呼吸内科实习鉴定怎么写
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呼吸内科实习自我鉴定书尊敬的呼吸内科主任:您好!我是XX医院XX呼吸内科的实习医生,感谢您提供这个机会给我,让我能够参与呼吸内科的实习工作。
在这段时间的实习中,我深刻体会到了医学实践的重要性,提高了自己的专业素养和技术水平,也积累了宝贵的临床经验。
在此,我写下这份自我鉴定书,总结自己的实习经历,展示自己的成长和收获。
一、专业基础知识在实习期间,我严格按照学院和医院的要求,修习了基础医学、临床医学等课程,并尽力将这些专业知识应用到实际工作中。
同时,我也通过查阅相关文献,不断补充知识,提高自己的专业素养。
在呼吸内科的实践中,我努力研究呼吸疾病的基本病理生理特点、临床表现、诊断方法以及治疗方案,能够正确地处理疑难病例。
二、临床实践能力通过与主治医师的指导和带领,我在实习期间积累了丰富的临床实践经验。
我能够熟练掌握呼吸内科常见疾病的病史采集、体格检查、辅助检查等技能。
比如,对于慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者,我能够全面评估患者的病情,合理制定治疗方案,并及时进行复查和随访;对于急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者,我能够及时评估患者的病情,掌握机械通气的适应证和注意事项等。
在临床实践中,我能够与同事和患者保持良好的沟通和协作,注重倾听患者的需求和意见。
我也会主动向主治医师请教和汇报病情,根据医嘱完成工作,确保医疗质量和患者安全。
三、自我学习和提高能力在实习期间,我深感医学知识的更新迭代速度很快,所以我要时刻保持学习的态度,不断提高自己的知识水平。
我会主动参加科室会议和学术讲座,听取专家学者的讲解,了解最新的研究进展和临床应用。
同时,我积极阅读相关医学书籍和期刊,以增加自己的医学知识储备。
此外,我还会利用自己的业余时间参加相关的学术研究和继续教育活动,扩展自己的视野和专业领域。
我相信通过不断的学习和提高,能够更好地为患者提供医疗服务。
四、人文关怀和职业道德作为一名医生,我深知职业道德的重要性,时刻谨记医学以人为本的宗旨,将患者的健康放在首位。
呼吸内一科实习自我鉴定尊敬的评委:经过七周的呼吸内一科实习,我深感收获良多。
在这段实习期间,我深入了解了呼吸内科各种疾病的诊断与治疗方法,并运用所学的理论知识和临床技能,为患者提供了全面、专业的呼吸内一科护理服务。
现在,我将就我的实习经历和所取得的成绩与不足,进行自我鉴定。
一、思想态度在实习期间,我时刻保持着积极向上的工作态度,认真对待每一个患者的就诊需求。
在门诊和病房工作中,我积极参与团队合作,与老师和同学们紧密配合,共同制定治疗方案,确保医疗工作的顺利进行。
同时,我也主动与患者沟通,了解他们的困扰和疾病状况,给予他们心理上的支持和安慰。
二、学科知识通过对呼吸内科学习的深入掌握,我对呼吸系统疾病的基本病理、病因、临床表现和治疗方法有了更全面的了解。
在实践中,我能够正确操作呼吸内科的各项常见器械设备,并能运用科学的方法进行护理操作。
在病房工作中,我能够准确地掌握患者的病情变化,并能够根据病情变化及时调整治疗方案,保证患者得到最佳的治疗效果。
在门诊工作中,我能够独立完成呼吸内科常见疾病的初步诊断,并能提供更加准确有效的治疗意见。
同时,我也积极参与科研工作,查找相关文献资料,扩充自己的学科知识面。
三、技术能力在实习期间,我通过对呼吸内科疾病诊疗流程的学习,掌握了呼吸内一科护理的基本技能。
例如,我能够正确和熟练地进行各类呼吸内科护理操作,如氧疗、雾化治疗、胸腔积液引流等。
同时,我也学会了正确的患者观察技巧,能够及时发现患者病情的变化,及时报告给医生,做好相关的护理措施。
四、职业素养在实习期间,我时刻保持着良好的职业道德,尊重患者的个人尊严和隐私权。
