幼儿家长见面会发言稿（精选4篇）
尊敬的老师，各位家长：
大家早上好！我先简单地做个自我说，我叫庞清霞，是一（1）班李季阳的
妈妈，我在中国平安上班。首先十分感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。也十分感谢各位老师对李季阳的精心培养。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表
在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由
家长正确引导和督促。我就简单说一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不好当面数
落她。也不好拿自己孩子和别人孩子做比较。其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自己做好了，孩子当然也会了，如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩，打麻
将等，那是必须会影响孩子的学习的，我此刻就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样，但不管自己有多忙，每一
天务必认真对待孩子的作业，检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了
高分时，必须要表现得很高兴，并鼓励他！
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时刻该做作业，什么时刻该玩。因此，我从他上中班时就要求
他放学回家第一件事是写作业，第二件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩，哪怕是周五也是一样，正因周六日放假了就就应出去好好地玩，让他明白一个道
理今日事今日毕，但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前上幼儿园时，我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好，结
果孩子养成依靠的心理。今年刚开学时我就告诉他，此刻是小学生了，要自己动手，做完作业要检查，然后，自己整理书包，可能开始不习惯，就不认真，字写
得很丑，也经常用转笔刀，笔心就弄到手上，黑乎乎地就写作业，为此，沈老师
说过几次，我就注意了，要他把手洗干净了再写，他写作业时我边教边用美工刀
把笔削好，发现不对的及时纠正，笔画错的，我会写给他照样，字写得太差的直
接撕掉，重新写，听写不出来的要罚抄十遍，否则，不给签名，有时碰到我自己
没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈，此刻网络发达我有时还会上
网查询，也会教他如何查字典。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所
取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也
离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩
子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲。最后，有需要办理车险，寿险，
财险等业务的能够找我。
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家上午好！一切为了孩子，为了孩子的一切。今天大家齐聚一堂，在这里
召开家长会。孩子是祖国的未来，是家庭的希望，如何把孩子培养成才?我国著
名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一
方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合
作才能得到充分的功效。”我想，这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。
下面，我就教育教学工作和大家谈谈：我园的教育是根据《幼儿园教育指导
纲要》制定的，结合幼儿的年龄特点，注重幼儿综合素质的培养，要求开展以游
戏为主要形式的教育活动，大班开设了以下课程：
1.语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌及简单的拼音为进入小学做些学习准备，大班要培养幼儿有忆记忆，不再像小班中班一样无意记忆。
2.数学：数学是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计
算兴趣，大班上学期我们将主要学习10以内的序数、单双数、相邻数、6以内的
加减法和认识正方体、长方体等。下学期主要学习10以内的正逆排序以及10以
内的加减法、引导幼儿学习时钟，学会看整点的时间等。
3.音乐：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现
能力。
4.美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手
操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，
审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
5.健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体
时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。
6.文明礼仪教育。以好孩子，好习惯为载体，对孩子进行习惯养成教育，引
导孩子在关键时刻能作出正确的选择，培养孩子的自我保护意识。习惯是把双刃剑，好习惯让孩子受益终生，坏习惯导致孩子很难成才。
本学期何老师带语言、社会、美术。我带数学、健康、音乐。前面我们提到
了家园共育，在此我们老师还想恳请各位家长全面配合我们的工作，共同教育、
培养好我们的孩子。建议您不防从这几个方面入手：
1．培养幼儿规则意识，形成良好的生活、学习习惯可以通过日常生活活动，培养幼儿理解每个活动的规则，帮助幼儿掌握执行规则的能力，鼓励幼儿在活动
中发现规则，及知道没有规则带来的后果。
2．培养独立性和生活自理能力，给幼儿锻炼的机会，让他们独立完成力所
能及的事情。同时，特别要注意培养幼儿的时间观念和劳动观念
3．培养幼儿大胆与人交往的能力培养幼儿的交往能力应从小事做起。例如:
教孩子学会谦虚、有礼貌，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。
4．每天帮助孩子一起削好铅笔，注意只削一头，避免孩子被另一头扎到。
并按照开学初老师在家园联系栏里布置的本子及故事书，图画书等各放一本在书
包里、经常检查孩子的书包。
5．为孩子准备一个文具盒。橡皮、铅笔放在文具盒里，帮助孩子养成爱整
理的好习惯。
6、在教学活动中需要一些材料时，请您积极配合。有时会布置一些任务让
孩子带回去完成，要求家长认真对待老师布置的任务，和幼儿一起认真完成，帮
助幼儿形成一定的任务意识。
在孩子的成长过成中，家庭是第一所学校，家长是第一任老师，良好的家庭
教育使儿童全面发展得到保证，家庭教育是任何教育所不能替代的。但是随着社
会的'发展，我们的生活是越来越好，许多家长们对孩子的期望也是越来越高。
用心良苦，望子成龙，望女成凤，希望孩子们在幼儿园就能写一手漂亮的字数学
