第二届模拟导游大赛策划
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模拟导游面试大赛策划书【策划书】模拟导游面试大赛一、背景介绍:现如今,旅游行业蓬勃发展,越来越多的人选择旅行作为自己的休闲方式。
而选择一位优秀的导游成为游客们旅行中不可或缺的环节。
为了提升导游行业的服务质量和竞争力,我们计划举办一场模拟导游面试大赛。
二、目的:1. 发现和培养优秀的导游人才,提升导游行业整体服务水平。
2. 提供一个权威的导游认证平台,帮助旅行社和游客选择合适的导游。
3. 关注导游从业人员的职业素养和专业知识的不断提高。
三、赛事形式:1. 面试环节:a. 筛选赛(初选):通过简历、自我介绍和相关知识测试,筛选出优秀的导游人才进入决赛。
b. 决赛:参赛选手需进行导游模拟讲解,同时还需要回答评委提出的旅游相关问题。
2. 评委评分:a. 评委将根据选手的表现进行打分,评估选手在导游讲解、沟通能力、旅游知识等方面的综合能力。
b. 评委包括旅游行业专家、导游培训专家、旅行社代表等,确保评选过程公平公正。
3. 奖项设置:a. 一等奖、二等奖、三等奖:凭借出色的表现,获得评委的认可与肯定。
b. 最佳沟通奖:评选出在面试中最具有沟通能力的选手。
c. 最佳知识奖:评选出在面试中展现出扎实旅游知识的选手。
四、面试内容:1. 自我介绍:选手需介绍个人基本情况、导游经验、特长等,展示自身的优势与亮点。
2. 导游讲解:a. 选手可根据指定的旅游景点进行模拟讲解,包括历史文化、风景名胜、特色美食等。
b. 选手需要注意语言表达能力、导游技巧和引导游客参与的能力,并具备生动且有吸引力的讲解能力。
3. 旅游知识测试:a. 评委将提出一系列旅游相关问题,选手需准确回答,展示自己对旅游知识的了解程度。
b. 问题包括目的地知识、文化背景、交通情况等,涵盖广泛的旅游领域,测试选手的综合素质。
五、赛事推广:1. 媒体宣传:a. 利用电视、广播、报纸、杂志等主流媒体进行赛事宣传,扩大影响力。
b. 邀请媒体进行现场报道,增加曝光度和赛事知名度。
模拟导游大赛策划书3篇篇一《模拟导游大赛策划书》一、活动主题“模拟导游,精彩无限”二、活动目的本活动旨在提高学生的导游专业素养和实践能力,培养学生的创新意识和团队合作精神,为学生提供一个展示自我风采的平台。
三、活动对象全校学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在学校官方网站或活动报名平台上填写个人信息和参赛作品信息。
线下报名:在学校指定地点填写报名表格。
2. 预赛阶段([预赛时间])景点讲解:选手自行准备一段导游词,对指定景点进行讲解。
知识问答:选手回答关于导游业务知识、旅游法律法规等方面的问题。
评委点评:评委对选手的表现进行点评,指出优点和不足之处。
3. 决赛阶段([决赛时间])模拟带团:选手抽取一个旅游团的任务,进行模拟带团讲解。
才艺展示:选手展示自己的才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵等。
评委打分:评委根据选手的表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式(决赛结束后)颁发奖项:颁发一、二、三等奖和优秀奖的证书和奖品。
获奖感言:获奖选手发表获奖感言。
六、活动宣传1. 线上宣传在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴宣传海报。
组织志愿者在学校内发放活动传单。
七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]八、活动注意事项1. 选手需提前准备好参赛作品,确保内容准确无误。
2. 选手需按时参加比赛,如有特殊情况需提前请假。
