东北大学 “985工程”流程工业综合自动化科技创新平台

国家教育部流程工业综合自动化重点实验室
佚名
【期刊名称】《东北大学学报：自然科学版》
【年(卷),期】2006(27)8
【总页数】2页(PF0002-F0002)
【关键词】重点实验室;综合自动化;流程工业;教育部;工程学科;211工程;控制科学;工程学院;信息科学;东北大学
【正文语种】中文
【中图分类】TM63
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“985工程”流程工业综合自动化科技创新平台学术方向建设《项目指南》（第一批）学术方向：流程工业综合自动化理论与关键技术（仿真实验系统类）责任教授：柴天佑流程工业综合自动化科技创新平台二ΟΟ六年五月二十八日一、引言流程工业是我国国民经济的重要支柱产业之一，其工业产值占全国工业总产值的66％。

我国的流程工业，如钢铁、铝、石油、化工和电力等，取得了跨越式发展。

流程工业的特点是大规模、连续、高实时性。

全球市场环境下，为了适应变化的经济环境，改进产品质量、生产效率和降低成本的需求不断增长。

因此，工业过程控制不仅要求实现控制系统能保证控制回路的精度，而且要求实现生产性能指标的优化控制，要求实现对于控制、优化、计划与调度以及生产过程管理实现无缝集成。

流程工业复杂生产过程往往具有多变量、强耦合、强非线性、大滞后、不确定；关键工艺指标和综合生产指标不能在线检测，并且不能用系统的输入输出解析形式表达等综合复杂性。

常规的优化控制方法以控制系统自身的性能指标为优化控制目标，要求优化指标能用控制系统的输入与输出的精确数学模型来描述，难以在工业生产过程中应用。

因此，需要研究适用于复杂工业过程的全流程优化控制方法、工艺指标智能优化控制方法和将控制、优化、计划调度相集成的一体化过程控制方法。

为了进行复杂工业过程的控制方法的研究必须搭建仿真实验系统，为复杂工业过程的控制方法研究提供工业化的实验和验证平台。

二、研究方向支持的主要领域该方向研究主要内容是在已搭建的“工业过程虚拟制造综合自动化实验平台”（包括生产指挥中心实验平台和智能优化控制实验平台）上研发仿真研究实验系统。

研发仿真系统的目的是为研究实现企业全局优化和管理扁平化的流程工业综合自动化理论、方法和技术提供研究实验平台。

主要支持以下领域：1、工业生产过程全流程优化控制仿真实验系统2、以提高产品质量等工艺指标为目标的智能优化控制仿真实验系统3、以节能降耗为目标的大型耗能设备智能优化控制仿真实验系统4、钢铁工业过程生产计划一体化仿真实验系统5、钢铁工业过程智能调度仿真实验系统三、方向建设的总体目标本研究方向建设的总体目标为：搭建4－5个典型的仿真实验研究系统，为智能优化控制方法和生产管理方法研究提供工业化的实验和验证平台，培养一支高水平研究队伍，以提高相关研究方向的研究水平。

2010年“985工程”中央财政专项资金项目预算编制说明一、预算申报书填写说明学科建设处根据要求制定表格《项目申报书》已发给大家，填表说明如下：1.项目名称：学校名称+“985工程”+项目名称（除平台基地外，其他项目填写二级项目名称，如：拔尖创新人才培养下的本科生拔尖创新人才培养，填写划线部分即东北大学“985工程”本科生拔尖创新人才培养。

平台基地则填写东北大学“985工程“某某某科技创新平台2.项目编码：暂不填写。

3.上级单位：填“教育部”4.中央部门：填“教育部”5.项目类型：行政事业类项目6.项目类别：国务院已研究确定项目7.项目属性：“985工程”二期已启动的项目选“延续项目”，新启动的项目选“新增项目”8.预算科目：205类02款9.项目采购方式：单位分散采购。

明细表格中只填列单台（件）价格在500万元以上的设备10.项目绩效评价结论：不填11.项目支出预算明细：只填“预算申请数”列，不填“预算批复数”列12．资金来源——财政拨款：据实填写。

