下载文档原格式
暑期社会实践农村农民调查策划书一、背景介绍随着城市化的加快，越来越多的人逐渐忽视了农村，在城市里生活得越来越熟悉，而农村则越来越陌生。
需要更多的人去走进农村，了解农民生活，积极参与到农村建设中。
二、项目目的本次实践的目的是调查当地农民的生活情况，包括他们的收入、生活方式、农业生产情况、教育和医疗服务等等。
通过了解这些信息，可以更好地了解农民的需要和诉求，为当地农村的发展提供可靠的数据和见解。
三、实践方法1. 问卷调查通过编制问卷，我们可以得到农民的基本信息、经济状况、主要收入来源、教育情况、社会保障情况、医疗保健情况、农业生产状况以及对政府各项政策的了解情况和意见等一系列的数据，以此来了解当地的农情。
2. 实地调研实践生活是本次实践活动的重点内容之一，团队成员将要到村里去实地探访农民，了解他们的生活状况，并通过亲身经历，真实感受当地的生活和社会环境。
3. 交流座谈调查结束后，我们将会在当地开展一次交流座谈会，邀请当地的农民代表、村委会代表以及相关政府工作人员参加。
在座谈中，我们将向他们汇报自己的主要发现，并希望听取他们对农村发展的意见和建议。
四、实施时间本次实践将在暑假期间展开，计划工作3周时间，具体时间如下：第一周：问卷设计、测试和打印；第二周：实地调查，收集资料并归纳总结；第三周：分析数据制定报告，整理交流座谈材料，并开展交流座谈。
五、实践目标1. 准备充分，能够独立完成问卷调查，并保证数据质量。
2. 在实践中学会运用社会科学的理论和方法。
3. 通过实地调研，深入了解当地社会环境以及社会问题。
4. 提高自己的社会调查能力，积累社会实践经验。
5. 通过交流座谈，进一步拓宽视野，增长见识。
六、实践预算人员经费：10000元交通费：3000元材料费：500元其他费用：1000元合计：14500元附：问卷调查样本。
乡村调研实践策划书3篇篇一《乡村调研实践策划书》一、调研背景随着城市化进程的加速，乡村地区的发展面临着诸多挑战。
为了深入了解乡村现状，探索乡村发展的新模式和新路径，我们计划组织一次乡村调研实践活动。
二、调研目的1. 了解乡村的经济、社会、文化等方面的现状。
2. 分析乡村发展中存在的问题和挑战。
3. 探索乡村发展的新模式和新路径。
4. 提高团队成员的社会实践能力和综合素质。
三、调研时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、调研内容1. 乡村经济发展状况（1）农业生产情况（2）农村产业结构（3）农民收入水平2. 乡村社会发展状况（1）教育、医疗、文化等公共服务设施建设情况（2）社会治安状况（3）村民自治情况3. 乡村文化发展状况（1）传统文化传承与保护情况（2）现代文化建设情况（3）村民文化生活情况4. 乡村生态环境状况（1）自然资源利用情况（2）环境污染情况（3）生态保护措施五、调研方法1. 问卷调查设计问卷，对村民进行问卷调查，了解他们对乡村发展的看法和需求。
2. 实地访谈深入农户、企业、学校等进行实地访谈，获取第一手资料。
3. 数据分析对收集到的数据进行分析，找出乡村发展中存在的问题和挑战。
4. 案例研究选择一些成功的乡村发展案例进行研究，借鉴其经验和做法。
六、调研团队指导老师：[指导老师姓名]团队成员：[团队成员姓名]七、调研进度安排1. 准备阶段（[具体时间 1]）（1）制定调研方案和计划。
（2）设计问卷和访谈提纲。
（3）准备调研所需的物资和设备。
2. 实施阶段（[具体时间 2]）（1）进行问卷调查和实地访谈。
（2）收集和整理数据。
（3）对数据进行分析和研究。
（2）制作调研成果展示。
八、调研经费预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 调研物资费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 安全第一，注意交通安全和人身安全。