我努力营造一个安全、舒适的护理环境,确保患者能够得到最好的护理效果。
同时,我也超越自我,持续学习和提高,不断更新自己的专业知识和技能。
不足之处:在实习期间,我也存在一些不足之处。
首先,由于我的临床经验尚浅,对一些特殊情况的处理可能不够熟练。
其次,在与患者沟通时,我可能有时会有些紧张,导致表达不够清晰或者不够恰当。
呼吸内科护士实习自我鉴定尊敬的考评委员:我是一名即将毕业的呼吸内科护士实习生,在这个机会难得的时刻,我非常荣幸能够向您呈交我的自我鉴定。
在实习期间,我深入学习和了解了呼吸内科护理的专业知识和技能,并不断努力提高自己的能力。
本次自我鉴定的目的是回顾和总结我的实习经验,同时自我评价我的专业能力和职业素养。
一、专业知识与技能作为一名呼吸内科护士实习生,我深入学习了呼吸系统的解剖与生理学知识,了解了呼吸系统常见疾病的临床症状和治疗方法。
通过对患者的观察、检查和记录,我能够迅速并准确地进行呼吸系统的评估。
我能够独立完成一些常见的呼吸内科护理技术,如吸痰术、气管插管护理和氧疗等,并能够根据患者的状况调整护理措施。
在实习期间,我也积极参与团队合作,并与其他医护人员密切配合,共同为患者提供全方位的呼吸内科护理服务。
二、职业素养作为一名呼吸内科护士实习生,我始终秉持着专业道德和职业操守。
我注重与患者的沟通和关系建立,以温暖和耐心的态度对待每一位患者。
我尊重患者的隐私和个人权益,并始终保护患者的隐私。
我努力与患者建立亲密的信任关系,使他们在疾病和痛苦中感受到温暖和关爱。
同时,我也注重自我学习和不断提升自己的专业水平,积极参与科研和学术研究,不断更新并拓展自己的专业知识。
三、团队协作能力在实习期间,我深刻意识到医疗工作是一个团队合作的过程。
我积极与其他医护人员合作,相互协作,共同配合工作。
我与护士长、医生和其他实习生建立了良好的工作关系,并共同制定并执行护理计划。
我始终保持良好的沟通和合作态度,愿意倾听他人的意见和建议。
我相信只有团队协作才能够在呼吸内科护理工作中取得更好的效果。
四、问题解决能力作为一名呼吸内科护士实习生,我遇到了许多问题和困难。
我学会了面对问题并及时采取行动解决问题的能力。
我善于分析和解决问题,并能够迅速作出决策。
同时,我也能够利用科学的方法和技术处理复杂的护理问题,并与其他医护人员共同制定解决方案。
呼吸内科出科自我鉴定范文自我鉴定书尊敬的评定委员会:您好!我是呼吸内科的一名见习医生,非常荣幸能够参加这次出科考试。
在此,我将提供自己的自我鉴定,总结我的学术成果、临床实践和个人发展,以展示我的专业能力和潜力。
一、学术成果作为一名呼吸内科的见习医生,我热衷于学术研究,并取得了一些成果。
我曾参与多项呼吸系统疾病的研究项目,包括肺癌、慢性阻塞性肺疾病和哮喘等。
我在充分了解现有研究进展的基础上,进行了一系列实验和临床观察,积累了大量的数据并进行了系统分析。
我的研究成果在国内外学术期刊上发表,并得到同行的认可和好评。
此外,我还参加了多个学术会议,并进行了口头报告和海报展示,对我的学术交流和发表能力起到了很好的促进作用。
二、临床实践作为一名呼吸内科医生,我热爱临床实践,并通过临床工作不断提升自己的临床技能。
在门诊工作中,我与患者进行了广泛的病历收集和详细的病史询问,通过体格检查和辅助检查,进行了全面的诊断和治疗。
我严格按照医学伦理要求,尊重患者的权益,维护患者的隐私和尊严。
在患者治疗的过程中,我注重与患者的沟通交流,积极支持患者的治疗合作,并及时向患者解释病情和治疗方案,使患者获得了良好的治疗效果和满意的医疗体验。
在病房工作中,我积极参与了各种呼吸系统疾病的治疗工作。
我与主治医生密切合作,及时调整治疗方案,根据患者的病情变化,进行及时的干预和处理。
我注重团队合作,与护士、药师和其他专科医生积极交流,共同协作完成患者的治疗工作。
在治疗过程中,我不断总结经验,不断更新医学知识,不断提高自己的技能水平,以更好地服务于患者。
三、个人发展在临床实践的过程中,我深感医学知识的广博和更新速度的迅猛。