3. 比赛过程中,选手需遵守比赛规则,尊重评委和其他选手。
4. 评委需公正公平地评选出优秀选手,确保比赛结果的真实性和权威性。
九、活动主办方[主办方名称]篇二《模拟导游大赛策划书》一、活动主题“模拟导游,精彩无限”二、活动目的本活动旨在提高学生的导游专业素养和实践能力,培养学生的创新意识和团队合作精神,为学生提供一个展示自我风采的平台。
导游大赛策划书活动流程3篇篇一导游大赛策划书活动流程一、活动主题“秀我导游风采,弘扬生态文化”二、活动目的为了提升同学们的专业技能,增强同学们的实践能力,丰富校园文化生活,特举办本次导游大赛。
本次大赛旨在为学生提供一个展示自我、提升自我的平台,同时也为旅游业培养优秀的导游人才。
三、参赛对象[学校名称]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛内容1. 自我介绍:每位选手进行简短的自我介绍,展示个人风采。
2. 景点讲解:选手自行选取[X]个景点进行讲解,讲解内容需涵盖景点的历史背景、文化内涵、特色等方面。
3. 知识问答:选手回答与旅游相关的知识问题,考察选手的专业知识和应变能力。
4. 才艺展示:选手展示与导游工作相关的才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵等,展示个人才艺和特长。
七、比赛流程1. 开场:主持人介绍比赛流程和评委嘉宾,宣布比赛开始。
2. 选手亮相:选手按照抽签顺序依次亮相,进行简短的自我介绍。
3. 景点讲解:选手进行景点讲解,每位选手讲解时间不超过[X]分钟。
4. 知识问答:选手回答与旅游相关的知识问题,每位选手回答时间不超过[X]分钟。
5. 才艺展示:选手展示与导游工作相关的才艺,每位选手展示时间不超过[X]分钟。
6. 评委点评:评委对选手的表现进行点评,指出优点和不足之处。
7. 观众互动:设置观众互动环节,增加比赛的趣味性和参与度。
8. 颁奖环节:根据评委打分,评选出各个奖项的获得者,举行颁奖仪式。
9. 结束:主持人宣布比赛结束,感谢评委嘉宾和观众的参与。
八、评分标准1. 形象气质(20 分):包括着装、仪态、表情等方面,要求选手形象得体、仪态大方、表情自然。
2. 语言表达(30 分):包括普通话标准、语言流畅、表达清晰等方面,要求选手讲解生动、富有感染力。
3. 景点讲解(30 分):包括景点知识掌握、讲解内容丰富、讲解技巧运用等方面,要求选手讲解准确、生动、富有特色。
4. 知识问答(10 分):包括对旅游知识的掌握、应变能力等方面,要求选手回答准确、迅速。
导游大赛策划书一、背景介绍导游是旅游行业中非常重要的一环,他们的工作是为游客提供专业的、丰富的旅游信息和临场服务,使游客的旅行更加愉快和充实。
为了提高导游的专业素质和服务水平,我们计划举办一场导游大赛。
二、目标与意义1.目标:通过导游大赛,提高导游团队的整体素质和服务水平,增强导游的专业技能和沟通能力。
2.意义:导游大赛将激发导游团队的工作激情和竞争意识,促使其不断提升自身能力,进而提升城市旅游服务的质量和形象。
三、活动内容及规划1.时间:预计在每年的夏季旅游旺季进行,为期3天。
2.地点:选择本市著名景点作为比赛场地,例如xxx景区、xxx历史古迹等。
3.参赛人员:参赛导游需经过初选和培训,最终确定参赛名单。
每个导游团队由3-5人组成。
4.比赛项目:–口头导览能力测试:参赛导游根据特定的景点进行实地导览,评委根据其讲解的内容和方式进行评分。
–问题解答能力测试:参赛导游需要回答评委提出的与旅游相关的问题,评委根据其回答的准确性和详细程度进行评分。
–服务态度表现测试:参赛导游需在模拟的旅游场景下展示良好的服务态度和应变能力,评委根据其表现进行评分。
5.获奖设置:–一等奖:奖金XXX元、荣誉证书、城市旅游形象大使称号。
–二等奖:奖金XXX元、荣誉证书。
