必修5缘事析理作文训练《石头与山头》
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【议论文】石头与山头作文三篇1. 石头与山头的关系石头和山头是紧密相关的。
毫无疑问,山头是由石头堆积而成的。
不仅如此,与山头相邻的所有石头,无论它们的大小和形状如何,都与山头紧密相关。
然而,相对于山头这种自然地貌,石头具有更加多样化的用途。
石头可以用来建造居所、道路、桥梁等等。
石头也可以被雕刻成美丽的雕像,或者用作庭院装饰。
正如山头的重要性,石头也在我们生活中扮演着重要角色。
与此同时,尊重和保护山头和石头也很重要。
它们是我们的自然财富,需要我们保护和爱护。
2. 石头的美石头有自己独特的美。
它们的纹理和颜色可以是独一无二的,并且它们可以用来装饰我们的家园。
石头可以用来雕刻出美丽的造型,如鹰,老虎,人脸等等。
它们是美的象征,代表了创造力的极致。
石头雕刻艺术在世界各地都有着悠久的历史。
当然,石头的美也存在于自然状态中。
如峭壁、瀑布、溪流等等。
不要忘记,它们都是由无数精细的石头组成的。
这些在自然中存在的石头中,我们可以找到许多优雅的造型和精致的纹理。
总之,石头在我们的生活中占有着独特的位置。
我们应该尊重、保护和欣赏这些自然之美,让我们的生活变得更加美丽和充实。
3. 爱护山头和石头山头和石头被认为是自然之美的代表。
为了保护这些无价的资源,我们必须采取行动。
首先,我们必须尊重这些自然地貌。
我们应该停止对山头和石头做出破坏性行为,如砍伐树木、破坏河岸、打石头等等。
其次,我们应该对山头和石头采取保护和维护措施。
这包括定期清理垃圾,修缮损坏的地方等等。
最后,我们应该学会欣赏山头和石头,亲近自然。
我们可以通过徒步旅行、摄影、绘画等方式,深入了解自然之美。
这些活动可以让我们更好地理解和欣赏山头和石头的重要性。
总之,我们必须意识到山头和石头的珍贵价值。
通过行动,我们可以保护这些自然之美,让它们成为我们生活中的重要一部分。
石头与山头作文石头与山头作文(通用20篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的石头与山头作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
石头与山头作文篇1你常说:沙漠不可越,即使鼓足勇气,也难免有被风沙淹没的危险。
你怕了。
你常说:大洋不可渡,就算加满信心,也难免有被骇浪击伤的悲剧。
你惧了。
你常说:森林不可穿,纵使装备斗志,也难免有被悍兽巨蟒恐吓的噩梦。
你怯了。
于是,你说:困苦是山头,搬不动,推不移,挖不走。
但是,知难而进者才是勇士。
当敌人的战机袭来,鱼雷炸响;当人民在呻吟,不列颠在哭泣。
是他的那声“就算希特勒侵略到地狱,我们也要和魔鬼站在一起”的壮志豪言,激发了奋战的斗志,坚定了必胜的信念,吹响了希望的号角。
他,丘吉尔,把那座看似山头的强大的石头搬动了,便成功了。
但是,愈战愈勇者才是斗士。
当文坛被浮华充斥,萎靡掩埋;当思想被束缚,文化被禁锢。
是他的那种“文以载道,唯陈言之务去”的学者大气,点燃了古文的活力,擦亮了有志文人的双眸,铺垫了散文腾飞的道路。
他,韩昌黎,把那座看似山头的顽固的石头推移了,便辉煌了。
但是,百折不挠者才是壮士。
当中国被扣上贫油的帽子,冷嘲热讽;当人民热情地期盼,恳切地注目。
是他的那股“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的拼搏斗志,沸腾了黑土地下的热血,舒展了祖国大地的筋骨,挺起了华夏儿女的脊梁。
他,王进喜,把那座看似山头的沉重的石头挖走了,便流芳了。
所以,你错了。
困苦是石头,肯搬才能动,肯推才能移,肯挖才能走。
其实,沙漠可以越;只要懂得去创造、去开辟,撒哈拉上也会留下你曾拼过的足迹。
其实,大洋可以渡;只要知道去行动、去突破,太平洋里也会留下你曾搏过的浪花。
其实,森林可以穿;只要明白去进取、去超越,亚马孙中也会留下你曾闯过的气息。
所以,请跟我来,清点好你的行囊,收获人生旅途的通达,品尝“除石”过程中绝对精彩的财富。
石头和山头为话题的作文800字人们总是畏惧那些看似庞大的“山头”,却从未想过它是那么的不堪一击,稍稍努力便能晃动,这就充分地说明,一切皆有可能,大胆尝试,往往能成功。
正所谓试一试也许就能行。
著名主持人杨澜曾说过这样一句话:“宁可在尝试中失败,也不在保守中成功。
”我们往往对那些艰难的任务,难做的事情畏缩,所以我们总是停留在原处。
美国南北战争结束了。
一位叫马维尔的记者去采访林肯,他问道:“上两届总统都曾想过废除黑奴制,《解放黑奴宣言》也早在他们那个时期就已草就,可是他们都没拿起笔签署它。