13．申请当年财政预算：填报此项目2010年申请中央财政专项资金的数额，也就是今天公布的各项目获得的资金额度。

14．明细支出项目：该表只填列此项目2010年安排的明细支出预算，按支出科目尽可能细化。

15．测算依据及说明：不在本表填列，请另附详细说明。

有关测算依据必须真实、准确、详细。

二、预算申报书统稿单位1．科技创新平台基地建设（7+2）：项目所在主体学科2．学科建设工程（9个学院），分两部分填写。

3．本科生拔尖创新人才培养：教务处4．研究生拔尖创新人才培养：研究生院5．文化素质工程：学生处6．学术领军人物建设工程：人事处7．创新团队建设：科技处8．重点实验室及工程中心建设项目：科技处9．研究院创新工程：研究院10．数字化图书馆：图书馆11．新一代校园网建设：网络中心12．国际交流与合作项目包含三个子项目境外引智工程✧境外培训工程✧留学生教育及汉语国际教育工程统稿单位：国际处。

211工程、985工程、985工程优势学科创新平台211工程211工程是中华人民共和国政府在20世纪90年代开始策划和实行的、针对中国高等教育的一项战略性政策。

“211”的含义是“面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程”。

211工程的目的在于将中国的高等学校系统化。

随着工程的实施，许多过去被国家其他部门管辖的高等院校被纳入教育部的管辖范围，许多高校被合并，从全中国各地挑选出的约100个高等学校被设立为重点高校，这些学校在资金中获得优先对待。

2011年3月7日，中国教育部部长袁贵仁在列席全国政协十一届四次会议教育界别联组会时表示，“985工程”、“211工程”已经关上大门，不会再有新的学校加入这个行列。

2014年11月13日，教育部对此前的网络传闻作出正式回应称，不存在废除“211工程”、“985工程”的情况。

目前，“211工程”名单共有各类高校112所，其中普通院校109所，军事院校3所（第二军医大学、第四军医大学、中国人民解放军国防科学技术大学）。

另外，华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区，实际高校应为116所。

注：三所211学校的合并（2000年，武汉测绘科技大学、武汉水利电力大学并入武汉大学）。

两所211学校的合并（2000年，北京医科大学并入北京大学；2000年，吉林工业大学并入吉林大学；2000年，华西医科大学并入四川大学；2000年，上海医科大学并入复旦大学；2000年，山东工业大学并入山东大学）。

到目前为止尚未有两所985高校之间的合并。

985工程985工程是中华人民共和国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。

名称源自1998年5月4日，江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。

最初入选985工程的高校有九所，被称九校联盟。

截至2011年年末，985工程共有39所高校。

此后，教育部表示“985”工程和“211”工程的规模已经稳定，将不会再新增高校，于是引入动态竞争机制，在非985工程高校且是部属211高校实施“985工程优势学科创新平台”。

“985工程”二期科技创新平台学院资金使用流程规定一、设备类资金使用流程1、购买04－05年已上报学校（教育部）计划中设备的流程（1）项目负责人填报设备购置申请单（资产处领取）；（2）到业务秘书处核对是否与当初申报计划相同，若相同业务秘书请首席教授审核签字；（3）业务秘书转交行政秘书，记录预购设备资金，请学院院长审核签字，通知项目负责人取回已签字的设备购置申请单；（4）项目负责人将设备购置申请单报送科技处审批；（5）科技处通知项目负责人是否需要到资产处办理；（6）资产处通知项目负责人是否需要招标，或自行购买设备。

（7）以上程序审批均通过后，项目负责人可以用设备购置申请单办理借款，购买设备之后用发票报销；也可以自行支付购买设备后用发票报销。

2、购买学校计划中没有的设备（1）项目负责人上报预购买设备的详细准确清单；（2）责任教授审核预购买设备清单，不合适的或超出资金额度的责任教授与项目负责人协商进行调整；（3）平台领导小组审核预购买设备计划的清单，并签字盖章；（4）秘书将设备购买计划送交科技处审批，即报送2006年设备购买计划，等待批复；（5）行政秘书取回学校审批结果，通知首席教授、学院院长、各位责任教授和项目负责人审批结果。

