江苏中考课内文言文重点字词知识梳理
- 格式:doc
- 大小:1.14 MB
- 文档页数:23
苏教版中考语文文言文重点词解(八年级)52、谓.左右曰(对……说)53、吏二缚一人诣.王(到)54、齐人固.善盗乎(本来,善于)55、叶徒.相似(只)56、圣人非所与熙.也(同“嬉”,开玩笑)57、寡人反.取病.焉(反而,辱)58、子敬素.好琴(向来,一向,平时)59、如鸣佩环..(携带佩环)60、潭中鱼可.百许.头(大约,许:表约数)61、影布.石上(映)62、其.岸势犬牙..差互(那,像狗的牙齿那样)63、凄.神寒.骨(凄:使……凄楚;寒:使……寒透)64、不可久居.(留,停留)65、乃记之而去.(离开)66、念.无与乐者(想,思考)67、相与..步于中庭(共同,一起)68、但.少闲人如吾两人者耳(只是)69、盖.地有高低(原因是)70、非咨询不穷.其致.(追究到底;事理)71、是以..必得躬.历山川(因此,亲自)72、陶后鲜.有闻(少)73、宜.乎众矣(应当)74、一食或..尽.粟一石(食:吃,或:有时,尽:吃光)75、食马者(同“饲”,喂养)76、且欲与常马等(尚且,等同)77、安.求其能千里也(怎么,怎能,哪里)78、策.之不以其道.(驱使,方法)79、执策.而临.之(策:马鞭,临:到(它)跟前)80、斯.是陋室(此,这)81、无案牍之劳形..(使……劳累,形:身体)82、持就.火炀之(靠近)83、一板已自.布字(另外)84、第二板已具.(准备好)85、瞬息可就.(完成)86、用讫.再火令药熔(完毕)87、殊.不粘污(极、绝)88、明有奇.巧人(特别)89、罔不因...势象形(无不,根据)90、其两膝相比.者(靠近)91、珠可历历..数也(清清楚楚)92、题.名其上(题写,刻)93、惟危楼...一座(只,高楼)94、裁.如星点(同“才”,仅仅)95、京中有善.口技者(擅长,善于)96、会.宾客大宴(正赶上,适逢)97、既而..儿醒(不久)98、微.闻有鼠作作索索(隐约)99、中间.力拉崩倒之声(夹杂)100、虽.人有百手(即使)101、奋.袖出臂(张开、展开)102、两股.战战(大腿)103、几.欲先走.(几乎;逃跑)104、无从致.书以观(取得,得到)105、既.加冠(已经)106、益.慕圣贤之道(更加)107、色.愈恭,礼愈至.(态度;周到)108、俟.其欣悦(等待,等)109、故.余虽.愚(所以;虽然)110、持汤.沃灌(热水)111、主人日再食.....(每天;两次;提供伙食)112、腰.白玉之环(挂在腰间)113、父母岁.有裘葛之遗.(每年;给予,赠送)114、乡人子谒.余(拜见)115、言和.而色夷.(委婉;平和)。
江苏中考语文知识点归纳整理学习从来无捷径。
语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。
下面是小编给大家整理的一些中考语文知识点的学习资料,希望对大家有所帮助。
中考语文基础知识:词语解释1.折服:信服。
2.稍纵即逝:形容时间过得很快。
3.忍俊不禁:忍不住笑。
4.枕戈待旦:形容时刻警惕敌人,准备作战。
5.无足挂齿:不值得一提。
6. 南辕北辙:比喻心里感受同现实状况是相反的。
7.希冀:希望。
8.相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。
9.熠熠:形容闪光发亮。
10.料峭:形容微寒。
11.婆娑:本意盘旋。
形容树的枝叶茂盛,高低疏密有致。
12.殉职:为公务而牺牲生命。
13.热忱:热情。
忱,真实的情意。
14.拈轻怕重:接受工作时拣轻松的,害怕繁重的。
15.麻木不仁:指缺乏政治敏感和政治热情,对集体对人民的利益不关心。
16.精益求精:好了还要求更好。
益,更。
