教务处年度工作总结_2
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教务处年度个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,XX年已接近尾声,过去的一年中,在领导的关怀和同事们的帮助下,我的工作能力有了显著提升,较好的完成了领导交办的各项工作任务。
为进一步做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将XX年的工作总结如下:一、工作回顾(一)教学管理方面1. 课程管理:根据学校教学计划,合理安排课程,确保各班级正常开展教学活动。
同时,加强对课程的管理,定期检查教师备课情况,确保教学质量。
2. 教室管理:定期检查教室设施设备,确保教室正常使用。
同时,加强对教室的调度和管理,提高教室利用率。
3. 考试管理:组织安排期中、期末考试及各类学科竞赛,确保考试顺利进行。
同时,加强对考试结果的分析和总结,为教学改进提供依据。
(二)教务处日常事务处理1. 文件管理:妥善保管学校教学相关文件和资料,确保文件齐全、完整。
同时,加强对文件的管理和使用,提高文件管理效率。
2. 会议组织:协助领导组织召开各类教学会议,确保会议顺利进行。
同时,做好会议记录和总结,为领导决策提供依据。
3. 来访接待:热情接待来访人员,了解来访需求,及时处理并反馈。
(三)教研活动组织1. 定期组织教研活动,推动学校教学研究工作。
2. 协助教师开展课题研究,提高教师的科研能力。
二、工作亮点与成果(一)课程建设取得显著进展1. 成功申报并建设了多门校级精品课程,提高了学校课程建设的水平。
2. 推动了一系列新课程的开设,丰富了学校课程体系。
(二)教学质量持续提升1. 通过加强课程管理和教师备课检查,教学质量得到保障。
2. 组织开展了多次教学竞赛和学科竞赛,激发了学生的学习兴趣和积极性。
(三)教研活动成果显著1. 协助教师完成了多项课题研究,提升了教师的科研能力。
2. 通过教研活动,推动了一系列教学创新和实践。
三、工作不足与反思(一)课程管理需进一步细化1. 课程安排需更加合理,避免出现课时冲突或资源浪费的情况。
2. 加强对选修课的管理和指导,提高选修课的教学质量。
学校教务处年度工作总结7篇篇1本年度,学校教务处坚持以教学为中心,全面提高教学质量为目标,在学校的正确领导下,在全校教师的共同努力下,较好地完成了本年度的各项工作任务。
为总结经验,找出不足,以便来年工作能够取得更大进步,现将本年度工作总结如下:一、强化教学管理,提高教学质量1. 落实教学常规,优化教学过程本年度,教务处继续加强教学常规的管理,落实教务处、教研组、教师三级管理机制,严格执行教学“六认真”,使教学管理更加规范。
教务处定期组织教研组长检查教师备课、上课、辅导、作业批改、考核等教学环节,并对存在的问题及时整改。
同时,教务处通过随堂听课、抽查备课、作业批改等方式,对教师的教学工作进行监控。
2. 推进课堂改革,提高课堂效率本年度,教务处继续推进课堂改革,通过开展公开课、观摩课、汇报课等形式,为教师提供一个相互学习、相互交流的平台。
此外,教务处还组织教师参加各级各类培训和学习,提高教师的业务水平和教学能力。
通过这些措施的实施,有效地提高了课堂效率,使教学质量得到了进一步的提升。
3. 加强教辅工作,保障教学顺利进行本年度,教务处继续加强教辅工作,保障教学顺利进行。
教务处合理安排课程,确保各学科的教学时间充足。
同时,教务处还加强了实验室、图书馆等教学设施的建设和管理,为师生提供良好的学习条件。
此外,教务处还积极协调各科室、各年级组之间的工作关系,确保教学工作的顺利进行。
二、加强师资队伍建设,提高教师素质1. 开展师德教育,增强教师责任感本年度,教务处继续开展师德教育活动,增强教师的责任感和使命感。
通过组织教师学习相关文件和政策、观看师德教育片等形式,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时,教务处还组织教师参加各级各类培训和学习活动,提高教师的业务水平和教学能力。
2. 加强学科组建设,提升教研水平本年度教务处继续加强学科组建设作为提升学校教研水平的重要工作来抓。
