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跟岗培训教师代表发言稿（11篇）跟岗培训教师代表发言稿 1尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家上午好！我是今年刚入职__学校的新教师___，此时此刻，很荣幸能在这里作为新教师代表发言。
尽管接下来的培训是我们第二次以人民教师的身份参加培训学习，但仍然充满期待和倍感兴奋。
因为这标志着我们的职业生涯正式起航，也宣告我们的人生又进入另一个新的起点。
从三月通过__学校的面试到今天，不知不觉五个月过去了。
这期间，我经历了从一名高校学生到实习教师，又从实习教师到一名正式教师的身份转变。
这让我既兴奋又忐忑，兴奋的是自己即将踏上工作岗位，成为三尺讲台上的一名教师，进入光荣的教师行业。
忐忑的是通过实习、培训和自我学习，发现要当一名好老师尤为不易。
虽然我们有过多年的校园生活经验，但是学生和教师的`身份截然不同，而且在课堂上听和在课堂上讲完全是两码事。
所以在这期间，也在试图通过咨询同行、近距离接触小学生及其家长、看书学习等方式让自己尽快适应从学到教的转变。
不过，面对即将开始的教学工作，仍免不了有些害怕，害怕自己他日所学不足以应付即将开始的教学工作，害怕自己不能成为学生成长道路上合格的领路人。
当然，成为__学校的一名新任教师，是我们的挑战也是机遇。
因此，我们在深感荣幸的同时，也没有忘记身上背负的责任和使命。
在今后的工作中，我们将不忘初心，勤奋工作，并从以下几方面去不断完善自己。
第一，做一个尽职尽责，踏实工作的教师。
刚踏上工作岗位的我们，没有足够丰富的教学经验，也没有形成独具特色的教学风格，但我们会脚踏实地，勤勤恳恳，用严谨务实的工作态度对待自己的各项工作，完成学校交给我们的各项工作任务。
第二，做一个爱心育人、乐于奉献的教师。
七月初参加区里教师培训的时候，___前辈说“一双眼睛是看不住几十个学生的，但是一颗爱心却可以拴住几十个孩子的心”，而且___前辈也用她自己的亲身经验告诉我们，纪律和惩罚解决不了的问题，却可以用关爱和奉献去化解。
第1篇大家好！我是本次教师培训班的讲师，非常荣幸能够在这个美好的时刻与大家相聚在这里，共同探讨教育的发展与进步。
首先，请允许我代表本次培训班的所有工作人员，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，岁月如梭。
在我国教育事业的不断发展中，广大教师们始终坚守在教育一线，为培养一代又一代的社会主义建设者和接班人默默奉献。
今天，我们齐聚一堂，共同参加这次教师培训班，旨在进一步提高教育教学质量，提升教师的专业素养，为我国的教育事业贡献力量。
一、教育事业的现状与挑战当前，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，教育普及程度不断提高，教育质量稳步提升。
然而，在取得成绩的同时，我们也面临着一系列的挑战。
1. 教育资源配置不均衡。
城乡、区域之间的教育差距依然存在，优质教育资源相对匮乏，部分学校的教学设施、师资力量等方面存在不足。
2. 教育观念滞后。
一些教师在教育教学过程中，仍然沿用传统的教学模式，忽视了学生的主体地位，导致学生创新能力、实践能力培养不足。
3. 教师队伍素质有待提高。
部分教师的教育教学理念、教学方法、学科专业知识等方面存在不足，难以满足新时代教育发展的需求。
面对这些挑战，我们需要共同努力，积极探索，不断提升教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、教师培训的重要性1. 提升教师专业素养。
教师是教育事业发展的基石，教师的专业素养直接关系到教育教学质量。
通过培训，可以帮助教师掌握先进的教育理念、教学方法，提高教育教学水平。
2. 促进教师成长。
教师培训是教师职业生涯发展的重要途径，通过培训，教师可以不断学习、实践、反思，实现自身成长。
3. 推动教育改革。
教师培训有助于教师更新教育观念，转变教育方式，为教育改革提供人才支持。
