备战2018年中考作文之热点省份押题预测(河南)
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2018年中考考前最后一卷【河南B卷】思想品德(考试时间:60分钟试卷满分:70分)注意事项:1.本试卷共4页,四个大题。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、比较与选择(共20分)▲单项选择(4小题,每题2分,共8分。
下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.2018年4月,中国科学院院士罗俊谈道,引力波探测装置是在距离地球约10万公里高的轨道上放三颗卫星,中间用激光联系起来。
计划将在2030年前后,发射3颗卫星,组成空间引力波观测系统,对宇宙中广泛存在的豪赫兹的中频引力波展开探测。
这A.是我国实施创新驱动发展战略最重要成果B.是我国实施科教兴国战略成果的全面展示C.表明我国建成世界科技创新强国指日可待D.表明我国科技实力增强创新能力不断提高2.2018年3月31日,在湖北武汉举行了“全国人体器官捐献缅怀纪念暨宣传普及活动”,据悉,2010年3月我国启动公民逝世后器官捐献试点工作至今的8年间,我国公民逝世后捐献的器官累计挽救了4.6万余人生命。
这表明A.部分公民关爱生命且延伸生命的价值B.部分公民积极承担责任履行法定义务C.部分公民践行了诚信友善的优秀品质D.我国公民思想道德素质都有较大提高3.2018年3月28日,教育部的一道通知成为许多家长关注的焦点——要求加快推进校外培训机构专项治理,不合规的培训机构必须停业。
这已经是一个月里,教育部发布的第三道禁令了。
此通知的发布叫停A.能够规范培训机构相关秩序,确保培训机构都能依规经营B.是坚持以人为本的具体体现,是我国发展教育的中心任务C.不利于学生学习成绩的提高,影响学生的全面可持续发展D.能减轻学生过重的课外负担,可适当减少家长的经济压力4.2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行第三次全体会议,《中华人民共和国宪法修正案》经无记名投票表决获得通过,习近平新时代中国特色社会主义思想正式写入中国宪法。
【导语】作⽂作为中考语⽂中专项占分的题⽬,已经让很多学⽣⽆策,很多家长着急,今天⽆忧考整理了2018年河南中考材料作⽂题⽬及范⽂,⼀起看看吧。
寒风中的反省 或许,每个⼈都觉得⾃⼰所做的事是对的;或许,每个⼈都没有想过⾃⼰的错;或许,每个⼈都以为错的永远不可能是⾃⼰…… 不属于⾃⼰的,怎么强求也不是你的,尽管拼的头破⾎流,那东西也依旧是他的,不可能是你的,想要⼀样东西,就⽤⾃⼰的努⼒、汗⽔去博得,⽽不是⽤抢、⽤偷,⽤⼀些卑鄙的⼿段。
正好⽐你的东西⼀样,某样东西是你的,别⼈也抢不⾛,⽆论他发费了多么⼤的⼒⽓,那件东西始终是你的,别⼈抢不⾛。
所以,是你的就是你的,不是你的你也拿不⾛。
友谊注重的不是时间,⽽是质量。
就像你写作⽂⼀样,花了3⼩时,憋了⼏个字,⽼师会表扬你么?不会的,相反,⽼师还有可能会批评你。
在短的时间,相处的时间再短,也可以成为的朋友,⼀对好闺蜜,假如你的好朋友和别⼈在⼀起玩了,玩的⽐你好了,那么你别赖他,只能赖你不能让她把你放在第⼀位,没有必要去为了某个⼈,⽽荒废了⾃⼰交朋友的机会,要给⾃⼰⼀个空间,⼀个⼼态,让⾃⼰知道:“这么多的朋友中,⼀定有⼀个会成为我的好闺蜜!” 在⽣活中,往往也会遇到许许多多的困难,这些困难会在某⼀时刻出现在你的⽣活中,但是只要你勇于去攻克他,战胜他,有勇⽓去向他挑战,他便会知难⽽退,这时候的你,就成功了,连困难都可以击败的⼈,还怕什么呢? 如果你得到了某样东西,不⽤张扬,不⽤嘚瑟,不⽤去瞧不起别⼈,你可以依旧做⾃我,⽽不是因为你⽐别⼈尊贵了⼀点点⽽贬低他⼈,视他⼈为粪⼟。
我们应该学会低调,不故意去显摆⾃⼰的⾝份、地位、⾦钱,假设你去显摆去嘚瑟的话,不但不会达到你想要的后果,更会让别⼈觉得你很骄傲⾃满,⽽不愿跟你在⼀起玩。
即使你真的很尊贵,别⼈也会从你的⾔⾏举⽌中看出来,甚⾄还会想:“哎嗨,这个⼈真低调。
”从⽽乐意和你⼀起做朋友。
每个⼈都应该⾃我反省⼀下⾃⼰的错,不让⾃⼰⼀错再错,继续放纵下去,久⽽久之,还可能会引起我们的性格扭曲,从⽽导致瞧不起他⼈等现象,加油吧,好好反省⾃⼰! 寒风中的反省_800字 天,渐渐暗了下来,像拉下了⼀块灰蓝⾊的帷幕。