教务处通过开展学科组活动、学科组观摩课等形式促进了学科组内的交流与学习;通过学科组研讨活动提高了学科组长的组织能力及业务水平;通过学科组间的评比与交流提升了各学科组的整体实力。
2024年学校教务处工作年终总结在过去的一年里,我校在全新党政领导班子的正确引领下,全体教师秉持同心协力、共谋发展的精神,严格遵循学期初设定的教学计划,充分利用现有教育资源,秉持“重实际、抓实事、求实效”的教学核心理念,着重培养学生的创新精神与实践能力。
我们强化了教学常规管理,深化了课堂教学改革,全面落实了课程计划,加强了教学监控,并大力推进技能教育,从而显著提升了教学质量,为学校的发展注入了强劲动力。
现将本学期工作总结如下:一、教学常规管理1. 建立并维护正常的教学秩序:我们严格执行课程计划,确保所有规定课程得以全面开设并高质量完成。
通过“三表上墙”制度,明确课程安排,确保教学活动有序进行。
我们关注学生的全面发展、差异发展及可持续发展,严格控制学生在校时间及作业量,切实减轻学生课业负担,并规范教辅用书的使用,禁止私自征订。
我们重视培优补差工作,既关注后进生的成长,也注重培养优秀学生。
我们重申了课堂教学常规,进一步规范了教师的课堂教学行为。
2. 加强课堂教学管理:教师提前准备,深入研究教材,准确把握教材编写意图,精心备课,明确教学重难点,设计合理的教学方法。
在课堂上,我们积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业并及时反馈。
我们鼓励学生参与各类兴趣活动,提供细致的辅导,并认真组织考核,做好成绩统计与试卷分析工作。
3. 优化教研活动管理:本学期,教务处根据学科特点及学校实际情况,对教研组进行了合理调整,并建立了教研组长例会制度。
我们明确了教研活动的重点与要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等,通过争创先进教研组活动,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的有效开展,显著提升了教研活动的实效性。
4. 完善听课活动管理:学校建立了随堂听课制度,鼓励跨学科听课,促进了教师之间的相互学习与交流。
我们明确了听课要求,并将听课数量与质量纳入教师常规考核体系。
5. 强化文档管理:我们根据市县教育局及学校的工作要求,进一步明确了本部门的职责,力求各项工作规范、有效。
2024年度大学教务处工作总结7篇篇1本年度,教务处在学校领导的正确领导下,在各学院、各部门的大力支持与配合下,以党的教育方针为指导,认真学习贯彻学校关于教学评估的指示精神,按照学校党委提出的“以人为本,注重内涵,强化特色,提高质量”办学理念,紧紧围绕“迎评促建”这一中心主题,以学科建设为龙头,以教学改革为核心,以提高教学质量为重点,全面完成了各项既定目标。
现将有关工作总结如下:一、学科建设取得新突破学科建设是学校发展的龙头,为了进一步优化学科结构,提升学科整体水平,教务处根据学校学科建设规划,结合各学科的具体情况,制定了详细的学科建设方案。
通过召开专题会议、组织专家论证、广泛征求意见等方式,确定了重点发展的学科方向,并给予了重点投入和支持。
在今年的学科评估中,我校的学科建设取得了显著成绩,部分学科在国内外产生了广泛影响。
二、教学改革不断深化1. 教学方法改革不断推进。
教务处积极推动各学院开展教学方法改革,鼓励教师采用研讨式、案例式等多样化的教学方法,提高学生的学习兴趣和积极性。
同时,教务处还组织了教学方法改革研讨会,邀请了国内外知名学者和专家进行讲座和交流,为教师提供了学习的平台。
2. 课程建设取得新进展。
教务处继续加强课程建设,推出了一批优质课程和精品课程。
同时,教务处还组织了课程评估,对全校的课程质量进行了全面评估,确保了教学质量的有效提升。
三、教学质量持续提升1. 教务处继续加强教学管理,完善教学监控体系,定期对教学进行检查和评估,确保教学工作的规范化和标准化。
同时,教务处还建立了学生教学信息反馈机制,及时了解学生的学习需求和建议,为改进教学提供了依据。
2. 师资队伍建设取得新成效。
教务处通过引进人才、培养现有教师等方式,加强了师资队伍建设。
