读书笔记应读书目参考

大学读书笔记推荐书目1. 《活着》 - 余华作者:余华简介:《活着》是作家余华创作的一部小说。

它以生动的语言和深刻的描写，讲述了中国农村一个普通人的一生。

小说中呈现的生活场景和人物命运引人深思，让读者反思生命的意义和价值。

为什么推荐:这本书通过一个平凡人生活的历程，展示了人们面对生活和命运时的坚韧和勇敢。

它让人们重新审视自己的生活，并思考人生的意义和价值。

阅读这本书可以帮助大学生更好地面对挫折和困难，在困境中找到力量和勇气。

2. 《西方哲学史》 - 罗素作者:罗素简介:《西方哲学史》是哲学家罗素创作的一部介绍西方哲学演变历程的著作。

书中系统地介绍了西方哲学的主要流派、思想家及其思想。

通过阅读这本书，可以了解西方哲学的发展脉络和思想的演变过程。

为什么推荐:这本书可以帮助大学生了解西方哲学的基本概念和思想。

它不仅是一本专业的哲学入门书籍，更是一部重要的历史著作。

通过阅读这本书，大学生可以培养批判性思维和思辨能力，从哲学的角度来思考问题并作出独立的判断。

3. 《心理学与生活》 - 格里格作者:格里格简介:《心理学与生活》是心理学家格里格撰写的一本介绍心理学基本理论和应用的教材。

这本书涵盖了心理学的各个领域，包括认知、情感、社会和发展心理学等。

它既具有理论性又很富有实践性，可以帮助读者了解自己和他人的心理过程。

为什么推荐:大学是人生中一个关键的发展时期，了解心理学对于个人成长和发展非常重要。

这本书适合大学生阅读，可以帮助他们更好地理解自己和他人的心理与行为，并提供一些实用的建议和策略来解决心理问题。

阅读这本书可以提高大学生的自我认知和人际交往能力。

4. 《经济学原理》 - 曼昆作者:曼昆简介:《经济学原理》是经济学家曼昆创作的一本介绍经济学基本理论和原理的教材。

这本书以通俗易懂的方式解释复杂的经济概念，既包含微观经济学的基本理论，也包含宏观经济学的重要原理。

为什么推荐:经济学是一门对每个人都有实际意义的学科，了解经济学的基本原理可以帮助大学生更好地理解和解决现实生活中的经济问题。

教师读书笔记推荐书目作为一名教师，不仅要不断提升自己的专业素养，还要保持对各个学科领域的深入了解。

读书是教师自我成长的一个重要途径，通过阅读，我们可以不断拓宽自己的知识面，增加教学中的灵感和创新。

在这里，我将分享一些值得教师阅读的书目，希望能对广大教师有所启发与帮助。

1.《教师的自我修养》这本书是教师成长的必备参考书之一，它深入探讨了教师的角色、职责和素质要求。

书中详细介绍了如何提升自己的教学能力，包括教学理念、教学设计、课堂管理等方面。

通过这本书的阅读，教师能够更加清晰地认识到自己作为一名教师的重要性，并提供了许多实用的教学技巧和方法。

2.《教育心理学》教师作为教育工作者，了解学生的心理特点是非常重要的。

《教育心理学》这本书系统地介绍了心理学在教育中的应用。

它包括了教育心理学的基本概念、学习与记忆、发展心理学、智力与情绪、个性与社会心理等内容。

通过对这本书的阅读，教师可以更好地理解学生的行为和需求，为学生提供有效的教育引导。

3.《教师的反思与成长》这本书主要讲述了教师反思在教育中的重要性，以及如何进行反思和成长。

通过系统地整理自己的教学经验，教师可以更好地发现自己的教学优点和不足，并从中吸取经验教训，提高自己的教学水平。

这本书不仅能够帮助教师提高教学效果，还能够培养教师的自我管理和自我教育的能力。

4.《教师进修手册》教育领域发展迅速，新的教学理念、方法和技术层出不穷。

《教师进修手册》这本书提供了一些教师进修的途径和方法，教师可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的进修内容。