2018年河南中考作文范文任选一题作文(1)题目:最懂我的那个人要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面两则材料,然后作文。
①工于论人者,察己常疏。
(张栻)释义:巧于议论别人的人,很少省察自己。
②君子以细行修身,不以细行取人。
(魏源)释义:品行高尚的人在小事上时时严格要求自己,但不以小事来苛求别人。
读了上面两则材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目。
要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2018年河南中考作文范文一:宽以待人法国作家雨果曾说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。
”可见宽容是人人都称颂且向往的品德。
古人云:“宽以待人,严于律己”。
不管是为人还是处事,都需要以一种宽容的态度去对待。
如果能容忍别人所难以容忍的,原谅别人所难以原谅的,不去计较太多,得饶人处且饶人,就会显得自己更有涵养、更知情理。
反之则显得无肚量、无涵养,不通情达理,从而显得好似无理。
那样,只会给自己徒增烦恼罢了。
宽容,可以是缓解矛盾的润滑剂。
蔺相如面对廉颇的不服气与羞辱,他尽量回避、退让,置国家大事与个人颜面之前,最终廉颇负荆请罪,化干戈为玉帛,成就了“将相和”的千古佳话。
面对廉颇的挑衅,蔺相如没有与之计较,而是尽量回避、容让。
没有恼羞成怒,升级矛盾,而是以一颗宽容的心,息事宁人。
若无蔺相如的以诚相待,回避退让,怎会有廉颇的负荆请罪、知错能改?若无蔺相如的息事宁人,宽容大度,怎会有他们二人的通力合作?怎会有赵国的兴旺发达?面对别人的嘲讽,如果我们能像蔺相如那样,多一份宽容,少一分埋怨,那最终的结果必定是令人皆大欢喜的。
如果计较太多,与别人针锋相对,那最终的结果一定不会尽如人意。
俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
何尝不是这样呢?宽容是对别人的释怀,也即是对自已善待。
宽容是一种坚强,而不是软弱。
2018年河南省、北京市中考作文题解析从以下两个题目中任选一题,写一篇文章。
1.最懂我的那个人要求:①诗歌除外,文体不限,600字左右;②文中不能出现真实的人名、地名、校名。
2.读材料,写作文工欲论人者,察己常疏。
释义:巧于议论别人的人,很少省察自己。
君子以细行修身,不以细行取人。
释义:品德高尚的人在小事上时时严格要求自己,但不以小事来苛求别人。
以上材料,你有什么感悟或联想,任选角度,自拟题目,写一篇文章。
解析:从题目上看,贴近生活,让每个学生都有话可说,有内容可写,容易写出真情实感。
两个作文题中大部分学生可能会选择第一个。
这个题目写作的范围较广,可以写父母、亲人、同学、老师、朋友等,但是要注意题目中的“那个人”,是写一个人,而不能是两个或者两个以上的人“最懂我”。
突出“最”,说明懂我的人很多,但“那个人”是“最懂”的,无形之中形成对比。
这个“懂”,应该是理解、支持等意思,也是这篇作文的立意所在。
文章的事件中应该是双主人公——“那个人”和“我”。
只要表达出“那个人”是最理解我的人,通过生活中具体的事件来表现,写出他理解我、支持我的事件的过程,可以写一件事,也可以写多件事,文章的重点在于过程。
考生可以把情节设计得波折难忘,而不是空洞泛滥的抒情。
总的来说这个题目并不难写,但对于平时背作文、考试老是套作的学生来说,如果稍不注意,就会出现内容和题目不贴合或内容空洞的情况。
第二篇材料作文,从要求上可以看出作文的立意比较宽泛,主题可以从“严以律己、宽以待人”“吾日三省吾身”“细微处之处见人格”等入手,这些都可以当做文章的立意或题目,以这样的立意写成记叙文、议论文,都能大展风采。
第二个作文选题也有一定的难度,若写议论文,如果没有平时的积累,学生很难找到合理的议论文论据。
占有丰富论据的学生,若围绕这样的论点展开论述,或者用分论点的形式来论述观点,论据典型、有说服力,会写出不错的文章。
“物依稀为贵”,相信这样充实的议论文,在众多记叙文中会给阅卷老师耳目一新的感觉。
龙源期刊网
2018年河南省中考作文试题解析与展示
作者:魏得强
来源:《作文与考试·初中版》2018年第25期
【中考真题】
题目:最懂我的那个人
【文题解读】