一、项目背景随着我国经济的快速发展和社会的全面进步，大学生作为国家未来的栋梁，肩负着推动社会进步、服务人民群众的重要使命。
为了使大学生更好地了解社会、服务社会，提高自身综合素质，我校决定在暑期开展社会实践调查活动。
本次调查旨在引导学生深入基层，了解社会现状，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力。
二、项目目标1. 帮助学生了解社会现状，提高社会责任感。
2. 培养学生的实践能力和团队协作精神。
3. 提升学生的综合素质，为将来的就业打下坚实基础。
4. 为社会发展提供有益的建议和参考。
三、调查主题本次暑期社会实践调查的主题为：“聚焦社会发展，助力乡村振兴”。
四、调查内容1. 乡村经济发展现状：包括农业产业结构、农民收入水平、农村基础设施建设等。
2. 乡村文化传承与创新：包括传统文化保护、乡村教育发展、民俗文化传承等。
3. 乡村社会治理：包括基层组织建设、乡村法治建设、社会治安状况等。
4. 乡村生态环境：包括水资源保护、土地资源利用、生态环境治理等。
五、调查方法1. 文献研究法：查阅相关文献资料，了解乡村发展现状和存在问题。
2. 调查问卷法：设计调查问卷，对乡村居民进行问卷调查，收集一手数据。
3. 访谈法：对乡村干部、农民、专家学者等进行访谈，了解他们的观点和建议。
4. 观察法：实地考察乡村，观察乡村发展变化，记录相关数据和现象。
六、调查对象1. 乡村居民：包括农民、村干部、乡村教师等。
2. 乡村干部：包括村支书、村委会主任等。
3. 专家学者：包括农业、文化、法律、环境等方面的专家学者。
七、调查时间本次暑期社会实践调查时间为2023年7月至8月。
八、调查地点选择具有代表性的乡村地区进行实地调查，包括东部沿海地区、中部地区、西部地区等。
九、组织机构1. 成立暑期社会实践调查领导小组，负责整个调查活动的组织、协调和监督。
2. 成立调查小组，每组由指导老师、学生骨干和志愿者组成，负责具体实施调查工作。
十、经费预算1. 交通费：用于调查小组成员往返调查地点的交通费用。
千里之行，始于足下。
暑假三下乡调查策划书范文【标题】暑假三下乡调查策划书【背景】暑假期间，学生们通常有较长的假期可以利用。
为了丰富学生暑假生活，增加社会实践经验，提高社会责任感，组织一次三下乡调查活动是十分有必要的。
【目的】1. 增加学生们对农村的了解，培养对农村发展的关注和理解；2. 提高学生们的社会调查和研究能力，培养创新思维和解决问题的能力；3. 增强学生们的社会责任感和团队意识。
【活动内容】1. 时间安排：本次活动计划在暑假期间，共计7天，从周一至周日。
2. 活动地点：选择一个条件较为良好的农村地区作为调查目标地，例如以离学校较近的农村村庄为主。
3. 活动内容：a. 第一天：开展调查前的培训，学生们接受关于农村调查方法和技巧的培训，了解调查目标和主题，分组组建调查团队。
b. 第二天至第六天：实地调查和研究活动。
学生们对农村的经济、教育、卫生、环保等方面进行深入调查和研究，了解农村发展现状及问题。
c. 第七天：整理调查数据，撰写调查报告，并举行报告会，向相关学校和社区进行展示和交流。
【活动组织】第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1. 活动负责人：指定一名教师负责活动的全面指导和组织，并协助学生们解决困难。
2. 调查团队：学生们自愿组成调查团队，每个小组由6-8名学生组成，每个小组带领一名教师志愿者。
3. 资源准备：确保每个小组都有相应的调查工具和设备，包括问卷、相机、笔记本电脑等。
4. 安全保障：提前与调查地区的当地派出所、学校以及相关部门联系，确保活动期间的安全。
【预期成果】1. 学生们对农村的经济、教育、卫生、环保等方面有了更深入的了解和认识。
2. 学生们的社会调查和研究能力得到锻炼和提高。
3. 学生们积极参与社会实践活动，增强社会责任感。
4. 通过调查报告的撰写和报告会的展示，提高学生们的表达和演讲能力。
