毕业论文答辩
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论文答辩范文(一):尊敬的各位教授,早上好!我叫xx,论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》,今日很荣幸能向在座的各位教授学习,也很高兴能和大家一齐关注个人集资合作建房的课题。
下头我将从选题、资料、观点、意义等几个方面,简单介绍一下我的论文。
第一点,我想先说说为什么要选这一课题。
大家都明白,个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。
一是热,二是新。
热就是热点,个人集资合作建房出现短短两年时间,就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注,成为热点中的热点。
新就是新颖,个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物,老百姓对其了解不深,学者研究不多,操作者也在摸索中,政府管理处于真空阶段,立法更是空白,所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。
这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣,同时在沈教授大力支持和鼓励下,我也大胆地决定以此为题,了解和研究个人集资合作建房,并作一些肤浅的探讨,也期望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较为全面的认识。
第二点,想说说论文的结构、主要观点和大概资料。
为了把个人集资合作建房这个题目研究清楚,我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。
全文分为四部分。
第一部分是对个人集资合作建房的概述。
首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不一样模式的实施情景,包括北京的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式,然后从纷繁多样的现象中总结出个人集资合作建房的概念,最终进一步经过评析目前存在的多种观点,证明本文倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性为个人合作行为。
第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性分析。
本部分首先从思想根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因,然后再从社会意义、政治意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性,证明个人集资合作建房的出现是贴合社会发展需要的。
毕业论文的答辩技巧一、引言毕业论文的答辩是评价学生学术能力和研究成果的重要环节。
为了在答辩中取得良好的表现,以下是几项答辩技巧供大家参考。
二、准备充分毕业论文答辩之前,学生应该对自己的论文内容和研究方法进行充分的准备。
需要熟悉每一章节的内容,并能清楚地解释自己的研究思路和方法。
同时,要预测可能被问到的问题,准备相应的回答。
三、展示自信在答辩过程中,展示自信是十分重要的。
学生应该保持良好的姿态,保持自信的语调和眼神交流。
自信的表现能够让评委和观众对学生的研究成果更有信心。
四、清晰表达在答辩过程中,学生需要清晰地表达自己的观点和研究成果。
语言准确、简洁有力是关键。
避免使用过于专业的术语,确保评委和观众能够理解自己的研究内容。
五、回答问题在答辩中,学生会遇到各种各样的问题。
面对问题时,要保持冷静并思考清楚再作答。
如果对问题不确定,可以请求澄清或者回答部分问题后再回答。
不要随意猜测,以免出现错误。
六、与评委互动答辩过程中,与评委间的互动是十分重要的。
学生应积极回应评委的问题,展开合理的讨论。
同时,要注意倾听评委的意见和建议,虚心接受批评,并作出有针对性的回应。
七、时间掌控答辩中的时间掌控也是非常重要的。
学生需要在规定的时间内完成答辩,并确保每个部分都得以充分展示。
在回答问题时,要控制回答的长度和深度,避免过于冗长或不够详细。
八、结语毕业论文的答辩是一次展示学术研究能力的机会,也是对自己研究成果的检验。
通过充分准备、自信表达、清晰回答问题以及积极互动,学生可以取得良好的答辩成绩。
祝愿各位同学在答辩中取得好的成绩,顺利完成学业。
以上是关于毕业论文的答辩技巧的相关内容,希望对学生们在答辩过程中有所帮助。
祝愿大家取得优秀的成绩!。
最好毕业论文答辩介绍及范例尊敬的评委老师,大家好!我是来自XX专业的XX同学,今天非常荣幸能够站在这里,向各位老师和同学们介绍我的毕业论文。
我的毕业论文题目是《XX》,该论文主要研究了XX问题。
在现实生活中,随着社会的发展和进步,XX问题日益突出,对于解决这个问题,我倾注了大量的心血和努力。
下面我将从以下几个方面向大家介绍我的研究。
首先,我对国内外相关文献进行了全面的调查和研究,对于XX问题的定义、现状、原因和解决方法进行了系统的总结和归纳。
