2020重庆中考作文题目解析(含范文)

重庆市2020年中考语文试题A作文题目解析及范文点评四、写作(55分)22、以下两题，选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。

(1)历练，就是经历世事，得到锻炼。

炼就意志与品质。

历练的过程就是成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，让自己走向成熟；莫顿·亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理……亲爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢?请完成下面的作文。

题目：历练【分析】本题是命题作文。

“历练”有两个义项：就是经历世事，得到锻炼；炼就意志与品质。

（1）对第一个义项的解读。

叔本华说：“要想让一个人变傻，最好的办法就是叫他不停地读书。

”为此，古人十分强调，既要“读万卷书”，又要“行万里路”。

而这“行万里路”正是“历练”，它可以验证、充实、丰富、实践“读万卷书”时的所感、所思、所悟。

也只有经过“历练”，才能化愿景、激情、理论之“虚”为能力、本领、才干之“实”，从而真正实现人的价值。

（2）对第二个义项的解读。

“历练”要比一般意义上的“锻炼”具有更多的从“量”到“质”的内涵。

孟子的那句“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”实际上也是一种“历练”。

可以写成记叙文，写自己或他人的一次历练；可以写成议论文，确定论点，有理有据地论证。

【范文】历练“如果我有一双翅膀，我要离开这个地方。

我奋力一振，我就飞到了云端，可以靠近点儿月亮……”听着这歌，我思绪飘飞……蝴蝶有了翅膀，舞出了美丽；雄鹰有了翅膀，搏击着天空；思想有了翅膀，领悟到真理；人生有了翅膀，超越出生命。

我心动，我也想拥有一双强健的翅膀，让它带我自由的飞翔！可是，拥有一双能搏击长空的翅膀并非易事！你可知道，那双强健有力的翅膀背后需要付出怎样的艰辛？需要付出多少努力和汗水？因为我没有付出过，没有奋斗过，没有经历过挫折，所以，即使书籍给了我知识的羽翼，生灵给了我充满活力的双翅，生活给了我思考的翅膀，社会给了我冷静而成熟的羽毛……但是，把它们组合起来，我仍然只找到了一双软弱无力的翅膀，一双没有历练过的翅膀，一双可能随时会成为我的累赘的翅膀。

2020年重庆市A卷中考语文作文题目
四、写作(55分)
22.以下两题，选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。

(1)历练，就是经历世事，得到锻炼，炼就意志与品质。

历练的过程就是成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，让自己走向成熟；莫顿·亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理……亲爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢？请完成下面的作文。

题目：历练
(2)下面几则材料带给你怎样的理解和感悟，请选择其中一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

①生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。

②宏大的理想都有一个微小的起点。

③志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。

第三节2020年重庆A卷中考作文试题解读半命题作文一、原题展示23.以下两题选做一题。

(55分)要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600 字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A B、C等英文大写字母代替；⑤ 不得抄袭。

(1)走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：依然(2)略。

二、试题分析第一步审题①紧抓关键词。

这是一道半命题作文。

关键词可锁定“依然”，“依然”是“照常、依旧”的意思，它所强调的应是如今，是一些不会在我们心中消失的“某些东西”，如思想、精神、文化、情感等。

同时，这个题目有两层含义，其一：我曾经怎样；其二：我现在还怎样。

这两层含义不要求单独分段来描写叙述，但文章的字里行间要写出这两层含义，不然的话就成了描写过去或者现在，而没有写出“依然” C②紧抓提示语。

引言前面三个分句提示我们可以从母爱、故乡、奋斗等角度入手写作，同时也指出补题的内容可以是实在的可感知的事物，也可以是某种精神层面的内容。

“蓦然回首”能够引发学生回望和自己的成长相关的一幕幕，我们所写的内容应该是那些在我们的成长过程中留下深刻印象的事物，从而表露出自己真挚的情感。

这篇作文考生可选素材比较多，但补题时又不能太过于陈旧。

故一定要把题目个性化、具体化、小角度化，这样文章从立意到结构才能新，才能吸引人。

③紧抓写作要求。

见P186材料作文“第一步审题③紧抓写作要求”第三步列提纲（题目：幸福依然主旨：即使父母不在身边，坚强起来，发现身边的幸福，幸福依然开头：交代故事背景，点明文章主题。

