视觉传达设计专业人才培养调研报告

附件2019版视觉传达设计专业人才培养方案调研报告一、调研对象用人单位走访了太原市臣功印业；同类院校:省内走访了中北大学、山大商务学院，省外院校走访了浙江传媒学院；毕业生方面，通过对2017届、2016届的十五个从事相关专业毕业生进行了调研；二、调研方法通过网络、电话、现场或其他方式开展调研。

三、调研内容1.企业调研。

对现有专业人才培养的规格、结构、质量的评价，包括知识结构、能力结构等2.省内外（尤其是省内）人才需求调研3.同类院校专业人才培养方案编制情况意见可借鉴的内容4.毕业生对专业人才培养工作的意见和建议四、调研结论1.对社会经济发展和人才需求情况的调研（1）视觉传达专业的现状在激烈市场竞争中，无论是国际还是国内的企业，都把设计水平作为提升竞争力的一种手段，从报纸到杂志，从电视到网络，从品牌到包装，从广告到形象设计，视觉传达的功能不断放大，其影响力涉及到社会生活的各个方面和各个行业。

据不完全统计，目前从事平面设计的从业人员约30多万人。

长期以来，从业人员分散在不同的行业和领域，处在被边缘化的境地，没有明确的行业定位。

面对经济和高科技飞速发展和平面设计相对滞后的局面，许多平面设计艺术的研究人员和从业人员纷纷要求改变现状，以求自身的发展空间。

⑵人才需要情况在对专业调查中显示，广告业是一个人才密集的行业，是一个靠智力打天下的产业，没有一批有敏锐洞察力和市场驾驶能力的创新人才，就不可能有广告产业的大发展。

所以综合性人才是行业期待的。

业内人士认为，目前广告业急需五类人才：一是需要了解国际市场、通晓国际广告运作经验和较强沟通能力的人才；二是需要有敏锐洞察力和市场驾驭能力的高层管理人才；三是需要具有整合营销、传播、策划的复合型人才；四是需要能够自己创作、设计的创新型人才；五是需要高层次的各类广告制作，特别是擅长影视多媒体制作的技能型人才。

因此，本专业学生应利用在校时间掌握广告设计的基础知识、学习美学基础、各种广告媒体的应用、计算机基础知识，熟练应用计算机进行广告创意、设计和制作；学习现代广告的设计思想和实施手段，掌握先进的广告设计技术和设备的使用；培养自己实际工作能力，强化广告人的职业素养和敬业精神；培养自己的图形图象分析能力、技术延展能力、团队合作精神、文案写作和讲演能力、过程控制能力和信息收集能力。

视觉传达设计调研报告
一、研究目的
在本调研报告中，我们将调研视觉传达设计，我们调研的目的是为了了解如果借助视觉传达设计手段，手段能更有效地传递产品、品牌、服务有关的信息，以期望获得更好的客户满意度以及更多的营销成果。

二、研究对象
本调研报告的研究对象为视觉传达设计师和品牌运营者。

三、调研方法
本次调研采用问卷调查方式，问题包括：
1.对视觉传达设计的认知程度以及更熟练的使用方法；
2.对视觉传达设计的期望；
3.对视觉传达设计的满意程度；
4.关于视觉传达设计的看法；
5.合作的经验以及建议。

四、调研结果
1.调查发现，大多数受访者对视觉传达设计比较熟悉，确信其在传播产品、服务信息方面能起到重要作用；
2.受访者对视觉传达设计的期望主要有：更节省时间，更加精细、灵活，更多更新颖的设计，更易于理解等；
3.受访者对视觉传达设计的满意程度较高，认为视觉传达设计可以提升客户满意度，从而提升营销成果；
4.受访者在使用视觉传达设计时，会考虑到客户和传播内容的特点，以及在不同的场合中传播的方式。

竭诚为您提供优质文档/双击可除视觉传达专业调研报告篇一：视觉传达设计专业行业前景第一组调研报告视觉传达设计专业行业前景调研报告视觉传达设计专业信息工程系目录一、序言................................................. ..............................................3二、关于视觉传达设计专业专业调研..............................................32. 1调研目标.......................................32.2调研设计.......................................32.3调研实施.......................................42.4调研具体数据及分析..............................42.5调研小结................................................. .................................6三、视觉传达设计行业前景分析...................错误！未定义书签。

四、视觉传达专业个人就业相关因素分析......................................84.1视觉传达设计专业就业市场因素..........................................84.2视觉传达设计专业的要求................................................. .....84.3视觉传达专业需要掌握的知识..............................................94. 4课程设计................................................. ...............................10五、视觉传达设计就业瓶颈分析................................................. (8)七、结论................................................. (13)视觉传达设计专业行业前景调研报告一、序言跟随我院第三学期的开展，我们也进入到各自的实习岗位。