通过分析大量的研究文献,我发现了XX问题存在的一些普遍规律和特点,为进一步研究和解决问题提供了理论依据。
其次,我采用了混合研究方法,包括定性和定量研究方法,对于XX 问题的实际情况进行了深入分析。
通过问卷调查和访谈等方式,我收集了大量的数据,并进行了统计和分析。
研究结果显示,XX问题在我国存在普遍性和严重性,需要采取积极有效的措施进行解决。
进一步,我提出了一套完整的解决方案。
通过对XX问题的深入研究和分析,我发现了问题的症结所在,并提出了一系列的对策和建议。
我认为,要解决XX问题,不仅需要政府的支持和引导,也需要社会的共同参与。
在我的研究中,我提出了一些可行的措施和方法,希望能够对XX问题的解决起到一定的促进作用。
最后,我对我的毕业论文进行了全面的评估和总结。
通过对研究成果的分析和对自身工作的反思,我认为我的论文在以下几个方面具有一定的创新性和独特性。
首先,我对XX问题进行了系统全面的研究,从理论到实践都进行了深入的探索。
其次,我采用了多种研究方法,从不同角度对问题进行了分析,增加了研究结果的可靠性和准确性。
最后,我提出了一套完整的解决方案,为相关部门和研究者提供了有价值的参考。
尊敬的评委老师,我的毕业论文虽然有一些不足之处,但是我相信它也有一些值得肯定的地方。
通过这次研究,我深刻地意识到了科研工作的重要性和挑战性。
我也希望通过这次答辩,能够得到您的指导和建议,进一步完善我的论文,提高我的研究水平。
毕业论文答辩(最新9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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5分钟毕业论文答辩稿【5篇】演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
在生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?读书破万卷下笔如有神,下面小编为您精心整理了5篇《5分钟毕业论文答辩稿》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
分钟毕业论文答辩稿篇一各位老师:下午好!我叫___,是__级__班的学生,我的论文题目是__,论文是在__导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意,下面我将本论文设计的`目的和主)小编●(要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。
烧玻璃的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进,请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多!谢谢!分钟毕业论文答辩稿篇二尊敬的各位评委:你们好!我叫__,我的论文题目是《__》。
我的研究缘于我的困惑,就是师生关系怎么会变成现在这个样子?这是很多一线教师很感兴趣却又极力回避的问题,感兴趣的原因是和我有同样的困惑,极力回避却是由于现实教育教学环境的制约。
基于这一点,我觉得这篇论文的'价值就在于能够把这样一个话题摆上台面进行研究和摸索,并提出了自己的初步构想。
论文先破后立。
首先从教育教学活动的现状出发,发现师生关系存在的问题并分析产生的原因;接着建构互动共进的新型师生关系,提出其实施途径,并特别强调网作为主阵地的语文课堂中建构互动共进师生关系的实施方法。
一种方案的优劣必须有反馈和评价,最后我又提出评价原则,建构评价体系,并展示在教学中努力实践的部分成果。
毕业答辩问题及回答【通用6篇】毕业答辩问题及回答篇一1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?本文采用学术论文的方式,主要通过阅读书籍、报纸和网站查找大量相关资料和信息,进行综合整理、系统分析,并运用经济学原理和分析手段,就如何结合自身优势,借鉴国内外先进模式和经验,对平度市旅游业发展进行深入探索和分析,提炼其成功经验,并结合所学知识提出改进建议和推广方法。
2.论文中的核心概念是什么?用自己的话总结一下。
旅游产业已成为平度地区新的经济增长点,其发展速度惊人,收益率高。
但是在平度市旅游产业飞速发展的背后,我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。
研究平度市旅游产业发展的思路和对策,能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策,有利于我们充分发挥平度市的综合优势,更好的发展旅游产业。
3.论文中的核心概念在你的文章中是如何体现的?分析现状,提出问题并相应解决。
4、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展,进而放缓地区的经济发展速度。
5、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?为论文的主体框架提供理论依据。
框架直接反应理论的理论概念。