–三等奖:奖金XXX元、荣誉证书。
–其他优秀参赛者:荣誉证书。
四、宣传与推广1.各大旅游网站、微博、微信公众号等进行宣传报道。
2.利用旅游节、旅游展会等相关活动的机会进行推广。
3.邀请媒体和旅游从业者参与活动,提高活动的曝光度。
五、预算与赞助1.预算:总预算为XXX元,具体包括场地租赁费、奖金及证书制作费、宣传费用、评委费用等。
2.赞助:积极寻求政府、旅游机构、企业等的赞助支持,提高活动的经济保障和影响力。
六、组织与筹备1.组织机构:成立导游大赛组织委员会,由相关旅游部门、旅游企业和专业导游协会人员组成。
2.筹备工作:–确定活动日期和地点。
–制定活动细则和评分标准。
导游大赛活动策划书3篇篇一导游大赛活动策划书一、活动主题“展导游风采,促文化交流”二、活动目的通过举办导游大赛,提升导游的专业技能和综合素质,展示导游风采,促进旅游文化交流,同时也为旅游行业挖掘优秀人才。
三、活动对象所有对导游工作有兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排(一)宣传阶段通过线上线下多种渠道进行活动宣传,吸引参赛者报名。
(二)培训阶段组织赛前培训,提升参赛者的专业知识和技能。
(三)比赛阶段1. 初赛:进行自我介绍、景点讲解等环节,筛选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛:包括知识问答、才艺展示、现场模拟导游等环节,全面考察选手综合能力。
六、比赛规则1. 严格遵守比赛时间规定。
2. 讲解内容需积极健康、突出景点特色。
3. 评委根据各项标准进行公正评分。
七、评委组成邀请旅游行业专家、资深导游等担任评委。
八、奖项设置根据比赛成绩设立一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖,给予相应奖励和证书。
九、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品费用、培训费用等。
十、活动组织与执行成立活动筹备小组,负责活动的组织、协调和执行工作,确保活动顺利进行。
十一、注意事项1. 做好活动现场的安全保障工作。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。
3. 活动过程中注意维持现场秩序和环境卫生。
通过本次导游大赛活动,期望能够激发广大导游提升自我的积极性,推动旅游行业的健康发展,同时也让更多人了解和喜爱旅游文化。
篇二《导游大赛活动策划书》一、活动主题“展导游风采,秀魅力口才”二、活动目的通过举办导游大赛,提高导游的专业技能和综合素质,展示导游的风采和魅力,同时也为旅游行业选拔优秀的导游人才。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体导游及对导游工作感兴趣的人员六、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报,张贴在旅游相关场所和学校等地方。
2. 在旅游网站、社交媒体等平台发布活动信息和报名通知。
模拟导游面试大赛策划书策划书:模拟导游面试大赛一、背景和目的在旅游业快速发展的背景下,导游成为一个备受瞩目的职业。
为了提高导游的专业素质和导游服务的质量,我们计划举办一场模拟导游面试大赛。
本次大赛旨在通过模拟真实的导游面试流程,选拔出具有优秀导游素质和潜力的人才,为旅游行业输送高质量的专业导游人才。
二、活动时间和地点活动时间:2024年9月活动地点:选定一个适宜举办大型活动的城市三、参赛对象和规模参赛对象:全国各地对导游职业感兴趣的大学生和已从事导游工作的人员参赛规模:预计参赛人数约300人四、活动内容1. 预选赛:通过线上报名方式进行,选取100名参赛者进入初赛阶段。