主体上学时的幸福场景。

放学回到家中的幸福场景。

k与邻.小孩快乐相处的幸福场景。

结尾：坚强独立，幸福依然。

（首尾照应，点明主旨）三、范文赏析I幸福依然■我留守在家乡的老屋，陪着爷爷奶奶，守着这片肥沃的土地。

第四类青春梦想1. （2020重庆B卷23题55分）有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园……更具魅力，晨曦、晚霞、春天……别有韵味。

因为携手，我们的生活更加精彩。

题目：我们携手走进我们携手走进晚风中又过了一个星期，周末回家，母亲早在门口等着了。

看见她倚门而立的身影，我有些感动，但很快又平静下来，一如寻常地走到母亲面前，淡淡地说：“妈，我回来了。

”母亲接过书包，把我迎进屋里，餐桌上早就摆满了各种好吃的。

晚饭后，我在自己的房间正听着音乐，母亲把晾干的衣服弄了一大包抱进来，坐在我的床上，慢慢地叠着，忽然对我说：“英，今天的天气真好啊！”“嗯。

”我的耳朵里灌满了邓紫棋的声音，并没有完全听清楚母亲的话，只是习惯性地应了一声。

母亲顿了一下，又说：“我们出去散散步吧，看看小区才修好的花园儿。

”我才不乐意呢，便要找个借口推辞不去。

“老师留了好多作业，而且又要期末考试了，不想去。

”母亲不语，好像有点儿魂不守舍，把叠好的衣服翻开又叠，叠了又翻开，好像要弄出个世界上最完美的叠法。

见母亲没有离开的意思，我回头看了一眼母亲，她没抬头，但表情凝重。

再看看那堆衣服中间，有我上周带回家的那件外套，我还分明看见母亲膝上摆着我那件最喜欢的毛背心，母亲正用手轻轻地摩挲着。

看到这一切，像是有什么东西触动了我心底的某根神经，促使我眼中潮湿起来，开始后悔我对母亲的拒绝。

母亲的眼角已有了明显的皱纹，乌黑的发间也偶像夹杂着白发。

忽然，我觉得自己在疏远她。

母亲一个人把我带大，没有上寄读学校时，有我天天依在母亲身边。

我总喜欢跟着她在小区或者公园里散步，小手紧握着她温暖的大手，或者牵着她的衣角，听她一边走一边讲故事，在她身前身后撒欢。

那时，她虽然又忙又累，但天天脸上挂着笑容。

现在我长大了，不用她操更多心了，她反倒没有了快乐。

每周周末才与母亲见一次面，她只想多创造些机会，让我们像从前那样亲亲热热地走在一起。

她一定感觉到了女儿有意在拉开与她的距离，心中生出了悲伤。

重庆2020年中考B卷满分高分作文精选以“绊·伴”为题/以“看海”为材料作文
【考题回放】
作文。

(55分)
以下两题选做一题。

要求①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)题目:绊·伴
提示:绊,磕绊;伴,陪伴。

从小到大,我们会遇到各种各样的磕绊,但是总有亲人、朋友、老师……的陪伴,他们给予我们呵护和鼓励。

在绊与伴中我们逐渐成长,走向远方……
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

一个人看海,是一个样子,如果和别人一起看海,又是另一个样子。

(选自艾斯特哈兹·彼得《赫拉巴尔之书》)
【考场佳作】
绊·伴
★重庆考生
“南来的、北往的,看看我的烤红薯喽,又甜又面的烤红”每当在街。

中考A卷半命题作文题目解析2020年重庆中考A卷半命题作文题目解析对应考区：重庆主城、长寿区、荣昌区等今年重庆中考作文命题在命题形式上，依旧保持命题（半命题）作文与材料作文二选一的一贯风格，命题内容领域依然聚焦于“人与他人”和“人与自我”，表达母题仍然侧重于“成长体验”和“生活哲思”。

这样的命题倾向忠实于课程标准“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感”的要求，也与考纲要求“中考作文命题要贴近学生生活，关注个体成长，启迪考生思考人生哲理，引导考生聚焦社会热点”相契合。

半命题作文童年会消逝，但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情长存；朋友会久别，但真诚让友情不老……请将下面的题目补充完整，写一篇文章。

题目：______让_______长久【命题作文解析】这是一个特殊的半命题，命题形式与重庆市2020年中考作文“为_____画上_____”如出一辙，这个题目适合写记叙文，也最好写记叙文。