三、本次培训班的主要内容1. 新时代教育理念。
本次培训班将邀请教育专家为大家解读新时代教育理念，帮助教师树立正确的教育观、学生观、教师观。
2. 教学方法与技巧。
培训教师发言稿模板范文
各位老师，大家好！
首先，非常感谢大家能抽出宝贵的时间参加今天的培训。
作为教师，我们都明白教育的重要性，也清楚教师的角色和责任。
今天的培训旨在提升我们教师的教育教学水平，促进学校教育教学质量的提高。
在教育教学工作中，我们需要不断学习和提升自己。
只有不断更新知识、提高能力，才能更好地履行教育教学工作，更好地服务学生。
因此，今天的培训是一个继续学习、提高自我、共同进步的机会，希望大家能够珍惜。
通过今天的培训，我们将学到许多新的知识和教学技巧，这些都将对我们的教育教学工作起到积极的促进作用。
希望大家能够保持专注、认真对待，积极参与讨论交流，将所学应用到实际工作中去。
最后，再次感谢大家的参与和支持。
希望我们在培训中能够获得丰富的收获，提高自身的教育教学水平，为学生提供更加优质的教育教学服务。
谢谢！。
第1篇大家好！我是XX学校的XX老师，很荣幸能够参加本次教师跟岗培训。
在这里，我要向组织这次培训的领导和同事们表示衷心的感谢。
以下是我对本次跟岗培训的汇报发言。
一、培训背景随着教育改革的不断深入，教师的专业素养和教学能力成为了教育质量的重要保障。
为了提高我校教师的教学水平，学校决定组织本次教师跟岗培训。
本次培训旨在通过观摩优秀教师的课堂教学、参与教研活动、交流教学经验等方式，提升教师的专业素养和教学能力。
二、培训内容1. 课堂教学观摩本次培训期间，我们观摩了多位优秀教师的课堂教学。
他们精湛的教学技艺、严谨的教学态度、丰富的教学经验给我们留下了深刻的印象。
以下是我对几位优秀教师的课堂教学进行的总结：（1）XX老师的语文课：XX老师以生动有趣的教学方法，引导学生深入理解课文内容，培养学生的阅读兴趣和审美情趣。
（2）XX老师的数学课：XX老师注重培养学生的逻辑思维能力，通过实际问题引导学生进行探究，提高学生的数学应用能力。
（3）XX老师的英语课：XX老师运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语听说读写能力。
2. 教研活动参与在培训期间，我们参加了多次教研活动。
通过参与教研活动，我们不仅学到了许多教学经验，还学会了如何进行教学反思，不断提高自己的教学水平。
3. 教学经验交流在培训期间，我们与多位优秀教师进行了教学经验交流。
他们分享了各自在教学过程中的心得体会，让我们受益匪浅。
三、培训收获1. 提升了教学理念通过本次培训，我深刻认识到教学理念的重要性。
优秀教师的课堂教学都体现了先进的教学理念，如以学生为主体、注重培养学生的创新思维等。
2. 丰富了教学经验在观摩优秀教师的课堂教学和参与教研活动过程中，我学到了许多实用的教学技巧和方法，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
3. 增强了团队协作能力在培训过程中，我们与同事们相互学习、相互帮助，共同进步。
这使我认识到团队协作的重要性，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加教师培训班。
首先，我谨代表培训班导师团队，向各位学员表示热烈的欢迎和诚挚的问候！同时，也感谢各位领导、各位同仁对本次培训班的关心与支持。
教师，是阳光下最光辉的职业，肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在这个特殊的岗位上，我们肩负着教书育人的使命，承载着万千家庭的期望。
为了更好地履行这一神圣职责，提高自身教育教学水平，我们齐聚于此，共同学习、共同进步。
今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一些心得体会，希望能够对大家的成长有所帮助。
一、树立正确的教育观念教育观念是教育工作的灵魂，是教育实践的指南。
作为一名教师，我们要树立正确的教育观念，始终坚持“以人为本”的教育理念，关注每一个学生的成长，尊重学生的个性，培养学生的创新精神和实践能力。