（6）设备购买计划清单通过学校科技处审批后，各项目必须严格按照申报计划购买设备，具体流程同第一条（购买04－05年已上报学校计划中设备的流程）中的1～7款。

二、非设备类资金使用流程1、每个项目负责人每月26日前提交下个月的资金使用计划给责任教授，责任教授审查合格后在背面签字；2、责任教授28日前将下个月的一批计划交给业务秘书，业务秘书核对计划资金是否超出额度；3、业务秘书审查后请首席教授审查并签字盖章；4、业务秘书转交所有计划给行政秘书，行政秘书复核计划资金是否超出额度，并请学院院长审查签字盖章；5、行政秘书将所有计划送交学科建设与发展处，等待批复；6、行政秘书取回学校审批结果，以邮件形式（或电话）通知项目负责人审批结果。

要说“211工程”大学也是有三六九等，全国人大代表，原浙江大学党委副书记、现任贵州大学校长郑强感触最为深刻。

在到贵州大学当校长之前，郑强是浙江大学党委副书记。

贵州大学和浙江大学同为“211工程”大学。

但在两会上郑强曾发出这样的感慨：“贵州大学过去30年得到中央政府支持的总和，顶不上我原来工作浙江大学1年。

”听出来了没？贵州大学和浙江大学虽然同属“211工程”大学，但是二者之间的办学实力和水平还是有差距的，尤其是在中央政府心目的地位，更是有高低之分。

不难看出，112所“211工程”大学，也是有三六九等的。

这事啊，还有人专门研究过呢。

根据不同211工程大学的办学实力及其在政府心目中地位的不同，绍兴文理学院上虞分院的韩小云老师将112所“211工程”大学分为8个“档次”，其中前4个档次为211工程大学中的985工程大学，共39所；后4个档次为211工程大学中的非985工程大学，共73所。

后面咱们会以表格形式列出，供考生和家长在挑选学校时参考。

所谓“211工程”，即面向21世纪，迎接世界新技术革命的挑战，中国政府集中中央、地方各方面的力量，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。

截止到2011年3月31日，全国共有112所211工程大学。

2011年3月7日，教育部部长袁贵仁在列席全国政协十一届四次会议教育界别联组会时明确表示，“985工程”、“211工程”已经关上大门，不会再有新的高校加入这个行列。

我国现有普通高等学校1700多所(也有2000多所的说法，这是因为计算方法不同造成的)，211工程学校仅占其中的6%，却承担了全国4/5的博士生、2/3的硕士生、1/2的留学生和1/3的本科生的培养任务，拥有85%的国家重点学科和96%的国家重点实验室，占有70%科研经费。

“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。

985优势学科创新平台高校什么是“985优势学科创新平台”？“985优势学科创新平台”建设项目是继“211工程”和“985工程”后，国家为提高高等教育实力和水平的又一重大举措。

该项目于2006年12月由教育部、财政部开始试点建设，重点是加大对若干综合优势突出、国家和行业发展急需的能源、资源和环境等重点领域相关学科的建设力度，通过重点建设，大力提高这些学科的科技创新能力和解决制约经济社会发展的重大瓶颈问题的能力，增强其承担国家重大任务、开展高水平国际合作的竞争实力，促进学科优化和交叉，形成一批重大科技成果，在建设创新性国家中发挥重要作用。