主要理论基础:现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学。
6.定性研究与访谈、定性研究、定量研究、调查与实证研究有什么区别?质性研究方法的基本问题,包括什么是质性数据,质性方法与量化方法的联系与区别,质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义。
7、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?首先,我必须正面解读我论文的性质。
作为一个学士论文,我确实用心完成了学习任务,但是论文的框架和引言一旦投入实际使用,还是简单不成熟。
该成果可能成为理论上的成功,也可能成为实际应用中的短板,但也为相关理论研究提供了微薄的补充。
正向:通过社会调查和资料查阅,分析现状,有针对性地提出问题和解决问题。
论文答辩是什么摘要:论文答辩是大学生在完成毕业论文后必须参加的一项重要环节。
本文将从答辩的定义、答辩的目的、答辩的流程以及答辩的意义等方面对论文答辩进行详细阐述。
第一部分:引言进入大学阶段,毕业论文是每位学生顺利毕业的必经之路,而论文答辩则是最后的考验。
论文答辩是毕业论文完成后,学生向导师和专家委员会展示自身所做研究成果的过程。
答辩不仅是对毕业论文的总结,更是对学生学术研究能力和综合素质的全面考核。
第二部分:论文答辩的定义论文答辩,是指学生在完成论文后,向指导教师和专家委员会作说明报告并回答问题的过程。
答辩过程通常由学生介绍研究背景、研究目的、研究方法、研究结果及存在的问题等内容。
第三部分:论文答辩的目的1.检验学生研究工作的科学性:答辩是对学生毕业论文研究工作的科学性、系统性以及创新性的检验。
通过学生对于自己的研究设计、数据分析和结果等进行的阐述,可以判断其对已有知识的理解和对研究问题的处理能力。
答辩过程中,专家们提出的问题和学生的回答,也能够考察学生对所研究问题的深度理解和扩展能力。
2.培养科学研究能力:答辩是对学生从事科学研究的能力和素质进行评估的途径。
通过答辩的过程,学生可以锻炼自己的演讲表达能力,提高自己的科学研究素养,并且接受专家指导和建议的意见,提高自身科学研究水平。
3.促进学术交流和探讨:答辩是提供学生和专家、学界人士进行学术交流和学术探讨的机会。
在答辩过程中,研究者不仅需要表达自己的观点和结论,还需要针对专家的提问给出合理解答,这种双向沟通促进了学术交流,也为学术探讨提供了平台。
第四部分:论文答辩的流程一般而言,论文答辩的流程包括以下几个环节:1.准备答辩材料:学生在答辩之前需要准备答辩材料,包括答辩报告、PPT等,确保内容完整、条理清晰。
2.开场发言:在答辩开始时,学生需要进行开场发言,介绍自己的研究背景、目的和意义,为后续的答辩做铺垫。
3.成果展示:学生向导师和专家委员会展示已完成的研究工作成果,包括研究方法、数据分析和结论等。
毕业论文答辩是什么毕业论文答辩是指毕业生根据自己的研究成果和论文写作的成果,以及相关的学术理论、方法和实证等,向答辩委员会进行学术演讲和讨论的一种形式。
下面将从答辩流程、答辩目的和答辩技巧三个方面介绍毕业论文答辩内容。
首先,毕业论文答辩通常包括开场白、论文介绍、结果分析和答辩结论等环节。
在开场白中,毕业生可以简单介绍自己的研究主题,并向答辩委员会展示对这个主题的研究的重要性和意义。
在论文介绍中,毕业生需要逐一介绍论文的背景、目的、理论基础和方法等,并详细阐述研究过程和结果。
在结果分析环节中,毕业生需要对研究结果进行详细的阐述和分析,包括结果的合理性、科学性和实用性等。
最后,在答辩结论环节中,毕业生需要对自己的研究成果进行总结和归纳,并提出对未来研究的展望和建议。
其次,毕业论文答辩的目的是对毕业生的研究成果进行评价和审查。
通过答辩,可以检验毕业生的学术能力和科研水平,评价其论文的质量和学术价值。
同时,答辩委员会还可以提出对论文的修改和改进意见,以提高研究的科学性和实用性。
此外,毕业论文答辩也是毕业生展示自己学术能力和研究成果的机会,有助于提升学术声誉和竞争力。
最后,毕业论文答辩需要注意一些答辩技巧。
首先,要准备充分,对整个论文的内容有清晰的把握。
其次,要能够清晰简洁地表达自己的研究观点和结论,能够回答委员会提出的问题。
同时,尽量保持冷静和自信,面对批评和指导意见要虚心接受,并进行适当的讨论和辩解。
最后,要注意时间控制,合理安排答辩的时间,确保每个环节都能充分展示自己的研究成果。
总之,毕业论文答辩是检验毕业生学术能力和研究成果的重要环节,通过答辩可以评价论文的质量和学术价值,并为毕业生展示自己的学术水平提供机会。
在答辩过程中,毕业生需要准备充分,清晰表达自己的研究观点和结论,并且虚心接受批评和指导意见,合理安排答辩的时间。
只有做到这些,才能圆满完成毕业论文答辩,为自己的学术生涯画上完美的句号。
毕业论文答辩15篇毕业论文答辩1尊敬的各位评委老师:你们好!我是__院汉语言文学专业____级(x)班的学生__x,学号是______。
我的论文题目是《__________》。
我之所以选择这个课题其重要意义是因为我的专业是汉语言文学,跟古代散文接触密切,经过四年的学习,我对我国古代散文也比较感兴趣,在这样的背景下,我又参加两个多月的顶岗教育实习,比较了解农村教学实际情况,注意到了问题的所在;而对于此类教学方法的改进,使初中古代散文深入浅出,对教材有正确理解与认识,以吸收其营养,提高思想觉悟。
