乃至牺牲联系在一起。
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教师节主题班会方案策划范文篇1一、活动主题:“老师和我共成长”教师节感恩系列活动。
二、活动目的:本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的情势表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交换,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
三、活动时间:9月4日——9月10日四、活动策划:1、9月4日——9月7日前期商量、准备2、9月7日(周五)利用少先队广播时间,进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。
号令学生用朴素、多样的情势表达对老师最真诚的感谢。
提倡自己动手,鼓励积极创新,以表达心意为主,反对浪费浪费和相互攀比。
鼓励中高年级各班小干部,结合本班情形,展开“感念师恩”的微博撰写活动。
中队长活动前要制定切实可行的策划案,整理、交换同学们优秀的微博作品,活动终止后要及时总结,并形成文字材料送交到德育处。
3、9月10日(周一)早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐,队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。
升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动)下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展现五、人员安排:1、策划——德育处2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求,准备不同礼物,价位类似,准备兑奖券,券上可以是不同图案)3、广播——大队部4、师生游戏——体育组5、运动员选派——各年级组组长6、“好老师”颁奖——德育处六、活动串词:简短的升旗仪式:(1)老师们,同学们,大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全部立正,出旗!(3)升国旗、奏国歌、行注视礼。
(4)向国旗敬礼!礼毕。
(5)齐唱国歌。
主题“老师和我共成长”感恩活动(6)演讲:今天是9月10日,是老师们的节日,我们利用升旗仪式时间,举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。
教师节主题班会方案策划范文篇2我们的先辈、我们这一代,以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的曲折、幸福,为附小的进步、X教育事业的发展奉献了不可磨灭的气力。
在此,学校工会向附小全部教师道一声:“老师,您辛劳了!”工会将在9月7日下午,以各工会小组展开包饺子、绘彩灯活动的情势,增进教职工友谊,庆祝教师节。
具体安排以下:一、活动主题:老师,您辛劳了!——庆祝第×个教师节二、活动时间:9月7日下午第二节课下课后,空课的老师可以先开始。
三、活动地点:两校区食堂四、活动内容以及分工(一)巧手包饺子每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方X落实食堂提早准备好,煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带,合作包好饺子落后行饺子造型展现“教师节”主题,分别由陈老师和何迪怡老师负责拍照,每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。
(二)匠心绘彩灯每个工会小组6盏灯笼,组员自己设计,采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等情势展现“教师节主题”,9月7日放学前展现在两校区指定区域。
学校提供没有装潢的灯笼,绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。
X校区由陆喜负责选址,准备好展现的绳子等工具。
白马校区由负责。
分别胡老师和马老师负责拍照,每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。
(三)师生映像馆每位教师选一张和学生的合影(电子稿),可以是正在任教的,也能够是和以前学生的,标注姓名,发给工会小组长(年级主任)。
年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡老师(松风)和邵老师(白马)。
辛劳两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。
(四)老师,您辛劳了1、9月10日,清晨,礼仪生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好,老师辛劳了!”或“老师节日快乐”等祝愿的话。
(X)2、总队部于9月7日召集各中队大队长开会,由大队辅导员倡议,经与队干部商量,把同学对老师的感恩之心体现于行动,可以是做手工贺卡,可以更创意,折千纸鹤,做衍纸,荣幸星瓶等等,各年级量力创意。
一、二年级小朋友年龄小,可集体鞠躬祝愿,送上一句祝愿语。
(X)3、9月10日升旗仪式上,全校师生在操场集合。
(X)①学生代表献词。
(两校区)②X校区五(4)、五(5)班各选一位学生代表为三十年教龄的杜老师献花。
1束鲜花由林X老师负责落实,10日清晨7点45分前送到X校区转达室。
(五)相干工作1、报道:毛老师,完成后配上照片上传校园网。
2、彩灯准备:。
3、松风校区总负责:X:X;X校区总负责:X老师协助。
活动终止后,请关注相干用品的整理以及食堂卫生。
4、未尽事宜,请与张X老师联系。
教师节主题班会方案策划范文篇3一、活动目的:充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,鼓励全校教师开辟创新、积极进取、酷爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素养教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的赠送等);加强师生交换,增进师生感情,创设同等、民主、愉悦的新型师生关系;鼓励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香三、活动对象:全校师生四、活动内容:1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。
活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。
各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。
责任人:各级部、各班主任2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公布信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。
作品直接发至学校邮箱。
活动时间:9月20日前责任人:政教处3、教师活动(一)师德修养教育活动方式:1、组织全部教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信期望全部教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,做敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的榜样;为人师表,严于律己,做廉洁从教的榜样。
活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
活动时间:9月10日前活动方式:1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人:各级部教师活动(三)一爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;文体不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一样以800~1500为宜。
活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。
活动方式:1、级部评比。
2、推荐发表。
3、汇编成册。
责任人:各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动(五)结对一位特别学生活动要求:对特别学生(经济贫困的家境清贫学生、思想贫困的行动越轨学生、精神贫困的留守活动学生、学习贫困的学习困难学生等)实行“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情形,老师进行爱心谈话。
一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状态。
一次电话:结对教师每个月至少打一次电话与家长交换帮扶学生的情形。
一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。
可以家访,也能够在校约见家长。
交换学生在家、校的表现,增强家校教育协力。
一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的进程、结果进行总结,上报校政教处。
活动时间:本学期责任人:各级部4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。
文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。
活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5,参加年级部评比。
责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝愿和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。
活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬时(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的`创意说明。
每班很多于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间:9月20日前活动方式:1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人:各级部学生活动给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议。
建议直接交给政教处,然后由政教处转达。
活动时间:9月20日前责任人:政教处五、其他说明1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实行的活动方案,并注意收集相干材料。
2、提倡各级部展开其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提早制定好活动方案,校长室同意后方可实行。
教师节主题班会方案策划范文篇4一、指导思想:为了进一步加强师德建设,在全校营建“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,鼓励广大教师酷爱教育事业,积极进取,开辟创新,推动学校各项事业的全面发展,特举行本次活动。
通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感遭到学生的敬爱之情,同时,教师要摸索自己的`责任,用爱心去庇护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:9月3日——9月10日三、活动安排:(一)表感谢1、歌声表恩情:送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝愿——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛苦工作的老师们送上一句深深的祝愿:“老师,您辛劳了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。
要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计显露在心意卡上,充分表达对老师的知道、关心和尊重。