【经费预算】1. 交通费：包括往返农村地区的车费，预计每人150元，共计6000元；2. 住宿费：预计每人每天20元，共计5600元；3. 饮食费：预计每人每天30元，共计8400元；4. 调查工具和设备费：包括问卷、相机、笔记本电脑等，预计每小组300元，共计9000元；5. 其他杂费：预计2000元。
第1篇一、活动背景为了深入了解我国农村地区的社会经济发展状况，提高大学生的社会责任感和实践能力，我校决定组织学生开展下三乡社会实践调研活动。
本次活动旨在通过实地考察、访谈、问卷调查等方式，深入了解农村地区的教育、医疗、基础设施、文化等方面的发展情况，为我国农村地区的经济社会发展提供有益的参考和建议。
二、活动目的1. 深入了解我国农村地区的社会经济发展状况，为我国农村地区的经济社会发展提供有益的参考和建议。
2. 增强大学生的社会责任感和实践能力，提高综合素质。
3. 促进城乡交流，增进大学生对农村地区的了解和认识。
4. 为农村地区培养一批有理想、有担当、有能力的青年人才。
三、活动时间2021年7月10日-2021年7月20日四、活动地点我国下三乡地区，具体地点包括：湖北省武汉市新洲区、湖北省宜昌市五峰土家族自治县、河南省洛阳市栾川县等。
五、活动内容1. 实地考察：分组深入农村地区，实地考察教育、医疗、基础设施、文化等方面的发展情况。
2. 访谈：与当地村民、干部、教师、医务人员等进行访谈，了解他们的生活状况、发展需求以及对政策的意见和建议。
3. 问卷调查：设计调查问卷，对农村地区的教育、医疗、基础设施、文化等方面进行问卷调查，收集数据。
4. 撰写调研报告：根据实地考察、访谈和问卷调查的结果，撰写调研报告，提出针对性的建议。
5. 活动总结：对活动进行总结，分享活动成果，提出改进意见。
六、活动安排1. 第一阶段（7月10日-7月12日）：学生分组，明确分工，制定调研计划。
2. 第二阶段（7月13日-7月18日）：实地考察、访谈、问卷调查。
3. 第三阶段（7月19日-7月20日）：撰写调研报告，总结活动成果。
七、活动要求1. 参与活动的学生要严格遵守活动纪律，服从组织安排。
2. 活动期间，要注意自身安全，遵守当地法律法规。
3. 实地考察、访谈、问卷调查要注重实地调研，确保数据的真实性和准确性。
4. 撰写调研报告要注重质量，提出切实可行的建议。
暑期三下乡社会实践活动策划书 (2)暑期三下乡社会实践活动策划书 (2)精选2篇（一）一、活动背景和目的暑期三下乡社会实践活动旨在促进学生的社会责任感和公民素质的培养，增强学生的实践能力和团队合作意识，培养学生的社会实践意识和实践能力，在实践中探索解决社会问题的途径和方法，推动学生的个人成长和学校整体实力的提升。
二、活动时间和地点活动时间：暑假期间，具体时间为（具体填写活动开始和结束的日期）活动地点：（填写具体地点，可以是农村、贫困地区等）三、活动内容和安排1. 实地调研：组织学生深入农村、贫困地区开展实地调研，了解当地的生产生活情况，贫困原因和困难，为后续的活动提供基础数据。
2. 社会公益活动：组织学生开展社会公益活动，如为当地村民提供义务劳动、帮助修缮学校、开展环境保护等。
通过实践活动，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
3. 教育支持活动：组织学生开展教育支持活动，如开展义务教育辅导、捐资助学、提供学习资源等。
通过帮助贫困地区学生和学校，提高他们的教育水平，促进社会公平发展。
4. 制作宣传资料：组织学生制作宣传资料，包括海报、宣传册等，通过宣传资料向社会传达活动宗旨和成果，提高社会的关注和支持度。
5. 总结交流：活动结束后，组织学生进行总结交流，让学生分享自己的收获和体会，鼓励他们反思自己在活动中的表现，并提出改进建议。
四、人员组成和分工1. 负责人：负责活动的整体筹划、组织和协调。
2. 指导教师：负责指导学生的实践活动，提供相关知识和技能培训。
3. 学生团队：由学生自愿报名组成，根据学生的兴趣和特长，分配不同的任务和责任。
