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学校中层干部述职报告范文(3篇)干部:一般指国家机关、军队、人民团体中的公职人员、担当肯定的领导工作或管理工作的人员。
即“干部是党和国家事业的骨干，是人民的公仆”。
以下是我整理的学校中层干部述职报告范文(3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校中层干部述职报告1敬重的领导、各位老师：大家午时好!一年来，我深受学校领导的关怀和老师们的热心关心和理解，使得分管工作得以有序开展。
依据学校工作的支配，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。
现在分别将三个方面的工作状况向大家做个简洁的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们批判指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心恳切接受。
一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政的指导下，在xx副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。
作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己应履行的职责和应尽的责任。
因此我时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。
在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，乐观主动地想问题，办事情，发觉问题准时订正。
一年来，担当着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。
办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以精确恒量。
这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、老师轮岗沟通这些与老师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，乐观发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的状况下，团结协作、坚守岗位，很多时候无偿加班，从不计较个人得失，以仔细负责的态度、高质量地完成各项工作。
2024年学校中层干部的述职报告各位教育同仁：您们好。
回顾过往，我曾在两年前访问一户家庭时，被问及在学校担任的职务。
当我自豪地回答担任班主任时，却意外引发了笑声。
虽然场面轻松，但内心难免有些不是滋味。
自上一学期起，我有幸获得学校领导和各位同事的信任与支持，担任学校工会副主席并代理教导处副主任职务。
这是一次全新的挑战，我倍感荣幸，并始终以满腔热情投入工作。
虽然成果有限，但这一岗位锻炼了我的能力，增强了自信心。
在最近的教坛新秀考试中，我凭借对学校“____备课”内容的熟悉，成功入围丽水考试，这也体现了我在工作中的积累与努力。
在此，我愿就自己任职以来的工作情况做一个简要回顾，并诚恳地请求各位同仁的监督与指导。
一、持续学习，提升自我作为一名教育新兵，我深知学习的重要性。
无论是技能上的e____cel操作，还是业务上的教学管理，我都虚心求教。
郑副校长、张传清、郭土根主任等同事都给予了我无私的帮助和指导，让我逐渐找到了工作的门道。
二、以爱育心，用心施教我在学校的工会、教导处、信息报道、段长、班主任等多个岗位贡献力量。
在教导处，我主要负责学生征文比赛的策划与组织、学生获奖情况的登记与奖金计算、教务工作的安排与实施等。
我也积极承担工会工作，及时反映同事心声，并协助叶俊主席开展工作。
作为通讯报道组成员，我与其他同事合作，在学校活动中发挥报道作用，过去一年在各级媒体发表多篇报道。
“用爱、用心、用情做教育”是我们龙泉教育局的口号，也是梅校长常提及的工作宗旨。
我深知，作为一名学校干部和教师，奉献精神至关重要。
三、寻求工作与生活的平衡教导处的工作虽然不起眼，却需要大量时间和精力。
面对工作中的种种挑战，我努力在繁忙的教学工作和家庭生活中找到平衡点。
在处理工作与家庭关系时，我虽然时常忙碌到深夜，但始终秉持着对工作的热爱和对家庭的责任。
