在阅读中感悟
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读书感悟30篇读书感悟30篇读书感悟(一):我喜欢读书,书是我的朋友,与我形影不离。
此刻,更喜欢看网络书籍,登陆豆瓣读书网、新浪读书网,红袖添香读书网读书。
有时也会根据自我的需要来搜索电子书,那种众里寻他千百度,蓦然回首,却在灯火阑珊处的豁然开朗,真是无法形容的。
我看的书资料很广泛,从教育类到管理类,从生活类到家教类,从工作励志文到文学美文,从医学养生到电脑技术等等,我都如饥似渴的遨游其中,一一拜读。
在教育书籍中,我平时喜欢看《小学语文教师》、《中小学管理》、《小学语文教学》、《金明教研》、《福建教育》等教育杂志,这些教育杂志能够让我在思想上始终走在教育的前列,时刻了解教育的最新动态。
在管理类书籍中,我最喜欢看曾仕强教授的,他的《中国式管理》、《中国式团队》、《人际关系与沟通》、《易经与人生》、《大易管理》、《情绪管理》等都对我影响很大。
值得一谈的是《中国式管理》,《中国式管理》就是中道管理,就是中庸式的管理,是情理法的管理,是修己安人的历程。
日理万机而不失策。
做人做事要兼顾并重,经过好好做人来把事做好。
领导的意义,在于发挥安人的潜力。
以不变应万变是管理的高智慧。
持经达变是最有效的管理方式,有原则,却必须因人、因时、因事、因地而变,要持经达权,合理应变,才能圆通而安人。
管理的最高境界是无为。
基层的员工是枝叶,干部是树干,老总是树根。
树是上上下下一条心的。
根不必招摇,而是要让自我的树干越长越粗,最终把华丽留给枝叶。
管理必须要制度化,可是制度化不是最好的管理,制度化之后要加上四个字:衡情论理,然后合理解决。
曾仕强的《情绪管理》一书也使我受益匪浅。
在《情绪管理》中我明白了情绪是能够管理的,我们要对自我负责,不要把职责推给脾气。
情绪管理三步走:一、你的心境会影响别人的情绪。
二、要想让别人的情绪稳定下来,你必须先让自我平静下来。
三、要先找自我的错误,勇于承担。
做事要做到无过无不及,要注重度的把握。
情绪的最高境界是自由自在,毫无拘束。
阅读感悟和心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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阅读感悟心得体会8篇很多时候我们都会通过写心得体会来记录自己内心的想法,写心得体会是需要自己对个人的情况有清醒的认知,今天就为您带来了阅读感悟心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。
阅读感悟心得体会篇1再翻看《爱的教育》,心里说不出什么滋味。
再一次被里面的情节感动,或者说曾经在里面找到了快乐。
这些话出自意大利作家阿米库斯,让我感受到了他的爱国主义。
我也从这本书里看到了父母和孩子的爱,老师和学生的爱,朋友的友谊,国家和国家的感觉,社会的同情。
不知什么原因,我的眼睛湿了。
可能感动,可能开心,可能难过,这些都存在。
就像最让我印象深刻的月度例子《六千里寻母》,让我感受到了马可对母亲的执着,甚至忽略了他的生命。
那一刻,我感动了;喜欢《少年授勋章》那篇文章,看了,我好像为皮诺高兴,也为他骄傲;悲伤来自文章《洛马格那的血》。
他为奶奶牺牲自己的精神值得学习,但也带来了悲伤。
不仅是每月的例子,还有主角安利柯父母的来信都让我受益匪浅,有些句子让我刻骨铭心,比如“你现在把妈妈气死,一辈子都要被良心谴责!”妈妈美丽慈爱的脸,以后在你眼里会变得悲伤轻蔑。
绝地不要让你的灵魂受苦!“这段话让我记忆犹新,让我知道我这辈子应该孝顺,如果我不让,我会受到良心的谴责。
这本书源于生活,内容贴近生活,读起来让人觉得很亲切。
书中不同的人物性格不同,比如勇敢的卡隆,傲慢的卡隆皮斯等。
书中反复出现的这些人物一个个印在我脑海里,让我无法忘记。
现在,我想再看一遍这本书《爱的教育》。
不知道为什么,突然觉得灵魂得到了升华什么的。
没关系,但是我的眼睛又湿了。
阅读感悟心得体会篇2我们班级举行了一次课外阅读的活动,这让我们接触到了很多种类的书籍,更让我们能够从课外去获得更多的知识。
这个活动对我们的意义很大,心里对此有很多的体会。
在这次的.课外阅读活动中,老师给我们选了很多种适合我们的书读,第一次接触这么多的种类,也是很让人惊喜的。
活动中,我们每个人借阅了一本书,利用一天最后的自习课去看,这样既不耽误其他的课,也不耽误我们自己的学习。
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读书心得体会感悟怎么写(15篇)范文读书心得体会感悟怎么写【篇1】“书”,我们再也熟悉不过,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。