其建设方式采用“985工程”科技创新平台建设模式，项目建设单位从属于“211工程”建设的学校但不属于“985工程”建设的学校中选择。

项目启动期为2006年至2008年。

此间，重点是取得经验，探索机制。

2008年之后，与“985工程”同期执行。

部分高校985优势学科创新平台一览北京科技大学“冶金工程研究院”和“新材料研究院”创新平台中国矿业大学“煤炭资源安全开采与洁净利用”创新平台中国地质大学“地球系统过程与矿产资源”优势学科创新平台中国石油大学“油气资源勘探开发与转化”创新平台”上海财经大学“经济学”创新平台中央财经大学“经济学与公共政策”优势学科创新平台北京交通大学“轨道交通安全科学与技术”优势学科创新平台华东理工大学“煤的清洁高效利用与石油化工关键技术”学科创新平台北京化工大学“绿色化工与材料”优势学科创新平台北京林业大学“应对全球变化的森林生态系统恢复重建与可持续经营”优势学科创新平台西南交通大学“轨道交通运输工程”优势学科创新平台河海大学“全球水循环与国家水安全”优势学科创新平台▌985优势学科创新平台高校简介北京科技大学北京科技大学于1952年由北洋大学等5所国内著名大学的部分系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。

浙江大学——信息与控制科技创新平台南京大学——物质科学科技创新平台西安交通大学——先进制造科学与技术科技创新平台哈尔滨工业大学——宇航技术科技创新平台武汉大学——地球空间信息科技创新平台中南财经政法大学——经、法、管学科融通创新与我国社会建设优势学科创新平台南开大学+天津大学——绿色化学化工科技创新平台中山大学——生物资源科技创新平台四川大学——西南资源环境与灾害防治科技创新平台北京师范大学——地球表层过程与综合减灾科技创新平台吉林大学——物质制备科学科技创新平台厦门大学——化学科技创新平台中国农业大学——农业生物学与生物技术科技创新平台中南大学——有色金属材料及其资源科技创新平台华中科技大学——武汉光电科技创新平台北京航空航天大学——航空科学技术科技创新平台北京理工大学——爆炸、毁伤与安全科技创新平台西北工业大学——无人航行科技创新平台哈尔滨工程大学——现代舰船与深海工程优势学科创新平台南京航空航天大学——航空飞行器设计制造与飞行安全优势学科创新平台南京理工大学——现代攻防与先进装备技术优势学科创新平台同济大学——城市建设与防灾科技创新平台东南大学——通信技术科技创新平台大连理工大学——绿色能源资源与精细化工高技术科技创新平台东北大学——现代冶金与材料过程工程科技创新平台兰州大学——西北资源环境与生态科技创新平台山东大学——功能材料科技创新平台电子科技大学——电子信息科技创新平台北京中医药大学——中医药优势学科创新平台西安电子科技大学——先进军事综合电子信息系统优势学科创新平台、先进雷达技术优势学科创新平台中国政法大学——法治建设与人才培养优势学科创新平台长安大学——公路建设和交通运营保障科学与技术创新平台中国矿业大学——煤炭资源安全开采与洁净利用优势学科创新平台中国地质大学——地球系统过程与矿产资源优势学科创新平台、长江三峡库区地质灾害研究优势学科创新平台中国石油大学——油气资源勘探开发与转化优势学科创新平台中央财经大学——经济学与公共政策优势学科创新平台上海财经大学——经济学优势学科创新平台西南交通大学——国家轨道交通工程优势学科创新平台北京交通大学——轨道交通安全优势学科创新平台华东理工大学——煤的清洁高效利用与石油化工关键技术优势学科创新平台河海大学——全球水循环与国家水安全优势学科创新平台I类985工程哲学社会科学创新基地北京大学——中华传统文化与现代化哲学社会科学创新基地中国人民大学——马克思主义基础理论研究哲学社会科学创新基地复旦大学——历史地理研究哲学社会科学创新基地武汉大学——信息资源研究哲学社会科学创新基地南开大学——跨国公司研究哲学社会科学创新基地清华大学——现代管理与技术创新哲学社会科学创新基地南京大学——汉语言文学与民族认同哲学社会科学创新基地北京师范大学——中国特色教育体系哲学社会科学创新基地吉林大学——东北亚研究与东北振兴哲学社会科学创新基地中山大学——港澳研究哲学社会科学创新基地厦门大学——东南亚研究哲学社会科学创新基地浙江大学——中国农村发展研究哲学社会科学创新基地四川大学——宗教与社会哲学社会科学创新基地山东大学——审美文化研究哲学社会科学创新基地暨南大学——华侨华人研究优势学科创新平台[1]。