2018年河南省的这道作文题目中依然包含“我”字,在命题上贴近学生的生活实际和思想实际,与学生的认知水平相适应,显然意在鼓励考生表达真情实感。
写作时应该做到以下几点:
一、抓住题眼,审清题目
首先确定题目是让写一个人,题目中的“最”有对比的意味,所以在写作时要有铺垫,可以先写一些人对自己的不理解。
“懂”的意思是理解,很多同学不琢磨题意,直接写父母之爱,让自己感动等。
虽然感人,但是跑题了。
二、围绕人物,写出细节
写作时重点写主人公“懂我”的过程,既要写哪件事最懂你,哪个镜头最懂你,又要写出曲折来。
同时,“懂我”的过程要写出“那个人”的细节,让人物形象丰盈、鲜活。
三、筛选材料,写出高度
这个题目,看起来平常,但仔细玩味,立意还真得独特才行。
首先,选材得有一定高度,你要让最懂你的人理解你什么?这个“什么”,最好有“格调”、有“水平”,即你想的是什么,追求的是什么,这些内心的东西,最好独特且有意义。
如果还写考试成绩上遇到挫折,这个人如何懂你,等等,显然落入了窠臼。
其次,如果这个“我”不仅局限于人物自己,而是指代事物,这样就会充满新意,胜人一筹。
2018年河南省中考语文试题及答案(word版)1.第一题答案:C。
2.第二题答案:A。
3.(1)复有贫妇人,抱子在其旁,观刈麦。
2)___在《送东阳马生序》中,用“气象慷慨,磊落不羁,自由奔放,不受外物干扰“,解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
3)天南地北,别时容易见时难。
所以,困于战火的___只能空发“烽火连三月,家书抵万金“的感慨;归期不定的___只能憧憬“相见时难别亦难,东风无力百花残“(《夜雨寄北》)的幸福;兄弟分离的___只能遥寄“明月几时有,把酒问青天“(《水调歌头·明月几时有》)的祝愿。
4.名著阅读。
(任选一题作答)1)简述与画面内容相关的故事情节。
2)悟彻菩提真妙理:___师徒四人在西行途中,遇到了___。
___为了研究佛法,化身为___师徒四人,前往南海观音菩萨处求法。
在求法的过程中,___师徒四人遇到了魔障,但是___用自己的智慧和力量解决了魔障,帮助___师徒四人取得真经。
这个故事蕴含的“极真之理”是:只有真正的智慧和力量才能克服困难,实现目标。
5.补充语句:丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,不同的花有不同的芳香油成分,所以香味也不同。
芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。
颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,香味浓郁的花一般颜色不鲜艳,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。
6.材料二:1)请结合材料一,谈谈“诚信”的重要性。
2)请结合材料一和材料二,谈谈“诚信”与“信任”的关系。
信用中国”网站是政府宣扬诚信、惩罚失信的平台,受到广泛关注,日访问量超过500万人次,已累计突破9亿次浏览和查询。
材料三的漫画描绘了一个人在看到“信用中国”网站上的自己的信用信息后,感到非常惊讶和不安。
寓意是个人信用信息的重要性和影响力,应引起人们的重视和关注。
7.父亲喜欢吹长笛,曾经是她心目中的大英雄,但后来因为父亲的工作变动和她自己的成长,她开始讨厌父亲吹长笛了。
2018年河南省中考语文试卷及答案时性和互动性,用户可以通过该网站查询企业、个人的信用记录,也可以举报失信行为。
1.在第一题中,正确的选项是B,其中“懦弱”和“恃才傲物”读音相同,其他选项中的加点字读音均不同。
2.在第二题中,正确的选项是D,其中没有错别字。
3.在第三题中,需要默写出三段古诗文的片段,包括白居易的《观刈麦》、宋濂的《送东阳马生序》和杜甫、李商隐、苏轼的各一句诗句。
4.在第四题中,需要任选一题作答,包括简述《鲁滨逊漂流记》或《格列夫游记》的插图内容,或简述《西游记》中悟彻菩提真妙理或尸魔三戏唐三藏的故事情节和其中蕴含的“极真之理”。
5.在第五题中,需要在横线处补写恰当的语句,使整段文字予以完整、连贯。
其中第一空需要写“不同的花种有不同的芳香油”,第二空需要写“颜色不鲜艳、花瓣较小的花一般香味浓”。
6.在第六题中,需要根据材料一和材料二回答问题。
其中材料一列举了几个关于诚信的名言,而材料二介绍了“信用中国”网站的相关情况。