同时,教务处还组织了教师培训和学习活动,提高了教师的业务水平和教学能力。
四、学生管理不断创新1. 教务处继续加强学风建设,通过开展学风教育活动、组织学风竞赛等方式,引导学生养成良好的学习习惯和风气。
学校教务处年终工作总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处过去一年的工作成绩与不足,为未来的工作提供指导和借鉴。
在过去的一年中,教务处全体员工团结一心,努力工作,取得了一定的成果。
二、主要工作及成果1. 课程建设与改革本年度,教务处继续推进课程建设与改革,取得显著成效。
一方面,我们加强了课程体系的优化和完善,针对不同专业和学生的需求,调整了课程设置,提高了课程的针对性和实用性。
另一方面,我们积极推动课程改革,引入了一批新理念、新方法,使课堂教学更加生动有趣,提高了学生的学习积极性和效果。
2. 教学质量管理在教学质量管理方面,教务处采取了一系列有效措施。
首先,我们建立了完善的教学质量监控体系,定期对教学活动进行检查和评估,确保教学质量稳步提升。
其次,我们加强了教师队伍建设,通过培训、交流等方式,提高了教师的业务水平和教学能力。
此外,我们还注重学生反馈,及时调整教学策略,提高了学生的满意度。
3. 招生与就业工作在招生与就业工作方面,教务处也取得了显著成绩。
我们通过多种渠道宣传学校优势和特色专业,吸引了大量优秀学生报考。
同时,我们积极组织招生宣讲会、校园开放日等活动,为学生和家长提供全方位的招生信息咨询服务。
在就业方面,我们加强了与用人单位的联系和合作,为毕业生提供了更多的就业机会和岗位。
4. 学术交流与合作在学术交流与合作方面,教务处也取得了丰硕的成果。
我们组织了多场学术讲座和交流活动,邀请了众多知名学者和专家前来授课和指导。
同时,我们也注重与国际知名高校的合作与交流,为学生提供了更多的学习机会和资源。
此外,我们还积极申报各类科研项目和课题,取得了多项重要成果。
三、存在的问题及改进措施1. 课程建设与改革方面存在的问题尽管我们在课程建设与改革方面取得了显著成效,但仍存在一些问题。
一方面,部分课程设置仍存在重复和脱节现象;另一方面;一些新引入的教学方法和理念在实际操作中仍存在困难和挑战。
针对这些问题;我们计划在未来进一步优化课程设置;加强课程之间的衔接与配合;同时;加大对教师的培训力度;提高他们对新理念、新方法的掌握和运用能力。
教务处年度工作总结范文教学工作是学校的中心工作。
本学期,学校教务处工作在老师们的努力下取得了较好的成绩,做到了常规教学认真负责,教育科研积极参与,各级竞赛准备充分,成绩斐然。
全体教师齐心协力,以学生的全面发展和自身素质提高为目标,以提高教学质量为已任,推动了教学观念与教学行为的根本转变。
一、主要工作和成绩(一)、期初工作突出一个“早”字1、早准备,开学工作井然有序。
本学期开学时间比较迟,为了保证教学顺利进行,在周校长的统一安排下,我们及时向班主任发放学生报到册、流失生走访登记表;及时向老师们及时发放教学计划表、业务学习本、作业记载本、听评课记载本等办公用品;及时清点各班报到学生数;及时与班主任签订控流保学责任状;及时对班级课表、教师任课情况进行微调;及时进行开学常规检查;及时安排本学期古诗诵读;及时组织上学期期末考试及质量分析(因雨雪上学期期末考试在开学初进行)。
由于准备早,安排合理,学校开学工作没有打乱仗,教学秩序井然有序。
2、早谋划,重点工作有条不紊。
开学初,在周校长的部署安排下,学校教学工作做到了早谋划,我们先后召开学科主任会议、体、音、美、科学教师会议、毕业班教师会议,对学校教学工作、教研工作、体卫艺工作、毕业班工作进行谋划,如:学科主任会议对本学期的教研计划、常规月查、一师一课、能力提升工程培训等及时谋划,确保了各学科组活动有内容,活动有方向,活动重效果,再如体音美科学教师会议对本学期的体育赛事、美育节的各项准备工作、学校体育艺术节的筹备、全市科技创新奖的安排等等都进行了合理的安排。
因为谋划的早,安排的合理,这些重点工作在本学期进行得非常顺利,有些工作有创新,效果显著。
(二)、常规工作突出一个“严”字1、严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,落实好校本课程。