视觉传达设计专业创新性思维培养方法的调查报告1. 引言1.1 背景介绍在当今社会，视觉传达设计专业成为越来越受到重视的领域之一。

随着社会经济的发展和科技的进步，人们对于视觉传达设计的需求也越来越大。

而在这个竞争激烈的时代，如何培养出具有创新性思维的设计人才显得尤为重要。

传统的视觉传达设计教育注重技术技能的培养，但往往忽视了创新性思维的培养。

随着社会的发展和设计行业的变化，对于设计师提出了更高的要求，不仅要具备优秀的技术实力，还需要有创新性的思维能力来应对不断变化的市场环境。

本调查报告旨在探讨视觉传达设计专业创新性思维培养方法，以期为该领域的教育教学提供更科学的指导和实践。

通过对现有教学模式的调研和分析，结合实际案例和学生、教师的反馈，探讨如何有效地培养学生的创新性思维，以提高他们在未来设计领域的竞争力。

1.2 研究目的研究目的是为了探讨视觉传达设计专业中创新性思维的培养方法，以提升学生的创造力和设计能力。

通过对当前教学模式的调研和分析，找出存在的问题和不足之处，进而探讨如何有效地引导学生培养创新性思维。

本研究旨在为视觉传达设计专业的教学改革提供借鉴和参考，促进学生在实践中不断探索、创新，提高整体教学质量和学术水平。

通过本次研究，可以有效地促进视觉传达设计专业学生的创新意识和创造力的培养，从而更好地适应社会发展和行业需求，为学生的未来发展打下坚实的基础。

1.3 研究意义视觉传达设计专业是一个涉及到创造力和思维力的领域，随着社会的发展和需求的变化，对于该专业的创新性思维培养方法也越发重要。

本研究旨在探讨针对视觉传达设计专业学生的创新性思维培养方法，旨在为提升学生的创新能力和竞争力提供理论支持和实践指导。

研究意义一方面在于，通过研究创新性思维培养方法，可以提高视觉传达设计专业学生的思维敏捷性和创造力，使他们在未来的职业生涯中更具竞争力，更能适应社会发展需求。

研究还可以为教师提供教学指导和方法，帮助他们更好地引导学生，激发学生的创新潜力。

视觉传达设计专业创新性思维培养方法的调查报告视觉传达设计专业一直是人们关注的焦点之一，近年来，随着社会的发展和人们对美感和视觉需求的不断增加，对视觉传达设计专业的需求也随之增加。

在这样的环境下，如何培养这一专业的学生成为具有创新性思维的人才就显得尤为重要了。

本文将通过调查报告的形式，对视觉传达设计专业创新性思维培养方法进行一番探讨。

一、背景与意义随着技术的不断发展，视觉传达设计专业已经不再是简单的绘画和平面设计了，它已经逐渐融入了大量的科技元素和商业元素，变得更加复杂和多样化。

在这样一个时代背景下，只有具备了创新性思维的人才才能够适应这个专业的发展需求。

如何培养学生具备创新性思维已经成为了这一专业教学的重要内容和任务。

二、调查方法为了深入了解关于视觉传达设计专业创新性思维培养方法的现状和问题，我们采取了问卷调查和访谈的方法。

我们设计了一份针对视觉传达设计专业学生的问卷，涵盖了他们对创新性思维培养的了解和期望。

我们还采访了几位从事这一专业教学工作多年的老师，了解他们对学生创新性思维培养的看法和方法。

三、调查结果（一）学生调查结果显示，大部分学生都意识到了创新性思维的重要性，他们认为这是他们未来职业发展的必备能力，但是对于如何培养创新性思维，却普遍缺乏具体的认识和方法。

这也表明了当前教学中对于创新性思维培养的不足。

（二）老师访谈结果显示，老师们普遍认为，创新性思维的培养需要从专业知识教学入手，鼓励学生多进行实践和设计，培养他们独立思考和解决问题的能力。

老师们也提到了学校和教学管理的支持和配合对于创新性思维培养的重要性。

四、问题与对策通过调查结果的分析，我们发现了视觉传达设计专业创新性思维培养中存在的一些问题：一是学生对于创新性思维的认识还不够深入，缺乏相关的学习方法和训练机会；二是教学方法和管理机制对于创新性思维的培养还存在不足。