在此，我真诚地感谢家人的理解与支持。
我也深知作为新手上路，有许多不足之处，恳请大家继续给予我宝贵的意见和建议，帮助我在教育岗位上更好地服务学校、服务大家。
中学中层干部个人年度考核述职报告（通用5篇）中学中层干部个人年度考核篇1本人热爱教育事业，自觉执行教育方针，践行规范办学的要求。
遵循教育规律，勤恳教书育人。
努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，以身作则，为人师表，以教师为职业、教育为事业。
平时能严于律己，以共产党员的标准严格要求自己，牢固树立为教师服务，为学生服务，为学校服务的思想。
注重自身廉洁，不贪不占，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定，没有经济问题和生活作风问题。
一、年级管理今年我担任高二年级主任工作，虽然主要负责教学管理工作，但我深知德育工作重要性，遂与全体高二师生一起先从德育抓起，主要工作如下：1、为了充分调动学生学习的积极性，使学生拥有远大理想，而且有为理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志，争做自尊自强、努力拼搏的有为青年。
年级组安排了理想教育系列活动，各班组织好相关的主题活动对全体学生开展“理想前途教育”活动。
2、年级组常规工作的重点是习惯养成教育，我和班主任一道切实抓好早自主、午自修、住校生的学习、生活的纪律。
目前，良好的学习、生活习惯已经形成。
3、切实加强考风考纪教育，考前认真动员，发现作弊坚决处理，遏制不良考风。
良好的考风是形成良好学风的重要组成部分。
4、年级组要求任课教师积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽状态，特别注意配合班主任做好对个别特殊学生的了解、疏导和教育工作。
班主任老师不能解决的问题，我自己来处理，尽可能疏导、教育。
年级上没有违法行为，违纪现象也极少。
二、强化教学常规管理。
1、在备课质量上，我们要求教师做到“四落实”，即落实知识结构、落实能力发展、落实教法实施、落实学法指导;四统一，即统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点知识点、统一活动单、作业和基础训练。
2、每周安排集体备课和教研课，每位老师都要充分准备，与各组老师共同共同研讨课堂教学改革的经验和做法。
2024年学校中层干部述职报告范例**一、评优促先，树立典型**为激励辅导教师群体，我们在教师中积极树立典型，表彰标兵，并广泛宣传优秀教师的先进事迹。
我们组织辅导教师开展工作经验与教育案例的交流活动，充分发挥其引领示范作用。
通过树立榜样，我们有效激发了教师们的工作积极性，提升了德育队伍的整体教育水平。
**二、量化考核，精细管理**为确保辅导教师能够切实履行岗位工作职责，我们不断完善量化考核评价方案与细则，确保每周有结果，每月有评价，从而持续激发教师的工作热情。
**三、加强科研，谋求发展**我们鼓励教师对过往的德育工作进行梳理和提炼，积极组织教师参与各级德育交流、论文竞赛等活动，旨在提升教师的德育理论与实践水平，推动教师专业化发展。
**四、精细后勤管理，奠定坚实基础**在日常工作中，我们始终坚持后勤不后、用心服务的理念，将师生、家长的合理需求作为工作的出发点和落脚点。
我们紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。
我们严格执行采购制度，精打细算、厉行节约，确保物尽其用；与食堂管理领导及管理员保持密切沟通，及时反馈并改正师生或家长的合理意见或建议，确保师生用餐质量；我们不断强化节俭意识，号召全体师生注重节水、节电、节约纸张等，并严格排查安全隐患，做好校车及饮水安全管理等工作，实现科学化、精心化、精细化的管理。
**三、以德修身，与人为善**作为教育工作者，修身养德、待人和善是我们的基石。
在日常生活中，我自觉加强党性修养和个人品德修养，认真学习与工作业务及个人素质修养相关的书籍，从中汲取工作智慧，提升个人的业务素质和能力，养成积极乐观的生活态度。
我始终与党的指导方针保持一致，工作中严格按照党员标准要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，不做有违党纪、国法、道德的事情。
我以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人，努力塑造教育工作者的良好形象。