985高校科技创新平台和哲学社会科学创新基地详细名单清华大学（14+8=22）科技创新平台（7+7=14）：Ｉ- 1：不详Ｉ- 2：不详Ｉ- 3：不详Ｉ- 4：不详Ｉ- 5：不详Ｉ- 6：不详Ｉ- 7：不详II- 1：不详II- 2：不详II- 3：不详II- 4：不详II- 5：不详II- 6：不详II- 7：不详哲学社会科学创新基地（?+?=8）：不详02 北京大学（13+7=20）科技创新平台（?+?=13）：不详哲学社会科学创新基地（?+?=7）：不详03 中国人民大学（1+10=11）科技创新平台（0+1=1）：II- 1：数据工程与知识工程哲学社会科学创新基地（10+0=10）：Ｉ- 1：马克思主义基础理论研究Ｉ- 2：中国经济研究Ｉ- 3：中国财政金融研究Ｉ- 4：中国特色社会主义法律体系研究Ｉ- 5：社会发展与公共政策研究Ｉ- 6：传统文化研究与哲学理论创新Ｉ- 7：中国新闻传播研究Ｉ- 8：国际政治经济与欧洲问题研究Ｉ- 9：中国农村发展研究Ｉ-10：中国企业管理创新研究04 北京师范大学（6+4=10）科技创新平台（?+?=6）：Ｉ- 1 地球表层过程与综合减灾II- 1 认知神经科学与学习II- 2 生物多样性科学与濒危物种保育II- 3 基础理学II- 4 非动力核技术II- 5 教育信息与技术哲学社会科学创新基地（4+0=4）：Ｉ-1 中国特色教育体系Ｉ-2 文化遗产与文化发展Ｉ-3 价值观与民族精神Ｉ-4 公共安全系统分析与政策05 北京航空航天大学（?+?=?）科技创新平台（?+?=?）：不详哲学社会科学创新基地（?+?=?）：不详06 北京理工大学（5+1=6）科技创新平台（3+2=5）：Ｉ- 1：爆炸、毁伤与安全Ｉ- 2：复杂信息系统Ｉ- 3：车辆系统工程II- 1：空间探测与对抗II- 2：先进材料哲学社会科学创新基地（0+1=1）：II- 1：国防科技管理与国防动员07 中国农业大学（7+1=8）科技创新平台（2+5=7）：Ｉ- 1：农业生物学与生物技术Ｉ- 2：农业资源及其高效利用II- 1：现代农业工程与信息化II- 2：动物营养学II- 3：动物重大疫病防治研究II- 4：农产品加工与食品安全II- 5：生物质工程哲学社会科学创新基地（0+1=1）：II- 1：中国农村发展与政策研究08 中央民族大学（?+?=?）科技创新平台（?+?=?）：不详哲学社会科学创新基地（?+?=?）：不详09 南开大学（4+7=11）科技创新平台（?+?=4）：Ｉ- 1：绿色化学化工数学研究（类别不详）现代光学技术与光子学（类别不详）分子微生物学与技术（类别不详）哲学社会科学创新基地（?+?=7）：跨国公司研究（类别不详）区域经济（类别不详）循环经济（类别不详）中国市场经济（类别不详）中国企业管理与制度创新（类别不详）世界现代化进程研究（类别不详）中国思想与社会研究（类别不详）10 天津大学（?+?=?）科技创新平台（?+?=?）：Ｉ- 1：绿色化学化工Ｉ- 2：精密仪器哲学社会科学创新基地（?+?=?）：不详11 东北大学（5+1=6）科技创新平台（?+?=5）：Ｉ- 1：现代冶金与材料过程工程流程工业综合自动化（类别不详）信息化基础结构关键技术（类别不详）机械装备设计制造共性技术（类别不详）矿产资源开发与环境优化（类别不详）哲学社会科学创新基地（?+?