人文社会科学基础第三章人文社会科学科学的研究方法

人文社会科学基础引言人文社会科学是研究人类社会及其文化的学科领域，它探讨了人类社会的各个方面，包括社会结构、社会行为、社会变迁、社会意识等。

本文将介绍人文社会科学的基础知识和研究方法，帮助读者更好地理解和应用这一学科。

人文社会科学的定义和范围人文社会科学是研究人类社会及其文化的学科领域，它包括了许多子学科，如社会学、心理学、经济学、法学、历史学、人类学等。

这些学科都以研究人类社会为主要目标，但各自采用了不同的研究方法和理论观点。

人文社会科学的重要性人文社会科学对于理解人类社会的运作和发展具有重要作用。

通过对社会结构、社会行为和社会变迁等方面的研究，人文社会科学可以揭示人类社会的规律和机制，为社会管理和决策提供科学依据。

此外，人文社会科学还可以为人类社会问题的解决提供思路和方法。

人文社会科学的研究方法人文社会科学采用了多种研究方法，包括问卷调查、实地观察、实验研究、统计分析等。

这些方法可以帮助研究者收集和分析大量的数据，发现人类社会的规律和模式。

此外，人文社会科学还借鉴了其他学科的研究方法，如历史学的文献分析和人类学的田野调查等。

人文社会科学的理论框架人文社会科学的研究常常依赖于理论框架，这些理论框架可以帮助研究者解释和理解社会现象。

例如，社会学的理论框架通常包括功能主义、冲突理论和符号互动主义等。

这些理论框架提供了不同的解释视角，帮助研究者深入分析社会问题。

人文社会科学的应用领域人文社会科学的研究成果可以应用于多个领域，如政治、经济、教育、法律等。

例如，社会学的研究可以帮助政府制定社会政策，心理学的研究可以改善人们的心理健康，经济学的研究可以指导经济决策。

人文社会科学在解决社会问题和推动社会进步中发挥着重要的作用。

人文社会科学与自然科学的区别人文社会科学和自然科学在研究对象和研究方法上存在明显的区别。

自然科学研究的是自然界的现象和规律，主要依赖实验和观察。

而人文社会科学研究的是人类社会的现象和规律，主要依赖问卷调查、统计分析等方法。

人文社会科学复习题1.人文社会科学是什么？人文社会科学是人文科学和社会科学的总称。

人文科学是指以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。

社会科学是关于社会事物的本质及其规律的科学。

是科学化的研究人类社会现象的科学。

2.简述人文社会科学的特点。

人文社会科学具有双重属性和双重功能。

双重属性是指科学性和价值性，双重功能是指科学认识功能和意识形态功能。

3.人文社会科学的研究方法包括哪些？（1）坚持真理原则A 不受阶级立场左右B 不受个人观点左右（2）具体的研究方法A 归纳和演绎的方法。

人们的认识，总是从感性上升到理性。

B 分析和综合。

分析，是把整体分为各个部分，加以研究的方法；综合，是在分析的基础上，把各个部分有机联系起来的一种方法。

C 抽象和具体方法。

抽象：是通过分析把客观事物的某些方面的属性抽取出来进行深入的研究，舍弃个别的、偶然的非本质的东西，掌握其共同的、必然的、和本质的东西。

具体，是指在理性思维中把事物作为一个统一的整体完整地再现出来的认识。

D 历史与逻辑的方法。

历史，是指客观现实以及人们对客观现实的认识的历史发展过程。

逻辑，是指以概念、范畴、科学理论等思维形式对上述两方面的历史发展过程的反应和概括，即历史在理论思维中的再现。

经济分析法、阶级分析法、历史分析法、价值分析法。

经济分析法：肯定经济基础的决定性作用。

——马克思主义的经济分析法。

阶级分析法：在阶级社会里，各门人文社会科学都有阶级性。

历史分析法：马克思和恩格斯在他们毕生的科学研究中一直十分强调，分析任何社会问题都必须把问题置于它的具体的历史环境之中。

价值分析法：价值判断要回答的是事物的理想化状态。

（3）人文社会科学研究方法与自然科学研究方法的一致性。

4.人文社会科学双重属性和双重功能是什么？双重属性是指科学性和价值性，双重功能是指科学认识功能和意识形态功能。

a.科学性:必须从客观事物出发，秉持科学的原理和法则，按照科学的逻辑和程序，运用科学的手段和方法，得出科学的结论。

《人文社会科学基础》重点、难点提示（一）绪言一、重点提示“绪言”的重点为：本课程开设的意义、目的、内容轮廓、学习方法。

这里特别要着重了解课程的意义和目的。

科学技术是第一生产力。

科学包括人文社会科学。

世界正在经历一场新的科学革命，社会面临空前广泛、深刻而急剧的变革。

“科教兴国”是我国社会主义现代化的基本战略之一，要求大力推进自然科学和人文社会科学的沟通和融合，全面提高全民族的科学文化素质，培养兼晓文理，善于综合掌握和创造性运用信息、知识的人才。