17.见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。
指不安心工作,事业心不强。
迁,变动。
18.鄙薄:轻视。
19.不足道:不值得一提。
20.仄仄:狭窄,倾斜。
21.取义成仁:为了成全仁义不惜牺牲生命。
22.蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
23.蓦地:突然。
24.拘谨:言行过于谨慎,拘束。
25.颀长:身材高。
26.孔武有力:勇武而有力量。
27.悉意:全心全意。
28.翩然:形容动作轻快。
29.孕育:用来比喻酝酿新事物。
30.销声匿迹:消失声音,藏起形迹。
31.俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。
32.怠惰:懒惰。
33.情致:情趣兴致。
中考语文名言名句知识点孔子名言名句大全(一)1、言必信,行必果。
(论语·子路)译文:说话一定守信用,行动一定坚决果断。
2、既来之,则安之。
(论语·季氏)译文:原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。
后指既然来了,就要在这里安下必来。
3、朝闻道,夕死可矣。
(论语·里仁)译文:早上悟得真理,就是当晚死去也没有什么遗憾了!(二)4、是可忍,孰不可忍。
苏教版初中语文文言文实词汇总(一)常见文言实词1.安(1)安逸。
例:死于安乐(《生于忧患,死于安乐》)(2)养,奉养。
例:衣食所安,弗敢专也(《曹刿论战》)(3)怎么。
例:燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)(4)安稳,安定。
例:风雨不动安如山(《茅屋为秋风所破歌》)2.曾(1)同“增”,增加。
例:曾益其所不能(《生于忧患,死于安乐》)(2)副词,常与“不”连用,译为“连……都不……”。
例:曾不若孀妻弱子(《愚公移山》)/曾不盈寸(《核舟记》)(3)曾经。
例:相逢何必曾相识(《琵琶行》)(4)同“层”,重叠。
例:荡胸生曾云(《望岳》)3.从(1)跟,随。
例:战则请从(《曹刿论战》)/隶而从者(《小石潭记》)(2)学习。
例:择其善者而从之(《论语•述而》)(3)追寻。
例:溯洄从之(《蒹葭》)(4)依从。
例:民弗从也(《曹刿论战》)(5)自,由。
例:从口入,初极狭(《桃花源记》)(6)在。
例:吾从北方闻子为梯(《公输》)(7)堂房亲属。
例:赠从弟(《赠从弟》)(8)向。
例:从乡之先达执经叩问(《送东阳马生序》)4.得(1)能够。
例:余因得遍观群书(《送东阳马生序》)(2)领会。
例:得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)(3)同“德”,恩惠,感激。
例:所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)(4)实施。
例:得道者多助(《得道多助,失道寡助》)(5)得意。
例:怡然自得(《童趣》)(6)得到,获得。
例:优劣得所(《出师表》)5.道(1)(正确的)方法。
例:策之不以其道(《马说》)(2)主张,思想,学说。
例:益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)(3)路。
例:道不通,度已失期(《陈涉世家》)(4)政治的理想境界。
例:大道之行也(《礼记•大道之行也》)(5)仁政。
例:得道者多助(《得道多助,失道寡助》)(6)说。
例:不足为外人道也(《桃花源记》)6.当(1)面对,对着。
例:木兰当户织(《木兰诗》)(2)在某个时候或某个地方。
例:当余之从师也(《送东阳马生序》)(3)应当。