书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮助我们的精神“茁壮成长”。
它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝。
每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。
知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。
反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。
歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。
特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
伟大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。
”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。
或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。
在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。
在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。
“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。
不仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。
在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。
前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。
读书心得体会感悟【10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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阅读感悟人生心得体会(优秀10篇)阅读感悟人生心得体会篇1每个人心中,都或多或少的住着一个高加林。
农村,是高加林出生和生活的地方,城市,是高加林向往的地方,有着更广阔的天地和更大的吸引力。
农村,就像现实生活的处境,充满了许多无奈与不顺心如意,城市就像梦中的伊甸园,每个人都渴望梦中伊甸园的生活,可是这个过程是充满了戏剧性,关键在于自我如何选择、如何行动!毕竟紧要处的选择就那么几步,如果正确的选择战胜了行动的惰性,那我们终将实现自我的心理追求,过上伊甸园般的生活!每个人都有梦想,比如全世界旅行、做自我喜欢的工作、学画画、舞蹈等等。
可是大多数人的现实生活都是在是吃饭、上班、睡觉、刷手机的循环中度过,有多少次这些话我们只是说说而已,从来没有为此付出过行动,大多时候还是选择了安于现状、保守的状态!高加林的可贵之处在于敢于向旧的道德观念和舆论做出挑战,明确自我的人生追求,做一件事情就做到最好,比如第一时间冲上前线,写报道当记者。
即使最终回到了农村,被现实打到,可是并非结局,如果你还有选择的勇气,仍然能够重新开始!每个人都经历过生活的低潮,为了失恋没出息的哭好久,没有考上心仪的大学,服从家里的安排去本地上大学,没有喜欢的工作,没有归属感等等,可是如果自我内心没有放弃,即使阻碍再多、未知再多,多一点耐心坚持下去,终将走出雾霾,不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了现实!旗鼓相当的感情才是最好的状态对刘巧珍的印象是白杨树般挺拔,更像腊梅一般的女子,对生活充满了期望和热情,大胆追求自我的感情!为了缓解心上人的自卑,替对方去卖馒头,勇敢的去表白,为了对方去改变,刷牙,穿对方喜欢的衣服,心思和眼神从来没有离开过对方,即使分开了还一心为他着想。
杯具不是命运造成的,而是两个人的差别太大了,从一开始两个人的感情就是不对等的,如果喜欢一个人,卑微到尘埃里,连最基本的对自我好都做不到,对方怎样会对你好呢?两个人在一齐,提高快的那个人总会甩掉那个原地踏步的人,因为人的本能都是期望能够更多地探求生活的外延和内涵。
关于读书的感悟心得体会(优秀范文20篇)关于读书的感悟心得体会篇1播种一个习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一生成功。