需要回答“信用中国”网站的作用和功能。
信用中国”网站自2018年4月开通个人信用信息查询功能,已经累计突破9亿次浏览和查询,成为备受社会各界关注的网站。
材料三漫画描绘的是一个人在吹长笛,周围有孩子和大人围观。
寓意是父亲吹长笛的音乐才华和人格魅力吸引了周围人的注意和钦佩。
7.父女之间发生的四件事:女儿将父亲吹长笛的事曝光给同学,女儿将父亲的长笛扔进小河,女儿成年后对父母孝顺,儿子在感恩主题晚会上唱《父亲》一曲,女儿送上一支上好的长笛给父亲。
8.这句语句通过形容词和动词的运用,描绘出清脆悠扬的笛声,如同小河流水般哗啦啦地流淌,让大人们陶醉,孩子们充满好奇与崇拜。
9.她抹泪挤出笑容,邀请父亲吹一段长笛,父亲似问似答地将长笛横放嘴边。
这句话表现出女儿内心的悔意和对父亲的感激,而父亲则以行动回应了女儿的心意,两人之间的心理流露出深深的感情。
重拾汉语的母语自信本文探讨了母语自信的重要性以及汉语在中华民族文化中的地位。
2018年河南中考作文试题解析与佳作展示作者:魏得强来源:《创新作文·初中版》2018年第12期【考场真题】作文(50分)试题一:最懂我的那个人要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【试题解析】一、抓住题眼,审清题目命题作文最重要的就是抓住题眼审题。
首先我们确定题目是要写一个人,题目中的“最”有对比的意味,所以在写作时要有铺垫,考生可以先写一些人对自己的不理解,然后再写“那个人”对自己的理解。
“懂”的意思是理解,很多考生不琢磨题意,直接写父母之爱让自己感动等。
虽然事例感人,但是跑题了。
二、围绕人物,写出细节写作时重点写“那个人”“懂我”的过程,既要写“懂”的事和镜头,又要写出曲折来。
同时,“懂我”的过程要写出“那个人”的语言、动作、心理等细节,让人物形象丰盈、鲜活。
三、筛选材料,写出高度首先,所选材料要有一定的高度,你要让“那个人”理解你什么?这个“什么”,最好有“格调”、有“水平”,即你想的是什么,追求的是什么,最好是独特且有意义的,这样你的作文才会与其他考场作文拉开距离。
如果你只是写自己考试成绩下降之后,“那个人”如何理解你、鼓励你,等等,那就落入窠臼了。
如果你能紧扣时代脉搏(可涉及新科技、艺术等领域),写自己对理想的痴迷追求,但身边理解你的人并不多,唯有“那个人”理解你、支持你,这样对比来写效果会更好。
总之,考生一定要做生活的有心人,平时多关注身边的生活,怀着热爱生活、感恩生活的心去亲近生活、体味生活。
【写作思路】1.“那个人”最懂得尊重“我”的选择。
可以写“我”做了一个不同寻常的选择,父母或老师理解“我”、尊重“我”的选择。
2.“那个人”最懂得用润物细无声的方式开导“我”。
可以采用托物言志的写法,写“那个人”采用疏导的方式驱散“我”心头的迷雾。
3.“那个人”支持“我”的兴趣爱好。
可以写“我”对航模的痴迷,大家都认为“我”不务正业,耽误学习,但是父亲力排众议,给了“我”全力的支持。
任选一题作文。
(1)题目:越来越___________的我要求:①现在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限,600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
燕子每次高飞前,总要现在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏然向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。
读了上面的材料,你有什么联想或感情?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(1)越来越坚强的我随着时间的流逝。
我们在成长,在成长中学会坚强。
让自己的明天更加绚丽。
我经历了时间的历练,变得越来越坚强。
以前,我是懦弱的,无力反抗他人的打压,同学们都瞧不起我,认为我一无是处。
遇到困难就会被打倒或哭泣,不能勇敢地去面对。
我希望能战胜困难,变得坚强起来。
可我的能力不足,不能冲出去,或许是我没有勇气,不相信自己。
有一次,冬天下雪路面结冰了。
父亲送我去上学。
他走在前面,我跟在他的后面。
慢慢地走着,父亲在前面走两步等等我。
害怕自己走远了,我没跟上会摔倒的。
我刚开始不在意,认为没有什么。
走了一会来。
