一年级班主任教学工作计划范文
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一年级第一学期班主任工作计划范文一年级第一学期班主任工作计划1本学期,学校安排我担任一班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报!一、学生情况分析我班是一年级的x个平行班之一,现共有x名学生,其中男生x名,女生x名,大部分来自于城关地区。
在全部x人中,正取生x人,插班生x人,班入学平均分x分。
从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。
因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。
其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。
在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。
但作为班主任,我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。
因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。
二、班级管理的初步设想学生最后的结果如何,很大程度上取决于的习惯养成。
因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。
培养习惯,首先要从点滴小事做起。
例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。
在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。
小学一年级上学期班主任工作计划范本有人说:一个好的班主任就是一个好的班集体。
如果每个孩子都是一颗闪亮的小星星,我愿用我的真诚,我的热情为他们撑起一片挚爱的、灿烂的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在自习时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。
对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:可以利用校园广播站对学生进行思想教育。
另外,还要充分发挥教室外的教育作用,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先我要制定好班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
2024年春季小学一年级班主任工作计划范文作为一名小学一年级的班主任,承担的教学任务相对较轻,许多教师都能胜任这一岗位。
我深知,教育并不仅仅是传授知识,更重要的是教导一年级的学生如何阅读、学习,以及培养他们的学习兴趣。
小学一年级的学生刚刚开始学校生活,他们的思想和行为意识尚未成熟,因此,教师的引导和教育显得尤为关键。
经过上学期的学习和培养,我所教授的学生们已经逐渐树立起上学和努力学习的意识,不再是只会玩耍的孩子。
在新学期,我将继续努力,确保他们不会遗忘所学,为此,我制定了以下学期班主任工作计划:一、班级概况本学期,我们班共有若干名学生。
学生们热爱集体,积极向上,充满活力,大部分已经具备初步的学习意识,能够按时完成作业,自觉维护班级纪律,勇于参与学校和班级活动,表现出较强的可塑性。
也有部分学生由于入学前的行为习惯和学习意识尚未养成,需要我们投入更多精力进行教育和引导。
尽管面临一定的挑战,但我相信,在全体同学的共同努力和老师的悉心教导下,这部分学生将会有所改变。
二、班集体目标我们的目标是:每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施(一)加强学生之间的评比制度,激发学生的学习积极性:1. 保持现有的评比制度,包括男女生竞赛、小组竞赛、大组竞赛和个人竞赛等,让学生日日争取“小苹果”。
2. 每日进行值日评比,每周进行总结和奖励。
(二)行为规范教育:1. 培养学生的劳动技能,关心集体,自觉维护学校环境卫生。
2. 要求学生在进出学校时排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
3. 培养学生认真、自觉完成作业的习惯,养成独立完成作业的良好习惯。
4. 教育学生不打闹,上下楼梯时靠右行走。
5. 培养学生上课认真听讲,积极思考,勇于发言的习惯。
6. 在教学大楼内保持安静,不喧哗。
(三)根据班级具体情况,本学期工作重点:1. 加强理财和管理能力的培养,教育学生合理利用零花钱,学会管理班级事务。
2. 加强学生学习习惯的培养,包括听课习惯、作业习惯、作业上交习惯和订正习惯。
一年级班主任工作计划6篇一年级班主任工作计划篇1一、班级基本状况本班共有40名学生,其中有15来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。
二、指导思想为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲礼貌,守纪律,讲卫生的好少年。
4、用心参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
四、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
五、班级主要活动资料1、组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地理解知识灌输,排位,进行教育。
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好,出版第一期黑板报。
3、提高学生的群众向心力,开展班级拔河比赛。
4、庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。
5、开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。
6、向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。
7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
8、开展做礼貌学生活动,定期评选礼貌学生。
9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。
10、抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。
11、用心配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行状况检查,并做好准备。
一年级班主任工作计划篇2本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。
一、抓好学习风气建设这个中心。
2024年春一年级班主任的工作计划范文面对新一轮课程改革的浪潮,班主任工作亦步亦趋,迎来新的挑战与机遇。
班级作为学校的基本单位,其一举一动都直接关系到学校的整体风貌与教育成效。
班主任作为班级工作的核心领导者,肩负着引领班级发展、塑造学生品格的重要任务。
有言道:优秀的班主任是班级集体的灵魂。
如同每一颗星星都有其独特的光芒,我愿以真挚的热情为孩子们搭建一片充满爱的晴空,让他们各自绽放最璀璨的光芒。