2. 初赛:参赛者需要提交一份个人导游简历和一段五分钟的导游服务演讲视频。
专业导游评委将根据导游简历和演讲内容进行评分,选取50名参赛者进入决赛阶段。
3. 决赛:参赛者将进行现场导游模拟演练,需要根据指定景点的导游解说内容进行现场展示。
评委将根据导游解说的内容、语言表达能力和场地掌控能力进行评分,选出前三名。
4. 颁奖典礼:对决赛获奖者进行表彰,并颁发奖金和奖状。
五、活动宣传和推广1. 利用互联网和社交媒体平台进行活动宣传,包括创意海报、微博、微信等。
2. 邀请旅游行业相关媒体进行报道和宣传,提高活动的知名度。
3. 通过校园宣讲和线下活动等方式,向目标参赛群体传递活动信息。
六、活动组织和保障1. 组委会:成立由活动策划专家、旅游业相关专家和媒体代表组成的活动组委会,负责活动的具体策划和组织工作。
2. 赞助商支持:寻求旅游行业相关企业的赞助支持,包括活动经费、奖励、礼品等。
3. 活动场地:选择宽敞舒适的场地作为决赛现场,并提供音响、摄影、视频等专业设备和人员保障。
4. 费用预算:制定详细的费用预算和使用计划,并合理安排经费使用。
5. 安全保障:制定安全保障措施和应急预案,确保参赛者和工作人员的安全。
七、社会影响本次活动将推动导游行业的专业化发展,提高导游服务的质量和水平。
导游大赛训练策划书3篇篇一《导游大赛训练策划书》一、活动背景随着旅游业的蓬勃发展,对优秀导游的需求日益增加。
为了提升导游人员的专业素养和服务水平,特举办此次导游大赛训练活动,旨在选拔和培养优秀的导游人才,推动行业的发展。
二、训练目标1. 提高参赛选手的导游讲解技能,包括语言表达、讲解内容组织、讲解技巧等方面。
2. 增强参赛选手的知识储备,涵盖历史文化、地理风貌、旅游景点等领域。
3. 培养参赛选手的应变能力和沟通能力,能够妥善处理各种突发情况。
4. 提升参赛选手的舞台表现和自信心。
三、训练内容1. 导游基础知识培训(1)历史文化知识:深入学习本地及相关地区的历史、文化、传统等。
(2)地理知识:了解各地的地理位置、气候特点、自然资源等。
(3)旅游景点知识:详细掌握各个知名景点的背景、特色、游览要点等。
2. 导游讲解技巧训练(1)语言表达训练:包括语音、语调、语速、停顿等方面的训练,使讲解更加生动、流畅。
(2)讲解内容组织:学习如何合理安排讲解内容的顺序和重点,提高讲解的逻辑性和吸引力。
(3)讲解技巧运用:如运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强讲解的趣味性。
3. 应变能力训练(1)模拟突发情况:设置各种可能出现的突发状况,如游客突发疾病、行程变更等,让选手进行应对。
(2)沟通技巧训练:学习如何与游客、团队成员、相关部门等进行有效的沟通和协调。
4. 舞台表现训练(1)肢体语言训练:包括站姿、手势、眼神等方面的训练,提升舞台形象。
(2)舞台表演技巧:如如何更好地利用舞台空间、与观众互动等。
四、训练安排1. 培训阶段(1)时间:[具体时间段 1](2)内容:集中进行导游基础知识培训和讲解技巧训练。
2. 实践阶段(1)时间:[具体时间段 2](2)内容:安排选手到实际景点进行讲解实践,由专业导师进行现场指导和点评。
3. 模拟比赛阶段(1)时间:[具体时间段 3](2)内容:按照正式比赛的流程和要求进行模拟比赛,让选手提前适应比赛氛围。
导游大赛训练策划书3篇篇一导游大赛训练策划书一、活动主题“展我导游风采,扬我青春风貌”二、活动目的为了提升同学们的语言表达能力和专业素养,增强同学们的自信心和团队合作精神,同时为即将到来的导游大赛做准备,我们决定举办本次导游大赛训练活动。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动流程1. 赛前培训:邀请专业的导游老师或旅游行业从业者,为同学们进行导游知识和技能的培训,包括导游词创作、景点讲解技巧、旅游文化知识等。
