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《人体生命活动的神经调节》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过《人体生命活动的神经调节》课程的学习，使学生能够：1. 理解神经系统的基本结构和功能；2. 掌握神经调节在人体生命活动中的重要作用；3. 培养分析问题和解决问题的能力，以及科学探究的兴趣和习惯。
二、作业内容本课时的作业内容主要包括以下几个方面：1. 预习任务：学生需预习《人体生命活动的神经调节》课程的基本概念、神经系统的基本结构和功能等知识点，并完成相关预习笔记。
2. 视频学习：观看关于神经调节的科普视频，了解神经信号的传递过程和神经元的工作原理。
3. 实验准备：准备实验器材，如显微镜、模拟神经元实验盒等，为后续实验做好准备。
4. 思考题：思考以下问题并准备答案：- 什么是神经调节？它在人体中起到什么作用？- 神经系统的基本结构是什么？请简述其功能。
- 神经信号是如何在神经元之间传递的？三、作业要求为确保学生能够高效完成本课时的作业，特提出以下要求：1. 预习任务需认真完成，笔记应详细记录所学知识点，并标注不理解的内容。
2. 观看视频时，应认真听讲，理解视频中的内容，并记录重要信息。
3. 实验准备过程中，需仔细检查实验器材的完好性，确保实验过程的安全性。
4. 思考题需认真思考并准备答案，答案应简洁明了，逻辑清晰。
5. 所有作业需在规定时间内完成，并按时提交。
四、作业评价本课时的作业评价将从以下几个方面进行：1. 预习笔记的完整性和理解程度；2. 视频学习内容的掌握情况；3. 实验准备的充分性和器材的完好性；4. 思考题的答案质量和逻辑性。
评价结果将作为学生平时成绩的一部分，鼓励学生认真完成作业。
五、作业反馈作业完成后，教师将对学生的作业进行批改，并给出反馈。
对于优秀的学生，将给予表扬和鼓励；对于存在问题的学生，将指出其不足，并给出改进建议。
同时，教师还将针对学生在作业中普遍存在的问题进行课堂讲解和答疑，帮助学生更好地掌握知识点。
2020-2021学年华师大版科学八年级下册同步作业7.2人体生命活动的神经调节一、单选题（共14题；共28分）1.一盘色、香、味俱全的菜上桌后，引起你流口水反应，其接受信息的结构先后是( )A. 眼、舌、鼻B. 眼、鼻、舌C. 眼、皮肤、齿D. 舌、鼻、胃2.大脑皮层是调节人体生命活动的( )A. 基本中枢B. 最高级中枢C. 运动中枢D. 感觉中枢3.概念图常用于表述各科学概念之间的联系。
下列各概念之间的联系正确的是（）A. B.C. D.4.下列不属于神经细胞的是（）A. 视网膜上的感光细胞B. 鼻黏膜上的嗅觉细胞C. 血液中的血细胞D. 味蕾中的味觉细胞5.下列选项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是( )。
A. 分生区细胞→分生组织→根→基→小麦B. 骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C. 神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D. 上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马6.如果用如图表示各种概念之间的关系，如表选项中与图示相符的是（）A. AB. BC. CD. D7.下列有关神经系统组成的说法中，不正确的是( )A. 神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢B. 神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位C. 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的D. 神经纤维由细胞体、突起及套在其外表的髓鞘组成8.人体在寒冷环境中，会不由自主地出现“寒颤（或战栗）”。
此反应的效应器及其生理效应是（）A. 骨骼肌；骨骼肌收缩，增加产热量B. 骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量C. 皮肤的血管；血管急剧收缩，减少散热量D. 皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，增加产热量9.下列成语中，能说明人体非条件反射的是（）A. 画饼充饥B. 谈虎色变C. 闻鸡起舞D. 酒酣耳热10.下列所示的流程图，表示一系列连续的生理活动，其中正确的是( )A. 神经冲动的传递：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B. 番茄的一生：种子萌发→植株成熟→开花→受精→传粉→结果C. 植物水分运输：根毛区→根的筛管→茎的筛管→叶的筛管→气孔D. 人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→老年期11.下列关于反射弧的叙述，错误的是（）A. 反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B. 感受器接受刺激后能产生兴奋C. 效应器由传出神经末梢构成D. 一个完整的反射活动至少需要两个神经元的参与12.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A. 人体内分泌腺分泌的激素通过导管进行血液B. 神经元分为树突和轴突C. “谈虎色变”属于复杂的反射、条件反射D. 一个病人持续发烧39℃，此时人体的产热大于散热13.你的大脑中有许多如图所示的神经细胞，下列有关这种细胞的叙述，错误的是（）A. ①内有遗传物质B. 这种细胞最初来源于受精卵的分裂C. 这种细胞的形成与细胞分化有关D. 人耳中没有这种细胞14.夏季，樱桃上市后人们出现的反射活动中，属于简单反射的是（）A. 听说樱桃上市而分泌唾液B. 吃着樱桃感觉酸而分泌唾液C. 看到樱桃而分泌唾液D. 看到“樱桃”两字而分泌唾液二、填空题（共6题；共30分）15.阅读下列资料，回答相关问题：（1）一位妇女脑颅内长了肿瘤，经医生检查后发现眼球结构完好，但她仍双目失明，其原因可能是________。