为了适应医学发展的需求,我克服了时间和精力的限制,持续进行自我学习和专业培训。
我每年都参加医学会议和学术研讨会,拓宽自己的知识领域。
我还定期阅读最新的医学文献,了解最新的研究进展和治疗方法,并尝试将其应用于临床实践中。
此外,我还参加了多次专业技能培训,学习了如何运用最新的医疗设备和技术,提高了自己的技能水平。
一、实习背景本次实习是在我国某知名医院呼吸内科进行,实习时间为两个月。
实习期间,我认真学习了呼吸内科的相关知识,掌握了呼吸系统疾病的诊断、治疗和护理方法,对呼吸内科的各项工作有了全面的认识。
二、实习内容1. 呼吸系统疾病的基本理论在实习期间,我系统学习了呼吸系统疾病的基本理论,包括呼吸系统解剖生理、呼吸系统疾病病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗方法等。
通过学习,我对呼吸系统疾病的发病机制有了更深入的了解。
2. 呼吸系统疾病的诊断技术实习期间,我参与了呼吸系统疾病的诊断过程,包括病史采集、体格检查、实验室检查和影像学检查等。
通过实践,我掌握了呼吸系统疾病的诊断方法,提高了自己的临床思维能力。
3. 呼吸系统疾病的治疗方法在呼吸内科实习期间,我学习了呼吸系统疾病的治疗方法,包括药物治疗、氧疗、机械通气、胸腔穿刺、胸膜活检等。
通过实际操作,我掌握了呼吸系统疾病的治疗技巧。
4. 呼吸系统疾病的护理实习期间,我参与了呼吸系统疾病的护理工作,包括病情观察、用药护理、氧疗护理、呼吸机护理等。
通过实践,我提高了自己的护理技能,为患者提供了优质的护理服务。
5. 呼吸内科常见疾病在实习期间,我学习了呼吸内科常见疾病的诊断、治疗和护理,如肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺结核等。
通过实际操作,我对这些疾病的处理有了更加深入的了解。
三、实习收获1. 提高了临床思维能力通过实习,我学会了如何运用所学知识解决实际问题,提高了自己的临床思维能力。
在处理病例时,我能够根据病情变化及时调整治疗方案,为患者提供更加合理的治疗方案。
2. 提升了护理技能实习期间,我参与了呼吸系统疾病的护理工作,掌握了呼吸内科的护理技能。
在今后的工作中,我将继续努力提高自己的护理水平,为患者提供优质的护理服务。
3. 增强了团队协作能力在实习期间,我与同事们共同完成各项工作任务,学会了如何与团队协作。
我相信,在今后的工作中,我将继续发扬团队精神,为医院的发展贡献力量。
呼吸内科进修自我鉴定(精选6篇)呼吸内科进修自我鉴定(精选6篇)自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。
我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编为大家收集的呼吸内科进修自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。
呼吸内科进修自我鉴定 11983年8月在XX中医药学中医医疗专业毕业,同年分配到XX市职业防治所任临床和职业病防治医师,1985年至1998年底在XX端州区人民医院工作,曾任传染病科、内科、急诊科、儿科医师,担任过内科、医务科副主任,期间进修过小儿内科和呼吸内科专业。
1998年底至今在XX医院工作,曾任业务副院长,现任院长、端州区人常,除完成行政管理工作外,每周坚持四个半天临床工作,临床主要从事中医小儿内科和中西医结合呼吸内科二个专科临床工作。
在职业病防治所工作期间,主要是从事用中医药治疗职业病和临床常见并多发病治疗工作。
例如在治疗职业病方面,应用益气补血养阴法治疗苯中毒、放射性白细胞降低症,疗效良好。
在端州区人民医院工作期间,根据在西医院和临床一线工作特点,坚持使用中西医结合的方法治疗疾病,亦把中药现代剂型用于抢救危急重症患者,并擅长于总结前人的经验,应用中医辨证施治和专方专药治疗黄疸性肝炎,重症肝炎、肝硬化等,使用中医药治疗慢性心肺衰歇疾病等亦收到良效。