**四、廉洁自律，以身作则**廉洁自律、以身作则是作为中层干部从事行政管理工作的基本准则。
学校中层干部述职报告尊敬的校领导、各位评委：大家好！我是XX学校的中层干部XX，非常荣幸能够站在这里向各位领导和评委们述职。
我在过去一年的工作中，积极履职，勇于担当，力争为学校的发展贡献力量。
今天，我将向大家汇报我的工作情况和取得的成绩。
【一、工作岗位及职责分析】我担任的是XX学校的XX职务，主要负责学校教务管理与学生管理等方面的工作。
具体职责如下：1. 组织制定学校的教务管理规章制度，负责学校的教学计划、考试安排和教师培训等工作；2. 管理学校的学籍档案和各类教务数据，确保教务工作的顺利进行；3. 组织学生的评优评奖工作，并与教师、家长、学生保持紧密沟通，解决相关问题；4. 协调教学资源，提供教学辅助材料，促进教学质量的提升；5. 进行学生管理工作，包括学生活动组织、学生辅导和学生处分等。
【二、工作总结及自我评价】在过去的一年中，我结合自身工作职责，紧密围绕学校的发展目标，努力完成工作任务，取得了以下成绩：1. 教务管理方面：我积极参与制定学校的教务管理规章制度，并督促落实，确保教师按时备课、授课，并在教学方案、选课安排等方面做出了改进，提高了教学效率。
此外，我还积极组织教师培训，提高了教师的教学水平。
2. 学生管理方面：我加强了与教师、家长和学生的沟通，及时了解他们的需求和意见，积极解决问题。
同时，我组织了一系列的学生活动，丰富了学生的课余生活，提高了他们的综合素质。
我还加强了学生的辅导工作，关注学生的心理健康，帮助他们解决学习和生活中的困扰。
3. 学生评优评奖方面：我与教师和学生家长密切合作，组织了学校的评优评奖活动。
在这一过程中，我注重公正、公平的原则，秉持客观公正的态度对待每一位学生，根据实际情况进行评选，合理分配奖项，激发学生的学习热情和积极性。
总体上，我在过去一年中，不断学习和进步，通过不断努力提升自己的工作能力和综合素质，取得了一定的成绩。
【三、存在的问题及改进措施】在工作中，我也意识到了存在的问题，并将从以下几个方面进行改进：1. 学校教师培训方面：虽然我积极组织教师培训，但教师的不断成长还需要更多的支持和培训机会。
中学中层干部述职报告尊敬的领导、老师们：大家下午好！我是XX中学X年级X班的X同学，现在向大家汇报一下我在中学中层干部的工作情况。
作为学校中层干部，我本着服务全体同学、服务学校的原则，积极参与各项工作，努力完成学校交给我的任务。
一、担任班级班委我担任班级班委的职责是负责协助班主任管理班级事务，组织班级活动，维护班级秩序等。
在日常工作中，我认真履行职责，积极组织班委成员开展各项工作，确保正常的班级运作。
在班级管理方面，我注重班级的日常纪律和文明礼貌的教育，在班级中建立起了良好的班风班纪。
在班级活动方面，我组织了丰富多彩的活动，如班级联谊、班级运动会等，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
二、参与学校社团活动作为中学中层干部，我也积极参与学校社团活动，提升自己的综合素质。
我加入了学校的文学社，经常参与组织文学讲座和作文比赛等活动，培养了我的写作能力和组织协调能力。
同时，我还参与了学校的志愿者团队，在社区开展志愿服务活动，提高了我的社会责任感和团队合作能力。
三、积极参与学生会工作作为中层干部，我还参与了学生会的工作。
我担任学生会部门负责人，负责协助学生会的工作开展。
在学生会的工作中，我积极参与各项活动的策划组织，如学校的校园文化节、校庆活动等，通过这些活动丰富了同学们的校园生活，增强了同学们的集体荣誉感。
四、参与课堂教学协助工作作为中层干部，我还积极参与课堂教学协助工作。
我担任了班级的课代表，负责协助班主任在课堂上维持纪律和管理秩序。
我积极参与各门课程的学习，对同学们的学习情况进行了及时了解和反馈，并与班主任共同制定了学习计划和提高措施，帮助同学们提高学习成绩。
在这段时间的参与中，我深刻体会到了作为中层干部的责任和使命。
通过参与各项工作，我协调了班级内外的关系，提高了组织和沟通能力，同时也培养了自己的领导能力和团队合作意识。
但是在工作中也存在一些不足之处，例如，对于一些班级问题的处理不够果断，需要加强自己的决策能力和应变能力。
学校中层干部述职报告简洁版尊敬的领导、同事们：大家好！我是某某学校的中层干部 XX，今天非常荣幸能够在这个场合向大家述职。
在过去的一年中，我承担了学校中层管理的责任，全心全意为学校的发展服务，下面我将向大家汇报工作情况。
一、工作概况我们学校在过去的一年里面，取得了一系列的重要成绩。