为了造就适应科学发展主潮、具有综合性知识结构的高素质小学教师队伍，国家教育部(原国家教委)师范教育司于1997年颁发的《小学教师进修高等师范专科小学教育专业(理科方向)教学计划(试行)》，将必修课程分为政治理论课、教育理论与技能课、综合基础课、理科专业基础课四类。

人文社会科学基础与计算机技术、基础外语共同构成综合基础课。

人文社会科学基础课程的目的在于：开拓科学文化视野，逐步建立合理的知识结构，汲取人文社会科学的新成果、新方法，处理好初等教育中理科教育和文科教育的关系。

具体要求是：一、了解人文社会科学的基础知识，了解人文社会科学在物质文明和精神文明建设中的地位和作用，了解现代人文社会科学的概貌，以及人文社会科学发展与初等教育改革的关系；二、理解人文社会科学与自然科学的区别和联系，初步确立完整的现代科学文化观念；三、学习运用人文社会科学的知识、观点、方法分析问题，提高初等教育中文理互补互渗、开展综合性教育的理性认识和实践能力。

二、难点提示“绪言”强调，学习《人文社会科学基础》的一个重要指导思想，是把科学理解为“人类对客观世界的认识过程”。

这就是说，人类迄今为止所获得的科学知识，无论是自然科学还是人文社会科学知识，都是人类对客观世界认识的阶段性成果，而不是认识的终结；科学是一条没有尽头的后浪推前浪的长河。

我国著名科学家钱学森说过这样一番话：“社会科学研究客观世界的着眼点和角度是人类社会的发展运动；社会的内部运动；也研究客观世界对人类社会发展运动的影响，如环境、生态、能源、资源等。

学术研究方法在人文社会科学中的重要性不言而喻。

作为一种具有严谨科学性和深刻人文精神的探索手段，学术研究方法旨在为人文社会科学领域的学者提供有效的工具和途径，帮助他们解决现实问题、积累知识、培养学术能力，并为学术共同体做出贡献。