使用名老中医良方“苍苓汤”治疗小儿病毒性肠炎腹泻疗效明显。
此期间也从事了呼吸系统疾病的临床科研,例如:进行了常规检查和swanganz导管与肺动脉平均压的关系研究,活血祛瘀法治疗肺动脉高压的研究探讨。
鱼腥草注射液胸腔内注入对癌性胸水的疗效观察,中药对晚期癌症疼痛的治疗观察等。
1998年底调入XX医院工作,结合XX医院工作的需要,临床上主要从事中医药治疗小儿内科疾病和呼吸内科疾病,在医院开设了小儿中医内科和呼吸内科专科诊室,从事治疗相关疾玻注重运用中医理法方药,坚持辨证施治治疗专科疾病,收效颇好,这种不打针,花钱少,疗效好,少痛苦的中药治疗方法,最限度地减轻群众看病贵的问题,深受患者欢迎,由于多数是不打针的治疗方法,受到小儿患者的欢迎。
呼吸内科实习总结呼吸内科实习总结(通用6篇)接地气的实习生活已经告一段落,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,这时候就十分有必须要写一份实习总结了!为了让您不再为写实习总结头疼,以下是小编精心整理的呼吸内科实习总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
呼吸内科实习总结篇1来xx中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。
呼吸内科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。
在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。
慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。
在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。
有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。
在呼吸科碰到的病种较多,有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。
对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。
呼吸内科实习总结篇2在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。
在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。
同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液??在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。
呼吸科实习生自我鉴定
尊敬的呼吸科主治医生:
您好,我是XXX,一名即将毕业的呼吸科实习生。
在这段时间的实习经历中,我深刻体会到呼吸科的重要性和挑战性,也意识到自己的不足之处。
在此自我鉴定如下:
1.基础知识扎实:通过系统的学习和实践,我对呼吸系统的解剖、生理学和疾病有了较为全面的了解,具备了一定的理论基础。
2.学习态度端正:在实习过程中,我虚心向主治医生请教,认真对待每一个病例,努力提高个人实践能力。
3.沟通能力强:通过与病人及家属的交流,我学会了倾听和沟通,能够更好地理解患者的需求和情绪,并给予有效的支持和安慰。
4.责任心强:明白医生的使命和责任,我时刻保持专业态度,尊重患者权益,努力为患者提供最优质的医疗服务。
5.继续学习的信心和决心:我清楚自己目前的不足之处,但我有信心通过不懈的努力和学习,不断提升自己的医疗技能和专业水平。
希望在您的指导下,我能够更加成熟地成长,并为呼吸科的发展贡献自己的力量。
感谢您的悉心指导!