请问总统先生,他们是不是想把这一伟业留下来,给您去成就英名?”林肯回答道:“可能有这个意思吧。
不过,如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气,我想他们一定非常懊丧。
”看来幼年的经历在林肯心中打下了永久的烙印,他深谙“试一试也许就能行”的道理,鼓起勇气尝试了,奋斗了,也就获得了成功。
看来,很多时候,敢不敢尝试,是区分伟大与常人的试金石。
尝试需要我们的勇气与信心。
走前人没走过的路,做常人不做的事情,不随波逐流,不盲从跟风,这需要很大的自信与勇气。
假象容易欺骗我们,阻碍我们去发现,去创造。
母亲如果听信了父亲的话,那么也许“山头”永远就是不可战胜的“山头”。
德国化学家维勒对墨西哥出产的一种铁矿石进行研究,断定这种铁矿石还有一种同被人发现的新元素,可惜的是,他想到这么多年未被人发现,想必十分困难,也就未深究下去,最后却被另一个化学家简单的解决了。
可见,缺乏尝试的勇气,是阻碍我们创新、进步的最大顽石,所以,我们要勇于尝试,因为,“试了不一定赢,不试,一定输!”不敢尝试的人生是可悲的。
正如美国的查尔斯所说:不断前进,那么你在某件事上栽跟头可能是预料之中的事;但是,我从来没有听说过,任何坐着不动的人会被绊倒。
伟大的尝试,即使失败了,也是壮美的。
除非你停止尝试,否则就永远不会是失败者。
鲁迅先生曾说:”地上本没有路,走的人多了,也就成了路,抛弃那些复杂的观念,大胆的,无所畏惧的去尝试去,你也许就会成功。
高考优秀作文素材:石头与山头石头与山头作文篇一在我们的生活和学习中,会碰到许多的困难和问题。
在面临这些未知的问题的时候,总是会不由自主地感到恐惧、退缩,在内心里把这些困难放大,反而产生了更多的`烦扰。
林肯还小时,父亲的一处农场上散落有许多石头。
一日,林肯的母亲建议将那些石头搬走,但林肯的父亲说,如果可以搬,主人就不会将其出卖。
就这样,那些石头就一直立在那儿。
直到有一天,林肯的父亲去城里买马了,在母亲的再次提议和带动下,那些石头很轻易地就被搬走了。
其实,那些石头并不是林肯父亲想象中的山头,而是一些孤零零的石块,只要往下掘一英尺,就可以使它们晃动。
有些事情,一些人之所以不去做,只是他实际上,有许多不可能,只存在于人的想象之中。
有一个真实的故事:1796年的一天,德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。
前两道题在两个小时内就顺利完成了。
第三道题却使他感到非常吃力。
时间一分一秒的过去了,第三道题竟毫无进展。
困难反而激起了他的斗志,他奋斗了一个通宵。
当窗口露出曙光时,上天也向他露出了微笑——他终于完成了这道难题。
见到导师时,青年有些内疚和自责。
他对导师说:“您给我布置的第三道题,我竟然做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。
他用颤抖的声音对青年说:这是你自己做出来的吗?青年有些疑惑地看着导师,回答道:是我做的。
但是,我花了整整一个通宵。
导师请他当着自己的面再示范一次,青年很快做了出来。
导师激动地对他说:“你知道吗?你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,你竟然一个晚上就解出来了。
你是一个真正的天才!”原来,导师也一直想解开这道难题。
那天,他是因为失误,才将写有这道题目的纸条交给了学生。
每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来”。
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石头与山头作文1在我们的生活和学习中,会碰到许多的困难和问题。
在面临这些未知的问题的时候,总是会不由自主地感到恐惧、退缩,在内心里把这些困难放大,反而产生了更多的烦扰。
林肯还小时,父亲的一处农场上散落有许多石头。
一日,林肯的母亲建议将那些石头搬走,但林肯的父亲说,如果可以搬,主人就不会将其出卖。
就这样,那些石头就一直立在那儿。
直到有一天,林肯的父亲去城里买马了,在母亲的再次提议和带动下,那些石头很轻易地就被搬走了。
其实,那些石头并不是林肯父亲想象中的山头,而是一些孤零零的石块,只要往下掘一英尺,就可以使它们晃动。
有些事情,一些人之所以不去做,只是他们认为不可能成功。
实际上,有许多不可能,只存在于人的想象之中。
有一个真实的故事:1796年的一天,德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。
前两道题在两个小时内就顺利完成了。
第三道题却使他感到非常吃力。