=1）：科技与社会（STS）（类别不详）12 大连理工大学（7+0=7）科技创新平台（2+5=7）：Ｉ- 1：绿色能源资源与精细化工高技术Ｉ- 2：海洋和水利资源利用及灾害防治工程II- 1：工业装备结构分析II- 2：等离子体及材料改性/特种制备II- 3：精密/特种加工和微系统技术II- 4：不详II- 5：不详哲学社会科学创新基地（0+0=0）13 吉林大学（8+5=13）科技创新平台（3+5=8）：Ｉ- 1：物质制备科学Ｉ- 2：汽车工程Ｉ- 3：高压科学与技术II- 1：整合生物学赞* 2007-4-26 21:25* 回复218.81.252.*2楼II- 2：工程仿生II- 3：集成光电子学II- 4：东北资源与环境II- 5：计算与软件科学哲学社会科学创新基地（?+?=5）：Ｉ- 1：东北亚研究与东北振兴Ｉ- 2：中国边疆史地经济分析与预测（类别不详）法律与经济全球化（类别不详）社会发展理论（类别不详）14 哈尔滨工业大学（7+1=8）科技创新平台（2+5=7）：Ｉ- 1：宇航技术Ｉ- 2：重大装备制造技术与系统II- 1：低温与超导工程技术II- 2：城市水质保障与水资源可持续利用II- 3：土木工程系统安全与防护II- 4：网络化智能人机交互与信息安全II- 5：微纳米制造与微系统哲学社会科学创新基地（0+1=1）：II- 1：技术、政策、管理（TPM）15 复旦大学（5+7=12）科技创新平台（5+0=5）：Ｉ- 1：先进材料Ｉ- 2：生物医学Ｉ- 3：脑科学研究Ｉ- 4：微纳电子Ｉ- 5：数理科学研究院哲学社会科学创新基地（7+0=7）：Ｉ- 1：历史地理研究Ｉ- 2：美国问题研究Ｉ- 3：国外马克思主义哲学Ｉ- 4：中国经济国际竞争力Ｉ- 5：新闻传播与媒介化社会Ｉ- 6：公共管理与公共政策Ｉ- 7：文化传承与中外交流16 上海交通大学（13+2=15）科技创新平台（5+8=13）：Ｉ- 1：不详Ｉ- 2：不详Ｉ- 3：不详Ｉ- 4：不详Ｉ- 5：不详II- 1：不详II- 2：不详II- 3：不详II- 4：不详II- 5：不详II- 6：不详II- 7：不详II- 8：不详哲学社会科学创新基地（?+?=2）：不详17 同济大学（6+1=7）科技创新平台（2+4=6）：Ｉ- 1：城市建设与防灾Ｉ- 2：清洁能源地面交通工具II- 1：深海地学II- 2：道路与交通工程II- 3：嵌入式系统II- 4：长江水环境哲学社会科学创新基地（?+?=1）：不详18 南京大学（9+6=15）科技创新平台（3+6=9）：Ｉ- 1：物质科学Ｉ- 2：地球圈层与环境Ｉ- 3：分子代谢II- 1：普适计算软件新技术II- 2：不详II- 3：不详II- 4：不详II- 5：不详II- 6：不详哲学社会科学创新基地（4+2=6）：Ｉ- 1：不详Ｉ- 2：不详Ｉ- 3：不详Ｉ- 4：不详II- 1：不详II- 2：不详19 东南大学（10+1=11）科技创新平台（1+9=10）：Ｉ- 1：不详II- 1：不详II- 2：不详II- 3：不详II- 4：不详II- 5：不详II- 6：不详II- 7：不详II- 8：不详II- 9：不详哲学社会科学创新基地（0+1=1）：II- 1：不详20 浙江大学（13+5=18）科技创新平台（5+8=13）：Ｉ- 1：信息与控制Ｉ- 2：农业生物与环境Ｉ- 3：功能材料Ｉ- 4：机电系统及装备Ｉ- 5：医学技术与疾病防控II- 1：数学科学及其应用II- 2：生物医学工程与仪器装备II- 3：能源清洁利用与高效转化II- 4：资源转换与大分子化工II- 5：药物信息学及药物代谢II- 