也有利于培养学生对古代散文的兴趣,将技巧用之于写作,提高写作水平。
但是现阶段对这类教学方法的研究还比较粗糙。
在______教授的指导与帮助下,我通过文本细读法、文献检索法和比较研究法等方法,收集了大量的资料,并拟定提纲,写开题报告,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于4月15日正式定稿。
我研究此课题的基本框架是:前言:古代散文的性质及其作用;第一部分:农村初中古代散文教学的现状1、农村初中教师的古代散文水平较差;2、农村学生古代散文基础知识较差;3、所使用的教学方法陈旧。
第二部分:而针对此种现象我认为所采取的方法是层层推进,从古代散文的正音与诠释的讲解,到思想内容的渗透,及至对学生审美观的培养,经历三个大阶段,每个阶段又灵活地采取不同的方法来改进,抽丝剥茧,循序渐进,让学生真正地学好古代散文。
结束语:农村初中的古代散文教学方法应该脉络清晰,简单易上手,随着教学改革的深入发展,古代散文也会随之重放异彩,发挥更加重要的作用。
在研究过程中,我发现广西师范大学的____x编著《______》中提出了课堂教学的多种模式,从思想层面将农村初中古代散文课堂教学系统化艺术化。
我认为将古代散文教学艺术化是可取的,因为古代散文本来就是趋向于艺术化的。
但是,仅仅是将古代散文教学当做一种艺术来实行是不够的,要揭开古代散文的神秘面纱,将每个知识点清晰地呈现于学生的面前,让学生夯实基础,学到古代文言知识,提高其自身的思想觉悟。
毕业论文的答辩流程和注意事项答辩是毕业论文的重要环节,它不仅是对学术研究能力的一次考验,也是毕业生向评审专家和观众展示研究成果的机会。
因此,答辩流程和注意事项对于顺利完成毕业论文具有至关重要的作用。
本文将介绍毕业论文的答辩流程,并提供一些答辩过程中需要注意的事项。
一、答辩流程1. 开场白答辩开始时,学生应当向主持人、评审专家和观众介绍自己的姓名、所属学院和研究方向。
此外,还可以简要介绍一下自己的研究背景和目的,为后续的陈述做一个铺垫。
2. 概述研究内容和方法接下来,学生需要在5-10分钟内简要概述自己的研究内容和研究方法。
主要包括研究的背景和意义、研究目的、研究方法和技术路线等内容。
在概述过程中,要尽量让评审专家和观众对研究内容有一个整体的了解,但不需要过于详细。
3. 阐述研究成果和创新点在这一环节,学生需要详细阐述自己的研究成果和创新点。
可以通过图表、数据、实验结果等形式展示研究结果,并对结果进行解释和分析。
此外,还需要强调自己的研究成果在学术和实践中的重要性和创新性。
4. 解答问题答辩过程中,评审专家和观众可能会针对研究内容、方法和结果等方面提出问题。
学生需要认真听取问题,并以清晰、准确的语言作出回答。
如果遇到无法回答的问题,可以适度地表达自己的不确定性,但不能敷衍或胡编乱造。
5. 总结陈词答辩的最后,学生需要对自己的研究进行总结陈词。
在总结陈词中,要再次强调自己研究的局限性和不足之处,并对将来可能的改进方向提出建议。
同时,还可以对整个研究过程中的收获和成长进行反思和总结。
6. 结束语在答辩结束时,学生应当向主持人、评审专家和观众表示感谢,并表达对未来学术或职业道路的期望和愿景。
二、注意事项1. 充分准备在参加答辩之前,学生需要对自己的研究内容和答辩所涉及的问题进行充分准备。
阅读和重温自己的毕业论文,查漏补缺,理清自己的思路和观点,准备好可能遇到的问题的答案。
2. 语言表达清晰答辩时,学生的语言表达要清晰、准确,措辞得体。
论文答辩介绍(含5篇)第一篇:论文答辩介绍论文答辩开场白和结束语(续)毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。
学生通过答辩,让教师、专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。
这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会,应把它看作,治学的“起点”。
(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。
时间一般不超过10分钟。
内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。
1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。
3.文章的基本观点和立论的基本依据。
4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。
5.重要引文的具体出处。
6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7.本文提出的见解的可行性。
8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。
9.写作毕业论文(作业)的体会。
10.本文的优缺点。
总之,要作好口头表述的准备。
不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
(二)答辩会程序1.学生作说明性汇报。
