八年级下历史第四单元知识点
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一、中国古代科技的发展1.农业技术:中国古代的农业技术发展十分重要,主要包括水利工程、耕地制度和农作物栽培等方面的进步。
例如,灌溉工程的发展提高了农田的灌溉效率,增加了农田的产量;轮耕制度的应用提高了土地的利用率;农作物的选育和耕作管理的改进使农作物的产量大幅提高。
2.纺织技术:中国古代的纺织业技术十分发达,主要包括丝绸、棉布和毛织品等方面的制作。
丝绸是中国古代最重要的纺织品之一,通过养蚕、缫丝、织造等工艺流程,制作出了具有独特风格和高品质的丝绸;棉布的种植和纺织技术的改进,提高了棉纺织品的产量和质量;毛织品则在北方地区得到广泛应用。
3.造船和航海技术:中国古代的造船和航海技术相当先进,主要体现在木制船舶的制造和海上航行的技巧。
中国古代造船工艺十分精湛,如龙骨船、帆船等。
海上航行包括航海技巧、航行工具等方面的内容。
中国古代的航海技术在世界范围内享有盛誉,郑和下西洋就是一个典型的例子。
4.印刷术和纸张的使用:中国古代发明了活字印刷术,使得书籍的印制变得更加高效快捷,推动了知识的传播和发展。
另外,纸张的使用也是中国古代的一项重要科技发明,不仅使书写更加方便,还促进了文化和教育的发展。
二、中国古代的工艺和手工业1.陶瓷制作:中国古代的陶瓷制作以瓷器为最。
瓷器采用高温烧制,具有独特的质地和艺术风格,如青花瓷、白瓷、五彩瓷等,被认为是中国古代工艺的瑰宝之一2.金属加工:古代中国对金属加工十分擅长,特别是铜器和铁器的制作。
铜器以青铜器为代表,其工艺精湛、造型独特,被广泛应用于礼器和日常生活用具;铁器的制作也很先进,如铁锅、铁钉等,提升了生活质量。
3.丝织和刺绣:中国古代的丝织技术被视为世界上最早的纺织技术之一,丝绸的制作和装饰品的刺绣都具有独特的工艺和艺术效果,成为中国的传统文化标志。
三、中国古代的文化和教育1.儒家思想和科举制度:中国古代儒家思想对中国社会产生了深远的影响,洋溢着仁爱、礼仪和孝道等思想。
科举制度是中国古代的一种选拔人才的制度,它基于儒家的价值观,使得教育成为社会重要组成部分。
八年级历史第四单元知识点总结在八年级历史的第四单元中,我们学习了很多有关古代文明的知识,包括中国古代的尧、舜、禹三代和商、周两个朝代,还有古印度、古希腊、古罗马等文明。
本文将对这些知识点进行总结。
一、中国古代文明1. 尧舜禹三代:尧舜禹是中国古代传说中的三位贤君,也是中华文明的开端。
尧舜禹的治理成就被颂扬了数千年,被誉为“三代之治”。
2. 商朝:商朝是中国历史上的第一个有文字记载的王朝,其时期文物丰富,特别是在青铜器方面,发展了精湛的铸造工艺。
商朝时期的在位皇帝被称为“商王”。
3. 周朝:周朝是中国历史上由周武王创建的王朝,是中国历史上一个重要的朝代。
周朝鼎盛时期,中国发生了许多重大的文化事件,例如《书经》、《诗经》、《易经》等的创作。
二、古希腊与古罗马文明1. 古希腊:古希腊是欧洲历史上最重要的文明之一,其对西方世界的发展影响深远。
古希腊人在哲学、政治、艺术、科学等方面有很高的成就,其文化成就包括建筑、戏剧、文学、艺术和哲学等。
2. 古罗马:古罗马是世界历史上一个伟大的帝国,其历史可以追溯至公元前753年,绵延千年。
古罗马的贡献包括法律、道路、建筑、文化、科技等方面。
其遗产成为了整个西方世界的一部分。
三、古印度文明1. 婆罗门教:婆罗门教是古印度最早的宗教,它崇拜的对象多是自然神灵。
婆罗门教的主义分为四个阶层:婆罗门、刹帝利、夷陵、苏达拉。
这个四阶层制度影响了印度的整个文化。
2. 佛教:佛教是印度最著名的宗教之一,它是由佛陀创立的。
佛教主张的是“四谛”,即苦谛、集谛、灭谛、道谛。
佛教有自己的波斯语、梵语和拉丁语典籍,并在东南亚、中国、日本盛行。
综上所述,八年级历史的第四单元重点学习了中国古代、希腊、罗马、印度等古代文明的历史。
通过深入了解这些文明的历史和特点,我们可以更好地了解人类文明的历程和进程,更好地掌握人类历史变迁的规律。
八下历史第四单元步入改革开放新时期(复习提纲)一、大转折的起点1、时间:1978年12月2、背景:文革结束,国内出现了较为安定的局面,但“左倾”错误思想仍居主导地位,需要拨乱反正;人们盼望安定团结的局面。
3、内容:(1)重新确立了解放思想、实事求是的思想路线实现了思想路线的拨乱反正。
(2)果断停止使用“以阶级斗争”为纲的口号,作出把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策,实现了政治路线的拨乱反正。
(3)健全党的民主集中制,形成了以邓小平为核心的领导集体,实现了组织路线的拨乱反正。
(4)实行改革开放。
3、意义:十一届三中全会是建国以来具有深远意义的伟大转折。
这次全会后,全党和全国人民在以邓小平为核心的新一代(第二代)领导集体的领导下,开始走上了建设中国特色的社会主义的新道路。
二、农村的改革之路1、中国经济体制的改革首先从农村开始,是自发的。
中国改革开放是自上而下的。
农村经济体制改革的主要形式:家庭联产承包责任制。
家庭联产承包责任制的形式:包产到户、包干到户。
2、改革历程:①十一届三中全会后,经济体制改革首先在农村展开。
②1978年安徽、四川两省开始试行包产到组,包产到户的家庭承包制。
③1980年中央肯定了包产到户的农业生产承包责任制。
④1983年实行承包制的生产队达到90%以上。
3、我国农村经济体制改革的原因:人民公社“政社合一”的体制下的农村经营管理过于集中,分配上存在着严重的平均主义倾向,严重影响了生产积极性的调动和发挥。
农业生产水平低下,农民生产和生活困难。
4、农村经济体制改革的意义:(实行家庭联产承包责任制的意义)家庭联产承包责任制的实行,使农民获得了生产和分配自主权,把农民的责、权、利紧密结合起来,大大提高了农民的劳动热情,促进了农业生产的发展。
为后来的经济体制改革打下了物质基础。
5、家庭联产承包责任制于建国初期的土地改革的区别:家庭联产承包责任制是在土地公有制基础上,把集体所有制土地长期承包给个农户使用,而土地改革则是确立农民的土地所有权(私有)。
八年级历史下册第四单元知识点归纳第四单元民族团结与祖国统一第11民族团结、民族区域自治的实行:我国在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
在筹建新中国的时候,中国共产党提出国内各民族一律平等,在少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治的建议。
这个建议,体现了各民族的共同心愿,受到革命组的热烈欢迎。