写作这个题目的关键首先在于解决“写什么”的问题。

我认为有以三个思路可供参考：借一借，跳一跳，反一反作文试题的引导语可以启发我们选材的思路。

引导语有三个关键词，“童年”“亲人”“朋友”。

如果以这三个关键词为主要素材内容，我们可以尝试填充出三个完整的标题：童心让纯真长久；思念让亲情长久；真诚让友情长久。

这样的填充可以很快启发我们选材和确定中心。

在题目的关键词上，“长久”一定不要忽略，所谓“长久”，就是时间长度较大，需要突出强调的是人物事件的影响深远。

比如写作“真诚让友情长久”这个题目，我们的选材范围是“友情”，即主要材料应该选择朋友之间情感的事情，中心应该确定为“真诚”，可以写自己和朋友间因为矛盾友情出现缝隙，但我们彼此的真诚交流最终化解了矛盾，使我们的友情经常处于“长久”的保鲜状态。

这样的故事叙述既可以集中写一件事来表达，也可以写几件事来表达。

如果选择几件事来突出“真诚让友情长久”的主题，最好能够以倒叙、插叙等手段，将几件事情集中于一个高度集中的时空里叙述，以免写作的散慢与拖沓。

第四节 2020年重庆中考作文试题解读——话题作文第一步审题①紧抓话题。

“成全”一词，在《现代汉语词典》里的解释是“帮助人，使达到目的”，属于动词。

换句话说，就是帮助人（或物）使之实现某种愿望。

只要是蕴含这一层意思的，都可以入文。

可以添加限制词语，如学会成全、成全铸就快乐、成全的价值等。

要能够写出怎样成全他人或他物，关键是这个成全的过程。

注意从一个小的角度切入，题目尽量不要以话题为题目。

可以写你成全了他人，他人成全了你，还可以写自然界万物之间的相互成全，也可以写你对成全的认识、思考、感悟等。

②紧抓提示语。

提示语有4句话，从提示语可看出写作的提示与方向。

“当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全”，从这句话可以看出自然界万物之间的成全，可以借物喻人，表现人与人之间的美好品德。

“当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全”，从这句话可以看出同学之间的成全，可以写人与人之间的谦恭礼让，表现人与人之间互帮互助，相互成全的生活智慧。

“当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全”，从这句话可以看出牺牲自己，成全别人的奉献精神，可以写牺牲小我，成全大我的好人好事，可以写传扬正能量等。

“成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景”，这是一句总结性的话，说的是成全的作用和重要性，生活中处处有成全，只要我们用心观察，就会发现这个世界的美好与精彩。

材料作文“第一步审题③紧抓写作要求”。

③紧抓写作要求。

见P186第二步确定选材立意第三步列提纲题目：悄悄地离开那片枫林主旨：表现对大自然的热爱。

开头：运用景色描写，突出枫林之美。

主体：场景一：在枫林入口前对枫林的描绘、想象。

场景二：运用心理描写，想象“我”进到枫林里对枫林这一片美好自然的伤害、破坏。

结尾：最终，“我”离开了枫林，这是“我”对枫林的成全，也是对它的一种拥有。

【名师点评】选材新颖，巧于立意。

当绝大多数考生都在写人与人之间的相互“成全”，或者物与物之间的相互“成全”时，考生所“成全”的却是一片原始枫林，不由得吸引了阅卷老师的眼球。

2020年重庆市中考满分作文【考场真题】(2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

一个人看海，是一个样子，如果和别人一起看海，又是另一个样子。

（选自艾斯特哈兹•彼得《赫拉巴尔之书》)要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，律用A 、B 、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