本文将从文献综述、实证研究方法、案例研究、理论分析等几个方面展开论述，帮助读者更好地理解和运用学术研究方法。

一、文献综述在人文社会科学研究中，文献综述是一个不可或缺的环节。

它主要涉及到对特定领域的研究历史、重要文献和理论观点的梳理。

通过对相关文献的深入研究，学者可以明确研究方向、提炼研究问题、分析已有研究的优缺点，以及提出自己的创新点。

此外，文献综述还可以培养学者的问题意识、批判性思维和文献搜集能力。

在文献综述过程中，学者应遵循以下步骤：1.确定研究领域和问题；2.搜集相关文献；3.阅读并筛选文献；4.归纳和分析文献；5.形成自己的观点和结论。

二、实证研究方法实证研究方法是人文社会科学研究中常用的一种方法，它通过收集和分析实际数据来验证假设或观察结果。

实证研究方法具有客观性、可重复性和可靠性等特点，有助于提高研究的科学性和可信度。

常用的实证研究方法包括问卷调查、访谈、观察法等。

在实证研究中，学者应遵循以下步骤：1.确定研究问题和假设；2.设计研究方案和问卷；3.实施问卷调查或访谈；4.收集和分析数据；5.得出结论并提出建议。

实证研究方法的应用需要充分考虑样本选择、数据收集和分析方法、结果解释等方面的因素，以确保研究的可靠性和有效性。

同时，学者应尊重数据和样本的真实性，避免主观臆断和过度解读。

三、案例研究案例研究是一种基于具体事件或情境的研究方法，它通过对特定案例的分析来揭示某种规律或趋势。

案例研究具有针对性强、具体生动、易于理解等特点，有助于提高研究的实用性和可操作性。

在人文社会科学领域，案例研究通常应用于文化、社会、历史等领域的研究。

案例研究通常遵循以下步骤：1.确定研究问题和目标；2.选择具有代表性的案例；3.分析案例中的关键因素和关系；4.归纳案例中的规律或趋势；5.得出结论并提出建议。

人文社会科学基础电子教案第一章：导论1.1 课程介绍了解人文社会科学的概念与内涵理解人文社会科学研究的重要性1.2 人文社会科学的研究方法掌握人文社会科学研究的基本方法学习如何进行实证研究与理论分析1.3 人文社会科学的历史发展回顾人文社会科学的起源与发展历程理解不同历史阶段的学术特点与影响第二章：哲学2.1 哲学的基本问题探讨哲学的核心问题，如存在、知识、价值等学习不同哲学流派的观点与争议2.2 西方哲学的主要流派了解古希腊哲学、启蒙哲学、存在主义等流派分析各个流派的代表人物及其思想贡献2.3 东方哲学的主要流派学习儒家、道家、佛家等哲学思想探讨东方哲学对现代社会的启示第三章：政治学3.1 政治学的基本概念理解国家、政府、政治等核心概念学习政治学的基本理论与研究方法3.2 政治制度的类型与运行探讨不同政治制度的特征与优缺点分析政治制度对国家与社会的影响3.3 政治参与与政治文化学习公民的政治参与方式与途径探讨政治文化对政治行为的影响第四章：经济学4.1 经济学的基本原理掌握供需、市场、竞争等基本经济概念学习经济学的基本定理与理论框架4.2 微观经济学与宏观经济学了解微观经济学与宏观经济学的区别与联系学习各自的研究方法与核心内容4.3 经济政策与经济发展分析经济政策的制定与实施过程探讨经济发展与国家富强的关系第五章：社会学5.1 社会学的基本概念理解社会、社会结构、社会关系等核心概念学习社会学的研究方法与研究对象5.2 社会学的主要理论流派了解功能主义、冲突理论、符号互动主义等流派分析各个流派的主要观点与应用范围5.3 社会问题与社会保障探讨社会问题的产生与解决途径学习社会保障制度的功能与挑战第六章：法学6.1 法学基本原理探讨法律的本质、功能和目的学习法理学、法社会学和法经济学等基本理论6.2 法律体系与法律规范了解中国的法律体系和法律部门研究法律规范的构成、效力和解释6.3 法律实务与法律伦理分析法律实务中的典型案例和法律问题探讨法律伦理对法律职业的影响和规范第七章：历史学7.1 历史学的基本理论与方法理解历史学的定义和研究对象学习历史学的基本理论和研究方法7.2 世界历史与文明发展探讨人类文明的发展脉络和主要成就分析世界历史上的重大事件和影响7.3 历史研究与社会发展探讨历史研究对社会发展的作用和影响学习历史学的应用领域和社会价值第八章：新闻传播学8.1 新闻传播学的基本概念理解新闻、媒体、传播等核心概念学习新闻传播学的基本理论与方法8.2 媒体技术与传播渠道探讨传统媒体和新媒体的特点与影响分析媒体技术的发展和传播渠道的变化8.3 舆论引导与公共传播研究舆论的形成机制和引导方法探讨公共传播在现代社会的作用和挑战第九章：心理学9.1 心理学基本理论探讨心理学的定义、研究对象和方法学习心理学的各个分支和主要理论9.2 人格发展与心理辅导分析人格形成的因素和心理辅导的方法探讨心理健康对个人和社会的重要性9.3 应用心理学与日常生活探讨应用心理学在生活中的应用和实例学习如何应用心理学知识改善生活质量第十章：人类学10.1 人类学基本理论理解人类学的定义、研究方法和领域学习文化人类学、生物人类学和语言人类学等基本理论10.2 人类学与现代社会探讨人类学在现代社会的研究和应用分析人类学对文化多样性和社会发展的贡献10.3 人类学实地研究学习人类学实地研究的方法和技巧探讨人类学家如何收集和分析田野资料第十一章：教育学11.1 教育学基本理论探讨教育学的定义、研究对象和方法学习教育心理学、教育哲学和教育社会学等基本理论11.2 教育制度与教育政策了解我国的教育制度和教育政策研究教育制度与教育政策对教育的影响11.3 教育教学方法与艺术探讨教育教学的方法和艺术，提高教学效果学习如何根据学生的特点和需求进行教学设计第十二章：艺术学12.1 艺术学基本理论理解艺术学的定义、研究对象和方法学习艺术美学、艺术史和艺术批评等基本理论12.2 艺术类型与艺术创作探讨不同艺术类型的特点和艺术创作的方法学习如何欣赏和评价艺术作品12.3 艺术产业与艺术市场了解艺术产业的发展现状和趋势研究艺术市场的作用和艺术产品的营销策略第十三章：民俗学13.1 民俗学基本理论理解民俗学的定义、研究对象和方法学习民俗学的基本概念和理论体系13.2 民俗文化与民俗生活探讨民俗文化的特点和民俗生活的多样性分析民俗文化在社会生活中的作用和价值13.3 民俗保护与民俗传承探讨民俗保护的意义和传承的途径学习如何保护和传承民俗文化第十四章：宗教学14.1 宗教学基本理论理解宗教学的定义、研究对象和方法学习宗教起源、宗教信仰和宗教制度等基本理论14.2 主要宗教与宗教文化探讨世界主要宗教的特点和宗教文化分析宗教对个人和社会的影响14.3 宗教与现代社会了解宗教在现代社会中的地位和作用研究宗教与政治、经济、文化等领域的相互关系第十五章：生态学15.1 生态学基本理论理解生态学的定义、研究对象和方法学习生态系统、生态平衡和生态环境等基本理论15.2 生态环境保护与可持续发展探讨生态环境保护的意义和可持续发展的途径分析生态环境问题产生的原因和解决办法15.3 生态学应用与实践学习生态学在生产、生活和科研等领域的应用探讨如何将生态学知识运用到实际生活中，提高生活质量重点和难点解析本文档为您提供了一部关于人文社会科学基础的电子教案，涵盖了哲学、政治学、经济学、社会学、法学、历史学、新闻传播学、心理学、人类学、教育学、艺术学、民俗学、宗教学和生态学等十五个学科领域的知识点。