1. 以学生为中心。
我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的自主学习能力、合作精神和实践能力。
在教学中，要充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习，在学习中成长。
2. 注重个性发展。
每个学生都是独一无二的个体，我们要尊重学生的个性，关注学生的兴趣和特长，因材施教，让每个学生都能在适合自己的领域得到充分发展。
3. 培养创新精神。
创新是一个国家和民族发展的灵魂，我们要培养学生的创新意识，鼓励学生勇于探索、敢于实践，为学生提供展示自我、实现自我的平台。
二、提高教育教学水平教师是学生成长道路上的引路人，我们要不断提高自身的教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
1. 深入研究教材。
教材是教师教学的依据，我们要深入研究教材，把握教材的核心内容，明确教学目标，为课堂讲授做好准备。
2. 创新教学方法。
教学方法是提高教学质量的关键，我们要根据学生的实际情况，创新教学方法，运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 注重教学反思。
教学反思是教师专业成长的重要途径，我们要认真反思自己的教学实践，不断总结经验，改进教学方法，提高教学质量。
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加学校新教师培训。
首先，请允许我代表学校对各位新教师的加入表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！同时，也感谢各位领导和同事们的辛勤付出，为我们的教育事业贡献了自己的力量。
教育是国家发展的基石，教师是教育事业的灵魂。
在座的各位新教师，承载着我国教育事业的未来，肩负着培养下一代的重任。
因此，今天的新教师培训，对于我们每一位新教师来说，都是一次难得的学习和提升的机会。
在此，我谨以学校培训新教师发言人的身份，向大家提出以下几点希望和要求：一、坚定信念，树立正确的教育观教育是一项崇高的事业，需要我们坚定信念，忠诚于党的教育事业。
作为一名新教师，我们要时刻牢记自己的使命，以教书育人为己任，努力成为学生成长道路上的引路人。
我们要树立正确的教育观，尊重学生的个性，关注学生的全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、勤奋学习，不断提高自身素质教师是知识的传播者，是智慧的启迪者。
在知识更新迅速的今天，我们要不断学习，提高自身素质。
首先，要深入学习党的教育方针和教育教学理论，把握教育发展的方向。
其次，要广泛阅读各类书籍，拓宽知识面，提高自己的文化素养。
最后，要积极参加各类培训，掌握教育教学方法，提升教育教学能力。
三、关爱学生，关注学生成长教师是人类灵魂的工程师，关爱学生是教师的天职。
我们要把关爱学生融入到教育教学的各个环节，关注学生的身心健康，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
同时，要关心学生的生活，关注学生的成长，做学生的良师益友。
四、团结协作，共同进步教师团队是学校发展的基石。
我们要树立团队意识，团结协作，共同进步。
在工作中，要互相学习，取长补短，共同提高。
遇到困难时，要互相支持，共同克服。
只有这样，我们才能为学校的发展贡献自己的力量。
五、严于律己，树立良好的师德形象教师是学生学习的榜样，我们要严于律己，树立良好的师德形象。
第1篇大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够参加这次教师跟岗培训。
在此，我要向大家汇报我在跟岗培训期间的学习心得和收获。
一、培训背景随着我国教育事业的不断发展，教师队伍建设成为教育改革和发展的关键。
为了提高教师的专业素养和教育教学能力，我校积极响应上级教育主管部门的号召，组织开展了教师跟岗培训。