6：岩土工程与大型结构II- 7：逆境生物学II- 8：光电与数字化技术哲学社会科学创新基地（2+3=5）：Ｉ- 1：中国农村发展研究Ｉ- 2：中国民营经济研究II- 1：基督教与跨文化研究II- 2：语言与认知研究II- 3：创新管理与持续竞争力研究21 中国科学技术大学（5+1=6）科技创新平台（2+3=5）：Ｉ- 1：合肥微尺度物质科学Ｉ- 2：同步辐射II- 1：火灾安全II- 2：信息科技前沿理论与应用II- 3：地球与空间系统科学哲学社会科学创新基地（0+1=1）：II- 1：科技史与科技文明研究22 厦门大学（6+5=11）科技创新平台（2+4=6）：Ｉ- 1：嘉庚化学Ｉ- 2：国家海洋研究中心（厦门）II- 1：细胞生长与发育调控II- 2：智能化国防安全信息技术II- 3：光电信息材料与器件II- 4：新型疫苗工程中心哲学社会科学创新基地（5+0=5）：Ｉ- 1：东南亚研究Ｉ- 2：台湾研究Ｉ- 3：财务管理与会计Ｉ- 4：中国特色高等教育体系Ｉ- 5：宏观经济分析与预测* 2007-4-26 21:25* 回复218.81.252.*3楼23 山东大学（6+4=10）科技创新平台（1+5=6）：Ｉ- 1：功能材料II- 1：资源生物技术II- 2：心血管基因组医学II- 3：聚集体化学II- 4：新结构材料与智能化加工技术II- 5：数学与金融研究哲学社会科学创新基地（3+1=4）：Ｉ- 1：审美文化研究Ｉ- 2：当代社会主义研究Ｉ- 3：易学与中国传统文化研究II- 1：犹太教与跨宗教研究24 中国海洋大学（?+?=?）科技创新平台（?+?=?）：不详哲学社会科学创新基地（?+?=?）：不详25 武汉大学（6+7=13）科技创新平台（1+5=6）：Ｉ- 1：武汉地球空间信息II- 1：软件工程国家重点实验室扩展与建设II- 2：水资源与水电工程科学国家重点实验室建设II- 3：病毒学国家重点实验室建设II- 4：先进功能材料化学II- 5：植物与动物发育生物学哲学社会科学创新基地（7+0=7）：Ｉ- 1：信息资源研究Ｉ- 2：社会保障研究Ｉ- 3：国际法与国际新秩序Ｉ- 4：中国特色社会主义理论Ｉ- 5：中国传统文化现代转型Ｉ- 6：中国经济发展与国际竞争力Ｉ- 7：新闻传播与媒介化社会26 华中科技大学（11+3=14）科技创新平台（4+7=11）：Ｉ- 1：武汉光电国家实验室Ｉ- 2：先进制造技术Ｉ- 3：组织发育与器官移植Ｉ- 4：数字化流域II- 1：脉冲强磁场II- 2：基本物理测量II- 3：煤燃烧与清洁能源II- 4：微制造系统II- 5：图像识别与智能控制技术II- 6：新一代存储与并行计算II- 7：呼吸系统疾病哲学社会科学创新基地（0+3=3）：II- 1：社会事业领域公共管理创新（医疗卫生与教育）II- 2：数量经济学与金融工具II- 3：网络新闻与传播27 国防科学技术大学（?+?=?）科技创新平台（2+?=?）：不详哲学社会科学创新基地（?+?=?）：不详28 中南大学（7+1=8）科技创新平台（2+5=7）：Ｉ- 1：有色金属材料及其资源Ｉ- 2：湘雅生物医学II- 1：颗粒与纤维材料近净成形II- 2：精细制备与原子经济过程II- 3：复杂装备极端制造与智能化II- 4：深井特殊环境控制与安全预警II- 5：轨道交通与土木工程安全哲学社会科学创新基地（0+1=1）：II- 1：马王堆学研究29 湖南大学（?+?=?）科技创新平台（?+?=?）