宁波大学考研真题840学前教育史2015年-2017年

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入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)

考试科目: 学前教育史科目代码:840 适用专业: 学前教育

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考试科目: 学前教育史科目代码:840 适用专业: 学前教育

入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)

考试科目: 学前教育史科目代码:840 适用专业: 学前教育

入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:学前教育史科目代码:840适用专业:学前教育

一、名词解释(每小题5分,共15分)

1.《爱弥儿》

2.东京女子师范学校附属幼儿园

3.预成论

二、判断题(每小题3分,共30分)

()1.“庠”、“序”是我国古代学校的名称。

()2.战国时期稷下学宫的教师称为“祭酒”,汉代太学的教师称为“博士”。

()3.光耀门楣是封建社会学前家庭教育的目的之一。

()4.孝悌、崇俭、诚信、为善都是封建社会学前家庭教育的内容。

()5.近代中国最早创办的公立幼儿教育机构是南京鼓楼幼稚园。

()6.行为课程是张雪门的课程理论体系。

()7.察举制、九品中正制、科举制都曾是我国古代的人才选拔制度。

()8.夸美纽斯提出泛智教育思想

()9.柏拉图在西方教育史上首次论述“教育适应自然”原则。

()10.在欧洲中世纪,儿童教育重视儿童身心和谐发展。

三、选择题(每小题1分,共15分)

1.我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的()

A、百家姓;

B、千字文;

C、幼学琼林;

D、三字经

2.()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制。相应地,应对儿童实现“公养”、“公育”制度。

A、梁启超;

B、康有为;

C、孙中山;

D、蔡元培

3.1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次(),使幼教工作有了全国统一的领导。

A、在初等教育司下设幼儿教育处;

B、在初等教育司下设学前教育处;

C、设立学前教育司;

D、设立幼儿教育司

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4.古代()人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。

A、雅典;

B、印度;

C、斯巴达;

D、巴比伦

5.蒙台梭利强调以()作为课程,希望以此发展儿童的创造力和思想力。

A、教具;

B、恩物;

C、游戏;

D、作业

6.亚里士多德强调“教育应由()规定”,这是西方教育史上“教育立法”思想的开端。

A、政治;

B、政府;

C、国家;

D、法律

7.苏联1989年制定的()反对将童年仅仅看成是未来生活的预备,而忽视童年期自身价值的观点。

A、《托儿所—幼儿园统一教学大纲》;

B、《学前教育构想》

C、《幼儿园规程》;

D、《青少年》

8.洛克的()明确提出了他的绅士教育思想体系。

A、爱弥儿;

B、教育漫话;

C、大教学论;

D、林哈德和葛杜德

9.儿童救济基金会发起的,以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是()。

A、保育学校;

B、学前游戏班;

C、幼儿学校;

D、日托中心;

10.1934年2月()颁布了《托儿所组织条例》。

A、我国苏区中央人民政府;

B、南京国民政府;

C、苏联;

D、日本

11.根据(),自20世纪70年代以来,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。

A、《巴特勒法案》;

B、《费里法案》;

C、《哈比法案》;

D、《戈勃莱法案》

12.清末蒙养院制度,基本上仿照了()。

A、日本;

B、美国;

C、苏联;

D、英国

13.我国近现代美育的倡导者是()。

A、陈鹤琴;

B、张雪门;

C、张宗麟;

D、蔡元培

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14.我国第一个乡村幼稚园是由人民教育家陶行知创办的()。

A、北京香山慈幼园;

B、南京燕子矶幼稚园;

C、厦门集美幼稚园;

D、南京鼓楼幼稚园

15.世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是()幼儿园。

A、欧文;

B、奥伯林;

C、福禄贝尔;

D、别茨考伊;

四、简答题(每小题10分,共30分)

1.简答陈鹤琴活教育理论的三大纲领。

2.简答福禄贝尔幼儿园的教育内容。

3.简答张雪门幼稚园行为课程的含义及其组织特点。

五、论述分析题(每题20分,共60分)

1.(材料分析题)请阅读以下材料并分析陶行知的“生活即教育”思想及其现实意义。

陶行知认为:(1)教育是生活所原有,生活所自营,与生俱来,与生同在,出世便是破蒙,进棺材算毕业。

(2)晓庄学校学生主要过六种生活,就是要受六方面的教育,即:健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育。

(3)旧的教育是书本上的“科学”,是摧残人的个性、压制人的欲望的教育。我们主张生活即教育,就是要用教育的力量,来达民之情,顺民之意,把天理与人欲打成一片。儿童的生活才是儿童的教育,要从成人的残酷里把儿童解放出来。

2.分析和评价蒙台梭利的感官教育论。

3.根据景海幼稚师范课程表等材料,客观分析外国教会在华推行的幼稚师范课程的性质和特点。景海幼稚师范课程表(注:“一年级”相当于高一。表中数字为“学分数”。)