时间一分一秒的过去了,第三道题竟毫无进展。
困难反而激起了他的斗志,他奋斗了一个通宵。
当窗口露出曙光时,上天也向他露出了微笑——他终于完成了这道难题。
见到导师时,青年有些内疚和自责。
他对导师说:“您给我布置的第三道题,我竟然做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。
他用颤抖的声音对青年说:这是你自己做出来的吗?青年有些疑惑地看着导师,回答道:是我做的。
但是,我花了整整一个通宵。
导师请他当着自己的面再示范一次,青年很快做了出来。
导师激动地对他说:“你知道吗?你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,你竟然一个晚上就解出来了。
【议论文】石头与山头作文三篇石头与山头作文一:石头和山头的关系石头和山头,一直以来就有着密切的关系。
石头是山头的组成部分,没有石头,就不会有山头的雄伟壮丽。
石头是山头的基石,承载着山的重量,保护着山体稳固。
石头和山头之间的关系也可以用来比喻人与组织的关系。
人是组织的基石,没有人的支持和奉献,组织就难以发展壮大。
就像石头一样,人承载着组织的重量,保护着组织的稳固。
石头和山头并不是静止不变的。
石头经过时间的洗礼,会发生一些变化,也会产生一定的作用。
它们可以成为艺术品的素材,给人们带来美的享受;它们也可以用来建设道路、桥梁等基础设施,给人们提供便利。
同样,人在组织中也会发生改变和作用。
人的智慧、才能可以为组织带来创新和进步,解决问题和困难;人的努力和奉献可以推动组织向前发展,取得更大的成就。
石头和山头相互依存,相得益彰。
没有了石头,山头将会变得脆弱不堪;没有了山头,石头就显得无用而孤寂。
同样,人与组织也是相互依存、相得益彰的关系。
没有了人的支持和奉献,组织就会失去活力,无法持续发展;没有了组织的平台和机遇,个人的才华和能力也无法得到发挥。
在人与组织的关系上,我们要珍惜这种相互依存的关系,不断努力去为组织做出贡献,并从中获得成长和发展。
我们也要明白,组织的发展离不开每一个个体的努力和奉献,每一个人都是组织的基石,都能为组织的发展做出贡献。
石头和山头,在自然界中,都拥有着独特的价值。
石头恒久不变,给人以稳定的感觉。
很多时候,我们会将石头用来建造建筑物或做为围墙的材料。
这是因为石头具有坚固、耐久的特性,可以保证建筑物的稳定性和安全性。
相比之下,其他材料可能会因为时间的流逝而老化,或者因为外部的冲击而损坏,而石头则在岁月的洗礼中不断变得更坚硬,更稳定。
这也使得石头成为一种被广泛利用的建筑材料。
山头作为地理地貌的一部分,给人们带来了自然美景。
山头高耸入云,巍峨壮观,给人以宏伟、雄浑的感觉。
很多名胜古迹都建在山头之上,使得山头成为了文化遗产的象征。
写作练习四审题技巧与例文两篇阅读下面的材料,按要求作文。
林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历:我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头。
正因为如此,父亲才以较低的价格买下了它。
有一天,母亲建议把上面的石头搬走。
父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座小山头,都与大山连着。
有一年,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场劳动。
母亲说:“让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?”于是我们开始挖那一块块石头。
不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想象的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。
在你的生活中,有类似的经历或见闻吗?请以“石头与山头”为话题写一篇文章。
要求自立文意,自选文体,自拟文题,全文不少于800字。
立意①凡事都不能凭主观臆断,更应该提倡大胆实践的精神。
②莫为假象所蒙蔽。
③要敢于质疑,尤其是要敢于向权威质疑。
题目①有时,我们离成功就只差一英尺②莫为浮云遮望眼③自缘身在最高层好的段落质疑是开创的发端。