为了赋予班级新的活力与创造力,培养学生全面发展的素养,并使新学期班级工作焕发新的气象,以下为本学期班主任工作计划:一、常规教育鉴于一年级新生对学校生活的不熟悉,班级日常管理需班主任细致入微的引导。
具体措施如下:1. 利用班会时间学习《一日常规》等规章制度,让学生明白正确的行为准则,培养良好的学习生活习惯。
2. 结合升旗仪式及节日活动,强化德育教育,培养学生正确的价值观和爱国主义情操。
3. 充分利用校园活动及班级环境布置,如自理小屋、礼仪花园等,进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律班级纪律是良好班风的基石,具体执行以下措施:1. 课堂纪律:师生共同制定班规,设置奖惩机制,使学生主动遵守纪律。
2. 课间纪律:开展适合学生年龄特点的课间活动,培养学生良好的课间行为习惯。
3. 路队纪律:实行路队小标兵评选,加强学生自主管理能力。
三、卫生工作卫生习惯的养成对学生的身心健康至关重要,具体措施包括:1. 个人卫生:培养学生衣着整洁,注重个人清洁卫生。
2. 班级卫生:实行值日制度,定期评选卫生先进,营造优美学习环境。
四、班干部培养班干部是班级管理的重要助手,本学期将实施班干部轮流制度,以挖掘学生的管理潜能。
五、其他方面重视学生的个性化发展,开展多样化活动,发掘学生潜能,增强学生自信。
本学期,我将致力于与学生建立深厚的师生关系,发现并赞赏每个孩子的亮点,不断优化工作方法,以期达到最佳教育效果。
对于工作中的不足,恳请领导与同事的宝贵意见和指导。
一年级班主任工作计划6篇一年级班主任工作计划篇1一、班级概况:本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。
本班学生热爱班团体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自我,可塑性极强。
可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮忙下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班团体的目标:每一天提高一点点。
三、主要工作和具体措施:(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:(1)每个月均有一次读书交流活动——“好书传传传”。
进行“读书大王”的评比。
(2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。
日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。
(3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。
(4)扎实开展综合实践活动,让所有孩子都有所收获。
(二)行为规范教育:1、掌握必要的劳动技能,关心群体,自觉维护学校的环境卫生。
2.进出学校注意整齐安静的队列,主动在校门口与老师同学打招呼。
3.认真自觉的做作业,养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹,上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真,能进取思考,踊跃发言。
6、在教学大楼里安静,不喧哗。
(三)根据班级具体情景本学期工作重点:1、加强理财和管理技能的培养:合理使用零花钱,会管理班级事务。
2.加强学生学习习惯的培养:听课习惯、写作业习惯、交作业习惯、复习习惯。
3.加强学生劳动意识的培养:收拾课桌,打扫教室,整理学习用品,学会做家务。
4、加强自理本事的培养:独立安排自我的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养必须的兴趣爱好。
(四)班级管理:1、逐步构成一支小干部队伍,并经过培训和轮流助力制度,帮忙每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
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一年级班主任工作计划(15篇)一年级班主任工作计划1一、班级状况分析我班共有学生46人,调皮学生较多,而且大部分学生年龄偏小,理解和接受能力都会弱一些。
但思想单纯,天真活泼。
经过上学期的学习生活,同学们熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,老师的要求同学们也能够理解和执行,只是在执行的质量上参差不齐,这学期在这点上要重视。
根据上面的总结,这个学期将进一步了解学生,了解学生的性格特点,教育上要努力做到因人而异。
多和家长沟通,鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺,使每个孩子都能感受到班集体的温暖。
二、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
三、奋斗目标1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
4、转化后进生,提高学生成绩。
四、教学方面认真备课,钻研教材。
培养学生学习的兴趣和良好习惯。
让学生在生动具体的情境中学习。
引导学生思考,并与同伴进行合作交流。
培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。
要求学生对字形要有十分清晰的识记,一笔不误。
注意引导学生严格按照笔画顺序书写,另外要掌握好汉字的间架结构,注意每一部分在在田字格中所占的位置。
指导写字时要做到细致入微。
生字教学中,注意培养学生良好的意志品质和良好的书写习惯。
阅读教学,首先要重视朗读的指导。
在学生读正确、读流利的基础上,指导学生读出感情。
重视学生在读书过程中的独到感受,让学生在朗读中自悟、自得。
训练朗读时,要注意纠正学生的唱读现象。
鼓励学生出声朗读。
五、德育方面1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬,用强化优点忽略缺点的方式让大家进步,要鼓励学生发现别人的优点,如果有同学发现了特别调皮的学生的优点,就要给予非常高的赞赏。
一年级班主任班级管理的工作计划转眼间,新的一学期又开始了。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,我为了更好的完成本学期任务所以制定如下班主任工作计划。
一、学生基本情况分析。
我们班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
他们个个聪明可爱,由于年龄小,学生不能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。
在学习方面作业能认真完成,有少数学生没有很好的学习习惯。
对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说,也要经常检查。
二、行为习惯的培养。
1、组织学习学习《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。
2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
3、充分发挥各项活动的作用,如:卫生评比、纪律评比、作业评比等活动,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