书中介绍了一些研修和培训资源，以及在线学习的平台和课程，帮助教师不断更新自己的专业知识，提高自己的教学水平。

5.《教学设计与研究》教学设计是教师工作的重要组成部分，好的教学设计能够提高教学效果和学生的学习兴趣。

《教学设计与研究》这本书重点介绍了教学设计的基本原则和方法，包括课程目标的确定、教学资源的选择、教学活动的设计等方面。

学生应读人文科书目A、文学类1、《诗经选》余冠英注释人民文学出版社 1956年版2、《唐诗选》（上、下）中国社会科学院文学研究所人民文学出版社1978年版3、《宋词选》胡云翼选注上海古籍出版社 1978年版4、《古文观止》吴楚材、吴调侯编岳麓书社 1983年版5、《三国演义》罗贯中著人民文学出版社 1973年版6、《红楼梦》曹雪芹著人民文学出版社 1957年版7、《鲁迅选集》（上、下）鲁迅著人民文学出版社 1959年版8、《四世同堂》老舍著北京出版社 1996年版9、《围城》钱钟书著人民文学出版社 1980年版10、《笑傲江湖》金庸著三联书店 1994年版11、《平凡的世界》路遥著华夏出版社 1998年版12、《莎士比亚全集》（英）莎士比亚著，朱生豪译人民文学出版1978年版13、《浮士德》（德）歌德著，郭沫若译人民文学出版社 1955年版14、《巴黎圣母院》（法）雨果著，陈敬容译三联书社 1950年版15、《红与黑》（法）司汤达著，郭宏安译译林出版社 1994年版16、《高老头》（法）巴尔扎克著，傅雷译人民文学出版社 1954年版17、《战争与和平》（俄）列夫·托尔斯泰著，草婴译上海译文出版社1995年版18、《泰戈尔诗选》（印）泰戈尔著，石真、谢冰心译人民文学出版1958年版19、《钢铁是怎样炼成的》（苏）奥斯忒洛夫斯基著，梅益译人民文学出版社 1959年版20、《百年孤独》（哥）加西亚·马尔科斯著，黄锦炎、沈国正、陈泉译浙江文艺出版社 1999年版B、历史类1、《史记》司马迁著岳麓书社 1988年版2、《从鸦片战争到五四运动》（上、下）胡绳著人民出版社 1981年版3、《长征：前所未有的故事》（美）哈里森·索尔兹伯里著解放军出版社 1986年版4、《万历十五年》黄仁宇著三联书店 1997年版5、《剑桥中国史》（英）费正清主编（多卷本）中国社会科学出版 1994年版6、《历史研究》（上、中、下）（英）汤因比著上海人民出版社 1986年版7、《中国的现代化》（美）吉尔伯特·罗兹曼编江苏人民出版社 1988年版C、哲学类1、《论语译注》杨伯峻注中华书局 1980年版2、《孟子译注》杨伯峻注中华书局 1980年版3、《周易外传》（清）王夫之注中华书局 1976年版4、《老子新译》任继愈注上海古籍出版社 1985年版5、《庄子集释》（清）郭庆藩辑中华书局 1961年版6、《孙子兵法》郭化若译注上海古籍出版社 1984年版7、《坛经校释》（唐）慧能中华书局 1983年版8、《四书章句集注》（宋）朱熹著中华书局 1983年版9、《传习录》吴光，钱明等编校（见《王阳明全集》上卷）上海古籍出版社 1992年版10、《大同书》康有为著中华书局 1956年版11、《胡适文存》（上、下）胡适著上海亚东图书馆 1927年版12、《孙文学说》孙中山著中华书局 1985年版13、《理想国》（古希腊）柏拉图著商务印书馆 1957年版14、《忏悔录》（古罗马）奥古斯汀著商务印书馆 1963年版15、《新工具》（英）培根著商务印书馆 1982年版16、《悲剧的诞生》（德）尼采著作家出版社 1986年版17、《科学革命的结构》（美）库恩著上海科学技术出版社 1980年版18、《单向度的人》（美）马尔库塞著上海译文出版社 1989年版19、《西方哲学史》（英）罗素著商务印书馆 1976年版20、《思想录》（法）帕思卡尔著商务印书馆 1985年版D、文化、教育类1、《中国文化要义》梁漱溟著学林出版社 1987年版2、《傅雷家书》傅雷著三联书店 