(5~10分钟)2.毕业答辩小组提问。
3.学生答辩。
(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)。
4.评定成绩。
(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审定小组审定。
)(三)学生答辩注意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2.注意开场白、结束语的礼仪。
3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。
4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。
5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。
毕业论文答辩是什么
毕业论文答辩是高等教育机构中的一项重要学术活动,它标志着学生
在完成学业过程中的一项重要成果。
在这个阶段,学生需要向学术委
员会展示其研究工作的成果,并就其论文内容进行口头陈述和回答专
家的提问。
毕业论文答辩不仅是对学生学术能力的考验,也是对其沟
通和表达能力的挑战。
毕业论文答辩通常包括以下几个步骤:
1. 论文准备:在答辩前,学生需要完成一篇符合学术规范的毕业论文。
这篇论文应当包含研究背景、文献综述、研究方法、数据分析、结论
以及参考文献等部分。
2. 论文提交:完成论文后,学生需按照学校的要求提交论文草稿,并
在导师的指导下进行修改和完善。
3. 答辩申请:在论文定稿后,学生需要向学术委员会提交答辩申请,
并获得答辩资格。
4. 答辩准备:学生需要准备答辩演讲,这通常包括对论文内容的概述、研究的重点和难点、以及可能的后续研究方向。
5. 答辩过程:在答辩当天,学生首先进行自我介绍,然后进行论文陈述。
陈述结束后,学术委员会的成员会提出问题,学生需要现场回答。
6. 答辩评分:答辩结束后,学术委员会会根据学生的论文质量和答辩
表现进行评分。
7. 答辩结果:根据评分结果,学术委员会会决定学生是否通过答辩。
如果通过,学生将获得相应的学位证书;如果未通过,学生可能需要进行修改或重新答辩。
毕业论文答辩是学生学术生涯的一个重要里程碑,它不仅检验了学生在学术研究方面的成果,也是对其综合素质的一次全面评估。
通过答辩,学生能够展示自己的研究能力,同时也能够从专家的提问和建议中获得宝贵的反馈,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
毕业论文的答辩与评审流程毕业论文是大学生在毕业前完成的一项重要学术任务,而答辩与评审流程则是对毕业论文进行审核和评估的过程。
本文将介绍毕业论文的答辩与评审流程,以帮助读者了解这一环节的具体步骤和要求。
一、答辩流程答辩是毕业论文提交之后的一项重要环节,它旨在让学生向评委会展示自己的研究成果,并回答相关问题。
一般而言,答辩分为以下几个步骤:1. 答辩组建立:学校将根据毕业论文的专业领域组建答辩小组,该小组通常由三至五名指导教师或专业领域内的专家组成。
2. 准备答辩材料:在答辩前,学生需要准备相关的答辩材料,包括论文的摘要、关键词、研究背景、目的与意义、研究方法、结果与分析等内容。
同时,学生还需要整理掌握自己的研究成果,以便能够清晰地向评委会陈述并回答问题。
3. 答辩演讲:答辩一般以学生进行演讲开始,学生需要在规定的时间内对论文的研究内容进行简要阐述,并突出自己的创新点和研究亮点。
在演讲过程中,学生需要注意语言表达的清晰度和流畅度,以及自信和有条理地陈述。
4. 评委提问:演讲结束后,评委会对学生进行提问,旨在检验学生对研究成果的理解和掌握程度。
评委的提问可能涉及论文的整体结构、研究方法的选择、结果的可信度等等。
学生应有备而答,同时要注意礼貌和谦虚的态度。
5. 评委讨论与评定:评委会在所有学生的答辩结束后进行讨论,评估学生的答辩情况和论文质量,并给出最后的评定结果。
评委会通常会综合考虑学生的答辩表现、论文质量以及论文答辩材料等因素。
二、评审流程评审是对毕业论文的内容和质量进行评估和审核的过程,评审通常由学校指定的专业教师或领域内的专家组成评审小组。
下面是评审的具体流程:1. 论文初审:学校组织教师或专家对提交的毕业论文进行初步审核,主要是检查论文的格式、结构、语言表达等方面是否符合要求。
2. 评阅论文:学校会将稿件分发给评审专家,他们会根据自己的专业背景和研究领域对论文进行详细评阅。
评审专家会对论文的创新性、学术价值、研究方法和结果等方面进行评价,并提出修改意见和建议。
本科毕业论文答辩方案答辩方案:本科毕业论文1. 引言(200字)首先,对答辩的目的进行简要介绍,即对本科毕业论文的主题、研究问题和研究方法进行概述。
然后,明确答辩的结构和流程,包括每位答辩小组成员的角色和答辩时间分配。
2. 研究背景和目的(500字)阐述研究背景,即研究领域的基本情况、已有研究的不足之处以及研究的重要性和价值。
进一步明确本研究的目的和研究问题,并通过相关文献和实际案例予以支持和说明。
3. 研究方法(800字)详细介绍研究方法,包括研究设计、数据收集和分析方法。
解释为什么选择了特定的研究设计和方法,并说明其优势和适用性。