本学期我校严格执行新课程计划,做到开齐课程,开足课时。
除认真落实好国家课程和地方课程外,我校根据学校实际,本着“一切为了学生的发展”这一理念,加强了校本课程的开设与开发,我们对学校开发的“诗教”校本课程进行修订,对大课间活动诵诗进行安排,对“无线电制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“书法”、“绘画”、“腰鼓”、“象棋围棋”、“田径”、“乒乓球”、“跆拳道”等队组活动打破班级进行重组,并做到有计划,有检查,有评价。
教务处年度工作总结参考范本教务实习科在学校领导的指引和关怀下,在广大教职工的大力支持和帮助下,在教务实习科各部门工作人员的共同努力下,克服了工作繁杂、头绪众多、人员不足的实际困难。
较为圆满地完成了学校日常教学的组织、管理及协调工作,完成了实训实习工作,完成了全校学生教材的征订与发放工作,同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库,有效地保障了学校各方教学工作正常有序地开展和进行。
总结一年工作,教务实习科主要做了下面几个方面的工作:一、常规工作有序推进、圆满完成1.全年举行了两次学生技能鉴定工作,培训鉴定学生____余人,完成了学校提出的学生鉴定目标任务,全力协助完成学生顶岗实习。
2.在区教委和学校的领导下顺利完成了____级到校新生的中考工作。
从考试组织到考试实施、人员安排、安全保卫、试卷分发和试卷收取等工作都受到教委负责考务工作领导的好评。
3.对负责招生片区的学生进行新学期的引导。
联系和跟踪未到校的学生的具体情况,并对流失学生做了详细的摸底调查。
4.完成了____级高考班的分班、教材修订工作,对任课教师进行了认真的选择和安排,分学科对教师召开了教学研讨会。
并加强对高考班的日常教学督查。
____组织召开了____级高考班任课教师会,分析总结了中期考试成绩,为下一阶段复习做好准备,制定出了____级升学班相关的管理奖励制度。
6.启动并初步完成了____春季学期全校的教材的征订。
____教务处工作总结7.进一步强化对各专业科教学管理和教学督查,做好了教学督查的详细记录,并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。
二、成绩显著1.升学创新高通过认真的培养和引导,是我校学生在升学方面创下了又一史记,今年我校直升本科达到三人,这是对我校教学工作的充分肯定和最好的交代。
2.技能获佳绩今年____月我校代表黔江区参加重庆市第____届中等职业学生技能大赛取得优异成绩及,获奖学生达____人次,打破了我校一直在重庆市级技能大赛成绩落后的局面。
学校年度教务处工作总结8篇篇1一、引言本年度,教务处紧紧围绕学校教育教学工作的总体部署,以提高教学质量为核心,积极推进各项工作。
通过全体教职员工的共同努力,我们在教学管理、课程设置、师资培训等方面取得了显著成效。
现就本年度教务工作进行总结。
二、教学工作回顾1. 课程设置与优化本年度,我们根据社会发展需求和学校实际情况,对课程设置进行了全面优化。
通过调研和论证,增设了人工智能、大数据分析等前沿课程,以满足新时代的需求。
同时,我们还注重课程内容的更新和教学方法的改进,提高了课程的实用性和趣味性。
2. 教学质量提升为提高教学质量,我们加强了教学过程的监管和评估。
通过定期的教学检查、教师互评、学生反馈等方式,及时发现教学中存在的问题,并采取措施进行改进。
此外,我们还鼓励教师参加各类培训,提高教学水平。
3. 实践教学与实训基地建设本年度,我们重视实践教学,加强了学生实践能力的培养。
通过与企业合作,建立了多个实训基地,为学生提供了更多的实践机会。
同时,我们还开展了各类技能竞赛和实践活动,激发了学生的学习兴趣和积极性。
三、主要工作成果1. 教学管理规范化本年度,我们建立了完善的教学管理制度,规范了教学管理流程。
通过制定教学管理制度和教学评价标准,加强了教学过程的监管和评估,提高了教学质量。
2. 师资队伍建设我们注重师资队伍建设,通过引进优秀人才、加强教师培训等方式,提高了教师队伍的整体素质。
同时,我们还建立了教师评价机制,激励教师不断提高教学水平。