1984年版3、《资本主义文化矛盾》（美）丹尼尔·贝尔著三联书店 1989年版4、《西方人文主义传统》（英）阿伦·布洛克著三联书店 1997年版5、《新教伦理与资本主义精神》（德）马克斯·伟伯著三联书店1987年版6、《爱弥几》（法）卢梭著商务印书馆 1983年版7、《中国大学人文启示录》编委会编华中理工大学出版社 1999年版E、艺术、美学类1、《美学散步》宗白华著上海人民出版社 1981年版2、《谈艺录》`钱钟书著中华书局 1984年版3、《艺术录》（法）丹纳著人民文学出版社 1983年版4、《艺术问题》（美）苏珊·朗格著中国社会科学出版社 1983年版5、《美学的历史》（意）贝尼季托·克罗齐著中国社会科学出版社1984年版F、济济类1、《资本论》（德）卡尔·马克思著人民出版社 1975年版2、《国民财富的性质和原因的研究》（英）亚当·斯密著商务印书馆1996年版3、《经济学》（美）保罗·萨缪尔森华夏出版社 1999年版威廉·诺德豪斯著麦格劳·希尔出版公司4、《经济学》（美）斯蒂格利茨著中国人民大学出版社 1997年版5、《经济学原理》（美）曼昆著三联书店 1999年版北京大学出版社6、《通向奴役之路》（英）哈耶克著商务印书馆 1962年版7、《资本主义、社会主义与民主主义》（美）熊彼特著商务印书馆1979年版8、《人类行为的经济分析》（美）贝克尔著三联书店 1995年版9、《制度、制度变迁与经济绩效》（美）道格拉斯·诺斯著三联书店1994年版10、《经济学的伦理问题》厉以宁著三联书店 1995年版11、《现代公司与企业改革》吴敬琏著天津人民出版社 1994年版12、《博弈论与信息经济学》张清涟著三联书店 1996年版13、《在经济学与哲学之间》汪丁丁著中国社会科学出版社 1996年版14、《现代化的陷阱》何清涟著今日中国出版社 1998年版G 、社会学1、《江村经济》费孝通著江苏人民出版社 1986年版2、《社会学》（上下册）（美）波普诺著辽宁人民出版社 1987年版3、《社会学理论》（美）D.P.约翰逊著国际文化出版公司 1988年版4、《社会心理学》（美）巴克著南开大学出版社 1984年版H、心理学类1、《人性能达到的境界》（美）马斯洛著云南人民出版社 1987年版2、《自卑与超越》（奥）A·阿德勒著经济日报出版社 1987年版3、《快乐的人生美好的人生》（美）卡耐基著中国文联出版公司1995年版4、《性爱与文明》（奥）弗洛伊德著安徽文艺出版社 1987年版5、《现代心理学》张春兴著上海人民出版社 1994年版I、政治类1、《共产党宣言》马克思，恩格斯合著人民出版社 1978年版2、《毛泽东选集》（1—4）毛泽东著人民出版社 1991年版3、《邓小平文选》（1—3）邓小平著人民出版社 1983年版4、《社会契约论》（法）卢梭著商务印书馆 1980年版5、《国家间政治》（美）汉斯·摩根索著中国人民公安大学出版社1990年版6、《变化社会中的政治秩序》（美）亨廷顿著三联书店 1992年版7、《现代政治分析》（美）罗伯特·达尔著上海译文出版 1987年版8、《现代化新论》罗荣渠著北大出版社 1993年版9、《当地国际政治析论》王逸舟著上海人民出版社 1995年版J、法律类1、《论法的精神》（法）孟德斯鸠著商务印书馆 1996年版2、《法律的正当秩序》（英）丹宁著法律出版社 1999年版3、《法律与资本主义的兴起》（美）泰格，利维著学林出版社1996年版4、《法治及其本土化》朱苏力著中国政法大学出版社 1996年版K、其它1、《从混沌到有序》（美）伊·普里戈金等著上海译文出版社 1987年版2、《熵：一种新的世界观》（美）里夫金，霍华德著上海译文出版社1987年版3、《第五项修炼》（美）彼得·圣吉著三联书店 1998年版4、《数字化生存》（美）尼葛洛庞蒂著海南出版社 1996年版5、《科技文明与人类未来》（荷）舒尔曼著东方出版社 1995年版。