此次培训旨在通过跟岗学习，使教师们能够了解先进的教育理念、教学方法，提升自身的教育教学水平。
二、培训内容1. 教育教学理论在培训过程中，我们学习了《义务教育课程方案》、《普通高中课程方案》等教育教学理论，了解了我国教育改革的方向和目标。
同时，我们还学习了国内外先进的教育理念，如建构主义、多元智能理论等，为今后的教育教学工作提供了理论支持。
2. 教学方法与技能培训期间，我们学习了多种教学方法，如合作学习、探究学习、情境教学等，并进行了实践演练。
此外，我们还学习了教学设计、课堂管理、教学评价等技能，为提高课堂教学质量奠定了基础。
3. 信息技术与教育教学随着信息技术的飞速发展，信息技术与教育教学的融合已成为教育改革的重要方向。
在培训中，我们学习了信息技术在教学中的应用，如多媒体教学、网络教学等，为教师们提供了新的教学手段。
4. 教师职业道德与心理健康教师职业道德是教师从事教育教学工作的基本要求。
在培训中，我们学习了教师职业道德规范，提高了自身的职业道德素养。
同时，我们还学习了心理健康知识，学会了如何调整心态，应对工作中的压力。
三、培训收获1. 提升了教育教学理论水平通过培训，我对教育教学理论有了更深入的了解，为今后的教育教学工作提供了理论指导。
2. 丰富了教学方法与技能培训期间，我学习了多种教学方法与技能，为提高课堂教学质量打下了基础。
3. 拓宽了教育视野在培训过程中，我结识了来自不同学校的优秀教师，了解了他们的教学经验和心得，拓宽了我的教育视野。
4. 增强了团队协作能力培训期间，我们进行了分组讨论、实践活动等，增进了彼此之间的了解，提高了团队协作能力。
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第1篇大家好！今天，我们在这里召开教师培训开班会，旨在进一步提高我们教育教学水平，提升学校整体教学质量。
在此，我非常荣幸能代表全体教师发言。
以下是我对本次教师培训的几点思考和期望。
一、明确培训目的，增强责任意识首先，我们要明确本次教师培训的目的。
此次培训是为了全面提升我们教师的专业素养，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
在此，我想强调以下几点：1. 增强责任意识。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，关爱每一个学生，关注他们的成长，为他们的未来负责。
2. 提高教育教学水平。
我们要不断学习新知识、新技能，更新教育观念，以适应时代发展的需求。
3. 促进教师之间的交流与合作。
通过培训，增进教师之间的了解，共同探讨教育教学问题，形成良好的团队氛围。
二、珍惜培训机会，积极参与学习本次培训内容丰富，涉及教育教学的各个方面。
为了更好地完成培训任务，我提出以下几点建议：1. 认真学习，提高自身素质。
我们要珍惜这次难得的培训机会，认真学习培训内容，努力提高自己的教育教学水平。
2. 积极参与，互动交流。
在培训过程中，我们要勇于提问，与同行们分享自己的教学经验和心得，共同探讨教育教学问题。
3. 注重实践，学以致用。
培训结束后，我们要将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教育教学效果。
三、强化团队协作，共创美好未来1. 建立良好的团队氛围。
我们要尊重每一位同事，关心他们的生活和工作，共同营造一个和谐、温馨的团队氛围。
2. 加强教师之间的合作。
在教育教学过程中，我们要相互支持、相互帮助，共同提高教育教学质量。
3. 发挥团队优势，推动学校发展。
我们要充分发挥团队协作精神，为学校的发展贡献自己的力量。
四、关注学生成长，培养优秀人才1. 立足学生实际，关注学生个体差异。
我们要深入了解学生的需求，关注他们的个性发展，因材施教。
2. 注重学生综合素质的培养。
我们要关注学生的思想道德、文化知识、身心健康等方面，努力培养德智体美全面发展的优秀人才。
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨高校教师培训的重要性。