还需要说明数据收集方式和工具的选择原因,并谈论对数据的分析方法,如使用SPSS或其他统计软件进行定量分析,或进行质性分析。
此外,还需要讨论研究的局限性和潜在问题,并提出相应的解决方案。
4. 研究结果(700字)总结研究结果,包括对数据的描述性统计分析和其他定量或质性分析的结果。
在这一部分中,需要清晰地表达结果,用图表和表格支持,同时对结果进行解释和讨论。
此外,还需要提供结果的可行性和可靠性分析,以证明结果的有效性。
5. 研究讨论(500字)对研究结果进行深入讨论,包括与研究背景和目的的联系,与已有研究的比较,以及对潜在机制和原因的解释。
此外,还需要探讨研究结果对理论和实践的意义,并提出进一步研究的建议。
6. 结论(300字)总结研究的主要发现和贡献,并回答研究问题。
再次强调研究的重要性和意义,以及研究的局限性。
最后,提出结论对实际应用和未来研究的指导。
7. 答辩提问与回答(300字)在这一部分,答辩小组提出问题,旨在考查候选人对所做研究的理解和掌握程度,并对研究结果和论点进行进一步的评估和深入讨论。
候选人需要根据实际情况回答问题,并展示其对相关问题的知识和能力。
8. 总结(200字)总结整个答辩过程,再次回顾论文的主要内容和贡献,并对下一步的研究方向和发展提出展望。
标准毕业论文答辩要求
1、本科学生必须参加毕业论文答辩。
2、学生论文答辩前须上交的论文材料要求在学生答辩前,在规定的时间之前,学员应交齐下列论文材料,由论文答辩委员会进行审查:
(1)按照要求装订的正式文稿(五份)。
(2)论文提纲、初稿、修改稿。
(3)电子稿(软盘):提纲、初稿、修改稿、正稿的word文档。
(4)论文提纲、初稿、修改稿、定稿的教师指导表。
3、论文答辩设立若干答辩组,答辩组由3人组成,其中答辩主持人1人。
答辩组成员资格不得低于指导教师。
在本人指导的学生进行答辩时候,指导教师不得担任答辩组成员。
4、答辩主持人主持毕业论文的答辩,在充分听取答辩组其他成员意见的基础上,答辩主持人确定答辩成绩,并对论文答辩成绩签字负责。
答辩主持人须具有副高(含)以上专业技术职称或省电大专职法学教师具有讲师职称,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。
5、每个答辩小组另配记录人员1人,负责记录学员的答辩情况。
记录人员不得是法学教师。
6、在论文答辩和成绩评定过程中发现是抄袭的文章或他人代替写的文章,令其重写,重写后仍是抄袭或代替写的,取消论文的写作资格;答辩过程中发现学员对相关基本概念、基本问题不清,不能回答或者对论文内容不熟悉的,答辩不及格。
答辩不合格者,允许补作一次,顺延至下一届答辩。
7、答辩主持人在答辩结束后,应尽快填写答辩评语并给出答辩成绩、综合成绩,上报省电大文经教学部法学教研室,并由省电大文经教学部将成绩通知相关市级电大,再由相关市级电大通知学员本人。
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最新毕业论文答辩结论(优秀9篇)毕业论文答辩结论篇一各位老师:上午好!我叫魏某,是某某级某某班的学生,我的论文题目是《基于BOQ模式的首秦公司工程造价管理研究》。
论文是在潘鹏程导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的背景和意义。
随我国经济体制转型,投资项目工程计价模式从传统定额计价模式逐渐转为工程量清单计价模式(billofqualtity,简写为BOQ)。
传统模式编制的工程造价系社会平均价格,其指令性较强,未能反映投资企业潜在实际消耗水平及其相应管理水平,在其中一种程度上不利于公平竞争。
首秦公司是首钢在实施搬迁调整战略中建设起来的宽厚板生产基地,实现铁、钢、坯、材全流程生产,坚持专精深强的发展定位。
目前,在产品方面上生产的是等级较高质量较优的宽厚钢板,使用的领域也较广泛,涉及到造船业、建筑业、石油化工业、交通运输业、机械制造业和水利电力业等。
首秦公司在经济持续发展中不断壮大,然而,所使用的传统定额计价模式是以定额为依据的,是长期以来在计划经济的条件之下产生的量价合一的静态的、滞后的价格取定方法,无法反映出来当前经济条件之下的价格动态变化的实际情况。
具体实践当中的情况一般是经验和水平各异的承包商依照价格方面信息滞后的统一定额,编制出来的不同项目的造价。
这样无法真实客观的反映出承包商在不同项目、不同地点实际成本方面的各种差异。
所以有必要实行同市场实际情况相互吻合的工程量清单计价模式。
首秦公司近三年来每年的工程投资约5000万元人民币,而仅现在的定额人工和实际人工的成本之间的差额达到了300多万人民币,这样巨大的差额推动了首秦公司采用工程量清单计价模式的进程。
工程量清单计价模式为投标者提供一个平等竞争的条件,相同的工程量,企业根据自身的实力来填报不同的单价,符合商品交换的一般性原则。
答辩要求及程序1.论文答辩公开举行,并由答辩委员会秘书做详细记录。
2.答辩前,各答辩组长应将答辩流程以及基本情况告诉学生,让学生熟悉相关程序,并使学生掌握一定的答辩方法。
3.所有学生均需按时到达答辩现场,不参与答辩的学生原则上也要求旁听。
答辩现场必须保持良好的秩序。
4.答辩者应该着装整洁,答辩过程中思绪清楚,态度应热情大方、彬彬有礼、文雅得体。