五、活动预算1. 活动经费：根据实际情况进行预算，包括交通费、食宿费、材料费等。
可以通过赞助、自愿捐款等方式筹集经费。
2. 物资准备：根据实际需求，提前准备相关物资，如宣传资料、教育辅导资料等。
六、风险控制1. 安全防范：在活动前对学生进行相关安全教育，引导学生注意安全，提供必要的紧急救援设备。
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，旅游业逐渐成为国民经济的重要支柱产业。
旅游不仅能够促进地区经济发展，还能增进人民之间的相互了解和文化交流。
为了让学生更好地了解旅游产业，培养他们的社会责任感和实践能力，特制定此旅游社会实践活动方案。
二、活动目标1. 增强学生对旅游产业的认识，了解旅游业的发展现状和趋势。
2. 提高学生的实践能力，培养他们的团队协作精神和组织协调能力。
3. 拓展学生的视野，增强他们的文化素养和民族自豪感。
4. 增进学生对社会责任的认识，提高他们的社会责任感。
三、活动时间2023年暑假期间，为期两周。
四、活动地点选择具有代表性的旅游景点，如历史文化名城、自然风光景区等。
五、活动对象参加活动的学生应为在校大学生，自愿报名参加。
六、活动内容1. 前期准备- 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
- 联系旅游景点，获取参观许可和相关资料。
- 招募志愿者，协助活动开展。
- 制作活动宣传资料，包括活动海报、宣传册等。
2. 实践活动- 第一天：开营仪式- 举行开营仪式，介绍活动目的、内容、安排等。
- 进行团队建设活动，增强团队凝聚力。
- 第二天至第五天：参观学习- 参观历史文化名城，了解当地的历史文化底蕴。
- 参观自然风光景区，感受大自然的鬼斧神工。
- 参观特色旅游小镇，体验当地民俗风情。
- 第六天：实践活动- 开展旅游服务实践活动，如导游讲解、景点讲解、游客咨询等。
- 参与旅游市场调研，了解游客需求和旅游市场现状。
- 第七天：总结交流- 组织学生进行活动总结，分享心得体会。
- 邀请专业人士进行讲座，指导学生撰写实践活动报告。
3. 后期总结- 学生撰写实践活动报告，总结活动收获。
- 活动筹备小组整理活动资料，进行活动总结。
- 对活动进行评估，为今后类似活动提供参考。
七、活动预算1. 交通费用：根据活动地点和人数确定。
2. 住宿费用：根据活动地点和人数确定。
3. 餐饮费用：根据活动安排确定。
三农暑期社会实践活动策划书一、活动概述随着城市化进程的不断加快，农村地区的经济、文化、教育水平相较于城市地区存在差距。
因此，开展三农暑期社会实践活动能够帮助大学生更好地了解农村发展现状和农民生活状况，推动城乡一体化发展，加深与农村地区的联系和沟通。
本次三农暑期社会实践活动将以“服务农村，接触民生”为主题，通过深入调研、实地走访、探访当地农户和土地资源寻踪等方式开展此次活动，旨在加深大学生对农村地区的全方位认识，让大学生了解到农村当地的种植技术、生产条件、用水用电情况，为当地的农业经济发展做出贡献。
二、活动目的1. 帮助大学生加深与农村的联系，增进对农村的认知和理解，促进城乡一体化发展，为促进农业经济做出贡献。
2. 帮助农村地区协同发展，增强当地农业经济的创新和竞争力。
3. 培养大学生的社会责任感，提高大学生的团队合作能力和创新精神。
三、活动时间本次三农暑期社会实践活动将于暑期期间（7月初至8月初）举行，活动时间为15天。
四、活动地点本次活动地点为江苏省扬州市靖江市。
五、活动内容及安排第一天：活动开场仪式在靖江市的文化广场举行开场仪式，同时通过发放宣传材料、布置主题板等举措推广“三农暑期社会实践”活动，引导更多的群众参与。
第二天：农村问卷调查安排3个小组分别到靖江市的不同农村，对当地农民的生产、生活、经济和文化情况进行问卷调查，了解当地实际情况。
第三天：田野走访和实地考察小组分别前往当地的田野区域，了解当地的种植情况、土地利用现状，并收集相关数据和信息。