人文社会科学的研究方法人文社会科学的研究方法是指通过采集、整理、分析和解释人类社会生活中的各种现象和问题，以获取新的知识和理解的一系列方法和技术。

人文社会科学研究包括社会学、心理学、经济学、政治学、人类学、教育学等多个学科领域，下面将介绍其中一些常见的研究方法。

首先，人文社会科学研究的一种常见方法是问卷调查。

问卷调查是通过编制一系列问题的调查问卷，再将其发放给被调查对象，通过统计和分析被调查对象的回答来获取信息的方法。

问卷调查通常用于大规模的研究，可以快速获得大量的数据，但也存在样本偏差和信息不准确的问题。

其次，实地观察是人文社会科学研究的另一种常见方法。

实地观察是指研究人员亲自到研究对象所在的实际场所进行观察和记录，以获得真实有效的信息。

实地观察可以用来研究社会行为、人际关系、组织结构等问题，但研究人员需要注意保持客观中立的态度，避免主观偏见。

第三，访谈法是人文社会科学研究的一种重要方法。

访谈法是通过与被调查对象进行面对面的交谈，以获取其观点、经验和态度等信息。

访谈法可以采用结构化、半结构化或非结构化的方式，具有灵活性和深度的优势，但也需要研究人员具备较高的沟通技巧和灵敏度。

另外，案例研究是人文社会科学研究的一种重要方法。

案例研究是通过对一个具体事件、个体或组织的详细研究，来了解其背后的原因、动因和机制等问题。

案例研究可以深入分析个别对象的特点和特殊情境下的行为，但无法进行普遍性推断。

此外，文献回顾和二手数据分析也是人文社会科学研究的常见方法。

文献回顾是通过查阅和分析已有的研究文献，了解研究领域的最新进展和有关理论框架。

二手数据分析是指对已有的统计数据、档案材料等进行收集和分析，以回答研究问题。

这两种方法在研究设计和数据收集方面相对简单，但需要具备对于已有知识的理解和批判能力。

总的来说，人文社会科学的研究方法多种多样，研究人员需要根据具体问题和研究对象的特点选择合适的方法。

同时，要注意研究的伦理原则，保护被调查对象的权益，确保研究过程的科学性和可靠性。

人文社会科学研究方法人文社会科学研究方法在学术界一直是一个广泛探讨的领域。

这篇文章将介绍一些常见的人文社会科学研究方法，以帮助读者更好地理解和运用这些方法进行学术研究。

一、定性研究方法定性研究方法是一种通过描述和解释现象，而不是通过统计或数学方法进行量化分析的方法。

它通常通过实地观察、深度访谈、文本分析等手段收集数据。

这种方法适用于研究人类行为、社会现象等具有主观性和复杂性的问题。

1.1 实地观察实地观察是指研究者亲自进入研究场所进行观察和记录，以获取有关研究对象的详细信息。

观察者需要注意场所的环境、人际关系、行为举止等细节，并将观察到的现象记录下来，以便后续分析和解释。

1.2 深度访谈深度访谈是指研究者与被访谈对象进行面对面的交流，以了解其观点、态度、经历等。

这种方法通常要求研究者具备良好的沟通和倾听能力，以促进被访谈者自由地表达自己的想法和经验。

1.3 文本分析文本分析是指通过对书面、口头等类型的文本进行细致的研究和解读，以发现其中的规律和洞见。

研究者可以采用语义分析、内容分析等方法，来研究并解释不同类型的文本，如报纸报道、书籍、访谈录音等。

二、定量研究方法定量研究方法是一种通过收集和分析数量化的数据，来研究人类行为和社会现象的方法。

这种方法通常使用统计学和数学模型来检验假设和提供可靠的结论。

2.1 问卷调查问卷调查是一种常见的定量研究方法，通过向大量受访者发放问卷，收集各种信息和意见。

研究者需要设计问题、确定样本，并分析和解释问卷数据，以获得对研究课题的定量洞见。

2.2 实验研究实验研究是一种通过控制变量，观察和测量因果关系的方法。

研究者在实验室或现实环境中进行实验，以确定不同条件下的因果效应。

这种方法通常需要一定的实验设计和统计分析技巧。