全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古、x疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族)和许多自治州、自治县等。
民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
2、各民族共同发展:中华人民共和国成立后,中央人民政府实行各民族共同发展的政策,少数民族地区得到迅速发展。
3、如今,少数民族地区经济已经成为全国经济发展的重要组成部分,。
随着这些地区经济的发展,少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。
中央提出实施西部大开发战略以来,少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
第12香港和澳门的回归、一国两制:进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
“一国两制”,为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。
2、香港回归:1984年中英谈判完成997年7月1日,对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区3、澳门回归:1987年中葡谈判完成。
1999年12月20日对澳门恢复行使主权4、回归的意义:香港、澳门的回归洗雪了百年的国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上买迈出了重要的一步。
第13海峡两岸的交往、▲我国对台的基本方针是什么?怎样形成的?方针是:“和平统一,一国两制”形成:⑴新中国成立以后,明确提出要解放台湾。
第四单元民族团结与祖国统一第十一课民族团结
1.我国民族分布的特点:
2.我国少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度:
3.我国已建立了五个省级民族自治区:
4.民族区域自治的意义:
5.我国处理民族关系基本原则:
6.我国促进中西地区经济发展的一项战略:
第十二课香港和澳门的回归
1.“一国两制”
(1)提出者:
(2)含义:
(3)意义:
2.香港、澳门的回归
(1)香港回归:
(2)澳门:
(3)意义:
第十三课海峡两岸的交往
1.四字构想:
2.八字方针:
3.“三不”政策的调整:
4.“两会”成立:
5.“九二共识”:
6.汪辜会谈:
7.1995年江泽民提出:
8.实现祖国和平统一的前提与基础是:。
八下历史知识点总结此书名为“知识不是力量”,目的不是要宣扬知识无用论,而是希望借此名重新思考学习的本质。
下面小编给大家分享一些八下历史知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!八下历史知识点1第一单元:中华人民共和国的成立和巩固第1课:中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议1、召开:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。
会议决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起临时宪法的作用,它规定中华人民共和国是新民主主义国家即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,国家政权属于人民,各政府机关一律实行民主集中制。
改北平为北京,作为新中国的首都。
以《义勇军进行曲》为代国歌,以五星红旗为国旗,采用公元纪年。
在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
2、中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。
初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。
二、开国大典三、西藏和平解放1、背景:西藏自古以来就是中国的领土。
2、过程:1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判。
双方经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放,同年,人民解放军进驻拉萨。
3、意义:至此,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
第2课:抗美援朝一、抗美援朝保家卫国1、原因:1950年美国派兵侵略朝鲜,轰炸我国东北边境城市;美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
2、目的:为了抗美援朝,保家卫国。
3、概况:1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,同朝鲜军民并肩作战,连续发动了五次大规模的战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
二、战斗英雄黄继光和邱少云1、黄继光:在上甘岭战役中,用胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。
精选doc
第13课香港和澳门的回归
知识点1“一国两制”的构想
提出:为解决香港、澳门和台湾问题,实现祖国统一,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,提出了“一国两制”的伟大构想。
内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
知识点2香港和澳门回归祖国
1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立;1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。
意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
为解决台湾问题提供了成功的范例;开创了香港、澳门历史发展的新纪元。
港澳回归原因:1.中国综合国力增强,国际地位提高2.“一国两制”的伟大构想3.全国人民的共同心愿。
启示:1.实力是外交的基础2.要坚持改革开放,提高综合国力3.要坚持策略的灵活性、创新性感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好!