父亲走到我面前,蹲下来。
他并没有马上扶起我,而是轻轻地和蔼地告诉我。
说:“女儿,你要坚强,要自己站起来,父亲不可能每次都在你的身边,在你遇到困难时,将你扶起来。
你要自己爬起来,重新面对生活,大胆往前。
”说完。
父亲将我扶了起来。
并且告诉我:“这是父亲最后一次扶你,以后你要自己站起来。
”父亲带着我走向了学校。
我想了想父亲的话,觉得无比有道理。
父亲不可能每次都帮助我,我要自己救自己。
自己坚强起来。
克服困难,大胆走向前方,前面的道路是光明的。
在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。
一时,真的适应不过来。
中学的学习生活真的很紧张。
我跟不上老师和同学们学习的节奏。
我不断地告诉自己这是正常的。
刚刚进入中学或许就是这样。
可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。
任选一题作文。
(1)题目:越来越___________的我要求:①现在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限,600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
燕子每次高飞前,总要现在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏然向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。
读了上面的材料,你有什么联想或感情?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(1)越来越坚强的我随着时间的流逝。
我们在成长,在成长中学会坚强。
让自己的明天更加绚丽。
我经历了时间的历练,变得越来越坚强。
以前,我是懦弱的,无力反抗他人的打压,同学们都瞧不起我,认为我一无是处。
遇到困难就会被打倒或哭泣,不能勇敢地去面对。
我希望能战胜困难,变得坚强起来。
可我的能力不足,不能冲出去,或许是我没有勇气,不相信自己。
有一次,冬天下雪路面结冰了。
父亲送我去上学。
他走在前面,我跟在他的后面。
慢慢地走着,父亲在前面走两步等等我。
害怕自己走远了,我没跟上会摔倒的。
我刚开始不在意,认为没有什么。
走了一会来。
父亲走到我面前,蹲下来。
他并没有马上扶起我,而是轻轻地和蔼地告诉我。
说:“女儿,你要坚强,要自己站起来,父亲不可能每次都在你的身边,在你遇到困难时,将你扶起来。
你要自己爬起来,重新面对生活,大胆往前。
”说完。
父亲将我扶了起来。
并且告诉我:“这是父亲最后一次扶你,以后你要自己站起来。
”父亲带着我走向了学校。
我想了想父亲的话,觉得无比有道理。
父亲不可能每次都帮助我,我要自己救自己。
自己坚强起来。
克服困难,大胆走向前方,前面的道路是光明的。
在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。
一时,真的适应不过来。
中学的学习生活真的很紧张。
我跟不上老师和同学们学习的节奏。
我不断地告诉自己这是正常的。
刚刚进入中学或许就是这样。
可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。
我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。
甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷地哭泣。
看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。
我好像站在黑暗而他们却站在光明。
这是两个完全不同的世界。
在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。
而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。
回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。
我依旧没有食欲。
晚上睡觉也常常做一些噩梦。
我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。