2.3 大数据分析随着信息技术的发展，大数据分析成为一种重要的研究方法。

研究者可以通过收集和分析大规模的数据，来揭示人类行为和社会现象的规律。

这种方法通常需要使用计算机和统计分析软件等工具。

人文社会科学基础试题一、选择题1. “人文社会科学”的主要研究对象是（）。

A.自然界的事物B.人类社会活动C.人类的心理活动D.人的身体健康2. 以下不属于人文社会科学的学科是（）。

A.哲学B.经济学C.物理学D.社会学3. 人文社会科学的研究方法包括（）。

A.实证研究B.文献研究C.实地调查D.专家访谈4. 人文社会科学研究的目的主要是（）。

A.解释现象B.预测未来C.改造现实D.建立理论5. 人文社会科学的价值在于（）。

A.推动社会进步B.增进人的健康C.提高生产效率D.保护自然环境二、简答题1. 请简要介绍人文社会科学的定义、研究对象及研究方法。

人文社会科学是研究人类社会活动以及人类生活中的各种社会现象和人文现象的学科领域。

其研究对象主要包括人类社会的组织结构、社会关系、价值观念、文化传承、历史演变等。

人文社会科学的研究方法包括实证研究、文献研究、实地调查、专家访谈等。

通过运用这些研究方法，人文社会科学试图解释并理解人类社会的规律和现象。

2. 人文社会科学与自然科学之间的区别是什么？人文社会科学与自然科学的区别在于研究对象的不同。

自然科学主要研究自然界的客观规律，如物理、化学等自然现象，而人文社会科学则研究人类社会活动以及人的思维、行为、价值观念等主观因素。

此外，人文社会科学的研究方法也与自然科学有所不同，更注重对人的主观感受和社会现象的解释和理解。

三、论述题人文社会科学对社会发展的重要性人文社会科学对社会发展具有重要的作用和意义。

首先，人文社会科学研究的结果可以为社会决策提供科学依据。

通过对人文社会科学领域的研究，可以了解社会的现状和问题，进而找到解决问题的途径和策略，指导决策者制定合理的社会政策。

其次，人文社会科学的研究可以提升人们的素质和修养。

通过对人文社会科学的学习，可以加深人们对社会和人类的认识和理解，培养个人的综合素质和人文精神，提高个体的人文关怀和社会责任感。

此外，人文社会科学的研究可以推动社会文明进程。

人文社会科学的研究方法一、定性研究方法：2.观察法：研究者通过亲身观察社会现象，了解其特点、关系和背后的动态。

观察法可以是参与观察，即研究者深入到被研究对象中，与其相处并观察其行为；也可以是非参与观察，即研究者作为旁观者观察，并进行记录和分析。

3.文献研究法：研究者通过阅读和分析已经存在的文献、档案和其他资料，研究社会现象的历史演变、理论基础和相关研究成果。

文献研究法可以提供广泛的参考资料，为研究者提供理论支持和研究思路。

4.焦点小组法：研究者组织一组具有相似特征的被访者，进行集体讨论和深入探讨特定话题。

焦点小组法可以帮助研究者了解被访者的观点和看法，并收集具有代表性的意见和观点。

二、定量研究方法：定量研究方法强调对社会现象的量化测量和数据分析，通过统计分析来得出客观结论。

以下是几种常见的定量研究方法：1.问卷调查法：研究者设计调查问卷并发放给一定数量的被访者，通过分析被访者的回答来了解他们的观点和态度。

问卷调查法可以提供大量的数据，对于大规模的研究具有较好的适用性。

2.实验法：研究者通过控制和操作变量，观察和测量其对社会现象的影响。

实验法可以帮助研究者建立因果关系，并对研究问题进行准确的推断。

3.抽样调查法：研究者通过从总体中随机抽取一定数量的样本，对其进行调查和研究，然后通过对样本的分析来推断总体的特征和规律。

抽样调查法可以提供总体的代表性数据，并为研究者提供较为准确的结论。

三、研究技术和工具：除了定性和定量研究方法，人文社会科学研究还常用以下研究技术和工具：1. 统计分析软件：如SPSS、Stata等，用于对定量数据进行统计分析和建模。