为了解决上述问题，我们提出了以下对策：（一）建立相关课程和实践机会，加强学生对创新性思维的学习和训练。

视觉传达设计专业人才培养方案论证报告会议时间：2019年6月21日，下午3-6点地点：315会议室一、培养目标明确培养具有良好的创新意识与审美素养、科学的理性精神、系统的专业知识，掌握相应的的设计思维、表达、沟通和实践技能，能从事视觉传达设计研发及推广，推动相关产业发展的相关工作，具备一定的自主创业能力，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的高素质、应用型专门人才。

二、人才培养模式创新依照专业对接产业、人才培养满足社会发展需求的原则，优化调整由企业、行业、专业协会和学校多方教育专家参与的专业建设咨询委员会。

通过市场调研、岗位能力分析，确定学生应具有表达、沟通和实践技能。

改革人才培养模式，构建“岗位引导、能力多元”的人才培养模式。

在校内以“工作室项目”为依托，校外实践基地为后盾，培养学生多元能力。

三、课程体系完整、清晰通过校内外专家共同对视觉传达专业相关岗位的能力分析、改革目前主要以学科知识为主线的课程结构，结合现行规范、行业标准及能力模块实施课程整合，同时将市场营销学、品牌营销推广等等商科课程融入课程体系中，生成品牌设计与推广的学习领域课程。

新型的课程体系将突出以就业为导向，以学生综合职业能力培养为主体的教育教学思想，既重视学生动手能力的培养，又注重学生职业道德、综合素养、创新创业精神、实践能力的培养。

具体做法：按照相关岗位的要求和学生的特点，将学生的能力形成分为三个大的模块：专业基础知识学习模块、专业核心知识学习模块、职业群知识学习模块。

第一模块为专业基础知识学习模块：该模块的学习使学生进入专业学习的基本能力教育，主要包括专业基础知识课程、基本理论课程与基本技能课程。

第二模块为专业知识学习模块：根据设计项目形成的规律，构成不同的学习领域，形成连续的逐步提升的项目阶梯，使学生的学习过程成为能力逐步提升的过程。

第三模块为职业群知识学习模块：学生根据自己将来的就业方向选择进入相应工作室，通过项目实践，积累经验形成真实的工作能力，为将来的就业及发展打下基础。

视觉传达调研报告视觉传达调研报告在不断进步的时代，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家整理的视觉传达调研报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

随着人类文明的不断发展，各种视觉传达技术为我们提供了丰富多彩的视觉感受，并且已经从传统的美术、装饰发展到新闻、电子等新兴领域。

广告媒介的发展也非常之迅速，据不完全统计，“十一五规划”期间，仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。

时代呼唤高质量的广告和高质量的视觉传达设计人才。

一、视觉传达设计行业状况分析视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志，来传递给接受者各种信息的设计。

创意产业在发达国家是一个兴旺的产业，利润极高，我国设计比欧美发达国家要落后30-50年，所以在设计领域有着巨大的发展空间，平面设计行业是最有发展潜力的行业之一。

近日来，社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。

虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。

由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。

视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。

设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现，急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才二、视觉传达设计专业就业市场分析设计的世界是一个竞争性强，瞬息万变的世界，要求广告从业人员对社会有准确的领悟，既对时尚潮流了如指掌，又对民族的，精典的，传统的设计元素领会透彻；既要关心商家想要做到什么，又要关心老百姓在想些什么；反应敏捷，思维活跃，有饱满的热情和充沛的精力。

这一切没有长期的积累和训练是办不到的。

很多很好的大学视觉传达设计专业教育正是从这样一点一滴小处着眼，从基础理论，基本思维，基本技巧，基本训练等方面为使学生成为一个合格的视觉传达设计师而做准备。

视觉传达设计专业人才培养调研汇报一、序言我院视觉传达设计专业人才培养定位是: 培养高素质、创新型、应用型视觉传达设计人才。

高素质是基础, 创新能力是关键, 应用型是目标。

人才培养定位突出创新在人才培养中关键作用。

二、相关视觉传达设计专业专业调研2.1调研目标经过问卷调研了解:（一）掌握当今社会对视觉传达设计专业人才需求情况（二）社会对视觉传达设计专业知识要求（三）社会对视觉传达设计专业技能要求（四）社会对视觉传达设计专业工作态度要求2.2调研设计（一）调研内容调研内容关键针对视觉传达设计专业进行问卷调查, 设置了六个问题。

在问卷中, 针对未来视觉传达设计发展机遇、和其它设计领域相互结合、从业人员收入、行业对毕业生素质要求、觉传达设计专业学生最需要培养能力、哪些课程应该删减、新课程开设等方面进行调研。