比萨斜塔上,就曾经有一位年轻的勇士,用他的质疑推翻了一座已经耸立了千年的巨峰;百花广场上,也曾经有一位“为真理而战”的斗士,用他的质疑,推翻了统治了天文学界一千三百年的托勒密体系——一座从未有人怀疑过的“地心说”的山峰,拓展了人类的视野;有人断言,“水稻是不能杂交的”,可是却有人就楞是不信邪,他——袁隆平,不仅成为世界公认的“水稻杂交之父”,而且他的雄心又使他向着新的高度攀越,他要实现“小麦”的杂交……[例文①]一英尺的距离高三学生苑菲这是一片广袤无垠的沙漠,面对未知的恐惧让你跋涉的脚步变得踌躇,可是对生的期冀却令你挣扎着做最后的奋进;这是一片一望无际的沼泽,沉沉的泥泞让你想到过放弃,可是笃定的信念却在支撑着你,因为你深知“只有自己,才是自己的菩提”。
当走出沙漠,爬出沼泽,你会发现,那个曾经被自认为不可逾越的界线与最后的终点却只有一英尺!生活远没有我们想象的那么复杂,不要再放大困难,吓唬自己了!迎接这个生命的礼物!面对未知,有的人迷茫,有的人沮丧,有的人屈服,有的人退却。
石头和山头以小见大作文世上有很多事看起来真真假假分不清,我们不能只限于用眼睛看,也要用心看整个世界,就像土里的石头连成一片,让我们误认为是一座小山头,与大山连着,而不想浪费精力去挖走。
假假设我们下定决心搬走,学愚公移山,就会发现其实它们并不是山头,而是一块块孤零零的石头。
生活中,处处都有这样的影子。
比方,我们去登山,一看山高,路滑,途险,心想太难爬了,还是放弃吧。
可是,人生就是一座高耸的山,考验我们的胆量,它处处潜伏着危险,但也教会我们从哪里跌倒,就从哪里爬起,它高而望不到尽头,但也增强我们一定要登顶的的决心。
所以,心态是很重要的,勇者为胜!我就有亲身经历的事。
清明时节雨纷纷,我和家人静静地坐在屋檐下等待雨停,沉默中,屋檐下落的雨滴与大厅里的钟合奏得十分默契,我思索着要不我就不去了吧,万一像上次那样卡在半腰,上下不能,最后还是一个看不下去的大叔硬拉着我的手,托到山顶,这多丢人显眼,反正多我一个不多,少我一个不少,我是可以忽略的。
雨渐渐停了,我还是被老爸去叫扫墓。
此次行程多了几个小孩,有几个身高还是我的一半,我想这么小的小孩去,恐怕途中要大人照顾吧。
结果让我惊叹!不是吧,他们太勇猛了,一路上不需要大人扶。
相比之下,我太弱了,我也要勇往直前,靠自己,要不然,那些小孩回到家一定对父母说:“妈妈,今天有一个姐姐,她比我大那么多,还要大人扶。
〞那就太丢脸了。
于是,我开始一直我前冲,坐在山顶,四周围绕着山,山上开满了鲜艳的杜鹃花。
下山时我摘了一大把花,途中我还尝了几口,甜甜的。
其实,人生的这座山,也有亮丽的风景,关键在于这座山的路人是否有勇,假设是,登的越高,景越美!假设是山不是开满花,而是被石头遮住,你还会不想把它们挖走,种下美丽的风景吗?。
【议论文】石头与山头作文三篇一、石头与山头的区别石头和山头是自然界中的两种常见物体,它们虽然都是由岩石构成,但是在形态和特征上有很大的区别。
石头是一种小型的岩石,一般直径不超过一米,通常用于建筑、雕刻以及装饰等方面。
而山头则是一座较大的、高出周围地区的自然地形,一般高度超过200米,通常是由多种岩石堆积而成。
下面就分别从外观、地理位置、用途等方面来探讨石头和山头的区别。
首先,从外观上来看,石头和山头的形态迥然不同。
石头一般呈规则形状,大小不一,有的平滑光亮,有的粗糙凹凸。
它们通常是以独特的花纹、颜色或质地为人所喜爱。
而山头则呈圆锥形,四周环绕着其他山峰和平原、丘陵等,形成了一个巍峨壮观的山脉。
山头通常都有自己的地形和气候,是森林、草原、高山湖泊等多种生态系统的重要组成部分。
其次,从地理位置上来看,石头和山头也有明显的区别。
石头广泛分布于大陆、海岸以及沙漠等地方,随时可以捡到或者拾起。
而山头则一般位于山区或高地,相对较为难以到达,需要使用特定的交通工具才能到达。
在中国,山头非常多,像华山、泰山等山头,就是中国著名的山峰。
最后,从用途上看,石头和山头也有所不同。
石头日常生活中用途很多,比如在家庭装饰、雕刻、建筑、道路修复等方面都有广泛的应用。
而山头虽然没有石头那样的广泛用途,但是它们对于人们的生活和发展也至关重要。
山头提供了自然的屏障和氧气资源,保护着人类居住的环境,同时还是人们开展登山运动的重要地点。
综上所述,虽然石头和山头都是由岩石构成的自然物体,但是它们在外观、地理位置和用途等方面都有所不同。
我们应该正确对待它们,在生活中恰当有效地利用它们。
石头和山头,都是自然界中常见的物体。
在我们的生活中,每天都会接触到它们,却很少去思考它们的优缺点。
下面我就从实用性、美学价值等方面来探讨石头和山头的优缺点。
首先,就是实用性方面。
石头的实用性非常高,可以作为建筑材料、道路修复等重要的用途。
在我们的日常生活中,还能通过独特的花纹、颜色或质地进行装饰和雕刻,因此它们被广泛应用于家庭装饰、雕刻、建筑和道路修复等方面。
《石头与山头》作文教学设计一、教学目标知识与能力:了解缘事析理的含义,训练学生运用以小见大的方法对事例进行分析,深入探求隐藏在事例表象后的本质特征。