2.编码分析：将定性数据进行编码和分类，以便进行比较和分析。

3.实地调研：研究者亲临研究场所，进行直接观察和交流，获取更加真实和全面的研究材料。

4.现场访谈：研究者在参加社会活动的过程中，进行无目的或有目的的交谈和观察。

总之，人文社会科学研究方法是一个复杂而多样化的领域，研究者可以根据具体的研究问题和目标来选择合适的方法。

第三章人文社会科学的研究方法一、语词解释1．定性研究2．定量研究3．直觉4．灵感5．系统填空抽样方法二、填空1．人文社会科学研究的一般方法主要包括：理性批判与，定性研究与，直觉领悟与。

2．科学认识活动中，研究者的理性有和之分。

3．科学认识的理性和科学认识的结合起来，是人文社会科学研究方法的一种独特表现，体现了科学发展的内部规律，是人类智力发展和精神进步的标志之一。

4．由于人文社会科学的研究对象表现出相当的复杂性与，所以定性研究显得尤为重要。

定性研究的失当，往往会导致的失效。

5．理性的直觉有三个特性，一是，二是，三是。

6．常见的几种抽样方法是方法，系统抽样方法，方法。

7．实地方法包括以下研究方法：，，。

8．在调查研究过程中，在理论的指导下，通过提出概念、形成指标体系并设计，采用的方法，通过调查样本，将所获得的数据进行分析并推断总体特征，以求达到对宏观的复杂的人文社会现象的认识。

9．文献情报法通常意味着三类不同的研究：内容分析、以及。

10．档案的种类很多，一般有如下几类：、、文献档案和。

三、选择题1．在方法论的意义上，人文社会科学最重要的工具之一是（）A．定量分析 B.技术分析C．理性批判D．情感激发2．积极的理性是基于社会实践对何种对象的否定与超越（）A．消极理性 B.常识C．理论假设 D.真理3．不属于教材所概括的人文社会科学一般研究方法的是（）A．定性研究B．定量研究C．理性批判D．直接观察4．在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种( )A．定量研究B．定性研究C．直觉领悟D．情感激发5．爱因斯坦认为，有一种思维活动是科学创造活动的重要必经阶段。

这种曾经对牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦发现相对论都起过重要作用的思维活动是( ) A．理性的直觉B．感性的直觉C．定量分析D．灵感6．在下列抽样调查方法中，较少在实践中应用的一种是( )A．简单随机抽样B．系统抽样C．分层抽样D．类集抽样7．教材所介绍的调查方法中，有一种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的( )A．完全参与观察B．半参与观察C．非参与观察D．抽样调查8．实地研究的特殊优点是( )A．直接性B．完整性C．系统性D．灵活性9．霍桑实验所采用的实地方法属于( )A．直接观察B．完全参与观察C．半参与观察D．非参与观察10．迪尔凯姆对自杀的研究影响很大；被认为是成功地应用A．实地方法B．文献情报法C．调查方法D．抽样方法四、简答题1．从整体上看，人文社会科学研究有哪些主要特点？2．人文社会科学的发展，对人类的科学研究作出了哪些特殊贡献？3．为什么定性研究与定量研究在人文社会科学现代化进程中日益统一起来？五、论述题1．说说教材所阐述的人文社会科学研究的三种“一般方法”之间存在怎样的内在联系？2．举例说明教材所介绍的人文社会科学研究三种具体方法，主要归属于技术分析，但是又不仅仅限于这一范围。