此致
敬礼
XXX。
呼吸科实习生自我鉴定范文5篇精选呼吸科实习生自我鉴定(一)我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。
事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。
真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。
测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。
静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。
穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。
今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。
留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。
呼吸内科的实习鉴定我是XX医院的一名呼吸内科实习生,在医院实习期间,我认真学习、勤奋实践,取得了一定的成绩,现将我的实习鉴定报告如下。
一、实习单位概况在实习期间,我所实习的XX医院呼吸内科是该地区重点医疗机构之一,医院设备齐全,科室人员结构合理,有一支经验丰富、专业素质较高的医疗团队。
医院占地面积广,分为门诊部、住院部、急诊科等多个部门,每天接待大量的患者,科室运行秩序井然。
二、实习目标及工作任务我在呼吸内科的实习目标主要包括以下几个方面:1.了解和掌握各种呼吸系统的常见疾病的病因、病理变化、临床表现、诊断方法及治疗原则等知识;2.熟悉呼吸系统的常见疾病的康复护理、辅助检查及治疗措施;3.掌握呼吸系统疾病的急救处理方法;4.锻炼和提高临床操作技能;5.提高与患者交流和沟通的能力;6.培养团队合作精神。
在实习期间,我主要承担了以下工作任务:1.参与呼吸科门诊的日常工作,包括接诊患者、病历记录、协助医生进行病史采集和体格检查,以及根据医生的要求完成相应的辅助检查;2.参与呼吸科患者的住院工作,包括查房、制定治疗方案、输液和用药、观察患者病情变化等;3.参与呼吸科疾病的诊治工作,包括辅助检查的分析和解读、制订合理的治疗计划、监测疗效并及时调整治疗方案等;4.参与急诊科轮转工作,对急诊挂号患者进行及时的初步诊断和治疗,协助医生进行急救处置;5.参与科室内的科研、学术交流活动,撰写相关的专业学术论文或论著。
三、实习成果在实习期间,我通过努力工作和学习,取得了一定的成果:1.熟悉并掌握了呼吸内科门诊和住院工作流程,提高了独立接诊和记录病历的能力;2.掌握了常见呼吸系统疾病的临床表现、诊断及治疗方法;3.熟练掌握常用的辅助检查手段,能够独立完成常见呼吸系统疾病的辅助检查;4.积极参与科研工作,完成了XX项目的研究,撰写了相关研究报告;5.参与了多个病例的讨论和学术交流会,提高了自己的学术研究水平和交流能力。
四、存在的问题和不足在实习过程中,我也存在一些问题和不足:1.对一些特殊病例及相关疾病的处理仍有一定的不足之处,需要进一步加强学习和实践;2.对急诊科的急性病例处理经验较少,需要进一步提高急救处置能力;3.在医患交流方面,有时候表达不够准确清晰,需要提高语言表达能力;4.科研能力有待进一步提高,需要加强学术研究方法的学习和实践。
呼吸内科实习鉴定怎么写
呼吸内科实习鉴定怎么写?下面是小编给大家提供的三篇范文,仅供参考。
第一篇
在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段,多了一份责任心。
见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。
而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。
这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。
住的几乎是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时“三查七对”都少不了,也不能少。
每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号……(三查七对)。
有时候有些病人就会问:“那么久了还不认识我吗?”我解释道:“不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。
希望您能配合”……
这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到,下班不早退,不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴,
但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。
每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!
在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。
虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!
第二篇
我在呼吸内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。
事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。
我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!
拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习
单位——武汉市第五医院实习。
在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。
个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。
在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
在学习上,我勤奋好学、虚心求教。
刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。
通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。
此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。
在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。
在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人认真负责、热情礼貌。
在泌尿外科实习的时候,曾有一台
经皮肾镜碎石术,手术难度特别大,整个手术过程历时长达10个小时。
我作为第二助手,在体力上、意志力上都经受了严峻的考验,最后圆满完成了手术任务,受到科主任的表扬。
我想,这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。
总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习计划,还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。
第三篇
我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。
事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。
我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),
为社会、为人民服务!
拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位--武汉市第五医院实习。
在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。
个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。
在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
在学习上,我勤奋好学、虚心求教。
刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。
通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。
此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。
在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。
在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人认真负责、热情礼貌。
在泌尿外科实习的时候,曾有一台经皮肾镜碎石术,手术难度特别大,整个手术过程历时长达10个小时。
我作为第二助手,在体力上、意志力上都经受了严峻的考验,最后圆满完成了手术任务,受到科主任的表扬。
我想,这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。
总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习,还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。