班会主题我与责任共成长
开场白以故事或情境剧形式引出（责任含义）
丰：故事听完了，大家知道什么是责任了吗？（同学们：知道。。。）
丰：上帝已经告诉了我们，请同学们看屏幕（含义）
爽：也许我们每个人对责任的理解不尽相同，然而我们对责任的心态一定是一致的，下面是一位名人对责任的理解，大家高声朗读，细细品味他们对责任所怀有的心态。（同学们读）
爽：我想大家已经感受到了，这些名言虽然很短，但充分体现出人们对责任的态度，那就是——认真负责
1.人应尽自己的责任
丰：谈到负责，我们想到更多的是父母对我们负责，老师对我们负责，都是他人在对我们负责，可政治课上的学习，我们明白了一点，在他人对我们负责的前提下，我们要自己对自己负责。提到对自己负责，我觉得我得反省一下，（亲身故事）我没有对自己的理想负责，但下面这位却与我截然不同，他坚持的却是那么艰难，对理想的执着，对自己的负责，我自愧不如。（放视频）
爽：如今，刘伟已经成了名副其实的钢琴手，作为一个钢琴手，他认真地对自己负责，做好自己的角色，占得社会一席之地，赢得了大家的尊重。
丰：而我们每个人都有着多重角色，也有着不同的责任，在家中，我们的角色是什么呢？（回答）众所周知，作为子女就要孝敬父母，这是我们应尽的责任。
爽：毕竟我们是未成年人，相比大人们来说，我们的责任少之又少。可是与我们年纪相仿的青年们，孝敬父母的事例还真不少。下面大家看一段视频《背着父亲上学》
爽：我们不用背着父母上学，但换一种方式去关心父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，做一些力所能及的，只要你努力了，就尽到了你的责任。在家孝敬父母，但作为学生我们有两个家，大家都应该知道另一个家是哪吧？（回答）对啦，到了这个家，我们的角色也随之变化，有子女变成了学生，作为学生，我们又有什么样的责任呢？
丰: 现在，发言权就交给大家了，我们在学校生活的时间比家里还长，对学校应负的责任应该更清楚不过了。下面的时间大家自由讨论，想一想在学校究竟要负什么责任呢？爽：讨论好了吧？我们每个人也都知道自己的责任是什么了吧？哪位同学愿意说说呢？丰：通过提问，我发现大多数同学都知道自己的责任，也许有一小部分同学没有做到，但知道自己的责任就是一个良好的开端。
爽:现在在学校，我们应尽学生的责任，当有一天走向社会，角色又发生了改变，与此同时责任也更加重大了。从古至今，为社会做贡献的人不计其数，他们都为了责任二字，也许会付出的比回报的要多。大家知道那些例子呢？
丰：这些都是有作为的大人物，但我现在想给大家讲一个故事，很普通，但很真实，（故事）这就是一位平凡的司机，却有着不平凡的精神。
爽：感人的故事时有发生，他们似一颗颗流星，虽短暂却很明亮，让人们铭记在心。这就是责任，正因为有他们在履行责任，我们的生活才会更安全，更加精彩，更加温暖，更加充满希望。
丰：他们一代又一代人，都以天下为己任，在时代中展现人生的价值，我们作为中学生，要把握今天，努力学习，为日后履行职责时作一个准备。做一个有助于他人，有助于社会的人，这是我们的角色，更是我们的责任！
爽: 想知道自己是不是个有责任感的人？那么，跟我一起来做个测试吧！
丰：班里大多数同学都是一个有责任心的人，这样对我们的未来，有更大的帮助。
爽：责任，是人类历史的闪光点，是人生华章的一页，是一种平和的生活态度。它不同于冷
漠的孤高，也不是杞人忧天。不难看出，面对纷繁的未知世界，我们应当始终具备高度的责任感。
丰：其实，责任离我们并不遥远，打扫干净教室，完成了值日的责任；认真搞好学习，就是尽了一个学生的责任。一个成功的人必定是一个有魄力的人，而一个有魄力的人则更是一个有责任心的人。
爽：星光依旧灿烂，激情依旧燃烧。因为有责任，所以我存在，青春不仅需要温情的滋润，而且需要责任来诠释。以责任待人，给人一片绿荫；用责任出世，撑开一道晴空。丰：正如《周易》所说：“地势坤，君子以厚德，栽物”。而这“德”的核心就是责任。
责任，是从幼稚步入成熟的标志，责任是，是化平庸为神奇的伟大力量。
合：因为责任，所以幸福；基于责任，因此豁达。让生命因责任而高贵，让初三因我们而精彩！
结尾：在《蜗牛》的歌声中，带大家找到属于自己的一片天。。。。。。