第四天至第七天：水利工程建设视察小组前往靖江市的水利工程施工点，进行实地观察和视察，了解当地水利工程建设情况，并收集相关数据和信息。
第八天至第九天：乡村垃圾整治小组前往当地村庄，进行乡村垃圾的整治工作。
通过运用现代科技和知识，对垃圾问题进行思考和解决，并引导当地农民做好环保和卫生工作。
第十天至第十二天：农村教育支教安排1-2个小组，利用时间前往当地学校，开展“科技讲座”、“文艺演出”等宣传活动，培养当地农民群众的创新意识和科技意识，并支教农村教育。
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，旅游业已成为国民经济的重要组成部分。
旅游活动不仅丰富了人们的精神文化生活，也推动了地方经济的发展。
为了深入了解旅游市场现状，提高旅游服务质量，培养大学生的社会实践能力，我们团队开展了以“旅游调查”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 了解当前旅游市场现状，掌握旅游消费者需求。
2. 分析旅游服务存在的问题，为旅游企业提供改进方向。
3. 培养团队成员的团队合作精神和沟通能力。
4. 提高大学生对旅游行业的认识，激发其对旅游研究的兴趣。
三、活动时间与地点活动时间：2021年7月1日至2021年7月10日活动地点：我国某知名旅游城市四、活动内容1. 市场调研（1）通过问卷调查、访谈等方式，了解游客对旅游景点的满意度、消费习惯、旅游需求等。
（2）收集旅游企业运营数据，分析旅游市场发展趋势。
2. 景点考察（1）实地考察旅游景点，了解景点的特色、优势、不足等。
（2）评估景点的服务质量，包括导游讲解、环境卫生、安全保障等方面。
3. 体验式调查（1）以游客身份参与旅游活动，亲身体验旅游服务。
（2）记录旅游过程中的所见所闻，为团队提供第一手资料。
4. 数据分析（1）对收集到的数据进行分析，总结旅游市场现状。
（2）撰写调查报告，提出针对性的改进建议。
五、活动过程1. 准备阶段（1）确定活动主题和目标。
（2）制定活动方案，包括时间安排、人员分工、经费预算等。
（3）购买调查问卷、访谈提纲等工具。
2. 实施阶段（1）分组进行市场调研、景点考察和体验式调查。
（2）收集整理数据，进行分析。
3. 总结阶段（1）撰写调查报告，总结活动成果。
（2）进行成果展示，分享活动经验。
六、活动成果1. 调查报告（1）分析旅游市场现状，包括游客满意度、消费习惯、旅游需求等。
（2）评估旅游景点服务质量，提出改进建议。
（3）总结旅游市场发展趋势。
2. 团队成长（1）提高团队成员的团队合作精神和沟通能力。
一、活动背景随着我国农村经济的快速发展，农村社会事业不断进步，农村青年在乡村振兴中扮演着越来越重要的角色。
为了响应国家关于乡村振兴战略的号召，激发农村青年的社会责任感和创新精神，我们计划在暑期组织一次下乡社会实践活动。
通过此次实践活动，让大学生深入了解农村现状，锻炼自身能力，为农村发展贡献自己的力量。
二、活动目的1. 帮助大学生了解农村现状，增强社会责任感。
2. 提升大学生的社会实践能力，培养团队合作精神。
3. 为农村提供智力支持，助力乡村振兴。
4. 拓宽大学生的视野，增进城乡交流。
三、活动主题“青春助力，振兴乡村”四、活动时间2023年7月15日至8月15日五、活动地点选择我国中部地区的一个典型农村作为实践基地。
六、活动对象1. 全国各高校大学生；2. 拥有农村生活经验或有相关专业知识的大专院校师生；3. 对农村发展有兴趣的社会人士。
七、活动内容1. 农村调研：组织大学生深入农村，了解农村经济发展、基础设施建设、文化传承等方面的情况，通过实地考察、访谈等方式，收集一手资料。
2. 专业知识普及：邀请农业、教育、文化等方面的专家，为农村居民普及相关专业知识，提高他们的文化素质和生活水平。
3. 农村教育援助：组织大学生开展支教活动，为农村留守儿童提供课业辅导，帮助他们健康成长。