苏教版九年级上册文言文知识点归纳一、通假字1蝉则千转不穷“转”通“啭”,鸟婉转地叫. 2窥谷忘反:“反”通“返”,归,还,返回。
3具答之。
“具”通“俱”,完全,详尽. 4便要还家。
“要”通“邀”,邀请. 5谨食之“食”通“饲”,喂养.6政通人和,百废具兴“具”同“俱”,全,皆7属予作文以记之“属”通“嘱”,嘱托8发闾左者適戍渔阳九百人適通“谪”,“適”通“谪”,因获罪被发配到很远的地方9为天下唱“唱”通“倡”,倡导 .10固以怪之矣“以”通“已”,已经。
11被坚执锐“被”通“披”,穿。
二、古今异义1一百许里古:用在数词之后,表示约数,相当于“左右、上下、大约今:常用义为应允,或者,可能。
2鸢飞戾天者古:至,到达今:罪过,乖张3经纶事务者古:治理,筹划今:政治规律,如“满腹经纶。
”4芳草鲜美,落英缤纷。
古:鲜艳美丽。
今:食物新鲜,味道好。
5欲穷其林。
古:形容词用做动词,穷尽,走到尽头/今:资财缺乏(古时用“贫”) 6阡陌交通,鸡犬相闻。
古:交错相通。
今:各种运输和邮电事业的总称。
7问所从来。
古:从哪里来。
今:从过去到现在。
8率妻子邑人来此绝境。
(1)妻子——古:妻子和儿女。
今:男子的配偶。
(2)绝境——古:与外界隔绝的地方。
今:没有出路的境地。
9无论魏晋。
无古:不要说,更不必说。
今:连词,表无条件关系的连词。
10辞去。
古:离开今:跟“来”相反11不足为外人道也。
古:不值得今:不充足,不满12既出,得其船。
古;副词,已经,以后今:既然,后面常与“就”相连13便扶向路。
古:沿着,顺着。
今:扶持。
14诣太守,说如此。
古:像这样,即进出桃花源的全部情况。
今:这样。
15闻之,欣然规往。
闻——古:听说。
今:用鼻子嗅规——古:打算。
今:规则,成例。
16汪然出涕古:眼泪今:鼻涕,鼻子里分泌的液体.17则久已病矣古:困苦不堪今:疾病.18往往而死者相藉也古:处处,到处今:常常19虽鸡狗不得宁焉古:即使今:虽然,连词. 20以尽吾齿古:年龄今:牙齿.21谪守巴陵郡古:做州郡的长官今:看护,把守22增其旧制古:规模今:多指制度23气象万千古:景象今;多指有关大气变化的现象和规律24前人之述备矣古:完全,详尽今:准备25薄暮冥冥古:迫近今:多指不厚的,浅显的26则有去国怀乡去古:离开今:由某地到某地国古:国都今:多指国家27至若春和景明古:日光今:景色、景物、景观28波澜不惊古:起,动今:指受惊吓29沙鸥翔集古:栖止,鸟停息在树上今:多指集市、聚集、集合等30而或长烟一空古:消散今:指天空,某处没有某事物等31.予尝求古仁人之心古:曾经今:品尝古:多指思想感情等抽象事物今:多指心脏32微斯人古:无,没有今:细小,小的33伛偻提携古:搀扶,带领今:多指提拔34或以为死,或以为亡古义:有的人今义:或者,也许 35号令召三老、豪杰与皆来会计事豪杰:古义:有声望和有地位的今义:才能出众的人会计:古义:聚会商议今义:管理财务计算的人 36旦日,卒中往往语往往:古义:处处今义:常常三、词类活用1凤烟俱净——净:形容词—动词,消净,散净。
苏教版初中文言文一词多义一词多义是人类语言中的普遍现象,也是人类语言的一大特色。
那么人教版初中文言文有哪些词语呢?接下来我为你整理了,一起来看看吧。
一1.安:1、怎么安求其能千里也2、养衣食所安2.卑:1、低下非天质之卑2、身份低微先帝不以臣卑鄙3.备:1、周全、详尽。
前人之述备矣《岳阳楼记》2、具备。
一时齐发,众妙毕备《口技》3、准备。
犹得备晨炊《石壕吏》4.被:1、影响被于来世2、同“披”,穿皆被绮绣5.鄙:1、边境蜀之鄙有二僧《为学》2、鄙陋、目光短浅肉食者鄙《曹刿论战》3、出身鄙野先帝不以臣卑鄙《出师表》6.毕:1、尽毕力平险《愚公移山》2、全部群响毕绝《口技》7.薄:1、迫近,接近。