学校领导班子坚持问题导向，以决策的着力点抓改革、抓创新，坚决贯彻“立德树人、全面育人”的办学理念，深入推进全方位、全过程、全领域的教育教学改革。
我作为中层干部，积极贯彻落实学校的各项决策，确保学校的各项工作顺利进行。
二、突出工作成果1. 教学管理和质量提升方面的工作在教学管理方面，我积极组织各教研组进行教研活动，引导教师通过优化教学设计、改进教学方法、加强学生评价等方式提高教学质量。
同时，我还负责推动学校教师资源的合理配置，确保每个班级都有合适的教师配备，满足学生学习需求。
2. 学生管理和教育实践方面的工作我重视学生的全面发展，积极组织学校的课外活动，加强学生的综合素质培养。
我还与相关部门合作，开展了校园文化建设和心理健康教育工作，帮助学生解决成长中的困惑和问题，提高学生的自我管理能力和心理健康水平。
3. 学校管理和团队建设方面的工作在学校管理方面，我积极参与了学校的管理决策，并且在人员配备、资源管理等方面积极提出建议，为学校发展提供了有力的支持。
同时，我还致力于团队建设，通过定期组织学校教职工座谈会、学习交流等活动，加强团队协作和沟通，促进学校的整体发展。
三、存在的问题和不足在工作中，我也存在一些问题和不足。
首先，我在学校管理方面的经验还不足，需要不断学习和提升自己的能力。
其次，在部分决策执行过程中，我可能存在思维不够敏捷，需要更加果断和灵活。
此外，对于个别教师的纪律问题，我没有及时发现和处理，给教师管理带来了一定的困难。
四、改进措施和计划针对存在的问题和不足，我将采取以下措施来加以改进：1. 不断学习和提升自己的管理能力，参加相关的培训和学习班，提高学校管理水平。
中学中层干部的述职报告范文尊敬的领导、评委、亲爱的同学们：大家好！我是×××中学××届的××班的××，非常荣幸能在此向大家汇报我在过去一年中作为中层干部的工作情况和工作心得。
首先请允许我先总结一下我的工作内容和重点。
在过去一年中，我担任×××班的班长职务。
作为中层干部，我非常明白自己肩负着带领同学们的责任和使命。
因此，我将自己的工作职责分为以下三方面：一、组织班级管理工作作为班长，我积极组织班级会议，并负责班级日常管理工作的组织与协调，包括班级值日、考勤、卫生等方面。
我尽力确保班级的管理秩序和学习环境良好，让每一位同学都能在一个温馨、和谐的班级中学习和成长。
二、联系班级与班主任及家长另外，我也负责联系班级与班主任及家长之间的沟通和联系。
我与班主任保持密切合作，及时传达班级活动、教育教学信息等方面的信息，确保班级工作和教育教学工作有效衔接。
同时，我也积极与家长保持良好的联系，了解同学们在学习和生活中的情况，及时反馈给班主任和老师，促进家校合作，共同关注和培养学生的全面发展。
三、组织班级活动作为班级的中层干部，我还主导组织了一系列班级活动，如班级联欢会、班级远足、班级志愿者活动等，这些活动旨在增强班级凝聚力、团队合作能力以及培养同学们的社会责任感和公民意识。
通过这些活动，我们班级在欢乐、友爱和合作中取得了较好的发展。
在这一年的工作中，我深感作为中层干部是一项重要而艰巨的任务，但我也学到了很多宝贵的经验和教训。
首先，我认识到团队合作的重要性。
在班级工作中，我们班级干部团队面临各种困难和挑战，但只有通过团队协作，才能更好地完成工作任务。
因此，我注重与其他班干部的沟通和协作，共同商讨并制定工作计划，大家相互支持和帮助，最终取得了不错的成果。
其次，我也明白了班级管理中的公正和权威性的重要性。
学校中层干部述职报告范文[标题] 学校中层干部述职报告[内容]尊敬的学校领导、各位评委：大家上午好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我担任学校中层干部的工作情况。
首先，我先简要介绍一下我所负责的工作职责和重点工作。
我担任学校中层干部已经两年了，在这期间，我主要负责学校的行政管理工作，包括制定和执行学校的规章制度，处理学校的日常事务，协调各部门的工作，以及向上级汇报学校的工作情况等。
一、工作概况在过去两年的时间里，我积极履行职责，不断努力、创新，在各项工作中取得了一些成绩。
1.规章制度的制定和执行在规章制度的制定方面，我及时调研了相关法规和政策，了解到学校行政管理的规范要求和方向。
根据学校的实际情况，我组织了一些专题研讨会，征求了各部门的意见，最终制定了一系列行政管理制度。
这些制度涵盖了学校教学、教务、人事、财务等各个方面，对规范学校管理起到了积极的作用。
在规章制度的执行方面，我建立了一套完整的考核机制，确保各项制度能够有效执行。