过程与方法:通过作文讲评,引导学生展开联想,找出与事例相联系的其他现象,运用由此及彼、探究原因、预测未来(分析结果)等方法深入分析事例。
情感态度与价值观:培养学生缘事析理的习惯,学习运用以小见大、比较鉴别、由表及里、探究因果等方法缘事析理。
二、教学重点引导学生展开联想,找出与事例相联系的其他现象,运用由此及彼、探究原因、预测未来(分析结果)等方法深入分析事例。
三、教学难点帮助学生提高审题立意能力,提高议论文写作水平四、课型课时作文讲评、一课时五、教学手段多媒体课件、作文、教案六、教学方法讲授法、讨论法七、教学过程【写作指津】“文章的本质在于给出思想”,“一篇文章,或者记载的是作者个人的真经验、真认识、真思想,或者宣扬、阐发他人的真经验、真认识、真思想,这样的文章才是有思想的文章,也就是有价值的文章。
”——程福宁对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。
—福楼拜选材要严,开掘要深,不可将一点琐屑的没有意思的事故,便填成一篇。
—鲁迅作文材料:“我父亲在西雅图有一处农场,上面有许我石头。
正因如此,父亲才得以较低价格买下它。
有一天,母亲建议把上面的石头搬走。
父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座座小山头,都与大山连着。
”“有一年,父亲去城里买马,母亲带我们在农场劳动。
母亲说,让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?于是我们开始挖那一块块石头。
不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想象的山头,而是一块块孤零零的石块,只往下挖一英尺,就可以把它们晃动。
”在你的生活中,有类似的经历或见闻吗?请以“石头与山头”为话题写一篇文章。
一、审题先审话题,话题是“石头与山头”,有寓意,代表困难、障碍等;关系是如何不把“石头”看成“山头”。
石头与山头为话题的作文(优秀5篇)石头与山头的优秀作文800字篇一在我们身边的漫画有很多,有值得人去深思的,有让人感到快乐的,也有让人在幽默中去渐渐发现哲理的……我就看见了一篇漫画。
那一篇漫画的名字是《多出来的石头》。
它来自《父与子》一书。
漫画中那胖乎乎的父亲真是让人哭笑不得!让我告诉你们,这是怎么回事儿吧:在傍晚的时候,瑰丽的晚霞出现了。
它在海滨的天空里,是显得那么显眼,那么娇丽。
父与子被这美景吸引住了——他们决定去海边看看。
这时,他们到了柔软的沙滩时,发现海滩上有一些小石头,儿子立刻相处了一个办法,他捡起一块小石头,向大海的远处扔去,只听微微的“咚”一声,石头溅起了小小的水花。
父亲立刻领会了儿子的意思,他立刻捡起一块大石头也向大海扔去,“咚”的一声,溅起一朵大大的水花。
儿子很不服气,他也捡起一块大石头,也向大海扔去,也溅起一朵大大的水花。
就这样,海边响起此起彼落的“咚咚”声。
正在父子俩玩得停不下来的时候,他们发现石头没有了。
父子俩找了很久也没有找到合适的石头,父子俩只好垂头丧气地回去了。
父亲在儿子睡熟时偷偷地回到沙滩,他找来一部手推车,在石滩里找来很多合适的石头,再用手推车把这些合适的石头运到沙滩上,如此的运了好多遍,沙滩上都堆起一座石头小山了。
看到这么多石头,父亲满意地笑了,他用树枝在旁边写上:大海的回报,并画了一只很快乐的海鸥。
他疲倦地回到家里倒头就睡。
第二天,父与子再次回到海滩,当儿子看到那座石头小山时,很惊讶地叫了起来,父亲也装作很惊讶的样子说:“这次好了,我们再也不用担心不够石头了!”看到这这副漫画,我为孩子的聪明感到快乐,更为父亲的童真感到温暖。
多么可爱的一位父亲呀!多么聪明的一位孩子呀!父亲的纯真,孩子的机灵,形成了世界上独一无二的父与子。
特别是那位可爱的父亲,他真懂得创作快乐!为了延续和孩子在海边的快乐,他宁可忙活了一晚,不动声色地运来满满的一大堆合适的小石头,他多爱他的儿子啊!这对父与子给我带来深深的感到与震撼,他们是世界上独一无二的父与子!难怪这本漫画到现在还能吸引着那么多的读者!石头与山头作文篇二有时,我们需要的仅是一点儿勇气。
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它在阳光的照射下熠熠生辉,斑斓的色彩随着细腻的纹路静静流淌。
我将它轻轻捧在手心,看它在手中因角度的变化折射出晶莹的光辉。
像极了我和可儿的友情,纯净而美好。
运动会,我和可儿都报名了趣味项目六人七足跑,团体项目需要很多的技巧和队员之间的高度配合,开始的训练中,我们大家总是摔倒一片,互相的抱怨中我们谁也不理谁了。
第一次,我放学没有等她,冲动之下,我拿起那块静静躺在抽屉里的石头,狠狠扔在了墙角……第二天,可儿没有来上学,老师说她的腿骨折了,需要休息一段时间。