人文社会科学基础电子教案第一章：导论1.1 人文社会科学的定义与意义介绍人文社会科学的基本概念探讨人文社会科学的重要性1.2 人文社会科学的历史与发展回顾人文社会科学的起源与发展历程分析重要人物和学派的影响1.3 人文社会科学的研究方法介绍人文社会科学的研究方法探讨实证研究与理论研究的差异与互补性第二章：人类社会与文明2.1 人类社会的形成与发展探讨人类社会的起源和演变过程分析社会结构和社会组织的变化2.2 文明与文明发展定义文明并探讨其内涵分析文明发展的动力与影响因素2.3 文明交流与冲突介绍文明交流的方式与意义探讨文明冲突的原因与影响第三章：经济学3.1 经济学的定义与研究对象介绍经济学的基本概念和核心问题分析经济学的研究方法和主要分支3.2 微观经济学与宏观经济学探讨微观经济学和宏观经济学的区别与联系介绍主要的经济理论和经济政策3.3 经济发展与可持续发展分析经济发展的含义和目标探讨可持续发展的原则和实践第四章：政治学4.1 政治学的定义与研究对象介绍政治学的基本概念和核心问题分析政治学的研究方法和主要分支4.2 国家与政府探讨国家的定义和功能分析政府的组织形式和权力结构4.3 政治制度与政治文化介绍政治制度的概念和类型探讨政治文化与政治制度的关系第五章：社会学5.1 社会学的定义与研究对象介绍社会学的基本概念和核心问题分析社会学的研究方法和主要分支5.2 社会结构与社会关系探讨社会结构的概念和类型分析社会关系的形式和变迁5.3 社会变迁与社会问题介绍社会变迁的含义和动力探讨社会问题的产生和解决途径第六章：法学6.1 法学的定义与研究对象介绍法学的基本概念和核心问题分析法学的研究方法和主要分支6.2 法律体系与法律规范探讨法律体系的构成和层次分析法律规范的性质和效力6.3 法律与正义讨论法律与正义的关系探讨法律在维护社会正义中的作用和局限性第七章：心理学7.1 心理学的定义与研究对象介绍心理学的基本概念和核心问题分析心理学的研究方法和主要分支7.2 认知与行为探讨认知心理学和行为心理学的基本理论分析认知和行为之间的关系7.3 心理健康与人际关系介绍心理健康的重要性和评估方法探讨人际关系对心理健康的影响和调适策略第八章：历史学8.1 历史学的定义与研究方法介绍历史学的基本概念和核心问题分析历史学的研究方法和主要分支8.2 历史观念与历史解释探讨历史观念的演变和历史解释的不同学派分析历史解释对历史研究的影响8.3 历史的传承与变迁讨论历史的传承与变迁的过程和原因探讨历史变迁对现代社会的影响第九章：传播学9.1 传播学的定义与研究对象介绍传播学的基本概念和核心问题分析传播学的研究方法和主要分支9.2 大众传播与媒体探讨大众传播的定义和特点分析媒体在现代社会中的角色和影响9.3 信息社会与数字传播介绍信息社会的特点和挑战探讨数字传播的发展趋势和对社会的影响第十章：艺术学10.1 艺术学的定义与研究对象介绍艺术学的基本概念和核心问题分析艺术学的研究方法和主要分支10.2 艺术创作与艺术欣赏探讨艺术创作的过程和艺术欣赏的心理学分析艺术作品的意义和价值10.3 艺术与社会讨论艺术与社会的关系探讨艺术在塑造社会文化和价值观中的作用重点和难点解析一、人文社会科学的定义与意义：理解人文社会科学的基本概念，以及它在现代社会中的重要性。