初中必读书目《史记》的读书笔记6篇初中必读书目《史记》的读书笔记篇1看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。

体会了当时人们的思想感情。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。

生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。

深深的被他那准确到位的语言所打动。

在不知不觉中也增长了必要的历史知识。

读书，读史，读人，也是解读一种精神，苏武牧羊的爱国与执着，张骞出使的坚毅与无畏，陈胜举兵的大义与凛厉。

品味全书，我心中只有一个人可谓为英雄——项羽。

他被誉为西楚霸王，虽然政治上失败了，但是无法遮掩他在军事上的无比才华!他是一位当之无愧的英雄豪杰，是中华数千年历史上最为勇猛的将领。

可是，英雄都是不长命的，在他30岁时，便去世了。

这也许就是命吧，项羽的故事就在这里完结了，英年早逝啊，可惜了一个人才。

有生亦有死，有正亦有邪，有战争亦有和平，事物总有两面，我深信上天的公正。

古今多少事，都付笑谈中。

在我小时候，妈妈就给我讲了《史记》的故事，从此，我一直期盼着有一天能和《史记》见面，最近，妈妈给我买了一本《史记》，我高兴极了，连忙拿起书津津有味地读了起来。

通过阅读，我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术，它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。

在《史记》中，我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物，秦始皇统一了中国，功劳很大。

在政治方面，秦始皇废除了分封制，改郡县制，还颁布了新法;在经济方面，秦始皇统一了全国币制度、量衡制度。

还修筑了“东通海边”、“南入吴楚”两条大道，一但有叛乱，可以随时派兵镇压;在军事方面，秦始皇派兵出击匈奴，将秦、赵、燕三国北边的长城连起来，修筑了万里长城，另外，在文化思想上秦始皇也统一了文字。