看着她空荡荡的座位,我的心里很不是滋味。
我回家到处寻找被我丢弃的石头,再次把踏捧在手心,却发现几条细碎的裂纹从中心扩散开来,好似疤痕印在晶莹剔透的石面上,分割着带状的花纹。
不会是被我摔的吧,我有点伤心。
更令我难过的是,这裂痕还在一天天地扩大,我害怕它有一天会完全碎裂了。
我有些愧疚。
周末,我去医院看望可儿,也随身带着那块破裂的石头。
可儿的腿上打着石膏,看着她的样子,我的鼻子酸酸的。
可儿虽然行动很不方便,可还是给了我一个大大的拥抱。
我的眼泪夺眶而出,手里紧紧握着心爱的石头,不敢看可儿的眼睛。
可儿轻轻地掰开我的手,仔细端详,我随着她的目光望去,啊!一个绿油油的小脑袋从石头缝里钻了出来,太神奇啦!我捧着这块会发芽的石头去问爸爸,爸爸笑着说:“那是生石花,看这样子,过几天小花就能冒出来啦”。
爸爸把它移到了花盆里,我天天守候着、期待着……终于等来了这一刻,我惊讶地发现,前一天还只有绿油油叶子的花盆里,一枚纯白色的、散发着清幽香味的花朵展现出了它迷人的身姿。
我如获至宝,抱着花盆冲向可儿的病房。
这一天,她出院了。
看着石头里的美丽花朵,我们的眼眶红红的。
这的确是世上最珍贵的礼物。
它记录了我们珍贵的友谊,歌颂着爱与成长。
也许,生活中的我们更像这彩色的石头,都是一株株茁壮成长、尚待发现的生石花。
“石头与山石”话题作文:石头与山头(高二)父亲买了一个很便宜的有很多石头的农场。
父亲觉得如果可以搬走的话,主人就不会卖农场了,他觉得石头是一座山头,死活不搬。
而母亲却趁父亲不在在,把石头很快地弄走了,其实那仅是石头而已。
在材料中,父母二人对石头的不同态度,让我看到了两种思想模式的差异。
父亲的猜测是有那么一点根据的,他经过推理,得出虚拟结论,然后不做了。
而母亲看见石头,然后搬走石头,全凭直觉办事:你碍事,我搬你。
简单地说,父亲靠思考行动,母亲靠直觉行动。
这是推理与直觉的一场雄辩。
而山头与石头分别是这两种方式的产物。
材料中的父亲因推理,不知不觉陷入了思想的牢笼中,这样的人往往最后被假想敌威胁,一事无成。
诸葛亮烦什么能草船借箭?曹操看见烟雾茫茫,老练地说:“必有诈”。
还有“空城计”,司马懿想着诸葛亮一向行事谨慎,哟,你今日怎得城门大开,还在城中楼上弹琴,或许你早已伏兵上千了吧,于是掉头,疯狂跑掉。
这些人,凡事凭推理,犹豫不决,过于谨慎,还把自己吓着了。
材料中“山头”就是父亲的假想敌,禁锢住了他。
过分的依赖思考易缺乏实践精神。
记得“两个铁球同时落地”的故事吗?古时候亚里士多德就像哟,纸飘下地这么慢,铁球掉下去那么快,那如果两个不同大小的铁球从高处落下,时间应该是不一样的咯。
他为自己的推理感到很开心,就把它当事实写了下来。
事实肯定不是这样的。
其实亚里士多德推理过的很多东西也是错的。
世界上有太多这样的人,尤其是高智商的人,迷信自己的脑子,是的,这就是迷信的一种,他们不肯动手去实践,思考至,脱离了辩证唯物主义的道理,跟这些人吵架是会很累的。
凡事过分三思,易失其天真,而直觉办事,往往更为洒脱。
如果你在幼儿园的黑板上画个圈,小朋友会说这是个圆,很快就说出来了。
而如果你在大学课堂上这样做,他们会想:你为什么要这样做,你有什么目的呢?无穷无尽的猜测,无穷无尽的疲倦。
随着年岁和知识的增长,我们渐渐失去了直觉,迷信思考,无法去突破自己,无法挑战自己,这样活着也是很累的。
【议论文】石头与山头作文三篇石头与山头石头和山头,是自然界中常见的物体,它们都有着独特的意义和价值。
石头在民间通常被用于建筑、园艺、雕刻等领域,而山头是大自然的杰作,承载着丰富的生态资源和文化背景。
在日常生活中,我们也常常在诗词歌赋中看到对石头和山头的赞美。
本文将围绕石头与山头展开讨论,探讨它们在社会生活中的意义和价值。
我们来谈谈石头。
石头是一种自然形成的硬质物质,它在古代就被广泛利用。
在建筑领域,人们会用石头建造房屋、城墙、桥梁等结构,这些都依赖于石头的坚固和耐久。
石头还可以用来雕刻,制作成各种艺术品,如石雕、石刻等,这也为人们的生活增添了一道美丽的风景。
在园艺领域,石头还可以用来做园林景观,比如假山、石桥、石牌坊等,这些都是园林中不可或缺的元素。
石头在人类的生活中有着不可替代的作用。
我们再来说说山头。
山头是自然界的产物,它承载着丰富的生态资源和文化背景。
山头上生长着各种植物,是自然界中的氧气工厂,可以为人类提供新鲜的空气。
山头还是动植物的乐园,生活着许多珍稀物种,对于生物多样性的保护具有重要意义。
在文化方面,山头也是诗人墨客创作灵感的源泉,许多名家诗篇都是写山头的壮丽景色和它所承载的文化内涵。
山头在文化传承方面有着不可替代的价值。
石头和山头都是自然界的杰作,它们各自承载着丰富的意义和价值。