：不详哲学社会科学创新基地（?+?=?）：不详30 中山大学（6+5=11）科技创新平台（3+3=6）：Ｉ- 1：广州生物资源Ｉ- 2：光电及功能复合材料Ｉ- 3：分子医学研究II- 1：环境与污染控制技术II- 2：GIS与遥感地学应用II- 3：创新药物筛选评价哲学社会科学创新基地（5+0=5）：Ｉ- 1：港澳研究Ｉ- 2：公共管理与社会发展研究Ｉ- 3：民间文化遗产研究Ｉ- 4：产业与区域发展Ｉ- 5：马克思主义与当代文明研究31 华南理工大学（?+?=?）科技创新平台（?+?=?）：不详哲学社会科学创新基地（?+?=?）：不详32 四川大学（8+3=11）科技创新平台（3+5=8）：Ｉ- 1：西南资源环境与灾害防治Ｉ- 2：重大疾病生物治疗Ｉ- 3：高分子与特种功能材料II- 1：生物医学工程与技术II- 2：绿色化学与清洁技术II- 3：复杂多维信息数字处理技术（国防重点实验室）II- 4：口腔疾病生物学机制与防治II- 5：物理和信息科学前沿中数学理论及其应用哲学社会科学创新基地（?+?=3）：宗教与社会（类别不详）文化遗产与文化互动（类别不详）南亚与中国藏区（类别不详）33 电子科技大学（1+0=1）科技创新平台（1+0=1）：Ｉ- 1：电子信息哲学社会科学创新基地（0+0=0）34 重庆大学（7+1=8）科技创新平台（1+6=7）：Ｉ- 1：不详II- 1：不详II- 2：不详II- 3：不详II- 4：不详II- 5：不详II- 6：不详哲学社会科学创新基地（0+1=1）：II- 1：不详35 西安交通大学（6+2=8）科技创新平台（2+4=6）：Ｉ- 1：西安制造科学与技术Ｉ- 2：能源科学与技术II- 1：信息电子综合技术研究院II- 2：西安高性能材料创新研究基地II- 3：生物医学与健康II- 4：网络信息社会安全哲学社会科学创新基地（?+?=2）：人口与经济社会可持续发展政策与管理（类别不详）西部社会文化艺术研究（类别不详）36 西北工业大学（8+1=9）科技创新平台（2+6=8）：Ｉ- 1：无人航行Ｉ- 2：航宇材料II- 1：不详II- 2：不详II- 3：不详II- 4：不详II- 5：不详II- 6：不详哲学社会科学创新基地（0+1=1）：II- 1：不详37 西北农林科技大学（3+0=3）科技创新平台（1+2=3）：Ｉ- 1：旱区农业与生态修复II- 1：畜禽养殖与重大疾病防治II- 2：农业有害生物治理与生物源农药创制哲学社会科学创新基地（0+0=0）38 兰州大学（4+2=6）科技创新平台（1+3=4）：Ｉ- 1：西北资源环境与生态II- 1：不详II- 2：不详II- 3：不详哲学社会科学创新基地（?+?=2）敦煌学（类别不详）不详39 华东师范大学（6+4=10）科技创新平台1、河口海岸科学2、精密光谱科学与技术3、脑—行为—认知科学4、高可信计算5、绿色合成化学与合成技术6、城镇化过程与公共安全哲学社会科学创新基地：1、教师教育理论与实践2、中国思想传统与文化变迁3、当代中国基础教育发展4、俄罗斯及大国关系国家哲学社会科学创新基地简介国家哲学社会科学创新基地建设目标是：瞄准世界先进水平，以世界学科前沿问题和国家经济社会发展中重大理论与实践问题为中心，超越传统学科界限和个体分散研究有限视野，通过体制改革、机制创新和加大投入，提高我国哲学社会科学综合创新能力和国际学术竞争能力，产出一批具有世界一流水平科研成果，建成一批世界一流学科，为创建世界一流大学奠定基础。