3. 教育教学改革本年度,我们积极推进教育教学改革,注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过开设创新课程、组织实践活动等方式,激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了学生的综合素质。
四、存在问题及改进措施1. 课程设置仍需进一步优化。
我们将继续调研市场需求,优化课程设置,满足社会需求。
2. 实践教学资源仍需加强。
我们将继续加强与企业合作,建立更多的实训基地,提供更多的实践机会。
教务处年度个人工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中,教务处作为学校教学管理的重要部门,承担着课程安排、教师调度、学生管理等多项重要职责。
面对新形势、新任务,教务处全体员工团结一心,积极工作,取得了一定的成绩。
二、教学管理1. 课程安排与调整本年度,教务处根据学校教学计划和教学目标,合理安排了各类课程。
在保证教学质量的基础上,针对学生需求和教师资源,对部分课程进行了调整和优化,提高了教学效率和学生满意度。
2. 教师调度与培训教务处通过合理的教师调度,确保了各门课程的教学质量和进度。
同时,为了提升教师的教学水平,教务处还组织了多次教师培训活动,邀请了多位教育专家和资深教师进行讲座和交流,取得了显著的效果。
三、学生管理1. 学籍管理与辅导教务处严格按照学校学籍管理制度,对学生的学籍信息进行认真管理。
对于新生入学、老生转专业等学籍变动,教务处都进行了及时的处理和更新。
同时,为了帮助学生更好地适应学习和生活,教务处还组织了多次新生入学教育和老生学业辅导活动。
2. 课堂纪律与考风考纪教务处通过加强课堂纪律管理和考风考纪建设,营造了良好的学习氛围。
对于迟到、早退、旷课等违纪行为,教务处都进行了严肃的处理。
同时,为了提高学生的诚信意识,教务处还组织了多次诚信教育活动和考风考纪宣传活动。
四、资源建设与管理1. 教材建设与选用教务处根据学校教学计划和教学目标,认真进行教材建设和选用工作。
在保证教材质量的基础上,尽可能选择适合学生需求和教师教学的教材,提高了教学效果和学生满意度。
2. 教室与设备管理教务处对学校的教室和设备进行了认真的管理和维护。
对于教室的维修和改造,教务处都进行了及时的安排和实施。
同时,为了保障教师的教学和学生的学习,教务处还制定了严格的设备使用和管理制度。
五、总结与展望过去的一年中,教务处在学校教学管理中发挥了重要的作用。
通过不断努力和创新,取得了一定的成绩。
但是,我们也意识到自身还存在一些不足之处。
教务处年度工作总结
xxxx~xxxx学年度即将结束。
一年来,教务处全体教职工围绕学校中心工作,积极进取,艰苦奋斗,圆满完成了学校交给的各项工作任务。
下面重点将第二学期的工作进行一下总结和反思,以利于今后更好地做好我们的工作。
本学年度第二学期,我们主要做了如下工作。
一、学历班教学管理工作:
(一)xxxx级新生报到入学:xxxx级科学教育本科班42人;xxxx级美术(电脑美术方向)本科班27人。
圆满完成报到、注册和缴费工作。
(二)xxxx级、xxxx级在校班级学费收缴工作:xxxx 级中文本45人;xxxx级中文本25人;xxxx级英语本35人;xxxx级小学教育本科班一班和二班共106人。
(三)学历班教学管理工作:
自3月3日起,学历班开始上课,至7月8日结束。
完成各项教学管理工作(包括安排课表、接送讲课教师、安排食宿、安排电教设备、班级管理、发放教材等);圆满完成xxxx级中文本科班毕业生网络数码照像工作;圆满完成“学员评教”评价表填涂工作;圆满完成xxxx级新生公共必修课《英语》课程的统测工作。
(四)xxxx级毕业班毕业档案发放工作:
圆满完成xxxx级(含xxxx级美术本科班)共8个毕业
班毕业档案材料、毕业证的发放工作。
(五)成人高考生源调查摸底工作
通过调查摸底,拟报小学教育20人;中文9人;其他专业1~8人不等。
上述学历班所有工作,均由高波主任亲自挂帅,既全盘统筹,又做具体工作。
他率领全体班主任,牺牲所有双休日休息时间,认真负责,勤勤恳恳,切实抓好各项管理工作,保障教学工作正常有序进行。
每到上课时间,他都是早早到校,先给各班教室开门、开窗通风、擦黑板,然后接待外校任课教师,发放客房钥匙,有时还给客房打水,打扫卫生。