在社会生活中,人们需要充分发挥石头和山头所具有的特性,利用它们为社会发展做出贡献。
也需要加强对石头和山头的保护和管理,保持它们的原始风貌,使人类和自然能够和谐共生。
我的家乡的石头和山头我的家乡是一个美丽的小城市,这里有着许多独特的石头和山头。
在我小时候,经常与朋友一起在山头上玩耍,或者在石头上写字刷漆。
这些石头和山头见证了我的成长,也成为了我家乡的一道独特风景线。
在家乡的山头上,有一个叫做“七龙山”的地方,山体险峻,石岩嶙峋,形态奇特。
据说远古时期这里曾是七条巨龙的踪迹,所以被称为“七龙山”。
山上覆盖着茂密的树木,空气清新,风景优美,是一个理想的休闲放松之地。
写作练习四“石头与山头”话题作文导写与例文石头与山头魏传鹏[文题]:林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历:我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头。
正因为如此,父亲才以较低的价格买下了它。
有一天,母亲建议把上面的石头搬走。
父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座小山头,都与大山连着。
有一年,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场劳动。
母亲说:“让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?”于是我们开始挖那一块块石头。
不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。
在你的生活中,有类似的经历或见闻吗?请以“石头与山头”为话题写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
[审题点拨]:先审话题,话题是“石头与山头”,有寓意,代表困难、障碍等;关系是如何不把“石头”看成“山头”。
再审材料,对于这些对农场无利的石头,父亲认为是山头,不可移动;母亲认为是石头,可以搬走。
不同的原因是什么呢?父亲道听途说,主观上放大了困难,没有亲自试一试;母亲透过现象看到了本质,主动去做,去尝试,去付诸实践。
[立意角度]:本题立意角度:一、表象与本质一一材料中的“父亲”就是被表象迷惑而不去开挖。
二、付诸实践最重要,如此才能透过现象看到本质。
值得注意的是:“石头与山头”的话题是由材料引出的,而主旨也隐含在材料中,本则材料并不是讲“小与大”之类的问题。
不要放大困难,要做,要尝试,才能成功。
(透过现象认识本质后,去做。
)[主要毛病]:1、立意不准。
态度决定成败(拼搏、自信、勇敢、乐观悲观等);变换思维;积累、集体的力量;单纯论述简单与复杂、大与小;敢想才会赢;学会怀疑。
2、表达不准 A、不扣话题,全篇没有一处话题字眼,完全脱离话题谈实践。
B、材料不当,这里的“实践”是面对眼前如“山头”般的困难不害怕,勇于去实践,发现本质(其实是“石头”),解决问题。
“石头与山头”的写作指导
一、审题
先审话题,话题是“石头与山头”,有寓意,代表困难、障碍等;关系是如何不把“石头”看成“山头”。
再审材料,对于这些对农场无利的石头,父亲认为是山头,不可移动;母亲认为是石头,可以搬走。
不同的原因是什么呢?父亲道听途说,主观上放大了困难,没有亲自试一试;母亲透过现象看到了本质,主动去做,去尝试,去付诸实践。
○通过林肯的父母对某事的想法和做法及其结果的不同,感悟到人生的道理。
○主观客观——认定它是与山头相连,无法搬走;实际上是石头,很容易移走的,这是主观认识的局限性,所以我们勇于尝试——不去尝试,不去做怎么知道自己行不行呢?——想和做。
二、立意的角度
1、表象与本质。
材料中的“父亲”就是被表象迷惑而不去开挖。
2、付诸实践最重要,如此才能透过现象看到本质。
(不能想当然,只有做了才知道,想与做,贵在实践。
)
3、思想是行为的先导。
一旦先入为主,“石头”也就成了“山头”;而当你下定决心去做,则“山头”成了“石头”。
很多时候,有些事人们之所以不去做,是他们认为不可能。
而实际上,许多不可能只存在于人们的主观想象中。
看来,结论应该产生在调查研究之后。
4、生活中有许许多多的挫折与困难,不要知难而退,而要勇于尝试。
三、思路
①凡事都不能凭主观臆断,更应该提倡大胆实践的精神。
②莫为假象所蒙蔽。
③要敢于质疑,尤其是要敢于向权威质疑。
④不要放大困难,要做,要尝试,才能成功。
▲(提炼成)核心话题/关键词:
想和做/现象与本质/尝试/主观和客观/认识与实践/迎难而上/打破思维定势/勇气
四、存在问题
1、立意不准。