对于执行中出现的问题，我及时召开会议进行沟通和解决，对于违反规定的行为，我对相关负责人进行了严肃处理。
通过这些措施，学校的规章制度得到了较好的执行和运行。
2.日常事务的处理作为学校的中层干部，我既要进行宏观管理，又要跟进具体的日常事务。
在日常事务的处理中，我始终保持认真负责的态度，尽力做到高效、公正、公平。
我主要负责学校的行政协调工作，包括各部门之间的协调和沟通。
为了提高工作效率，我鼓励部门之间建立联络机制和沟通渠道，推行信息化管理。
此外，我还重视处理学校师生的来访事宜，及时回应他们的诉求和问题，做到安抚和解决。
3.工作汇报与上级沟通作为学校的中层干部，我积极向上级领导报告学校的工作情况。
我认为，及时向上级汇报工作情况能够让领导了解学校的实际情况，有助于他们作出正确的决策。
在过去两年中，我不断总结工作经验，完善汇报材料的准备工作，以确保向上级提供准确、详实的信息。
同时，我也主动请示上级对于重大问题和难题，以获得更多实施意见和支持。
学校中层干部述职报告样本尊敬的领导：大家好！我是XX学校的中层干部XX，经过一年的努力工作，我非常荣幸地向领导和同事们述职。
在这一年里，我主要负责学校的行政工作，以及与教师、学生、家长的沟通与协调工作。
在这里，我将详细汇报我过去一年的工作情况及成绩。
1. 工作情况1.1 行政管理工作在行政管理工作方面，我注重细致、有序的工作方式，通过合理的规划和组织，使学校的行政工作井然有序。
具体工作表现如下：首先，我制定了一份详细的行政工作计划，明确了每个工作环节所需要的具体时间和人员安排，以确保每个任务都能够有序地完成。
其次，我注重与上级部门和其他学校的沟通与合作。
我积极参加了学校与其他学校的交流活动，就学校的管理经验进行了案例分享与学习，通过这种方式，我不断提升了自己的管理能力。
最后，我与各个部门保持紧密的联系，及时了解他们的需求和问题，并提供相应的解决方案。
同时，我也积极参与部门间的协调和沟通，促进学校内部各部门之间的合作，提高工作效率。
1.2 教师管理与培训作为学校的中层干部，教师的管理和培训是我工作的重点之一。
在过去一年中，我注重加强对教师的指导和培训，使其能够更好地完成工作。
具体工作表现如下：首先，我与各个教研组密切合作，共同研讨教学方法和教学内容，提供教学方面的指导和建议，帮助教师们提高教学质量。
其次，我组织了一系列的教师培训活动，包括教学技能培训、教育理论学习、学科知识更新等。
通过这些培训，我帮助教师们不断提升自己的能力，进一步加强教学质量。
最后，我与教师们建立起了良好的沟通和合作关系，保持了良好的师生关系。
通过与他们的交流，我了解到他们的需求和问题，并及时提供解决方案和支持。
1.3 学生工作作为学校的中层干部，学生工作是我工作的重要方向之一。
在过去一年中，我注重加强对学生的管理和关心，使他们能够健康、快乐地成长。
具体工作表现如下：首先，我组织了一系列的学生活动，包括主题班会、社团活动、学生节庆等。
【篇一】各位领导、老师：大家好!我叫xxx，中*员，xx年9月参加工作，xx年调入九中任教，次年任九中教导主任，任职至今已一年有余。
在此期间，我收获了丰富的专业知识，取得了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜美，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。
回顾这一余年来的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。
我想用三个词语来概括：“做人”、“学习”、“合作”。
一、做人九中是我的母校，我三年初中的学习是在这里渡过，因此我对这间学校，对这里的老师，都有着一份特殊的情感。
今天在这里，我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系，但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解，以及为人处世，都不时的震撼着我，影响着我。
在同老师们、领导们的言谈里，都经常地会出现一个词“做人”。
我也始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。
在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。
在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。