薄暮冥冥《岳阳楼记》2、轻视。
不宜妄自菲薄《出师表》3、厚度小。
薄如钱唇《活板》8.策:1、马鞭。
执策而临之《马说》2、鞭打、驱使。
策之不以其道《马说》3、记录。
策勋十二传《木兰诗》4、计谋。
成语“束手无策”9.长:cháng1、长度。
舟首尾长约八分有奇《核舟记》2、与“短”相对。
北市买长鞭《木兰诗》3、长久,健康。
但愿人长久《明月几时有》4、永远。
死者长已矣《石壕吏》5、zhǎng,排行最大木兰无长兄《木兰诗》6、zhǎng,头领。
吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》10.称:1、相当、配合称其气之小大/不能称前时之闻2、称赞先帝称之曰能11.诚:1、诚心帝感其诚2、的确,实在此诚危急存亡之秋也3、果真今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴12.惩:1、苦于惩山北之塞《愚公移山》2、惩罚13.驰:1、骑愿驰千里足2、驱车追赶公将驰之14.出:1、发、起方其出海门2、在边疆打仗出则方叔、召虎3、来到每岁京尹出浙江亭教阅水兵4、产生计将安出15.辞:1、推辞蒙辞以军中多务2、语言未尝稍降辞色16.次:1、编次。
吴广皆次当行《陈涉世家》2、旅行或行军在途中停留。
又间令吴广之次所旁丛祠中17.箪:1、用箪装着百姓孰敢不箪食壶浆2、古代装饭的圆形竹筐一箪食,一豆羹18.当:1、承当,承受。
江苏省连云港市灌南县实验中学中考语文复习初中文言文实词及虚词意义知识点归纳新人教版一、文言实词归纳:(基本篇目)1、基本字词归纳(一)文言实词:文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同,但由于历史的发展和语言的变化,不少文言实词在词义上已经发生了很大变化,甚至有的已经不用,所以掌握一定的文言实词,有助于扫除文言文阅读上的障碍。
①古音通假即通假字,文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。
有两种情况:一是本有其字而不用,用另一个同音字代替。
如《愚公移山》中“一厝朔东,一厝雍南”中的“厝”通“措”,放置之意。
二是本无其字,有音无字,用同音字表示。
通假的方式包括同音通假(“说”通“悦”,高兴之意),双声通假(“亡”通“无”,没有之意),和迭韵通假(“徧”通“遍”之意)。
通假现象在文言中普遍存在,在复习时要进行系统的汇总,便于掌握。
②古今异义由于语言的发展变迁,不少文言词汇的词义发生了很大的变化,出现了词形完全相同而古今意义有别的双音词,在现代为双音词而在古代为偏义词或短语的语言现象。
例如:《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”古义指妻子和儿女;今义指男子的配偶。
“绝境”古义为与外界隔绝之地;今义为没有出路的境地。
《曹刿论战》中“可以一战”中的“可以”古义是两个词,可以凭借之意,今义是一个词,表示许可或可能。
③古今词义变化词义的变化,大致有三个途径:一是词义的扩大。
例如“江”和“河”在古代专指“长江”和“黄河”,现在可以指任何的江河,词义扩大了;二是词义的缩小。
例如“臭”在古代是“气味”的意思,现在专指不好闻的气味,词义缩小了;三是词义的转移。
例如“涕”在古代指“眼泪”,而现在却指鼻涕了,词义发生了转移。
④一词多义在古汉语中,同样一个词,在不同的语言环境中,有不同的用法,不同的读音,表达不同意义。
例如:名——名之者谁?太守自谓也。
《醉翁亭记》(命名)山不在高,有仙则名。
《陋室铭》(出名,著名)不能名其一处也。