可秦始皇虽然对历史做出了贡献，但他对劳动人民却很残暴。

西安财经学院行知学院大学生必读书目?一、????? 文学部分（39种）?中外语言文学经典选介1、《诗经》2、《楚辞》３、《左传》４、《庄子》５、《史记》６、《唐诗三百首》７、《宋词三百首》８、《古文观止》９、《中国十大古典喜剧集》１０、《红楼梦》１１、《鲁迅选集》１２、《女神》１３、《子夜》１４、《家》１５、《骆驼祥子》１６、《雷雨》１７、《徐志摩选集》１８、《生死场》１９、《沈从文小说选》２０、《创业史》２１、《保卫延安》２２、《平凡的世界》２３、《光的赞歌》２４、《荷马史诗》２５、《一千零一夜》２６、《莎士比亚戏剧集》２７、《欧也妮·葛朗台》２８、《安娜·卡列妮娜》２９、《老人与海》３０、《莫泊桑短篇小说》３１、《果戈里短篇小说》３２、《外国现代派作品选》（１－４卷）３３、《尔雅》３４、《普通语言学教程》３５、《文艺心理学》３６、《美学》３７、《白鹿原》３８、《叶圣陶语文教育论集》３９、《陶行知选集》?二、哲学部分（29种）?（一）中国哲学名著选介（8种）1、《周易》2、《论语》3、《孟子》4、《老子》5、《墨子》6、《韩非子》7、《荀子》8、《正蒙》（二）西方哲学名著选介（10种）1、《理想国》2、《哲学原理》3、《人类理解研究》4、《论人类不平等的起源和基础》5、《历史哲学》6、《实用主义》7、《猜想和反驳》8、《科学研究纲领方法》9、《存在与时间》10、《真理与方法》（上卷）（三）马克思主义主要哲学著作选介（8种）1、《共产党宣言》2、《关于费尔巴哈的提纲》3、《德意志意识形态》4、《反杜林论》5、《自然辩证法》6、《唯物主义和经验批判主义》7、《实践论》8、《矛盾论》（四）伦理学名著选介（3种）1、《大学》2、《焚书》3、《正义论》?三、历史学部分（3种）?（一）中国古代史名著选介（8种）1、《十三经概论》2、《中国史纲要》3、《中国封建社会经济史》4、《中国科学技术史稿》5、《中国思想史》6、《中国古代文化史》7、《中国文化概论》8、《中国历史学四十年》（二）中国近现代史名著选介（6种）1、《剑桥中国晚清史》（上、下）2、《二十世纪中国史纲》3、《孙中山与中国民主革命》4、《中国现代思想史论》5、《传教士与近代中国》6、《中国现代化史》（第一卷180。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》1．《毛泽东选集》第一卷：《中国社会各阶级的分析》《关于纠正党内的错误思想》《中国革命战争的战略问题》第二卷：《论持久战》《青年运动的方向》《中国革命与中国共产党》《新民主主义论》第三卷：《改造我们的学习》《整顿党的作风》《为人民服务》《论联合政府》第四卷：《和美国记者安娜 . 路易斯 . 斯特朗的谈话》《蒋革命进行到底》《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议 0的报告》《论人民民主专政》2.《邓小平文选》：1）解放思想，实事求是，团结一致向前看； 2 ）坚持四项基本原则；3）社会主义也可以搞市场经济； 4 ）中国共产党第十二次全国代表大会开幕词；5）建设社会主义物质文明和精神文明；6）中国大陆和台湾和平统一的设想7）一个国家，两种制度建设有中国特色的社会主义8）和平和发展是当代世界的两大问题；9）改革是中国的第二次革命；10）关于政治体制改革问题；11 ）计划和市场都是发展生产力的方法；12）科学技术是第一生产力13 ）在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点。

3.《江泽民文选》1）高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪2）全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面3）在新的历史条件下更好地做到“三个代表”4）始终做到“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源4.胡锦涛：1）《共产党要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》，2001年7月2日。

2）胡锦涛《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》，2002年12月 6日3）胡锦涛《“七一”讲话》，2003年7月1日4）胡锦涛在学习《江泽民文选》座谈会上的讲话5. 中共中央宣传部《“三个代表”重要思想学习纲要》。

专业参考书目（应读书目）西方美学史（西方）：柏拉图（《柏拉图全集》）、亚里士多德《亚里士多德全集》、狄德罗、康德、黑格尔、尼采、海德格尔、伽达默尔（东方）：老庄孔孟《论语》、《孟子》、《荀子》、《老子》、《庄子》（做读书笔记）柏拉图《理想国》、《文艺对话录》亚里士多德《形而上学》、《诗学》罗素《西方哲学史》（做平时读物）梯利《西方哲学史》（做教材）读书：侯外庐《中国思想通史》葛兆光《中国思想史》、冯友兰《中国哲学史》、《中国哲学简史》、《中国哲学小史》《美学理论》《美学原理》《现代美学体系》《精神分析学》中国美学史：《中国美学范畴史》（王振复主编）《历代美学文库》（高等教育出版社）《中国美学史资料选编》（中华书局）《中国历代画论》《中国历代书论》《西方画论集要》《中国美学史》（张法）《中国美学史大纲》（叶朗）《中国美学史》（刘纲纪、李泽厚）《中国美学文脉历程》《美学四讲》（李泽厚）《美的历程》（李泽厚）西方美学史：《西方美学范畴史》（朱立元主编）《西方美学史》（中国社会科学出版社）《古代美学》《中世纪美学》（塔塔克里兹）《西方美学史》（朱光潜）《西方美学史教程》（李醒尘）《西方美学通史》（朱立元主编）《西方美学简史》中国历代诗话：中国文论类：《中国文学批评史》审美心理学朱光潜《文艺心理学》腾守尧《审美心理描述》皮朝纲《审美心理学导引》叶朗《中国美学体系》朱启智《曲院荷风》（古典美学）刘兆吉《文艺心理学纲要》《百年中国美育》[英]瓦伦汀（C.W.Valentine，1962），潘智彪译：实验审美心理学。