作为一名高校教师，我们肩负着培养国家未来栋梁的重任，因此，不断学习、提升自我，是我们义不容辞的责任。
在此，我将以“加强高校教师培训，助力教育事业发展”为题，与大家分享一些心得体会。
一、教师培训的重要性1. 提升教师素质，满足教育事业发展需求随着我国教育事业的快速发展，对高校教师的要求越来越高。
教师培训是提升教师素质的重要途径，有助于我们更好地适应教育改革的需求，提高教育教学质量。
2. 促进教师专业成长，实现人生价值教师培训有助于教师拓宽视野，了解教育前沿动态，提高教育教学能力。
在专业成长的道路上，教师培训为我们提供了丰富的学习资源和交流平台，使我们的人生价值得以实现。
3. 增强教师团队凝聚力，打造优秀师资队伍教师培训有助于加强教师之间的沟通与交流，增进彼此了解，形成良好的团队氛围。
通过培训，我们可以共同进步，共同为学校发展贡献力量，打造一支优秀的师资队伍。
二、高校教师培训的必要性1. 教育改革的需要当前，我国教育改革不断深入，对教师提出了更高的要求。
教师培训有助于我们紧跟教育改革的步伐，适应新形势下的教育教学需求。
2. 教师自身发展的需要教师培训是教师职业生涯的重要组成部分，有助于我们不断提升自身素质，实现个人价值。
3. 学生成长的需要学生是教育的出发点和落脚点，教师培训有助于我们更好地了解学生，满足学生成长需求，促进学生全面发展。
三、如何加强高校教师培训1. 完善培训体系，提高培训质量学校应建立健全教师培训体系，确保培训内容丰富、形式多样、针对性较强。
同时，加强培训师资队伍建设，提高培训质量。
2. 注重个性化培训，满足教师需求针对不同教师的专业背景、教学水平和兴趣爱好，开展个性化培训，使每位教师都能在培训中找到适合自己的发展方向。
3. 加强实践环节，提升教师能力教师培训应注重理论与实践相结合，通过案例分析、教学观摩、教学研讨等形式，提升教师教育教学能力。
教师的培训发言稿5篇教师的培训发言稿篇1尊敬的各位领导、各位教师：大家好！我是高中刚入职的新教师，很庆幸赶上了学校的培训机会，同时在培训中也学到比较多的教学的方法，让我明白作为教师应该这么做，我对此有自己的体会。
我作为新的教师，在这次的培训会上，我从里面懂得了很多对于帮助学生学习的技能，我算是刚毕业的学生，还没有什么经验，同时专业技能也不是很强，比起给我们培训的老师，我是最不起眼的一个了，所以我从培训的第一天起，就努力把我学习的机会，充分的把老师们的经验吸收，尽量让自己掌握更多的新技能，希望为自己之后上课提供更多的帮助。
在培训中老师是教我们教学要从学生的角度去教，而不是看自己怎么教，课堂上老师是作为指导者，而学生们是作为前进的人，就必须让他们成为课堂的主人，让学生去自主参入进学习，我们老师就是要在旁辅佐，这样可以让学生们自己感受课堂的趣味，进而引发他们想要去主动学习。
如果在课堂上老师只讲自己的，很容易让学生们产生乏味枯燥的感觉，那样学生他们就不会想要去听课了，时间长了还会厌学，因为他们找不到在课堂上的位置，所以学生成为主体，才能更大效益的发挥课堂的力量，如此学生才会爱学习，老师也会轻松许多，不用强迫他们去学，而是激发他们的主动性。
培训给我的真的很多，我自己也是做学生过来的，很能理解学生的感受，所以在培训老师给我们讲解的知识中，有很多的方面我都能理解，并且也很希望那样去做。
就比如__老师说的，在作业的布置方面，就不能过度增加学生们的作业，那样不是在督促他们学习，而是一种被迫，即使作业后面全部都做完，其实是没有达到那个效果的。
因此布置的作业应该是适当的，可以增加，但不能太多，过而不及就是如此。
作业刚好于学生而言，可以让他们感觉到做作业的过程是开心的，还能学到其中的知识，我对此是有极其深刻的感受。
此次的培训，我是真的感受到做老师的不易，还有学习到了很多老师提供的有用的技巧，我相信这些技巧会成为我做高中老师的助力，能够做好这个老师的责任，把职责做好，为学校做一些奉献，未来也能够教好学生们的。
教师的培训发言稿篇2我们在座的都是全市最优秀的骨干教师,作为一名骨干教师,我们不但自己快速地成长,更重要的是要在整个教学领域里起引领作用。
前面说的都是我自己是如何学习成长的,现在就结合自己的实际,谈谈自己如何借助网络打开学校教研新局面的。