（二）调研方法调研方法关键是问卷调查。

因为此次调研以视觉传达设计专业专业调研为调查专题, 为了使得调查结果和社会所需紧密结合, 所以将此次调研对象锁定在该专业毕业学生和参与工作多年从业人员。

（三）样本设计调查地点定于长三角地域, 所调查样本组成为视觉传达专业毕业生或相关行业从业者。

2.3调研实施（一）调研时间4月（二）调研实施情况本调查采取问卷调查方法, 经过纸质和电子稿方法发放。

在整个调查过程中, 所调查范围人数为120人, 回收有效问卷94份, 回收率约为百分之85％。

2.4调研具体数据及分析调查结果显示, 在94位受访者中, 选企业形象设计有39人, 占总体百分比23. 1％；选包装设计有10人, 占总体百分比5.9％；选网络传媒有56人, 占总体百分比33.1％；选样本和印刷有6人, 占总体百分比3.6％；选婚庆策划有9人, 占总体百分比5.3％；选新媒体有33人, 占总体百分比19.5％；选摄影摄像有16人, 占总体百分比9.5％。

调查结果显示, 在94位受访者中, 选环境艺术设计有21人, 占总体百分比14.8％；选产品设计有24人, 占总体百分比16.9％；选服装设计有9人, 占总体百分比6.3％；选景观设计有4人, 占总体百分比2.8％；选网页设计有25人, 占总体百分比17.6％；选商业影像有51人, 占总体百分比35.9％；选其它有8人, 占总体百分比5.6％。

竭诚为您提供优质文档/双击可除视觉传达专业调研报告篇一：视觉传达设计专业行业前景第一组调研报告视觉传达设计专业行业前景调研报告视觉传达设计专业信息工程系目录一、序言................................................. ..............................................3二、关于视觉传达设计专业专业调研..............................................32. 1调研目标.......................................32.2调研设计.......................................32.3调研实施.......................................42.4调研具体数据及分析..............................42.5调研小结................................................. .................................6三、视觉传达设计行业前景分析...................错误！未定义书签。

四、视觉传达专业个人就业相关因素分析......................................84.1视觉传达设计专业就业市场因素..........................................84.2视觉传达设计专业的要求................................................. .....84.3视觉传达专业需要掌握的知识..............................................94. 4课程设计................................................. ...............................10五、视觉传达设计就业瓶颈分析................................................. (8)七、结论................................................. (13)视觉传达设计专业行业前景调研报告一、序言跟随我院第三学期的开展，我们也进入到各自的实习岗位。

视觉传达设计专业调研报告范文六篇摘要：我国已经进入新时代，随着一带一路的推进，人类命运共同体的建设，世界民族融合和共同发展已经成为时代主旋律，人们对于美好生活的向往日益增多，作为市场营销手段的视觉传达设计越加备受社会关注，而创新思维培养至关重要。

本文针对视觉传达设计专业及相关领域进行了调查研究，剖析现状、分析行业需求、展望行业未来以及如何培养专业创新思维，为社会提供高标准、高技能的视觉传达设计师。

关键词：视觉传达设计创新性思维随着全球化进程的加快，社会文明程度和民族文化认同感加速融合，作为美学的视觉传达技术已经展现给我们不一样的视觉冲击和震撼，也为我们提供了更强的视觉感受，并且呈蓬勃发展态势。

一、调研情况我们组成3个调查组，通过分发调查问卷和随机走访等办法，对在校的900名学生进行了调查采访。

73%的被调查者认为视觉传达设计专业在社会经济发展进程中曾发挥重要作用。

但随着城市文明的发展，设计与城市文明和人们的欣赏水平不协调等问题也日益凸显。

主要表现在，视觉传达设计师的作品由于缺乏统一、科学规划，户外广告设置较为零乱，体现在城市中心地带和主干道户外广告密集度太大，规格差异太大，画面陈旧破损没有及时更替等等，给人以零乱印象，设计水平偏低。

从视觉传达设计表现形式来看，视觉传达设计主要以平面传统载体为主，近年来电子和互联网的发展使视觉传达设计显得非常滞后。

从视觉传达设计内容创意看，语言多平白直叙，效果不甚理想。

二、调查分析1.视觉传达设计专业的前景方面。

从整体上来看，认为视觉传达设计专业前景较好。

通过本次调查不难看出，现如今中国的视觉传达设计发展空间是越来越广，发展前景是越发的可观。

但随着影响力的不断加大，以及公信度的不断下滑，怎样在宣传产品时，更多的诚信与公益性，是我国现阶段视觉传达设计业值得思考和探讨的方向。

视觉传达设计的发展，离不开社会各界的相互影响与相互促进的，我们可以想象，未来世界将涌现出难以理解的事件、令人震惊的发明和充满各种新奇挑战的困境。