4. 农村产业发展：结合当地实际情况，引导大学生参与农村产业发展项目，如农产品加工、乡村旅游等，为农村经济发展提供新思路。
5. 环保宣传：组织大学生开展环保宣传活动，提高农村居民的环保意识，共同保护农村生态环境。
6. 文化传承：组织大学生参与农村传统文化活动，传承和弘扬优秀传统文化。
7. 城乡交流：组织城乡青少年交流活动，增进彼此了解，促进城乡融合。
八、活动安排1. 活动前期准备（7月1日-7月10日）：- 组建活动筹备小组，明确各部门职责；- 招募志愿者，进行培训；- 与实践基地沟通，确定活动日程和安排；- 准备活动所需的物资和设备。
Chapter 1 项目背景、现状及意义（一）项目背景——大别山经济带介绍■大别山，是一部书，承载着历史的厚重；■大别山，是一首诗，蕴含着炽烈的激情；■大别山，是一幅画，展示出质朴的壮美。
■多彩灿烂的黄冈大别山旅游，富有神奇的魅力。
有山的地方水不一定好，有水的地方山不一定好。
有奇山秀水的地方，红色资源不一定好。
有红色资源的地方，又缺乏人文底蕴。
黄冈大别山，富集红色、生态、人文三元素于一体，在全国独一无二。
比如张家界、九寨沟，自然风光好，但没有深厚的宗教历史和人文内涵。
全国的一些革命圣地，虽然堪称红色经典，但从旅游资源的丰富性来说，要么山水条件不好，要么缺少人文历史，自然风光比不了大别山，历史人文也比不了大别山。
全国其他很多地方的景区，有历史人文，但没有红色资源这一块。
比如说，黄山、九华山、衡山、泰山，它们没有红色资源这一块。
黄冈大别山，有红色，又有绿色、古色，全国找不到第二块这样的地方。
红色之旅——历史的绝响令人敬仰大别山是革命的山。
中国革命的历史画卷，永远留下了黄冈大别山老区光辉的一页。
中共一大有13个代表，其中有3个是黄冈人（董必武、陈潭秋、包惠僧）。
黄冈是中共早期建党活动的重要驻地和鄂豫皖革命根据地的中心，组建了红十五军、红四方面军、红二十五军、红二十八军等革命武装力量，发生了“黄麻起义”、新四军中原突围、刘邓大军千里跃进大别山等重大革命史事件。
徐向前元帅在回忆录《历史的回顾》一书中写道：“大别山区红旗飘扬，武装斗争从未间断，一直是我党我军的重要根据地之一。
”黄冈人民为党的革命事业作出了巨大牺牲，40多万黄冈人民为革命献出生命，其中5.3万人被追认为革命烈士。
同时也涌现出了一批杰出人物。
1955-1965年国家授衔的将帅中，黄冈籍有103人（不包括行政区划变动划出的15人），其中元帅1人，大将1人，上将8人，中将17人，少将76人。
中共中央军委1989年确定的33位军事家中，黄冈有李先念、王树声、林彪3人。
红安是全国第一将军县。
麻城乘马岗是全国第一将军乡。
红安一个县诞生了董必武、李先念两位国家主席。
一大批革命遗址遗迹、伟人故居丰富了黄冈大别山红色旅游的题材，奠定了黄冈在湖北省红色旅游的“龙头”地位。
黄冈大别山区已列入全国十二大红色旅游区，红安烈士陵园、麻城烈士陵园、罗田胜利烈士陵园、英山烈士陵园进入了全国100家经典红色旅游景区的名录。
近年来，在全国“红办”和省委、省政府的重视和支持下，黄冈抓住国家实施红色旅游工程的机遇，乘势而上，顺势而为，致力打响红色旅游的品牌。
先后争取国家资金，大投入、大手笔、高起点改造扩建红安烈士陵园，使之成为全国一流的重要的革命传统教育基地。
同时，还新建了李先念故居纪念园、改造维修了麻城、英山烈士陵园、麻城乘马会馆、红安七里坪长胜街苏维埃政府旧址等一大批红色景点景区，以此形成了黄冈大别山红色之旅的亮点。
仅红安烈士陵园年接待游客达50万人次。
红色历史的缅怀，革命传统的洗礼，使广大游客寓教于游。
改善交通条件，推进红色旅游。
去年10月，在省政府的大力支持下，一条长达460公里、贯穿七个县、市、连接10多个重点红色旅游景区的大别山红色旅游公路开始新建，一线穿珠串起了黄冈红色之旅线路，为加快红色旅游的发展提供了有力的支撑和保障。
目前，黄冈红色旅游景区内的交通条件、接待设施等大为改观。
区域联合协作，拓展了红色旅游发展空间。