可以说以前自己也没什么科研意识,只想着自己把课教好,把自己的教学任务完成就好。
可是后来我进了学校的领导班子,进而着手与学校教学科研一块的工作。
角色发生了变化,自己看问题也不一样了，我更多的是关注学校整体教学科研的发展了。
作为我们市的窗口学校,我们把科研兴校作为学校求发展的唯一出路,把课题研究作为科研的扶手。
但是课题研究对于我们学校来是个新生事物,以前从没有搞过。
虽然以前我自己也搞过几年的课题研究，但毕竟是个人行为，而且是在我们市立项的；虽然以前我搞的课题研究在我们市里得了成果一等奖，但是很多做法和经验并不适合整个学校的课题研究工作。
为了搞好课题研究，我经常上网查找资料，确定课题研究的内容。
为了使课题研究工作真正能够带动学校的教研工作，我经常借助网络和一些名校的名师请教课题研究具体做法以及注意事项。
在魅力语文房间里我结识了宿迁的一位著名的高中教师，他们那里课题研究是每个教师必备的，对课题研究有一套行之有效的方法可以借鉴。
通过和他交流我懂得了搞课题研究必须先小范围的实验后再立项，然后再通过理论来指导自己的实验，充实自己的课题实验；通过和他的交流我还知道了搞课题研究必须注意平时的材料搜集和阶段总结反思。
另外在课件制作中我还有幸结识了获得过国家级课题一等奖的白老师，还懂得了要想使课题顺利结题必须有说服力的材料才行，最好能结合课题实际整理出几本书来。
为了把课题研究工作做得扎实一点，我们先编写了一套校本教材，然后根据课题方案一步一步地进行。
当然在搞课题的研究的过程中，还会遇到很多问题，我都会通过请教一些课题研究方面的专家，寻求好的解决办法。
例如在课题研究过程中，我们生成很多老师、学生主的题性习作，不知道如何归类装订成册。
就是通过专家的指引，进而研发了几十本的校本教材。
这些校本教材的开发，促进了学校整体教研的发展，也成了课题结题时候最有力的材料。
去年在省里专家组成的课题验收过程中，很多专家对我们学校送上去的材料很为震惊，他们不相信我们小学的老师能把课题研究搞得这么扎实。
所以在去年河南省教科所的课题评比中我们不但顺利结题，还取得优秀成果一等奖，是小学组唯一取得一等奖的课题。
学校的课题研究工作是取得了可喜的成绩，可是工作之余我想想这些都是课题组人员的操作，很多的时候老师并没有实际参与其中来。
为了真正让课题研究工作深入到每个教师的工作生活中来，上个学期我们给每个办公室配置了电脑，还鼓励老师们通过网络写教学反思，教育随笔。
这个学期我还在校信通上开通了自己的博客，借助网络加强与老师们之间的交流切磋。
到现在我的博客开通了只有三个多月，但是已发送文章八十多篇。
尤其是每次听完学校老师的教研课之后我都会把自己的感受写出来，供老师们参考，而且我还给这一类文章起了个好听的名字《拨开迷雾，撩起轻纱》，如今这已经成了一个系列。
今天与大家交流的很多内容的都是我博客上的内容，而且我们现在很多老师在一些学校领导的引导下也开通博客，如今写博研博成了我们学校老师谈论最多的话题之一。
令人可喜的是，如今在许昌市写博最多最好的学校就是我们长葛市第一小学了。
借助网络通过校信通博客这个平台，很多教师快速地成长起来，也推动了整个学校的教研活动的开展，进而打开了学校教研活动的新局面。
教师的培训发言稿篇3尊敬的各位领导、各位教师：大家好！得益于校领导的栽培让我有幸参加这次的岗前培训，作为新教师能够明白这次培训对自己教学水平的提升多么重要，因此我能够认真学习培训期间的各类知识并对今后教学工作的展开进行规划，而且通过和不同教师之间的交流也让我对教师职责有了更深的理解，多亏了这次的培训让我从中学到了不少有助于教学工作展开的经验。
纪律的管理对学习效率的提升是十分重要的，但作为新教师想要在班上管理好纪律则往往需要班主任的配合，而且也需要与学生相处得比较好才能够得到他们的认可，所以我应该要在课堂上更加严格些并进行有效的管理，除了在教导课程内容以外也要查看班上是否有学生不认真学习的状况，点名不认真学习的学生回答问题也能够很好地激励他们，关于这点则需要在上课期间更加自信些并加深对学生们的了解，事实上在培训过后我也有找其他教师进行咨询，从中让我明白良好的纪律是营造学习氛围的重要前提。
