部编版六年级语文下册阅读专项测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册

阅读专项测试卷

一、（名校期末真题）阅读课内选段，完成练习。（49分）

（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

……

更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。

1.[内容概括]选文中，作者为了具体说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，运用了_________________________________________________________ _________________这个具体事例。（4分）

2.[词语理解]文中的这个具体事例中，“问号”具体指的是：_______________ ______________________________________________“真理”具体指的是_____ ______________________________________________________________（6分）

3.[提取信息]文中的这个具体事例中，从“问号”到“真理”的过程是怎样的？用“”画出相关的句子。其中，最能证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点的词句是：“_____________________________________”。（6分）

4.[拓展延伸]你还可以补充哪个事例来说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点？请具体写一写。（5分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

（二）十六年前的回忆（节选）

①可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。

②“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。

③“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”

④父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。

⑤一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

⑥“不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。

1.[词语积累]从文中找出与“看”意思相近的词：________、________，我还能写出两个：________________。（4分）

2.[词语理解]第①段“可怕的一天果然来了”中，如果把“果然”一词去掉，与原句比较，在表达上有什么不同？（6分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.[内容理解]面对发生的事情，“我”的心情是________的，用“”画出体现“我”心情的句子；父亲的反应是____________________；用“我”的心情反衬父亲的反应，这样描写的好处是___________________________________

____________________________________________________。（12分）

4.[内容理解、感情]第⑥段中“一拥而入、挤满”写的是谁？从这两个词语中你体会到了什么？（6分）

写的是：_____________________________________________________________ 体会：_______________________________________________________________ 二、（名校期末真题）阅读文章，回答问题。（51分）

（一）涂鸦

【材料一】为了去掉墙上涂鸦，这次已经是第四次清洗学校墙壁，这真的使我气极了。创作本来是值得欣赏的，但创作方式不应该为社会带来额外的开支。

为什么要在禁止涂鸦的地方乱画东西，损坏年轻人的声誉？专业的艺术家不会把自己的作品挂在大街上，对吗？相反，他们会通过合法的展览来赚取收入和名声。

我认为楼房、篱笆和公园的长椅本身就是艺术品了，在它们上面涂鸦，只会破坏其风格，而且，这样做更会破坏臭氧层。我真不明白这些可耻的艺术家为什么在其“艺术品”被一次又一次地清理后，还要不断地乱涂乱画。

——海格尔【材料二】品味是无法言喻的。社会上充满了各种各样的沟通方式和广告宣传，如公司的标志、店名，还有矗立在大街两旁的各种扰人的大型广告牌。它们是否获得大众接受？没错，大多数是。而涂鸦是否获得大众接受？有些人会接受，但有些人则不接受。

谁负责涂鸦所引起的费用？谁最终负担广告的费用？对，就是消费者。那些树立起广告牌的人事先有没有向你请示？当然没有。那么，涂鸦者应该要事先请示吗？你的名字、组织的名字，和街上的大型艺术品，这些不都只是沟通的方式吗？

试想想数年前在商店里出现的条纹和格子花服装还有滑雪服饰。这些服饰的图案和颜色就是直接从多彩多姿的墙上偷来的。可笑的是，这些图案和颜色竟然被欣然接受，那些有同样特色的涂鸦却被认为是讨人厌的。

现在要做艺术真的不容易。

——索菲娅

1.[内容概括]这两封信的写作目的都是（）。（3分）

A.解释什么是涂鸦

B.发表对涂鸦的意见

C.证实涂鸦的流行程度

D.告诉读者清除涂鸦的成本

2.[内容理解]对于涂鸦，海格尔的观点是：_______________________________ __________________。（4分）

3.[内容理解]为什么索菲娅会提及广告宣传一事？（6分）