我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。
我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。
倾诉中,我哭得是那么般痛苦。
我觉得自己的困难是那么的大。
爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。
你应该试图去解决,要坚强。
也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。
我兴奋极了。
接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。
我喜欢这种感觉,喜欢这种考试吧无虑、充满阳光的感觉。
我觉得坚强其实没有那么的困难。
坚强是滔滔大江的河流,没有它,就只是一片泛滥的波浪。
所以我要坚强。
坚强让明天更好。
(2)厚积,方能薄发玫瑰不停地从土壤中吸取养分,等到来年春天开出那娇艳欲滴的玫瑰花。
小溪平缓地流过山涧,不停地奔跑着,翻越高山峡谷后,变成了大河。
燕子每次高飞前,总要现在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏然向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。
同样,人在生活中需要不断地充实自己,学会在积淀中成长,变得强大。
就像尖茅草那样,在积蓄了足够的营养之后疯狂地生长,最终变成了“草原之王”。
厚积,方能薄发。
王羲之用他那神奇的双手,开启了“飘若浮云,矫若惊龙”的书风。
他从小跟随书法家卫夫人学习书法,开始钻研书法论著,他废寝忘食,夜以继日地刻苦临摹名家手迹,不停地思考和揣摩字体的结构、架势与笔画,因为练字不辍,笔、砚就在门前的池塘里清洗,久而久之,清澈的池水变成了墨池。
长期的苦练、积累,使他的书法由模仿到创新,由传承到出神入化,俊逸妍美。
厚积,方能薄发。
因为重视基础,重视积淀,王羲之练字,据说每天是从“点”开始,坚持了一生,正因如此才练就了扎实的基本功,练出了前无古人,后无来者的“天下第一行书”。
薄发,源于厚积。
人们只看到沈从文先生用他那华美的笔,将湘西小城的美描绘得淋漓尽致,却不知他历经了多少人世间的风风雨雨与世态炎凉,考察了多少凤凰城的风土人情,拜访了多少熟知凤凰典故风厚积,方能薄发;薄发,源于厚积。
因为重视积累,沈从文先生将亲身经历的悲欢离合注入到湘西的美魂中去,于是,他眼中的湘西变成了山美、水美、人美的世外桃源。
“厚积”与“薄发”是辩证并相互转化的。
只要坚持住自己的目标,立足长远,就有了向下扎根的源源动力和清晰方向,成为后来枝繁叶茂的可靠支撑;只有放得下面子,向下扎根,不被短期效益和一时得失迷住双眼,才能笑到最后,笑得最好。
反之,则将一事无成。
所以,我们要学会在积淀中成长,享受过程中那积淀的痛苦,会品尝出苦尽甘来的味道。
因为厚积,方能薄发。
(1)这是一道半命题作文。
题目的中心语是补充的词语。
“我”则是本文叙述的人称。
“越来越”点明自己的转变过程,也是本文叙事的重点内容。
先补充恰当的词语。
例如,可以补充“坚强”“勇敢”“机智”“美丽”等等。
所补充的词语就是“我”的个性特点。
这个特点是需要通过具体的事件来体现的。
因此,可以通过写几件事情,从而体现自己变得越来越……假如,我们所填写的词语为“坚强”。
就要紧扣文章的题目,写几件自己变得越来越坚强的事件,从而突出文章的主题。
应该使用对比写法、细节描写等,使自己的形象丰满,使文章的内容和主题充分体现出来。
(2)这是一道材料作文。
所给材料篇幅短小,通过抓关键词法,我们得知:材料中的关键词语是“总要低飞”来“积蓄力量”,因此,很容易就能从中总结出“厚积方能薄发”的道理。
本次作文因为不限制文任选一题作文。
(1)俗话说,疾风知劲草,烈火见真金。
唯有经得起逆境的考验、在逆境中奋发向上的人,才是生活的强者。
请以“逆境出人才”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。
不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)阅读下面的材料,按要求作文。
啄木鸟是怎样啄到害虫的?其实,它也不知道害虫在哪里,因此,它必须将一棵棵大树从根到梢检查一遍,敲打一通。