上课之前应该认真备好教案从而把控好教学进度，对于教学工作的完成来说有所准备往往能够取得更加理想的成果，所以我应该通从培训讲师的建议并提前对需要教导的课程内容进行分析，在了解到教学进度的前提下再来制定好相应的教案，这样的话在授课过程中也能够根据学生的反馈来改进教案，在我看来这属于长期的过程从而需要自己认真对待教学工作，毕竟即便是些许的疏忽都有可能导致课程结束以后难以取得理想的成果，所以关于这点还需要多向其他老师请教并总结好相应的经验。
与家长之间的交流是新教师在工作中往往会遇到的问题，因此要着重分析学生在学习过程中遇到的问题并针对这点和家长进行交流，再加上大部分家长都很关心学生的成绩自然能够相处得很好，但作为新教师还是应该要了解学生在家学习的状况才行，仅仅满足于完成家庭作业是难以获得成绩提升的，关于这点要经常在课堂上进行强调并让学生明白自主学习的重要性，除此之外还要培养学生对学习的兴趣并让他们喜欢上自己教导的课程才行。
虽然这次培训持续的时间并不长却让我学到不少重要的经验，而且即便是与其他教师之间的交流也能够让我意识到自身存在哪些不足，总之我会牢记这次培训过程中学到的知识并将其运用到今后的教学工作中去，希望能够在教学工作中不断鞭策自己从而取得令人满意的教学成果。
教师的培训发言稿篇4亲爱的兄弟姐妹们，在座的各位老师都比我小很多，我算得上是大家的大姐姐。
请允许我先做个自我介绍，姓名__-，乐山师范学院体育系学生，03年毕业进入实验小学上班至今。
现任小学科学课教学及行政办公室工作。
今天，学校安排我来带领大家一起学习《教师手册》，有两个原因，一是我在行办工作4年多，对制度比较了解而且也是在工作中经常执行制度的人；二是我在实小工作10年，也是大学一毕业就来到了这所学校，我对学校充满了期待，对学校的发展十分了解。
学习目的：1、通过学习这本由学校领导最近修改完善的第二代专属实验小学的《教师手册》，让大家能够以最短的时间了解学校的办学理念、一日常规、工作规范、管理制度等。
2、通过了解学校的办学理念及规范的管理制度，让老师们对学校有足够的信心，踏踏实实、认认真真的在师傅的带领下在学校这个优秀的大环境下迅速、健康、茁壮的成长。
因为学习时间短，我只能带着大家粗略的学习一些与多数老师有关的部分和与老师们的成长或者利益息息相关的地方。
其余的部分老师们在培训期间利用休息的时间自行学习。
第一节课：学习第一章至第七章。
第二节课：学习第八章：管理制度学校的管理制度如同国家的法律一样，用制度来约束和规范行为。
法律不健全，社会治安就一定混乱；同理，制度不健全，学校管理就很混乱，怎谈得上发展和壮大。
再健全的制度，它也不可能是完美的，我们总是在不断的探索和实践中总结经验，完善制度。
所以，今后老师们有好的想法以后可以随时找我谈心，对学校发展有利的意见或建议我们一定会采纳。
但是，制度就像一根高压线一样，一旦触碰就会伤人，有时还会留下伤疤。
无论是谁，我们都不要去埋怨制定制度的人，更不要去怨恨执行制度的人，因为，每个人犯错都是因为自己引起的，与他人无关。
所以，我们希望老师们今天一定要以非常认真的态度来对待学习，牢牢记住一些无法触碰的制度，时刻提醒自己。
当然，一个人心中有学校、有学生、有家长、有自己、有同事，他永远也不可能违反到制度。
比如：一个经常早到校的老师，是永远不会迟到的，也不可能为了一分钟的时间和领导理论的；一个心中有学生的老师，是永远不会脱岗的；一个有爱心的老师，是永远不会体罚学生的；一个心中有自己的老师，是永远不会不假不到的等等……心态决定命运，态度决定成败。
姐妹们，你们的选择是绝对正确的，这里是一个重人才的地方，只要你是一颗星星，等到你足够强大了一定会有人发现你、重用你；相反，这里不是最好的避风港，当每个人都在前进时，你停止不前是有一种被淘汰的危险。
最后，祝愿姐妹们能够在这个大集体里健康、快乐、顺利的成长为一个最闪亮的星星。
祝大家事业有成，暑假愉快！教师的培训发言稿篇5首先表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
我们的教师队伍因你们而壮大，也将会因为你们的加入而增添新的活力。
再次担三点要求和希望。