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八年级历史下册第四、五单元复习提纲今天小编要和大家分享的是八年级历史下册第四、五单元复习提纲,希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识,赶快学习起来吧。
八年级历史下册第四、五单元复习提纲第四、五单元复习提纲第16课当人类还是野蛮人的时候一、我们从哪里来人类起源于猿;非洲大草原的南方古猿是人类的始祖;现代意义上的人——晚期智人出现于三四万年前。
二、人类的种族:主要有黄种人、白种人、黑种人——自然环境的不同而产生。
三、女人和男人的权力1.母系氏族是人类早期的社会组织,特点:妇女在生产和生活中处于支配地位,人们只知其母,不知其父,亲戚关系以母系计算,女子受到人们的尊敬。
(大地女神该亚的故事,反映了人类社会早期女人的权力位于男人权力之上的状况);2.父系氏族:一万年前出现农业,父系氏族开始。
特点:男子在生产和生活中的地位大大提高,权力超过女子,亲戚关系一父系计算,财产由父系继承。
(厄瑞斯忒的故事,反映男人的权力开始超过女人权力的倾向)四、以图示的方式,掌握上古人类起源和三大主要人种形成及其分布情况。
南方古猿晚期智人(约500万~100万年前) (三、四万年前)五、以列表的方式,掌握母系氏族与父系氏族社会异同点及其相应的古希腊传说。
社会组织不同点共同点古希腊传说母系氏族社会①妇女在生产和生活中处于支配地位;②人们“只知其母不知其父”,亲戚关系以母系计算,女子受到人们的尊敬。
①都以血缘关系为纽带②都实行财产分配的公有制该亚的故事父系氏族社会①男子在生产和生活中的地位大大提高,权力超过女子,开始支配社会;②人们“既知其母,又知其父”,亲戚关系以父系计算,财产由父系继承。
厄瑞斯忒的故事第17课大河流域的文明曙光一、古代埃及(尼罗河孕育的成果)著名历史遗产——金字塔(最高统治者埃及法老的陵墓)。
二、古代巴比伦(两河流域,幼发拉底河和底格里斯河)(书P91)文明成就:《汉谟拉比法典》,其石柱在伊朗南部发现,汉谟拉比制定,是世界上第一部体系完备的法典(参阅P91“《汉谟拉比法典》石柱”图)性质:它主要是维护奴隶主阶级的利益。
第十一课民族团结
民族区域自治的实行
民族数量56个
分布格局:以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。
提出建议:中共在筹建新中国时提出在少数民族聚居的地区,实行民族区域自治。
实施过程:建立五个省级民族自治区和许多自治州、自治县。
重大意义:有利于祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展,是基本国策和基本政
治制度。
各民族共同发展
发展政策:中央人民政府实行各民族共同发展的政策。
主要表现:西藏地区完成民主改革;莫力达瓦达斡尔族自治旗和西双版纳傣族自治州等的发展;中央提出实施西部大开发战略以来,西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
第十二课香港和澳门的回归
“一国两制”的构想
形成背景:实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望;邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
主要内容:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,中国的台湾、香港和澳
门实行资本主义制度。
重大意义:指明前景,赢得好评。
香港和澳门回归祖国
联合声明:中英、中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将分别于1997年7月1日、1999年12月20日对香港、澳门恢复行使主权。
胜利回归:1997年7月1日香港回归祖国。
1999年12月20日,澳门回归祖国。
重要意义:洗雪百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
第十三课海峡两岸的交往
推进祖国统一大业
基本方针:解放初期,党和政府明确指出要解放台湾;20世纪50年代中期,确定了争
取用和平方式解放台湾的思想;改革开放后,确定了和平统一祖国的大政方针,在“一国两制”科学构想的基础上,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针。
打破隔绝:1987年,台湾当局调整“三不”政策,打破两岸同胞近38年的隔绝状态。
成立两会:中国台湾、大陆分别成立了海峡交流基金会、海峡两岸关系协会。
汪辜会谈:1992年,两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。
1993年,
汪道涵与辜振甫在新加坡举行会谈。
八项主张:1995年,江泽民提出促进和平统一进程的八项主张。
日益密切的交往:人员往来,经济文化交流蓬勃发展,两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。