“千里跃进，将军故里”，这是大别山红色旅游区的一个鲜明的主题。
近年来，围绕这一主题，黄冈市大力做好区域协作文章，彰显大别山红色旅游的魅力。
先后与陕西延安、四川广安、甘肃会宁等重要红色旅游地区签订了红色旅游合作协议，建立友好协作关系。
同时，争取全国“红办”支持，在“将军县”红安，主办了鄂豫皖大别山区红色旅游“市长论坛”和管理人员培训班，大大提高了黄冈大别山红色旅游的影响力和知名度。
如今，黄冈大别山红色之旅已日益成为广大游客的心灵之旅。
绿色之旅——自然的绝色令人神往作为经济后发地区，过去正是因为交通还不是很方便，没有什么工业，使得黄冈大别山有幸保持了很多原始的风貌。
罗田县九资河田园风光被摄影界誉为中国最美的田园风光，麻城龟峰山万亩成片杜鹃林属世界罕见。
绵绵千里大别山，主峰天堂在黄冈。
黄冈境内大别山座座山峦雄伟峻峭，条条流水奔腾激荡。
天堂寨、天堂湖如一双俊男淑女，依偎在大别山的怀抱。
集大别山精华景观于一身、被列为湖北重点景区的天堂寨风景区，以其奇山奇松奇石奇瀑为特点和养生休闲为优势，而深受广大游客青睐，该景区年接待游客达50万人次。
罗田天堂寨是植物基因宝库，李时珍《本草纲目》中百分之八十的植物标本来自于这个地区。
这里的山水没有污染。
泉水捧起来就可以喝，装在瓶子里就是矿泉水。
“大别主峰、天堂氧吧”已成为一个响亮的品牌。
相伴于天堂寨风景区的九资河镇古色古香，已打造成湖北旅游名镇；白云深处小山村圣人堂村秀美恬静，已建成湖北旅游名村。
“人间四月天，麻城看杜鹃”已成为黄冈大别山绿色生态旅游的一张王牌。
以其全国独此一绝的千年古杜鹃群落为主打产品，高高昂起了黄冈乃至湖北旅游的“龙头”，近年来，“五一”小长假，该景区接待人数均居全省景区之前列。
集道教文化和山岳景观于一体的英山县大别山主峰风景区，近年来，人气上升、名气上扬，前来参观游览的游客人数逐年大幅增长。
目前，该景区正向国家4A级景区目标冲刺。
“一步一美景，一步一回头”的英山桃花冲“十里桃花溪”，环境清幽，风景优美，被评为大别山深处的“世外桃源”。
列为省级旅游度假区的浠水县三角山风景区，气候宜人，景色迷人，常年吸引了武汉、黄石、鄂州、九江等地的广大游客，时常处于“井喷”之势。
登山自有登山之悦，戏水自有戏水之乐。
近年来，以红安对天河、麻城天景山、英山毕升大峡谷等为主体的漂流，已形成了黄冈大别山峡谷漂流带，每逢热季，常常出现人流如潮，车轮滚滚之势。
挑战刺激，流连忘返，广大游客交口称赞。
黄冈大别山自然的绝色，确实令人赞美和神往。
著名作家熊召政发出了“英雄辈出黄冈市，风光秀美大别山”的由衷感叹。
古色之旅——文化的绝唱令人回肠大别山，神奇之山；黄冈，风水宝地。
这里，诞生了中国古代四大发明家之一的活字印刷术发明者毕昇、明代医圣李时珍、地质学家李四光、爱国诗人闻一多、著名作家秦兆阳、国学大师黄侃、哲学家熊十力、文学评论家胡风、《资本论》中文译者王亚南等一大批鸿儒俊杰。
黄冈名贤咸至，胜迹如云。
李白、杜牧、王禹偁等历代骚人为此吟咏千古名篇。
苏轼在黄州写下《赤壁怀古》、前后《赤壁赋》成就其文学巅峰。
黄冈黄梅县是中国禅宗文化的发源地，有“禅宗祖庭，天下黄梅”之誉。
也是黄梅戏发源之地。
杰出的名人，灿烂的文化，是黄冈古色人文之旅的源头。
近年来，黄冈致力打造名人文化、东坡文化、禅宗文化、教育文化、医药文化等文化旅游品牌，不断增强文化旅游的魅力。
目前，该市集各方之力，大投入打造黄梅“鄂东禅文化旅游区”和“蕲春李时珍国际健康文化旅游区”；大手笔建设以东坡文化为主体的遗爱湖风景区；改造修缮了李四光纪念馆、闻一多纪念馆、李时珍纪念馆以及动工新建毕昇活字印刷博物馆和黄冈博物馆。
通过一批名人文化场馆的建设，搭建好文化旅游的载体。
与此同时，通过挖掘名人文化资源，借助影视艺术手段，增强文化之旅的感染力。
目前，该市已拍摄了电视连续剧《大明医圣李时珍》、《黄梅戏宗师传奇》，加紧排演现代黄梅戏《东坡》和筹备拍摄《禅宗传奇》、《毕昇传奇》等电视剧。
走进大别山，走进黄冈，让人们穿越在历史隧道、行进在文化的长廊，令人回味，令人回肠。