换一个角度去思考洗澡换衣服时，我偶然看到裤腰上有个小小的标签，上面印满了字母。

我一时好奇便拼读了一下，竟是有些名气的牌子的名称。

我对衣着一向随意，总是由爸妈一手包办，他们买什么我就穿什么，不问价格，不问品牌，为人又有点儿随性，不在意什么花色款式。

这条裤子穿了有三年了，和其他“草根”一样，伴我风里来雨里去，直到今日，我才发现它是个“贵族”。

我兴致顿起，翻箱倒柜，查看别的衣服，竟然发现原来我穿的衣服很多都是名牌的！这么一来，我不禁对它们产生歉意，只怪自己眼力太差没能早点儿认出这几位“贵客”。

现在很多人喜欢穿名牌服装，而一些中学生以穿名牌服装为荣，这是一种不良风气。

名牌服装的质量和样式比较好，而且知名度高，所以许多中学生觉得穿在身上可以满足自己的虚荣心。

“一个人看海，／是一个样子，／如果和别人一起看海，／又是另一个样子。

”有时候，我们很有必要换一个角度去思考。

换一个角度去思考，名牌服装的款式不一定适合每个人。

比如品牌紧身牛仔裤这种设计，有的人穿非常好看，而有的人腿不直，穿这种牛仔裤就他们的这个缺点暴露出来了，这样看来，我们是不是也就没有必要非得追求名牌了？我又用双手捧起这些名牌衣服，睁大了眼睛重新审视它们与其他杂牌衣服有何不同。

首先是用料，这些品牌衣服质地好，结实耐穿，且柔软舒适度远高于一些杂牌衣服；再者是外观（不知是不是老爸老妈特意挑选的），这些品牌衣服设计简单，甚至不起眼，而一些杂牌衣服则设计张扬，既有绣花又有彩印，看上去很漂亮，元素很丰富但穿上身后，这些品牌衣服能让人显得很大方，而一些杂牌衣服则常常让人显得有些小家子气。

2020年重庆市中考语文B卷作文题解析及范文点评四、作文(55分)22.以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

(1)题目：绊·伴提示：绊，磕绊；伴，陪伴。

从小到大，我们会遇到各种各样的磕绊，但是总有亲人、朋友、老师……的陪伴，他们给予我们呵护和鼓励。

在绊与伴中我们逐渐成长，走向远方……【分析】本篇作文考查命题作文的写作。

本篇作文的题目“绊•伴”，其中的“绊”，是磕绊的意思，也可引申为人生成长过程中的挫折、失败、打击等，所幸在这些挫折与失败中，都有我们身边的亲人、朋友、老师以我们为伴，并且陪伴我们一起度过这些“绊”，一起成长。

写这篇作文，文体选择记叙文或是议论文都可以，结合自己的经历，以及对题目的理解和认识来写。

【例文】绊•伴挫折既是人生成长中的绊，又是人生成长中的伴。

--题记小草之所以不可磨灭，是因为春风的吹又生；大树之所以挺拔苍劲，是因为有风雨的摧残；鲜花之所以芳香弥漫，是因为有空气的传送。

我之所以能坚强前进，是因为有挫折的陪伴。

世界上，没有什么不需要另一种物质陪伴。

我们灿烂的人生，需要你--挫折的陪伴。

在这个世界上，有风雨，就必定有彩红；有阳光，就必定有阴天；有温暖，就必定有寒冷；有成功，就必定有失败与挫折。

没有经历挫折的人，不是一个完整的人，当你面对挫折的时候，不要胆怯，这没什么，挫折对于懦弱者是一块绊脚石，也许从此他就一蹶不振，荒芜人生，但是对于勇敢者，挫折就成了他前进的动力，也许从此他就奋发图强。

面对挫折时，不要逃避，逃避不是办法，也许逃得过一时，但是逃不过一世，还不如勇敢地站出来面对，把这人生中的绊脚石，变成人生中的垫脚石。

你是宁愿活得懦弱，还是活得光鲜？这个不用回答。

努力地去面对的结果，不会是哭泣，不会是伤心，而是满脸的笑容，因为你得到了成功。

重庆A卷2020年中考满分高分作文精选全命题作文:历练/材料作文:三句格言
【真题回放】
以下两题,选做一题。

(55分)
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)历练,就是经历世事,得到锻炼,炼就意志与品质。

历练的过程就是成长的过程,杜小康经历放鸭的孤独,让自己走向成熟;莫顿·亨特经过悬崖历险,领悟了人生哲理……
亲爱的你,经受过哪些历练,获得了怎样的感悟呢?请完成下面的作文。

题目:历练
(2)下面几则材料带给你怎样的理解和感悟,请选择其中一则,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

①生活给我一团乱麻,我还生活一件毛衣。

②宏大的理想都有一个微小的起点。

③志在山顶的人,不会贪恋山腰的风景。

【考场佳作】
贬谪途中的诗意人生
★重庆考生
你如一颗璀璨的星,在生命历程中,始终怀有一颗淡定从容的心,把。