从书中我们了解了中国上下五千年的历史,认识了许许多多家喻户晓的民间豪雄。
读书时我们要养成静心的学习习惯,读书可以引导你进入心灵的安定宁静状态,达到神闲意定的境界,在阅读中获得知识的力量,从而理性的面对并克服一切困难。
说到这让我想起《沉思录》中的一段对话录:“人总是想退隐乡间、海滨、山林,或许每个人都曾经全心向往这种生活。
但这完全是一种庸俗的想法,因为你尽可以随时退隐到自己内心内心中去,没有任何地方能比自己的心灵更为宁静,更无烦忧;尤其是如果这个人的内心海阔天空,他只消静心敛神,立刻就可以获得完全的宁静。
因此让你自己始终借助这种退隐来获得内心的宁静吧。
”因此我们要追求静心读书的境界,从而获得更多的知识。
《礼记·中庸》中讲:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
”博学是基础,在此基础上要进行审问、深思、明辨,把学思紧密结合起来,做到学而善思,思而善学,在静定中领悟,在默念中体会。
所以说静心读书也要带上静思。
古人常说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”这句话倒是用的恰到好处。
其言可信书中的一句话,就如一盏明灯,照亮我们的眼睛。
一个故事,就能启迪心灵。
书告诉我们伟人是如何在家道壁立等种种挫折下磨练出更坚强有力的翅膀,在湛蓝的天空下展翅翱翔。
所以书给了我一句赠言,挫折是天赐的礼物,我们不应怨恨,应该感激;书告诉我们自卑的人是折了翅膀的飞鸟,自卑使人退缩,使可能变成不可能,使不可能变成毫无希望,所以书鼓励我们必须培养信心。
自信让生活充满阳光,自信使不可能变成可能,使可能变成现实。
在生活中,我们要勇于挑战困难,不畏挫折,培养积极、自信的心。
读书是一种幸福的体验,阅读能让我们快乐的生活,安宁的学习。
关于读书的感悟心得体会篇2《人生》以它所描绘出的浓厚的乡土气息、逼真的生活画面、活生生的人情世态以及主人公对理想、爱情的追求,赢得了众多读者的喜爱,尤其是男主人公高加林的形象,令人回味不已。
读书感悟(23篇)读书感悟篇1我很观赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品,唯有读书高”。
由于只有读书,才能使我们的学识更加渊博,活得更为充实。
车胤是东晋时期闻名的学者。
他小时候家里很穷,买不起灯油,夜晚无法读书,特别苦恼。
一个盛夏的晚上,他观察很多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去,发出晶莹的亮光。
车胤灵机一动,心想:萤火虫的光不是可以利用吗?于是,他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里,做成一盏“萤光灯”。
以后每天晚上,他就借着萤火虫的光读书。
可想而知,车胤多么渴望读书啊,他对学问追求的热忱,令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段:一天晚上停电了,但是我还是很想看书,突然间想起车胤读书时的情形,于是我便跑到外面去捕获萤火虫,然后用纸折成一个袋子,把萤火虫装进里面,借着萤火虫的光来看书。
我们不要做不学无术之徒,要知道开卷有益这个道理,由于宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。
我们是跨世纪的新一代,如同拂晓初升的太阳,布满着光明,布满着盼望。
当今世界科技日新月异,是一个学问爆炸的年月,不把握各类新的学问,就会成为时代的落伍者。
为了我们的前途、我们的抱负,我们必需要努力学习,增长学问,长大后更好地为国家效力。
使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。
平淡却可以回味的文字更易于阅读,也更具有阅读的价值。
外表华美而毫无思想的文字,味同嚼蜡,索然无味。
思想深刻而文字过于艰深,是太过愤世嫉俗,在考验读者的耐力。
那些大家的散文看似波澜不惊,但大海的深处却是暗流涌动。
每一滴水都带有时间的痕迹,每一朵浪花都深藏着历史的烟云。
这应当就是文字的魅力。
像高山的雄伟,大地的广袤,飞流的飘逸,小溪的灵动;花的芳香,鸟的流影;佛家的禅语,诗人的清泪。
皆为情怀,都成文字。
一花一世界,一字一感慨。
文字的魅力难以言表,所以,美的文字,深刻的思想,就是我们的幻想。
美的文字净化心灵,深刻的思想塑造人格。
能够叫读者读懂,读进去,文字才会有生命力。
周报我在课外阅读中的收获与感悟周报:我在课外阅读中的收获与感悟课外阅读是我日常生活中重要的一部分。
通过阅读,我获得了知识,丰富了自己的思想,并不断提升我的写作能力。