据初步统计，每年来黄冈大别山参加古色文化之旅的游客多达100万人次以上。
（二）项目现状目前，随着“农家乐”，“田园风景旅游区”的逐渐兴起，此类“乡村旅游促进农村增收”课题在科研实践项目也得到了各方面的重视，因此相关课题研究和实践调查报告较为详实，证实了发展乡村旅游业改变了农民的收入格局和收入方式，由较为单一的外出务工或本地务农获取经济来源方式向务工务农与旅游服务等多方面获取经济来源的方式转变，并且得到了较为普遍且大致统一的结论：乡村旅游的发展在一定程度上确实会促进农村当地经济的发展，促进了农民经济的收入，很大程度上改变了农村的面貌。
虽然业内已经得到了一个个肯定的定性分析，但是具体乡村旅游的发展在多大程度上促进了当地农村经济的发展，农村旅游景点的开发程度要达到怎样的一个起点线才能促进农村经济的发展，农村旅游的发展让当地农村经济增长量的具体值是多少，农村旅游业的发展与农村经济的发展的关联作用到底有多大，这一个个看似无关紧要但确实极大影响着研究农村经济发展与农村旅游开发问题的关键定量数据将成为打开研究此类课题的金钥匙，因而搜集这些关键数据也成为了研究此类课题的又一新的必要性，这些数据将为探索新农村旅游行业的路子提供最直接，最可靠的现实依据。
（三）项目意义近年来，国家明确提出要把旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业，充分发挥其在保增长、扩内需、调整结构等方面的积极作用。
这既是旅游业发展的方向，也是时代赋予旅游业的重要历史使命。
目前，我们正在构建和谐社会，并为之不懈努力。
其中一个重要方面就是要通过实施城乡统筹战略来破解城乡二元结构，缩小农村与城市的发展差距，从根本上改善农村生活环境和农民发展状况，实现二者的共同发展，从而构建社会和谐发展的新模式。
通过现有的研究调查发现，乡村旅游根植于广袤的农村，服务于来自都市的游客，是沟通城乡社会经济的桥梁和纽带，极大地促进了城乡的良性互动和城乡产业、资源的优势互补，在农业生产经营方式、农村经济社会结构、农民增收就业等各个方面无不起着积极的推动作用。
大力发展乡村旅游，对于解决城乡统筹一体化和加强社会主义新农村建设无疑具有十分重要的现实意义较为深远的历史意义。
1、温家宝总理曾经说：“一个舰队决定它速度快慢的，不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。
”近几年，“十一五”、“十二五”规划国家加大了对“最慢的船只”——“三农”问题的关注与支持，“三农”问题备受社会的关注。
“十二五”规划中明确指出，实现规划提出的今后五年经济社会发展主要目标，关键点和难点都在“三农”。
要实现“十二五”期间“经济平稳较快发展”，关键在于解决好数亿农业人口转移到非农产业、加快推进城市化和城镇化，从而大幅度提升国内需求对经济发展的拉动作用；要实现“经济结构战略性调整取得重大进展”，发展现代产业体系、战略性新兴产业，改造提升制造业、发展服务业等，一方面需要着力提升作为传统制造业中劳动力主体的农民工的科技文化素质、更多吸纳农村劳动力进入服务业，另一方面就是要提升农业农村经济的质量和水平；要实现“城乡居民收入普遍较快增加”，主要就是要增加农民收入，缩小城乡居民的收入差距；要实现“社会建设明显加强”，最重要的问题是解决城乡二元体制的问题、同时加强农村社会建设；要实现“改革开放不断深化，使我国转变经济发展方式取得实质性进展，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高”，关键也在于加快推进农业、农村、农民的现代化，由此经济发展方式现代化才能最终完成，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力才能得以提升；“人民物质文化生活明显改善”，主要也将体现为农民的物质文化生活明显改善；解决好“三农”问题，“全面建成小康社会的基础更加牢固”的目标才能落实到位。
