高中生物学科名词解释

高中生物学科名词解释

细胞：生物体结构和功能的基本单位。P2

真核生物：由真核细胞构成的生物。P8

原核生物：由原核细胞构成的生物。P8

大量元素：C H O N S K Ca Mg等 P16

微量元素：Fe Mn Zn Cu B Mo等 P16

必需氨基酸：有8种氨基酸是人体细胞不能合成的，必需从外界环境中直接获取。P21

非必需氨基酸：有12种氨基酸是人体细胞能合成的。 P21

多肽：由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合物。P22 肽链：多肽通常呈链状结构。 P22

核酸：细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。P26

多聚体：每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成的化合物。P33

结合水：与细胞内的其他物质相结合的水。

自由水：细胞中以游离的形式存在的水。P35

细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。 P41

细胞骨架：真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的蛋白质纤维组成的网架结构。P47

生物膜系统：由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构构成的复杂系统。P49 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。P54

原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。P61

糖被：在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。P68

被动运输：物质通过顺浓度梯度扩散的现象。

主动运输：物质通过逆浓度梯度扩散的现象。P70

自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。P70

协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。P71

主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的方式。 P71 主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。P72

通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质。它包含两大类：水通道蛋白和离子通道蛋白。P74

细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应。P78

变量：实验过程中可以变化的因素。

自变量：实验中可以人工改变的变量。

因变量：随着自变量的变化而变化的变量。P79

无关变量：除自变量外，实验过程中存在其他可变因素。P79

活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。P80

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。酶活性：酶对化学反应的催化效率。P83

ATP：是细胞内的一种高能磷酸化合物。P88

细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。P91

对比实验：设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系的实验。P93

有氧呼吸：指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP 的过程。P94

发酵：酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸。产酒精的叫做酒精发酵；产乳酸的叫做乳酸发酵。P95

光合作用：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。P101

同位素标记法：科学家通过追踪同位素标记的化合物，从而弄清化学反应的详细过程的方法。P102

化能合成作用：少数细菌利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的方式。P105

细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。P112

分裂间期：从细胞一次分裂结束之后到下一次分裂之前。P112

]细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形

态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。P118

细胞的全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。P119

干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。P119

细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。P123

细胞环死：在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。P124

癌细胞：受到致癌因子的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。P125

原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。

抑癌基因：主要是阻止细胞不正常的增殖。P126

必修二

自花传粉（自交）：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。

异花传粉：两朵花之间的传粉过程。

父本♂：不同植物的花进行异花传粉时，供应花粉的植物。

母本♀：不同植物的花进行异花传粉时，接受花粉的植物。

相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。P3

显性性状：当两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代显现出来的性状。

隐性性状：当两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代未显现出

来的性状。

性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。P4 对分离现象的原因提出的假说：

（1）生物的性状是遗传因子决定的。

（2）体细胞中遗传因子是成对存在的。

纯合子：遗传因子组成相同的个体；杂合子：遗传因子组成不

同的个体。

（3）生物体在形成生殖细胞----配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。

（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。P5

分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。P7

自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。P11

表现型：生物个体表现出来的性状。

基因型：与表现型相关的基因组成。

等位基因：控制相对性状的基因。P12

减数分裂：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。P16

联会：同源染色体两两配对的现象。