下课后,还要检查各班教室门窗是否关好,电教设备是否断电等。
他还深入课堂,发现问题及时解决。
他风里来雨里去,多次往返教育学院和进校,开会,报送各种材料,购买教材,交学费,等等,多是挤公共汽车往返,为学校节省了资金。
他不图名不图利,从不叫苦喊累,为学校发展做出了应有的贡献。
各位班主任也都克服各种困难,认真负责,积极探索如何做好班主任工作的经验和方法,付出了大量心血和汗水,圆满完成了各项班级管理工作。
尤其是张淑英、李增书两位班主任,克服年纪大、家务重等困难,努力工作,使班级管理有声有色。
李增书老师在其兄病危去世期间,仍按时到校带班。
张淑英老师主动帮助主任收取学员学费,工作不计份内份外。
这两位班主任被教育学院评为优秀班主任。
其他班
主任,范华颖、李金霞、杨玉玲、梁永增、程学松等,也都千方百计、想方设法,使班级管理各具特色,成效显著。
充分显示了他们做为进校人的智慧、责任感和高素质。
为学校争得了荣誉,受到了学员普遍的赞同与认可。
二、教务工作
(一)中、小学期中、期末检测组考工作:
圆满完成小学一至五年级期中、期末检测、小学六年级模拟练习;初一、初二、高一、高二(含会考模拟)期中、期末检测,初三毕业会考、初三一模、二模等考试的组考工作。
(二)汇总教研活动,发布周教研活动表共19份。
上述教务工作,主要由李淑珍、范华颖和文印室工作人员完成。
其他人员协助完成。
高波主任统筹安排,并负责试卷订单的设计,检测日程的安排,试卷校对的组织,试卷价钱的测算等,还亲自组织参与试卷答案和机读卡的分发、试卷的发放等工作。
李淑珍老师克服年龄大、身体弱等困难,出色完成了各项教务管理工作,包括汇总教研活动(大表),期中期末检测试卷订数统计,试卷价钱计算等大量繁重的工作。
范华颖老师年轻有活力,有干劲,不仅出色完成本职工作,还做了大量繁琐的事务性工作,如成绩反馈统计、档案工作、工会工作、信息工作等等,任劳任怨,雷厉风行,不图名利,在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春。
三、图书管理工作:
张淑英老师主要负责图书馆的日常管理工作。
工作认真负责、井井有条。
学期初,发放教研员用教材800种XX多册。
及时催还图书,及时做好图书馆内的保洁、保温、保湿防虫等各项工作。
工作令人十分放心。
四、文印工作:
主要完成中学教师课标考试试卷印制、评价方案复印(200多页)、期中、期末检测答案印制、日常材料打(复)印等印刷工作。
一个学期下来,文印用纸达20余令,可见工作量之大。
李金霞老师克服人员少、任务重等困难,一个人完成了原来3个人的工作量。
随着教育的发展,印刷任务渐趋繁重,大量的印刷任务压在她的身上。
她总是来了就忙,一忙就是一天,有时中午都不得休息。
但她总是默默工作,从不叫苦喊累。
杨玉玲老师克服房间冷(冬天也要通风放味)、环境有污染等困难,兢兢业业地完成本职工作,从没提出过任何要求,也在默默无闻地做着奉献。
回首一年来的工作,主要体会有如下几点:
一是教务处工作职责重大、任务也比较繁重,而人员较少(只有8人),能力相对较弱(平均年龄偏大),岗位多且分散。
但大家工作热情都很高。
大家团结协作,不图名不图利、艰苦奋斗,出色完成了学校交给的各项工作任务,真是殊为不易。
二是党员、干部率先垂范,起到了应有的模范带头作用。
高波主任身先士卒,既是指挥者,又是实干家,为群众做出了表率。
赵树启、张淑英、高树强等老党员总是时时处处冲锋在前,为群众做出了榜样。
有了党员、干部的率先垂范,群众也会一呼百应,迎难而上,也就没有克服不了的困难,也就没有完不成的任务。
三是创建和谐处室,激发群众的工作热情,干部就要放下架子,俯下身子,甘为群众的老黄牛。
要切实关心群众的疾苦,努力做群众的贴心人,及时做耐心细致的思想工作,解决群众的后顾之忧。
这样才能赢得群众的心,才能团结大家一道为党的教育事业的兴旺发达而奋斗。
一年来的工作还有很多不足之处,如学习氛围仍然不够浓厚,创新精神不够强烈,服务意识和水平有待于进一步提高。
今后,我们将再接再厉,奋勇拼搏,发扬成绩,克服不足,使教务工作再上新台阶,为教育事业的发展、为进修学校率先实现教育现代化做出更大的贡献。
xxxx进校教务处
xxxx年6月15日。