态度决定成败(拼搏、自信、勇敢、乐观悲观等);变换思维;积累、集体的力量;单纯论述简单与复杂、大与小;敢想才会赢;学会怀疑。
2、表达不准
A、不扣话题,全篇没有一处话题字眼,完全脱离话题谈实践。
B、材料不当,这里的“实践”是面对眼前如“山头”般的困难不害怕,而是勇于去实践,发现本质(其实是“石头”),解决问题。
C、事例不贴切,分析不到位。
名人(残疾人)事例只说人物如何战胜困难,不结合话题分析。
D、没有事例,纯个人观点,说服力不强。
3、题目不好。
4、卷面乱,错别字多。
五、例文
石头似山不是山
你常说:沙漠不可越,即使鼓足勇气,也难免有被风沙淹没的危险。
你怕了。
你常说:大洋不可渡,就算加满信心,也难免有被骇浪击伤的悲剧。
你惧了。
你常说:森林不可穿,纵使装备齐全,也难免有被悍兽巨蟒恐吓的噩梦。
你怯了。
于是,你说:困苦是山头,搬不动,推不移,挖不走。
但是,知难而进者才是勇士。
当敌人的战机袭来,鱼雷炸响;当人民在呻吟,不列颠在哭泣。
是他的那声“就算希特勒侵略到地狱,我们也要和魔鬼站在一起”的壮志豪言,激发了奋战的斗志,坚定了必胜的信念,吹响了希望的号角。
他,丘吉尔,把那座看似山头的强大的石头搬动了,便成功了。
但是,愈战愈勇者才是斗士。
当文坛被浮华充斥,萎靡掩埋;当思想被束缚,文化被禁锢。
是他的那种“文以载道,唯陈言之务去”的学者大气,点
燃了古文的活力,擦亮了有志文人的双眸,铺垫了散文腾飞的道路。
他,韩昌黎,把那座看似山头的顽固的石头推移了,便辉煌了。
但是,百折不挠者才是壮士。
当中国被扣上贫油的帽子,冷嘲热讽;当人民热情地期盼,恳切地注目。
是他的那股“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的拼搏斗志,沸腾了黑土地下的热血,舒展了祖国大地的筋骨,挺起了华夏儿女的脊梁。
他,王进喜,把那座看似山头的沉重的石头挖走了,便流芳了。
所以,你错了。
困苦是石头,肯搬才能动,肯推才能移,肯挖才能走。
其实,沙漠可以越;只要懂得去创造、去开辟,撒哈拉上也会留下你曾拼过的足迹。
其实,大洋可以渡;只要知道去行动、去突破,太平洋里也会留下你曾搏过的浪花。
其实,森林可以穿;只要明白去进取、去超越,亚马孙中也会留下你曾闯过的气息。
所以,请跟我来,清点好你的行囊,收获人生旅途的通达,品尝“除石”过程中绝对精彩的财富。
并请始终坚信“石头似山不是山,困苦扰人不溺人”。
搬走石头,并无山头
卡耐基曾说:“人性最大的弱点在于在困难面前退缩,以惧怕的心理做预判,以软弱的行动做敷衍性的抵抗。
”是的,在困难面前,我们很容易被吓到。
其实困难就是纸老虎,一捅就破,并非想象中的那么难。
等你搬走了那些零零碎碎的石头,发现并无山头,这时有的就是自己大彻大悟的微笑和攻克难关的自豪。
有人曾做过这样的实验,将一些苍蝇放入一个器皿中,用透明的玻璃板盖上,将其与外界隔开。
起初这些苍蝇会像发了疯似的撞击玻璃片,想要重获自由;数天之后,人们将玻璃片抽去,奇怪的是它们不再尝试撞击,而是在器皿中漫无目的地飞。
显然这些小东西是撞怕了,在困难面前放弃了自己最初的梦想,意志被摧垮。
殊不知只要再飞一飞,就能重归蓝天,享受自由。
可是它们只看到了眼前的山头,便再也不愿意去搬石头了。
它们因为畏惧,所以退却;因为退却,只能平庸。
相反,当我们不去扩大困难,不用失败去预判,往往能创造奇迹。
房里的年轻人手里还拿着直尺和圆规在奋战,天空露出了一丝曙光,也给了他一个微笑,他终于做出来了,欣喜若狂的他捧着图纸去找导师,他近乎啜泣地说:“老师,昨天您给我的那个题目——用直尺和圆规作出一个正十七边
形,我做出来了,但是我很笨,竟然花了一个通宵。
”老师接过他手中的图纸,用颤抖的声音对他说:“这真是你做出来的?”他不明白,就示范给老师看。
老师大叫道:“你真是个天才!这是个遗留了一千多年的问题,亚里士多德没解出来,牛顿也没解出来,你一个晚上就解出来了!”他听后大为震惊,在日记中写道:如果我早知道它是一个千年难题,我也会被吓倒。
他就是数学王子高斯。
其实真理的门是虚掩的,只要你不被眼前的山头吓到,脚踏实地地去搬石头,大门就会为你敞开。
纵观古今中外,人类发展的历史就是一部战胜困难、摆脱束缚的战斗史,正因为无数仁人志士知难而行,才有这辉煌的历史。
所以什么是庸人?就是遇到困难就给理想,给自己打折的人。
当不了总统就当个州长,州长还有点困难,不如做个区长吧,再不行就甘为平民。
你给自己打折,命运还会给你打折。
做什么事不会遇到点困难?因为畏惧就退却,退却之后就只能是一无所成了。
人生路上,多少会遇到一些困难,我们不要将这些困难无限放大,视其为一座座不可逾越的山头。
抖擞精神,放手一搏,走过之后才发现,它们只不过是一个个可以搬走的石头。