人文社会科学的研究方法研究方法是人文社会科学研究中不可或缺的组成部分，它是研究者通过一系列系统化的步骤和方法得出结论的过程。

人文社会科学的研究方法旨在揭示和理解人类社会的各种现象和规律，从而为社会发展和问题解决提供有效的思路和依据。

本文将讨论人文社会科学研究的一些常用方法，并重点介绍实地调查、文献研究和案例分析这三种常见的研究方法。

一、实地调查实地调查是人文社会科学研究中常用的方法之一，它通过直接观察和参与，收集和记录有关现象和现实的数据。

实地调查可以通过问卷调查、深度访谈、观察和实验等方式进行。

这种研究方法能够提供具体的情境和详细的数据，有助于深入了解被研究对象的真实状态和思维过程。

然而，实地调查也有一些局限性，比如可能存在实证问题和样本偏倚等等，研究者需要在设计和执行调查过程中注意科学性和可靠性。

二、文献研究文献研究是人文社会科学研究中常用的方法之一，它通过收集、整理和分析已有的文献资料，来解决研究问题或回答研究目的。

文献可以是出版物、学术论文、报告、政策文件等等。

通过文献研究，研究者可以了解研究领域的综述和历史背景，掌握前人的研究成果和不同观点，从而更好地构建自己的研究框架和理论体系。

然而，文献研究也可能存在信息不够全面、角度相对局限等问题，研究者需要在阅读和引用文献时保持批判性思维。

三、案例分析案例分析是人文社会科学研究中常用的方法之一，它通过详细地研究具体的个案，来理解和解释一类问题或现象的一种方法。

案例可以是个人、团体、社会组织等等。

通过案例分析，研究者能够深入探究个案的细节和内在机制，从而找出普遍规律或特殊特征。

案例分析通常需要收集和分析大量的资料，包括个案的历史、背景、事件等等。

研究者需要在整理和分析案例时保持客观和全面，避免主观偏见和狭隘观点。

除了实地调查、文献研究和案例分析，人文社会科学还包括许多其他的研究方法，如历史研究、统计分析、问卷调查、网络调查等等。

不同的研究问题和研究领域可能需要选择不同的方法和技术。

人文社会科学研究方法人文社会科学研究方法是指在人文社会科学领域中，为了理解、解释和预测人类社会活动和行为的规律，而采用的一系列科学研究方法。

这些方法的目的是通过收集、分析和解释社会现象数据，以提供对社会问题的深入了解和合理解释。

在人文社会科学研究方法中，最常见的方法包括问卷调查、访谈、观察、文献研究等。

问卷调查是一种常用的研究方法，通过编制调查问卷并对目标人群进行调查，收集大量的主观意见和信息。

问卷调查一般包括选择题、填空题、主观评价等问题，通过对问卷结果的统计和分析，可以得出一些定性和定量的结论。

问卷调查方法的优点是可以收集大量的信息和意见，但也存在回答者主观因素和回应偏差等问题。

观察方法是指研究者在自然环境中观察和记录人类行为和社会现象，以了解其发生、发展和影响。

观察方法可以是参与观察，即研究者直接参与被观察对象的活动；也可以是非参与观察，即研究者只是旁观者，观察被观察对象的行为。

观察方法的优点是可以直接观察到行为和社会现象的真实情况，但也存在主观偏见和数据的主观解释问题。

文献研究是指通过对已有的书籍、期刊、报纸、文件等文献资料的阅读和分析来研究和探讨一些问题。

文献研究方法可以是定性的，即通过阅读和分析文献来了解研究对象的特点和现象；也可以是定量的，即通过统计和分析文献中的数据来得出定量结论。

文献研究方法的优点是可以收集到丰富的历史和背景资料，但也存在文献的可能偏见和数据的不完整问题。

除了以上方法，人文社会科学研究还可以采用实证研究方法、比较研究方法、历史研究方法等。

实证研究方法是通过收集和分析大量的实证数据来验证和检验理论假设和观点；比较研究方法是通过对不同地区、不同群体进行比较来理解和解释社会现象和行为的差异；历史研究方法是通过对历史事件和发展的研究来了解社会现象和行为的演变和影响。

综上所述，人文社会科学研究方法是通过问卷调查、访谈、观察、文献研究等方式来收集、分析和解释社会现象和行为的一系列科学研究方法。

《人文社会科学基础》综合练习（附参考答案）绪言一、语词解释1．两大科学部类2．科学学：二、选择题1．人类耕种技术体系形成的时间，迄今约为( )A．10000年前 B．5000年前C．3000年前 D．1000年前2．有学者认为，人文社会科学成为公众最注意和最寄予希望的科学的时段为( ) A．300年前后 B．200年前后C．100年前后 D．近半个世纪以来3．现代科学革命的发展主潮是( )A．自然科学和人文社会科学进一步分化。

B．现代科学在高度分化的基础上，新门类、新学科不断出现。

C．现代科学在高度分化的基础上趋于综合化、整体化D．科学和技术之间的区分日益明显。

三、简答题1．学习人文社会科学基础这门课程的目的是什么?2．《人文社会科学基础》有哪些主要内容?四、论述题1998年4月北京某报登载了这样一则消息：有所小学让学生填家庭情况表，其中有“家庭出身”一栏，小学生都填成“医院出身”。

年轻的老师指导说：“‘家庭出身’要填父母是干什么的。

”再次收上表格，学生有填“家庭出身：开会”，有填：“家庭出身：打麻将”，有填“家庭出身：炒股票”等等，五花八门。

请联系这件事，说说你对“现代教育问题需要综合各种不同的知识才有可能得到解决”、小学任课教师不能只“具有某一领域的专门知识而又可以对其他领域一无所知”这类观点的体会。

参考答案一、语词解释1．自然科学，人文社会科学。

2．以科学自身为对象进行系统研究的学科。

二选择题1．C 2．D 3．C三、简答题1．开拓科学文化视野，逐步建立合理的知识结构，汲取人文社会科学的新成果、新方法，处理好初等教育和文科教育的关系。

2．教材分为三个部分，分别阐释人文社会科学基础知识，20世纪人文社会科学的重要进展及发展趋势，人文社会科学发展与初等教育的关系。

四、论述题答案要点：初等教育的对象是初涉人世的儿童，天真而幼稚。

要科学而又艺术地把他们引上健康发展的道路，必须运用有关人和社会的科学理论和方法进行综合探讨。