三环出版社，1989。

[苏]列.谢.维戈茨基著：艺术心理学。

周新译。

上海文艺出版社。

[德]舒里安（W.Schurian，1986），罗悌伦译：审美感知心理学。

漓江出版社，1992。

[美] 鲁.阿恩海姆(R.Arnheim，1964)，滕守尧、朱疆源译：艺术与视知觉。

中国社会科学出版社，1984。

[英] E.H.冈布里奇（1959）：艺术与幻觉。

大学生读书笔记推荐书目作为一名大学生，读书不仅是获取知识的重要途径，也是丰富内心世界、提升自我修养的绝佳方式。

在大学的时光里，我读了不少好书，也做了很多读书笔记，今天就来给大家推荐几本我认为非常值得一读的书籍。

首先要推荐的是余华的《活着》。

这本书用极其朴实的语言，讲述了在大时代背景下，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难，到了最后所有亲人都先后离他而去，仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。

还记得我当初读这本书的时候，那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在书桌上。

我窝在椅子里，翻开了《活着》的第一页，然后就仿佛被一股无形的力量吸引着，一口气读了下去。

余华的文字就像是一把锐利的刀，直接切开生活的表象，露出里面的残酷和真实。

徐福贵原本是个富家公子，吃喝嫖赌，挥霍无度，最终败光了家业。

从那以后，他的生活就开始陷入了一个又一个的困境。

先是父亲去世，然后母亲病重，他去买药的途中又被抓去当壮丁。

等他历经千辛万苦回到家，母亲已经不在了，女儿凤霞也因为一场病变成了哑巴。

然而，这仅仅只是苦难的开始。

往后的日子里，他的儿子有庆因为给县长夫人献血，被活活抽死；女儿凤霞好不容易嫁了个好人家，却在生产时大出血去世；妻子家珍也在饱受病痛折磨后离开了他；女婿二喜在工作时出了意外；最后，连他唯一的外孙苦根也因为吃豆子被撑死。