5.答辩小组老师不得对自己指导的学生论文进行提问,实行回避原则。
6.答辩前,指导教师必须将毕业论文指导与评阅书上的一审意见、二审意见、定稿意见写好。
7.论文答辩的一般程序:⑴秘书宣布答辩委员会委员名单;⑵答辩委员会组长主持会议,宣布答辩开始;⑶秘书介绍答辩者资格审查情况;⑷答辩者报告论文主要内容;⑸答辩者回答必答题及答辩委员会老师提问;⑹答辩委员会暂时离开答辩现场,举行会议对论文进行评议,并就是否通过论文答辩以及答辩者成绩进行评定;⑺答辩委员会组长宣读意见,并宣布论文评议及结果;⑻答辩结束。
8.答辩者报告论文的内容主要包括:⑴简介自我答辩人应该用三言两语精练明了地介绍自己的姓名、专业、班级及主要的研究方向。
⑵简述梗概答辩者应就以下几个方面的内容作简要报告(梗概):一是选题的背景和意义;二是研究问题的关键所在;三是解决问题的对策和特色;四是对策的主要论据和结论。
简述梗概应该使人对自己所写论文有一个简要而全面的印象和了解。
⑶简明自评答辩者应该用简明的语言对文章作自我评价:研究的题目有何价值?认识有什么提高?有何心得?有何不足等。
关键要突出文章的创新点在什么地方,有什么现实意义。
答辩自述一般为5—10分钟,答辩者要很好的把握时间,把问题讲述圆满。
讲述既不能过于冗长,累赘无绪,超过规定时间;也不能过于短促,词不答意,使人不知所云。
9.答辩者回答问题:⑴在每一个答辩者参加答辩之前5分钟,告诉答辩者必答题。
必答题为答辩委员会在论文答辩之前针对论文内容所提,数量为2—3个。
毕业论文答辩是什么毕业论文答辩是指在完成毕业论文后,学生需要向指定的评委团或老师群体进行汇报、陈述和回答问题的过程。
毕业论文答辩是对学生毕业论文工作的一次全面检验和评价,旨在评估学生的研究能力、论文写作水平、学术素养和表达能力。
毕业论文答辩通常包括以下几个环节:1.答辩准备:在答辩前,学生需要准备相关的答辩材料,如论文摘要、PPT 演示稿等。
此外,还需复习和总结自己的论文内容,明确研究目的、方法、结论等方面的要点,以便能够清晰准确地陈述。
2.答辩陈述:答辩开始时,学生需要对自己的论文进行全面介绍。
这一部分通常包括研究背景与意义、研究目的、研究方法与过程、结果与分析以及创新点等。
学生需要用简洁明了的语言进行陈述,并突出论文的亮点和贡献。
3.问题回答:接下来,评委或老师会对学生的论文提出问题,涵盖论文中的理论、研究设计、数据分析、结果解释等各个方面。
学生需要认真倾听问题,并准确理解问题的目的和意图,然后结合自己的研究进行回答。
在回答问题时,学生需要保持冷静并条理清晰,展示自己对研究的深入思考和理解。
4.评价与点评:最后,评委或老师会对学生的论文进行评价,并提出建设性意见和意见。
他们会对学生的研究方法、结果可靠性、论文结构与写作、创新点等进行评估和点评,以期提升学生的学术水平和研究能力。
毕业论文答辩旨在通过评审过程来检验学生的学术能力和知识水平。
它不仅是学生们展现自己的机会,也是一个重要的学术交流与互动的平台。
通过答辩,学生可以从专家的角度得到反馈和指导,进一步提高自己的研究能力和学术素养。
同时,答辩也是一个检验学生思维能力和表达能力的考验,对于学生今后从事研究工作或进一步深造都具有重要意义。
因此,学生需要充分准备和准确把握答辩的目的和要求,增强自信心,提升自身综合素质,以确保答辩的顺利进行。
论文答辩演讲稿(16篇)论文答辩演讲稿(精选16篇)论文答辩演讲稿篇1大家上午好!我叫,本次论文指导老师是老师,我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。
先来陈述一下我的写作动机。
我来自台州,在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇,比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等,根据2019年底的统计数据,其中阀门水泵占全国出口的60%以上,缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。
而浙江,众所周知是一个贸易大省,我想出口与产业集群应该有醒目的联系,所以,我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力,二则因为自己属于国贸专业,也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机,为自己的未来作些理论的铺垫。
其次,我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。
虽然这篇论文的选题有点长,但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上,即集群竞争力的对策分析。
所谓产业集群,是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚,形成了竞争优势的经济群落。
北京大学教授王缉慈在论坛中指出,提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群,力避产业集群的同质性的重复建设。