在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个服务型的教师。
二、学习作为一个教务主任，就得为教学服务，为教师服务，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的分量。
在教学上，为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师，我虚心向身边的老师请教，学习他们丰富的教学经验。
在业务上，同办公室的xxx主任，xxx老师，他们都有着多年的业务经验，我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙，使我在业务能力上不断提高，只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务教师。
三、合作教务处的工作离不开所有成员的合作，合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。
可以说，我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体，但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。
在学校校长室的部署和各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下，教务处围绕学校的办学理念和办学特色，着重开展了以下工作：(一)立足课堂，加强教学常规管理力度。
在校长的指导下制订了《教学常规管理制度》、《教学常规工作考核细则》等相关制度，并建立了教学常规抽查、教学常规普查、学生对教师教学常规工作问卷等一整套配套措施，为学校考评教师提供依据。
具体为：1、教学常规普查。
教务处要求以各教研组为单位，分别对各任课教师的备、讲、批、考作详细检查，教研组长负责自己教研组的检查工作，认真填写教学常规检查记录表后交由教务处审核并存档。
2、教学常规抽查。
由教务处负责，校级领导陪同督查，随机对教师的课堂教学作实地了解，即时对任课老师作反馈，将检查结果记录在案并作为年度考核的一项重要参数。
3、学生问卷调查。
本学期开始，教务处试行给学生做问卷调查的方法对老师的教学工作作客观了解，并根据学生反馈的建议对问卷调查作逐步完善。
问卷调查结果不计入教师考核，只作为教务处了解教师教学常规工作的参考数据。
(二)做好日常教务工作。
1、严格执行了课程计划，开足开齐有关课程。
2、结合学校工作计划认真拟定教务工作计划和总结。
3、科学建立教师业务档案。
4、按要求做好老师任课分工，排课程表。
5、按科教局要求做好学生学籍管理工作。
6、认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。
7、认真做好每学期的学生和老师用书征订工作。
8、及时地安排好临时的课务调动，确保学校教育教学工作正常有序开展。
总的来说，本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨。
凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。
存在问题及不足：1、由于本人能力有限，教学管理工作还有很多不足，教学成绩还有待于进一步提高。
特别是在如何提高学生平均成绩的措施上，更应认真思考。
2、由于我校学生来自全镇各个学校和教学点，进入我校时学习水平及习惯千差万别，怎样促进学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。
3、由于性格直，工作中偶尔会与老师们产生认识上的出入，因此在今后的相处中还要更加注意自己的工作方式，努力创造和谐的工作氛围，尽量避免平时工作中产生各种误会，影响同事关系。
最后，谢谢各位领导和老师。
【篇二】20xx年在不知不觉中拉上了帷幕，回顾过去的一年，我心潮澎湃，感慨万千。
过去的一年，是我认真学习科学发展观，不断进取的一年;过去的一年，是我殚精竭虑促发展，求真务实的一年;过去的一年，是我大胆推进课程改革，开拓创新的一年。
为了在新的一年进一步推进课程改革，全面提升教育教学质量，现特对一年的工作汇报如下：一、努力学习，不断提升个人工作能力。
学习，是提高的原动力。
只有不断地学习，才能让自己的理想信念进一步端正，才能让自己的工作能力不断提升，才能得到广大教职工的认同，才能开创工作的新局面。