2. 分组训练:将同学们分成若干小组,每组推选一名组长,负责组织和协调小组的训练活动。
小组成员根据所学知识,创作导游词,并进行模拟讲解。
3. 实地演练:组织同学们到校园内或周边景点进行实地演练,让同学们将所学知识运用到实际讲解中。
同时,邀请其他班级的同学前来观摩,增加交流和学习的机会。
4. 比赛环节:组织同学们进行导游大赛的初赛和决赛,评选出优秀的导游选手。
比赛环节将设置景点讲解、知识问答、才艺展示等环节,全面考察选手的综合素质。
六、活动预算1. 培训费用:邀请专业导游老师或旅游行业从业者进行培训,预计每人[X]元,共计[X]元。
2. 实地演练费用:租用校园内或周边景点进行实地演练,预计每人[X]元,共计[X]元。
3. 比赛环节费用:购买奖品、证书等,预计[X]元。
4. 其他费用:如打印资料、购买道具等,预计[X]元。
5. 总预算:共计[X]元。
七、注意事项1. 本次活动旨在提高同学们的导游技能和综合素质,希望同学们能够积极参与,认真学习,不断提升自己的能力。
2. 在培训和训练过程中,同学们要尊重老师和专家的意见,虚心学习,积极提问,共同进步。
3. 在实地演练和比赛环节中,同学们要注意安全,遵守相关规定,不得擅自离队或进行危险行为。
[策划人姓名][具体日期]篇二导游大赛训练策划书一、活动主题“展导游风采,秀魅力[城市名称]”二、活动目的1. 提升参赛选手的导游技能和综合素质。
模拟导游大赛策划书
为鼓励同学们独立思考、锐意创新,提高口语表达能力、临场应变能力和自我展示能力,培养大学生导游专业素质,以适应今后旅游业发展的需要,旅游系特策划举办xx年模拟导游大赛。
一、比赛内容
普通话模拟导游讲解,讲解词内容限定为我省10处旅游景点,分别是福州概况、福州马尾船政文化、厦门鼓浪屿、漳州滨海火山地质公园、泉州清源山、湄洲妈祖文化、泰宁地质公园、武夷山、古田会议会址、屏南白水洋。
二、比赛人员
参加决赛选手14人
三、比赛时间地点
xx年11月25日9:30—11:30阶梯教室
三、比赛物品等相关准备
1、讲解的ppt内容由选手自行准备,并需1人操作播放
2、计时器1个
3、评委评分的表格
4.评委的矿泉水、笔、。
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“探索历史文化,领略自然风光”二、活动目的通过模拟导游活动,提高参与者的导游技能和知识水平,增强对历史文化和自然风光的了解和认识,同时也为参与者提供一个展示自己才华和交流学习的平台。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象[参与人员范围]五、活动准备1. 确定活动地点和路线,收集相关资料和图片,制作导游手册和宣传海报。
2. 招募志愿者导游,进行培训和指导,提高导游技能和服务水平。
3. 准备活动所需的设备和道具,如扩音器、导游旗、纪念品等。
4. 联系相关部门和单位,确保活动的顺利进行。
5. 宣传活动,吸引更多的参与者。
六、活动流程1. 集合和签到参与者在指定地点集合,签到并领取导游手册和纪念品。
2. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和注意事项,欢迎参与者的到来。
3. 导游讲解志愿者导游带领参与者按照预定路线进行参观和讲解,介绍历史文化和自然风光的相关知识和故事。
4. 互动环节在参观过程中,设置一些互动环节,如提问、抢答、游戏等,增加参与者的兴趣和参与度。
5. 自由活动参与者可以自由活动,拍照留念,品尝当地美食等。
7. 结束活动主持人宣布活动结束,感谢参与者的支持和配合。