在这篇周报中,我想分享我在课外阅读中的一些收获与感悟。
一、丰富的知识与广泛的视野读书是学习的重要途径之一,通过课外阅读,我接触了各种各样的书籍,扩大了我的知识面。
我读过各种类型的书籍,包括小说、传记、历史、科学等。
这些书籍不仅提供了有关特定主题的深入了解,而且也扩展了我的视野,让我能够更好地理解世界。
二、培养阅读兴趣与提升专注力通过课外阅读,我培养了对阅读的兴趣。
每当我沉浸在一个好书之中,时间也会不知不觉地过去。
阅读让我能够忘记一切烦恼,全神贯注地投入到故事或知识之中。
这也提升了我的专注力,使我在学习和工作中更加有效率。
三、启发思考与培养创造力书籍中的故事和思想常常能够启发我思考。
通过与书籍中的人物和情节发生共鸣,我开始思考人生的意义和价值观。
阅读也帮助我培养了创造力,让我能够更好地表达自己的思想和观点。
四、提高写作能力与语言表达能力课外阅读对我的写作能力有着显著的提升作用。
通过阅读高质量的文学作品,我学习到了各种写作技巧和修辞手法。
我学会了如何精确表达自己的思想,如何组织一篇优秀的文章。
这些技巧不仅在写作中有用,也在平时的交流中大大提升了我的语言表达能力。
五、个人成长与价值观塑造通过课外阅读,我逐渐形成了自己的价值观。
书籍中的人物和故事往往能够给我以深刻的启示,让我重新思考自己的观念和立场。
阅读也帮助我认识到自己的缺点和不足,推动我进行个人成长和改进。
总结起来,课外阅读给予我无尽的收获与感悟。
它不仅开阔了我的视野,丰富了我的知识,还提升了我的思维、语言和写作能力。
通过不断阅读,我成长为一个更加有见识和有思想的人。
因此,我将继续保持对课外阅读的兴趣,并将其作为一种重要的学习和成长方式。
在阅读中感悟,在交流中进步
塘小钟桂琼苏霍姆林斯基说:让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。
为了加强阅读,我们要对孩子进行有效的阅读指导交流,尤其是课外阅读交流显得尤为重要。
通过交流,巩固阅读内容,渗透用心阅读的意识,体会作品中的写作方法,感悟精彩词句,畅谈阅读感想,使孩子们在交流中成长进步。
本期,我们班从学完萧红的《火烧云》一课,就开始利用午读、夕会,以及课余时间同读萧红的自传体小说《呼兰河传》。
在为期一个月的时间里。
我们终于读完了这本书,孩子们心中难免会有些许感想:或高兴或忧伤,总想找人说说。
在周二的阅读课上,我们班举办了一次《呼兰河传》阅读交流会,阅读交流会以前有过多次,但同读交流这还是第一次,我就是想让孩子们把自己想说的说出来,一吐为快。
从不同角度感受名著的魅力,从而激活孩子们阅读的兴趣,达到思维的碰撞,心灵的洗礼。
在课前,我用彩色粉笔在黑板上写出《呼兰河传》交流课几个大字,营造交流气氛,吸引孩子注意。
课上,孩子们拿出自己厚厚的书,不时再次翻阅自己读过的书籍,我静静地绕着教室走了一圈,看见孩子们有的在书上勾画了重点词句,有的甚至写了自己的阅读感悟。
有的还做了漂亮的读书卡,写出了自己独特的感受……此时。
我想孩子们一定有很多话想说。
首先,我让孩子们齐读书名,问:你理解它的意思吗?传就是生
平事迹或历史故事。
其次,走进作者萧红。
《呼兰河传》是一部回忆性自传性的小说,李敏有萧红童年生活的写照。
从小说中,你可以看出萧红有什么特点吗?(小组交流)成年的萧红是什么样的?孩子们读一读知识链接,写作背景,对萧红会有更全面的认识。
接着,解读人物形象。
近段时间,萧红把我们带进了古老昏黄的历史画卷,我们看到了她的童年生活和她的故乡。
书读完了。
能够在我们脑海里久久萦绕的或是挥之不去的有谁呢?他们给你留下了什么印象?
然后,是学生的个性阅读交流。
在萧红的童年生活中,萧红喜欢绘画和文学,所以她的文章就像画儿一样生动形象。
在你们的的阅读与积累卡中,孩子们摘抄了很多精彩词句。
孩子们读给同桌听听,从这本书中,从这些精彩词句中你有什么感受?先和同桌说说,再进行集体汇报。
生1:从书中,我感受到萧红的生活是孤寂的、悲惨的,她特别向往自由生活。
生2:在萧红的童年生活中,只有祖父很爱她,而我的生活是多么的幸福。
从书中,我从内心感受到萧红尽管生活凄惨,但仍然坚强的活着,坚持着自己的梦想,我们应该珍惜现在的幸福生活。
生3:萧红写的小说文句太美,就像歌谣。
我读了还想读。
生4:我感受到萧红在祖父的园子里生活的无忧无虑,自由自在。
在园子里所有的蔬菜、瓜果都生长得无拘无束。
可是看着看着,我感
到文字越来越悲伤和凄凉。
我眼前浮现出火烧云生动的景象,但祖父的园子没有了主人不再热闹,让人感到荒凉与寂寞,我好想哭,萧红去得太早了,才31岁啊。
……
孩子们真情的流露,让我感到孩子心声的吐露,尊重孩子独特感受,多角度的感悟文本,让学生在阅读交流中达到心灵的碰撞,在阅读中感悟,在交流中进步,真正达到阅读的实效。