一年来，我一是按照上级要求认真学习了《教师职业道德规范》、《中长期教育改革与发展规划纲要》、《基础教育改革发展纲要》。
二是认真研读了继续教育教材，学习了《教育理论与实践》、《xx 教育》、《中国教师报》等报刊杂志中的先进经验;三是先后到晋中名校参观学习一周，到成都参加高效课堂教学研究，还参观了阳城县九所课改名校;四是深入课堂，在教学实践中和本校教师一起学习研讨;通过学习，我认为自己对教育的感情更深了，自己对工作的理解更透彻了，自己实现教育理想的信念更坚定了。
二、深入实际，身先士卒推动课程改革。
今年是我担任教导主任工作的第五个年头。
过去的四年，我一直在繁忙的教导工作之余，担任九年级一个班的语文教学任务，与广大教师摸爬滚打在教育的第一线，以自己的实际行动，带动广大教师努力工作。
第五个年头，我更是不遗余力，将自己的全部心血投入到教育工作中去。
一是继续深入在教学第一线，前半年代九年级166班语文，后半年代八年级八个班的地方课，及时掌握了解学生情况，掌握教学改革的第一手资料。
二是在认真参加年级、学科教研工作的同时，更加注重教研的实效。
上午、下午我每周要做两场报告，亲自主持至少一节课的业务学习，以已之力，推动课改。
三是深入课堂，每天参加至少两节公开课研讨，坚持观后即评的原则，利用课间及时组织对作课教师的课进行现场研讨。
四是深入学生，今年共进行了四次教学情调研，每次都由我亲自设置调研题目，及时了解掌握教师的教学动态，学生的学习动态。
三、求真务实，在加强教学管理中提高质量。
管理，是正常教学秩序的保障，是提高教学质量的保障。
一年来，在总结前四年常规管理的基础上，我提出了“理为主，管为辅”的管理思路，更加注重老师的需求出发。
加强对常规工作的管理。
一是将所有布置的工作在时间与方法上给予安排，将所有工作做到常态化处理，如“周周写反思”确定到了周一的教研时间，计划的拟定，成绩的分析，工作的总结，变散兵游勇随意的方式为集中撰写，即保证了质量的高效，也保证了教师正常的工作秩序，还消除工作牢*。
二是将管理的权利下放，根据我校的实际以及教导处工作的责权，我将集体办公、学科教研的管理一部分权利落实到年级组长、学科组长的身上，一方面调动了组长的工作积极性，另一方面也使教师的工作机动性更强。
保证了教师的心气和顺。
从而激发个人工作的动力。
三是强调自我反思的检查，以往的常规检查，我们以领导为主，但部分领导怕惹人，而且给老师评的分低了，老师也不高兴，改为老师互评，老师们又感觉加重了他们的负担，本学期我们便改为老师自查，公开展览，让教师在自我反省中提高。
四是自己经常地检查并写出个人指导意见。
后半学期，我将教案检查改为了“周周检查”，每周五各老师上交本人集智研修导学案，盖章，发现问题，在周一例会上或教研中解决。
四、开拓创新，通过课改提升教学质量。
20xx年中考，我校的高中录取人数取得了历史新高。
这与我们几年来狠抓课堂教学改革有很大关系。
今年我们乘县局再掀课改之风之际，对前四年的“开放型高效学堂”教学改革进行很好的反思总结，并拟定新的课改方案。
一是要坚定课改方向，以“相信学生、利用学生、解放学生、发展学生”为课改灵魂，力求“构建知识的超市，促进学生生命的狂欢"。
二是大力完善“导、展、练、测”小组合作课堂教学模式，优化课堂结构，提高课堂效益。
三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作，将学习成绩的提高落实到日常的教学之中。
推行了“双线分层导学案”备课模式，构建了学生学习的平台，强化学生的学习设计。
四是课改与学校管理，班级管理结合到一起，实施小组*式评价，全面推进课堂教学改革。
五是圆满完成了课改观摩现场会活动，成功打出了我校独特的课改品牌。
五、加强合作，在和谐共生中促进学校发展。
一个集体的发展，决不是哪一个处室、哪一个个人能力所决定的。
它离不开精诚团结与合作。
文化立校，是学校工作的境界。
一年来我以教导处工作为基地，与政教、后勤、保卫等科室配合，共谋发展。
我参与到了学生管理之中，我参与到了后勤管理之中，我参与到保卫工作之中，每参与一处，都围绕该处室，创新的工作。
我配合政教处编写了校歌，设计了校徽，安排了版面，使学校成功被评为“xx市场养成教育示范校。
”我配合保卫科，狠抓安全教育与管理，维护了校园的平安;我配合总务处，保证了学生良好的用餐秩序，使学校被评为“后勤管理先进单位”。
回顾一年的工作，我倍感欣慰，自己用全部的心血谱写了教育人生新的辉煌，自己用全部的心血促进了学校的健康发展，为学校迈向一流强校做出了应有的贡献。
在未来的一年里，我将率先垂范，努力工作，再谱教育人生新的华章。