七、活动预算1. 导游手册和宣传海报制作费用:[X]元2. 志愿者导游培训和指导费用:[X]元3. 活动所需设备和道具费用:[X]元4. 纪念品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总计:[X]元八、注意事项1. 活动期间要听从导游的安排和指挥,不得擅自离队。
2. 注意安全,遵守景区的规定和秩序,不得攀爬、触摸文物和展品。
3. 保护环境,不乱扔垃圾,不破坏植被和生态环境。
4. 尊重当地的风俗习惯和宗教信仰,不得进行任何违法和不道德的行为。
5. 如遇特殊情况,要及时与导游或工作人员联系,寻求帮助和支持。
九、活动评估2. 根据评估结果,改进活动内容和形式,提高活动质量和效果。
第二届“模拟导游”大赛
策
划
书
西安财经学院行知学院管理系
2011年10月8日
一活动主题
踏尽千山皆浮云,唯有家乡更如意
二活动目的
以西安文风古韵为平台,锻炼学生知识运用能力,丰富学生课余生活。
西安之古老无需多言,从半坡熊熊的火炉到燃烧的阿房宫,再到止园闪烁的烟斗,随便一个火星就足够让你双眼不再暗淡。
至于那些秦砖汉瓦,唐风宋韵,便可以踩在脚下,捧在手里,去感触那历史的光辉。
这里有着中国历史的灵魂,有着秦人嘟嚷的秦腔之乡,更有华人来此千里寻根。
西安是炎黄子孙引以为豪的故乡热土。
三主办方与负责人
主办方:管理系学生会
负责人:李肖慧老师
四活动对象
全院学生
五活动前准备
(1)工作人员将在(几月几日开始宣传)用一周时间作宣传和统计报名选手资料
主要宣传方式:①在学校海报栏张贴海报与横幅,介绍比赛的相关事项。
②校园广播站全程播报宣传。
③通过各班级宣传委员进行班级内部宣传。
(2)利用一周时间由李肖慧老师给报名选手做培训(按报名人数定是否做筛选)。
六人员安排
1.影像设备:主要有文体部负责(或可在学生会中找2
位有经验的人员负责)
2.会场的布置:由生活部与秘书部负责
3.秩序的维持:由外联部负责
4.主持:选出2位旅游管理专业的主持人
5.评分:秘书部和学习部负责
6.邀请通知工作:由三人负责嘉宾、评委的邀请
七活动流程
1 预赛:
预赛分为初试,复试和口试。
初试和复试都为笔试;
初试和复试主要考察专业知识掌握情况,会根据具体参赛人数定出合理的淘汰率;
口试面试官为李肖慧老师,主要考察参赛选手知识的运用能力。
最终有6名选手进入决赛。
2 决赛:
决赛旨在考察导游技巧、知识储备和个人才艺展示,比赛方式为口试与表演相结合。
比赛由评审团(4人),参赛选手组成。
开场环节【家乡美】
请来表演嘉宾以民歌串烧开场,串烧完后播放本次导游大赛宣传片,内容为世园会行知志愿者宣传材料,第一节模拟导游大赛留影,行知服务队服务照片。
第一环节【模拟导游】
a.自我介绍
b.模拟景点讲解
选手依次抽取西安8大景点,分别对8大景点导游介绍,限时5分钟。
老师根据导游情况评分,每位老师可给最高分15分。
互动环节【快板陕西】
请来表演嘉宾用快板的形式说一段有关陕西文化的串词。
调动气氛并给评分留下时间。
第二环节【视屏找错】
用多媒体呈现一段导游视屏,参赛选手指出视屏中错误,并讲解。
(限时5分)老师根据情况给分,可给最高分10分。
总和成绩根据分数评出一,二,三名及优秀奖。
八比赛奖评
一等奖一名,二等奖名,三等奖名
九时间地点
预赛初试10月17日
复试10月20日
口试10月24日
决赛11月7日到11月11日
十经济预算
(1)其他:矿泉水及其他 (小计:400元)
(2)会场布置:海报、横幅、音响设备、题板、记分牌、
节目道具等 (小计:800元)
(3)奖品费用:冠军奖杯一个、荣誉证书6本、旅游套票
三份、纪念奖品若干份(小计:800元)
合计经费元2000元
十一注意事项
1 由于活动时间较长,各部要密切配合,保证时间合理利用;
2 对多媒体设备使用前,要多次检验,准备备用设备;
3 学生会骨干要尽职尽责,协助老师办好此次活动,全力以赴。
大赛举办中,根据出现的各种情况及时做出调整。
4 秉承公平、公开的原则,每一环节的分数要及时公布。
管理系学生会。