第七单元《折现统计图》教材简析
第七单元折线统计图
体温℃李康2012年5月15日体温变化统计图
起床时10:00 14:00 17:30 19;30 时间36.0
36.2
36.4
36.636.8
37.0
37.2
37.4
·····
折线统计图的特点：不仅能够看出数量的多少，而且还能清楚地看出数量
单式折线统计图的画法：用一个单位长度表示一定数量，据数量多少描出各点，然后把各点用线段顺次连结起来。
第七单元 折线统计图
3.引导学生回答教材例2中的问题，从而进一步认识到两条折线变化的趋势。
三、巩固练习
1.指导学生完成教材第109页练习二十六第4题。
这题是让学生进一步熟悉复式折线统计图。练习时，教师让学生结合甲、乙两地月平均气温的复式统计图，分析复式折线统计图包含的信息，从而了解甲乙两地的不同气候特点，然后由学生解决3个问题，再全班反馈。
2.指导学生完成教材第109页练习二十六第5题。学生看图回答问题，得出7~15岁男生、女生平均身高都随着年龄的增加而增高，但13岁之后的女生的身高增长趋于平稳，增长速度比男生慢。
3.课余时间完成第6题。
四、课堂小结
同学们，我们今天学习了复式折线统计图，通过这节课的学习，我们不仅会画复式折线统计图，而且还能从复式折线统计图中获得许多信息，并根据这些信息解决生活中的简单问题。
五、课后作业
完成练习册中本课时练习。
复式折线统计图
板书设计
教学反思