苏教版中考语文文言文重点词解(七年级)1、至之.市(到……去)2、及.反,市罢(到,等到)3、遂.不得履(终于)4、遽.契其舟(立即,匆忙)5、是.吾剑之所从坠(这儿)6、不亦惑.乎(迷惑,糊涂)7、明察..称快(喜..秋毫(明:眼力。
察:看清)8、私拟.作群鹤舞空(比)9、怡然悦的样子)10、盖.一癞蛤蟆也(原来是)11、略.无阙处(完全,全部)12、自.非亭午夜分(如果)13、至于..夏水襄.陵(至于:到,襄:上)14、沿溯阻绝.(断)15、虽.乘奔御风(即使,奔驰的快马)16、春冬之时.(季节)17、绝.山献多生怪柏(极)18、良.多趣味(的确,实在)19、属引..凄异(连续,延长)20、空谷传响.(回声)21、哀转.久绝.(转:同“啭”,声音曲折。
绝,消失)22、旬日..子方皆尽(十天后)23、岁.以大穰(年成,收成)24、患.其塔动(嫌,担心)25、贻.以金钗(赠送)26、但.逐层布板讫(只)27、匠师如.其言(遵照)28、止.有剩骨(同“只”)29、两狼之并驱如故.(原来)30、顾.野有麦场(转头看,看见)31、弛.担持刀(卸下)32、意暇..甚(神情、态度,空闲)33、一狼洞.其中(打洞)34、盖.以诱敌(原来)35、狼亦黠.矣(狡猾)36、学而时习..之(按时、温习)37、不亦说.乎(同“悦”愉快)38、学而不思则罔.(迷惑而无所得)39、思而不学则殆.(精神疲倦而无所得)40、普少习.吏事(熟悉)41、读之竟日..不变(脸色)43、卒...(整天)42、普颜色用其人(最终,终于)44、我以日始出时去.人近(距离)45、孰.为汝多知乎(谁)46、遂以名.楼(命名)47、富人于五所园.(建筑园子)48、主人处处款.之(殷勤招待)49、稍.出近之(渐渐)50、以为且.噬己也(将要,咬)51、益.习其声(逐渐)计.之曰(盘算)。
中考语文文言词语分类汇总——通假字、古今异义、词类活用一、通假字(按首字母排序)B ①故患有所不辟.也(《鱼我所欲也》)辟:同“避”,躲避。
②小惠未徧.,民弗从也(《曹刿论战》)徧:同“遍”,遍及,普及。
③入则无法家拂.士(《生于忧患,死于安乐》)拂:同“弼”,辅弼。
④万钟则不辩.礼义而受之(《鱼我所欲也》)辩:同“辨”,辨别。
C ①食之不能尽其材.(《马说》)材:同“才”,才能。
D ①所识穷乏者得.我与?(《鱼我所欲也》)得:同“德”,感激。
F ①窥谷忘反.(《与朱元思书》)反:同“返”,返回。
H ①困于心,衡.于虑(《生于忧患,死于安乐》)衡:同“横”,梗塞,指不顺。
J ①政通人和,百废具.兴(《岳阳楼记》)具:同“俱”,全,皆。
②是以先帝简.拔以遗陛下(《出师表》)简:通“拣”,挑选。
P ①同舍生皆被.绮绣(《送东阳马生序》)被:同“披”,穿。
Q ①两岸连山,略无阙.处。
(《三峡》)阙:同“缺”,空缺。
②必能裨补阙.漏(《出师表》)阙:同“缺”,缺点。
R ①诲女.知之乎?……是知也(《论语八则》)女:同“汝”,你。
S ①食.马者不知其能千里而食也(《马说》)食:同“饲”,喂养。
②徐公来,孰.视之(《邹忌讽齐王纳谏》)孰:同“熟”,仔细。
X ①才美不外见.(《马说》)见:同“现”,显现。
②乡.为身死而不受(《鱼我所欲也》)乡:同“向”,原先,从前。
Y ①学而时习之,不亦说.乎(《论语八则》)说:同“悦”,愉快。
②其真无马邪.?(《马说》)邪:同“耶”,表示疑问,相当于“吗”。
③便要.还家(《桃花源记》)“要”(yāo):同“邀”,邀请。
④邹忌修八尺有.余(《邹忌讽齐王纳谏》)有:同“又”,放在整数与零数之间,意思同“又”。
⑤所识穷乏者得我与.?(《鱼我所欲也》)与:同“欤”,语气词,相当于“吗”。
Z ①哀转.久绝(《三峡》)转:同“啭”,声音曲折。
②诲女知之乎?……是知.也(《论语八则》)知:同“智”,聪明。