综合组教研活动计划3篇

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综合组教研活动计划3篇

(XX字)

一、指导思想:

根据学校总体工作计划的安排和教科室工作计划的安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,弘扬长小精神,促进教师专业成长,为学生成功奠基,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升,让所有综合组教师体验到“副课”也能“有为有威”,培养学生各方面的综合素质,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。

二、综合学科生源及学情分析:

各年级学生(739字)

一、指导思想

继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针,

以《课程标准》为具体指导,积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动,重视学科教学质量评价,提高教师队伍素质,全面提高教学质量。

二、具体工作和要求

1、继续组织全体老师认真学习《课程标准》,深入领会其精神,重视学习教学新理念。充分利用业务学习时间,组织全体老师学习各类教育刊物中有关教学的新做法、新思路,要求结合本校存在的问题,有重点的组织学习。依据新课标,评价师生教与学。

2、抓好教学常规,将素质教育要求落实到学科教学中,抓好教学常规是提高教学质量的保证,也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯为重点,抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。

3、抓好课题研究,深化教学改革。就要重视课题的管理,重视研究过程,将课题研究与培养青年教师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。

4、加强师资培训,形成一支高素质的教师队伍。我们

着手准备做好以下工作:(1)苦练内功:全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。(2)、教师要加强自身教学理论修养和文化修养。(3)鼓励老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思,这对提高自身的教学水平是非常有好处的。

5、组织各种活动。

三、具体安排

九月份:

1、制定活动计划,各教师制定学科计划;

2、确定教研课题。并进行课题交流

3、每月教学检查。

十月份:

1、学习有关教学新理念的文章;

2、研究各种竞赛活动辅导方案;

3、部分老师上研讨课;开展教师每人一堂课活动

十月份:

1、部分老师上研讨课;

2、345课堂教学法研究。

3、阶段总结教学工作。

十一月份:

1、认真撰写教学论文,论文评比活动;

3、期末教学检查;

4、期末教学质量分析。