4、课间纪律。
课间十学生轻松休息的时间,良好的课间纪律是安全的保障。
课间组织学生进行活动,活动要求是不许追跑打闹,不许做危险地活动。
如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚,由他监督学生活动。
5、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简单的家务。
6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。
发现问题及时提出,纠正学生错误的姿势。
7、进行讲卫生的教育,利用班会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
三、感恩教育。
1、教会学生学做感恩手语《感恩的心》。
2、开展关于感恩的班会,使学生懂得什么是感恩,怎样去感恩。
3、开展感恩活动,帮助家长做简单的家务活,如:扫地、端菜、叠被等,回报父母的恩情。
2024小学一年级班主任工作计划第一学期范文一、工作目标2.关注学生心理健康,塑造学生健全的人格。
3.加强班级管理,营造和谐、团结的班级氛围。
4.提高学生的综合素质,培养德智体美全面发展的人才。
二、工作重点1.做好新生入学教育工作,帮助学生尽快适应小学生活。
3.开展丰富多样的班级活动,提高学生的综合素质。
4.加强家校合作,共同促进学长。
三、具体措施1.入学教育(1)开展主题班会,让学生了解小学生活的意义和目标。
(2)组织参观校园,让学生熟悉学校环境,消除陌生感。
(3)进行学习方法指导,帮助学生树立正确的学习观念。
2.日常行为规范教育(1)制定班级公约,明确学生日常行为规范。
(3)开展文明礼仪活动,提高学生的文明素养。
3.班级活动(1)组织丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好。
(2)开展团队协作游戏,培养学生的团队精神。
(3)举办手工制作、歌唱比赛等活动,提高学生的综合素质。
4.家校合作(1)定期召开家长会,及时了解学生在校表现。
(2)建立班级群,方便家长了解学校动态。
(3)家访工作,深入了解学生家庭背景,为学生的成长提供更有针对性的帮助。
5.心理健康教育(1)关注学生心理状况,定期进行心理辅导。
(2)开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
(3)培养学生积极向上的心态,增强抗挫能力。
四、工作反思在本学期的工作中,我将不断反思自己的教育教学方法,根据学生的实际情况调整工作计划。
同时,我将积极向有经验的班主任请教,学习他们的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
在上述的计划中,有一些细节需要进一步补充,以确保工作的全面性和可操作性。
对于入学教育,除了开展主题班会和组织参观校园,还应该注重学生的个性化关怀。
每个学生都有自己的特点和需求,作为班主任,我需要通过观察、交流和评估,了解每个学生的个性和适应情况。
对于那些需要额外关注的学生,我将制定个性化的辅导计划,确保他们能够尽快适应新环境。
日常行为规范教育不仅仅是制定班级公约那么简单。
一年级班主任教学工作计划范文
一年级班主任教学工作计划范文篇一一、班级基本情况:我所教的班级为一年级(3)班,共有学生77人,其中男生41人,女生36人,汉族63人,少数民族14人,大家相处在一个快乐而又和睦的集体中,团结友爱,互相帮助,共同学习、共同进步!由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
二、班级奋斗目标
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和大队计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,构建一个团结向上的集体。
这是一(3)班的奋斗目标。
三、班级管理措施
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面
1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间做到三轻,路队做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)建立班级好人好事本,考勤记录本,优秀路队评比本,好孩子讲卫生评比本。
(五)安全教育方面安全时刻记心中,时刻提醒学生上学、放学排路队,路队中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
四、各月活动安排九月
1、组织学生开学报到。
2、新学期校规校纪教育、安全教育。
3、准备三跳运动会。
十月
1、开展爱国主义教育。
2、入少先队教育。
3、读拼音大赛。
十一月
1、开一次爱科学主题中队会。
2、举行写字比赛。
3、家长开放周活动。
十二月
1、朗读课文比赛。
2、准备元旦活动。
3、开班干部会议。
一月
1、组织学生复习,准备考试。
2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。
一年级班主任教学工作计划范文篇二一、班级概况:本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。
本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。
可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标:
每天进步一点点
三、主要工作和具体措施:
(一)行为规范教育:
1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
3、在教学大楼里安静,不喧哗。
4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
(二)班级管理:
1、上学不迟到、不早退。
2、自己整理书包、学具、书桌。
3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
4、逐步做到班级事,人人管,自己管理好自己。
5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
8、每日宣读考勤,人人参与报数。
(三)学生心理健康教育:
1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务
的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。
3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
(四)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
(五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:
(1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。
日日争得小红花,周周争得报喜鸟。
(2)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。
(3)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。
(4)每个月均有一次读书交流活动-----好书传传传。
进行读书大王的评比活动。