福贵的一生，经历了太多的生离死别，每一次的打击都让人感到无比的心痛。

但是，他却始终没有放弃活下去的希望。

他在田间劳作，和老牛为伴，嘴里念叨着亲人的名字，仿佛他们从未离开过。

这种对生命的执着和坚韧，让我深受触动。

读完这本书，我忍不住想，我们常常抱怨生活的不如意，可和福贵相比，我们所经历的那些挫折又算得了什么呢？生活或许会有苦难，但只要活着，就有希望。

接下来要推荐的是路遥的《平凡的世界》。

这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。

书中通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。

#必读书目十万个为什么读书笔记1今天，我读了《十万个为什么》这本书。

这本书主要讲了好多东西。

有动物天地、植物园地和科技发明等。

我告诉你，有一些动物可能连你也没听说过比如蚂蟥、竹节虫、电鳗、翻车鱼和娃娃鱼等好多东西。

我问你一个问题：虾和蟹煮熟之后为什么会变红?怎么样，不知道吧，我来告诉你。

其实是虾青素在起作用。

虾青素这种色素不仅只有虾和蟹有，其实有许多的甲壳动物都含有。

这种色素大量而广泛的分布在自然界当中他们的化学名叫“酮类胡罗卜素”，是虾和蟹这一类动物所含色素的主要成分。

虾和蟹活着的时候，色素和蛋白质是结合在一起的，在这些动物体内担负着一定的生理功能，所以不显现颜色。

而在烹煮时，由于受热的缘故，色素蛋白质发生变化，色素就被分离出来，于是虾和蟹的外壳就变成红色。

虾和蟹死之后蛋白质发生变化，所以它们也会变成红色。

怎么样，我厉害么?书上面还有好多个知识呢!差不多有800多条知识呢!而且有两本呢!这么算来就有1800多条知识了。

我明白了：生活中每个地方都是有学问的，只要我们有一双会发现的眼睛，就会发现许多在生活中隐藏在我们生活中的一些科学知识。

#必读书目十万个为什么读书笔记2科学，什么是科学?你若不懂，不妨看看一本书，书名叫《十万个为什么》。

宇宙是如何形成的?牛为什么不从蛋里出来?水为什么能解渴……这也许是很多人爱问的问题。

听上去很幼稚，可这是成为科学家的铺路石，很多伟大的科学家从小都喜欢常问“为什么”，只有先提出问题，才能发现问题，从而进行研究。

在进行研究时，我们还要科学地思考问题，不能凭猜测去解决问题，更要力求精准，不要以“也许”、“大概”、“可能”这些字眼了结问题。

地球是圆的吗?从古至今，人们都在研究这个问题，一开始，人们认为地球是天圆地方的，陆地好比漂浮在水上的青苔。

后来又有聪明的人提议说地球应当是圆的，不然船向人们行驶过来时，怎么先看见船头，而后见到船尾?为了证实这一点，航海家麦哲伦环游了一周世界后证明了这个猜想。

读书笔记推荐书目【篇一：读书笔记推荐书目】本科生“读书活动”推荐书目一、“读书”与人文情怀读书的关键是“质”而不是“量”。

读书的真正难处是选书。

在浩翰的书海中，应为学生推荐一种正确的读书办法——即阅读经典。

经典就是经典。

经典有其本身的、本体的意义。

这就是文化。

只有其本身有意义的、非功利的东西，才是不会使你失望的东西。

牛津大学对经典的强调就更加突出了：经典的意义在根本上就在于，在外在的价值的诱惑和骚扰下，始终不要忘记人作为人的内在的尺度。

这也就是人们所说的“文化的力量”。

她使你在获得了物质的温饱后，始终有一种精神的充实。

经典之所以叫经典，也正说明它与一般意义上的书不一样。

每一部真正能够称之为经典的东西，都可以说是蕴涵着某种思维方式的革命和观念体系的更新，都是对传统阅读和理解习惯的一种挑战。

经典于是就需人去解读，需要人去导读。

经精选、推荐100部影响人类社会发展的经典著作，供其选读，但愿能起到“引路”的作用。

一个人该如何为其日常存在的生命注入意义，从而使生物学层面的个体生命真正转化为文化学层面的“主体角色”，并穿越欲望主体，向自由的精神境域迈进？又如何承担和消化外在的精神的风暴，锤炼自己的心志，向自我筹划，为自己拓展一方可以安身立命的诗意居所？在市场经济背景下，更需要人们尤其青年学生有一种“静气”，“多”读书，读好书，创造自我，超越世俗的拘束而达到精神自由的高度；升华自我，守住生命的热情；沉思自我，伸展情志的深度和广度——从而形成整体的人文自我，凸现人文情怀，让生命走向丰富、充盈、绚丽、深刻。

二、关于“读书活动”的要求1、根据南京财经大学本科各专业教学计划，本科生在大一至大三的三个学年中，须完成教学实践环节的“读书活动”，并各取得0.25学分，共1.5学分方可毕业。

2、学生可在100部经典著作中自由选择自己最喜欢的著作进行阅读。

在阅读过程中，应做好读书笔记，并撰写一篇不少于3000字的读书心得。

3、学生须在规定时间内分别将该学期的读书笔记和读书心得以班级为单位，交给班主任（或辅导员），并由所在院（系）组织教师评阅，以优、良、中、及格、不及格五级制计分。