因此,我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手,力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。
我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。
在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候,我主要分析浙江省产业集群的几个关系,比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系,集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系,区位品牌与集群竞争力的联系等。
而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面先大角度再小口径地分析。
一、首先是开场白:
各位老师,上午好!我叫……,是……级••…班的学生,我的论文题目是……。
论文是在… 导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
二、内容
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
……
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成••…个部分•
第一部分是……。
这部分主要论述……
第二部分是……。
这部分分析……
第三部分是……
三、结束语
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然,
我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。
请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
四、老师提问
答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,
作好汇报准备,(第1~3题必选)。
时间一般不超过10分钟。
内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。
1 •为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2 •说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解
决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。
3 .文章的基本观点和立论的基本依据。
4 .学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。
5 .重要引文的具体出处。
6 .本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7 .本文提出的见解的可行性。
&定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。
9 .写作毕业论文(作业)的体会。
10 .本文的优缺点。
总之,要作好口头表述的准备。
不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
学生答辩注意事项
1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2 .注意开场白、结束语的礼仪。
3 .坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。
4 .听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题一一记在本上。
5 .对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地一一回答每个问题。
6 .对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的
问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。
7 •回答问题要注意的几点:
(1)正确、准确。
正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。
(2 )重点突出。
抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。
(3 )清晰明白。
开门见山,直接入题,不绕圈子。
(4 )有答有辩。
有坚持真理、修正错误的勇气。
既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见, 维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。
(5 )辩才技巧。
讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。
祝毕业季的亲爱的都能顺利通过答辩哟。