树干被蛀空了,发出来的是空的声音;树干没有被蛀过,声音是实的。
啄木鸟靠啄树干来判断里面有没有虫子,当听到有空洞的声音时,就在树干上啄一个洞,用它的舌头将虫子钩出来吃掉。
如果没有虫,它就会另换一处,继续敲击树干……在发现虫子之前,啄木鸟也别无他法,只有不停地试错,才能发现虫洞。
试错是啄木鸟每天必须进行的工作,尽管这会消耗大量的时间和精力。
美国一家跨国公司在招聘管理人才时,有一道必答题目:你近几年犯过哪些建设性错误?如果没有,则必须淘汰。
因为,这样的人不属于该公司需要的开拓进取型人才。
人的成长过程也是这样,需要经过试错、犯建设性错误的历练。
请你根据对上述文字的整体理解和思考,写一篇文章。
要求:①依据材料的整体语意立意,自拟标题。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(1)这是一道命题作文试题,只要理解这个题目的意思,难度不大,学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小。
从本题目中,我们可以得出两个关键词语,一个是“逆境”,另一个是“人才”。
“逆境”指的是不顺利的境遇,生活中遇到的困难与挫折。
写作时,围绕这两个关键词语确定写作思路都可以。
本作文题目的意思是逆境可以磨练人的意志,使人变得坚强起来,成为有才能的人。
这个题目适合写成议论文。
写作时可以选取古今中外“逆境出人才”的事例来论证,还可以选取反面的事例进行对比论证,使文章结构更严谨。
(2)这是一道材料作文。
写作时,要先认真阅读所给的材料,抓住关键词语来分析材料的中心意思,得出本次作文应围绕什么话题来写。
仔细阅读本次作文的材料可知,第三段“人的成长过程也是这样,需要经过试错、犯建设性错误的历练”是材料的中心句,所以应围绕这句话来构思文章。
可写成一篇记叙文,记叙自己在某件事情中经历无数次失败,不气馁,勇敢地从失败中站起来,汲取教训,最后获得成功的经历即可。
注意要用具体的事例使文章生动具体,不要围绕关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。
(1)逆境出人才俗话说,疾风知劲草,烈火见真金。
唯有经得起逆境的考验,在逆境中奋发向上的人,才是生活的强者,人上之人。
巢穴里的鹰雏,无法傲视大地;不经脱茧的蝴蝶,只能仰望苍穹。
早在两千多年前,我国伟大的思想家孟子就曾说过,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”这段话很好地说明了逆境对人才的磨砺作用。
其实人生好比水中泛舟,但凡顺顺利利,顺风顺水的,都飞快地朝着下流而去;唯有那些搏击风浪,不惧艰险,逆流而上的人,才能力争人生的上游。
盛唐时期的李白,是天降奇才,然而其一生郁郁不得志。
虽然豪笔一挥,书就千般壮丽,张口一吐,在外,才有了千年传奇的浪漫诗仙。
相比之下,西楚霸王项羽一生则顺顺利利。
从起兵到将军,从将军到霸王,他几乎百战百胜,无一败绩。
“力拔山兮气盖世。
”表面上看视平平静静,实则早已风起云涌。
不经逆境的坚强,在逆境面前迅速退化成脆弱,土崩瓦解。
垓下一战,四面楚歌,美人自刎,霸王也意气将尽了。
滚滚的乌江水里传来项羽千年不息的声音,天亡我也,非战之罪。
天?天!或许确实是天,没有让项羽遭遇更多的逆境。
而今,历史长河依旧奔流不息,岁月早已铭记了各种风流倜傥之人。
君不见,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列……唯有经过风雨的天空,才能出现彩虹;唯有破茧化蝶,才能翩翩起舞;也唯有经历过逆境的人,才能成为人上之人。
(2)错误不可怕人谁无过,过而能改,善莫大焉。
”每个人对错误都十分惧怕,我也不例外。
但是有一件事情让错误彻底改变了看法。
其实错误并不可怕。
一次,爸爸妈妈外出。
让我自己一个人在家里。
刚开始我还不愿意,在家里大吵大闹,可怜的枕头被我丢来丢去。
我慢慢地平静下来。
我心里想:“我要把房间弄得乱七八糟,好解我心头之气。
”这时,善良的小天使钻了出来,小天使说:“你不可以这样子的。
”我反驳道:“为什么!”“这样的话爸爸妈妈会骂你,会讨厌你的。
”我听着听着觉得挺有道理的。
就在这时邪恶的小恶魔钻了出来。
对着小天使说:“你不要在这里妖言惑众了。
小主人是不会听你的,小主人,不要听他的话,爸爸妈妈骂你又怎样,时间久了这些事情也就会被慢慢忘记的。