本章学到了什么(七)本章知识清单一、动物的行为1.动物的行为包括觅食行为、攻击行为、防御行为、、、迁徙行为和洄游行为。
二、人体生命活动的神经调节2.神经元的结构和功能(1)神经元:也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的。
(2)神经元的功能: ,产生并传导。
3.人体对体内外各种刺激能作出反应,都是由调节完成的。
4.神经系统的组成神经系统{{脑{脊髓{(1)主要负责人体动作协调性的是,人体的体温调节中枢在,人的语言中枢、视觉中枢在。
(2)由脊髓发出的神经叫,分布在、肌肉和各内脏器官;由脑发出的神经叫,大都分布在的器官、组织等处。
5.人体通过对体内外各种刺激所发生的称为反射。
任何反射活动都要通过才能实现。
反射弧包括、、、、五个部分。
感受器的作用: ;传入神经的作用: ;神经中枢的作用: ;传出神经的作用: ;效应器的作用: 。
6.膝跳反射过程:叩诊槌轻叩膝盖下方的肌腱,肌肉受到牵拉,分布在肌肉中的因受牵拉的刺激而产生兴奋;兴奋经传送到脊髓的神经中枢(即膝跳反射中枢),引起神经中枢兴奋;神经中枢的兴奋通过,传送到大腿部的(股四头肌),引起股四头肌迅速收缩,小腿便不由自主地突然向上踢动。
膝跳反射是对刺激的一种应答,它发生在刺激尚未被大脑接受并作出判断之前,这样了反应时间。
7.神经活动的基本方式是,完成这一功能的结构是。
反射包括反射和反射。
8.非条件反射和条件反射:人生来就具有的反射称为。
人通过长期的训练和生活积累,形成的复杂的反射,是人出生后逐渐形成的后天性反射,称为。
条件反射是在的基础上,经过一定的过程,在的参与下形成的。
非条件反射不会消退,但已形成的条件反射如果不给予条件刺激时,久而久之,条件反射会减弱,甚至消退。
三、人体生命活动的激素调节9.人体的生命活动除了主要依靠调节外,还依赖的调节。
10.人体内的腺体有两类:一类是,它们的分泌物经导管输送到体表或某些管腔里,如汗腺和消化腺;另一类是,它们没有导管,分泌物直接进入,经血液的传送而发挥其调节作用。
2 人体生命活动的神经调节一、单选题1.“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活动、没有意识的病人，这种病人的神经系统最有可能没有受到损伤的部位是( )A. 大脑B. 小脑C. 脑干D. 脊髓2.春季，樱桃上市后人们出现的反射活动中，属于非条件反射的是（）A. 听说樱桃上市而分泌唾液B. 吃着樱桃感觉酸而分泌唾液C. 看到樱桃而分泌唾液D. 看到“樱桃”两字而分泌唾液3.老张在一次车祸后，对医生的问话答非所问，经了解是车祸时头部受撞击致伤。
据此可推知老张受损的部位是大脑皮层的( )A. 躯体感觉中枢B. 躯体运动中枢C. 语言中枢D. 听觉中枢4.神经系统结构和功能的基本单位是（）A. 大脑B. 小脑C. 神经元D. 脊髓5.乒乓球运动员在比赛时，接受信息并传导信息的器官是（）A. 眼和手B. 眼和脑神经C. 手和脑神经D. 眼和脊神经6.动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是()A. 雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B. 狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C. 蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位7.做较长时间的功课后，积极的休息方式是( )A. 唱支歌或做体操B. 睡觉C. 做另外一门功课D. 服用镇静剂8.“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。
下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”()A. 昆虫分泌性外激素引诱异性B. 蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡D. 乌贼遇到敌害时释放墨汁9.利用脊蛙（切除脑但保留脊髓的蛙）能观察脊髓的反射功能，但再将脊髓破坏，则脊蛙对任何刺激都不发生反应，这是因为破坏了反射弧结构中的( )A. 全部结构B. 传入神经C. 传出神经D. 神经中枢10.以下哪种反射与其它三项不同（）A. 膝跳反射B. 尝梅止渴C. 排尿反射D. 谈虎色变11.婴儿排尿是无意识的，这是因为（）A. 脊髓中排尿中枢发育不完整B. 脊髓中的信号没有传导到大脑C. 排尿反射的反射弧发育不完整D. 大脑发育不完整12.人类特有的条件反射是（）A. 吃到梅子流唾液B. 看到梅子流唾液C. 听到梅子流唾液D. 嗅到梅子流唾液二、填空题13.动物或人通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动。
神经调节的基本方式【教学目标】知识与技能1、概述反射是人体神经调节的基本方式；2、通过膝跳反射的实验理解反射的概念；3、区分简单反射和复杂反射；4、描述反射弧的结构；5、了解复杂反射建立的过程。
过程与方法实施，获取完成简单实验的能力。
2.提出有关反应速度的问题，制定并实施探究计划，提高获取知识的能力。
情感、态度与价值观1.通过反射，特别是复杂反射的学习，理解在学校的学习过程实际上就是建立复杂反射的过程，并用此理论指导自己的学习，提高学习效率。
2.有了反射，机体方能很好地适应环境，由此形成机体与环境和协统一的观点，进而产生关爱生命的情感。
【教学重难点】重点：——反射。
——反射弧。
难点：神经调节的基本方式——反射。
【导学过程】【情景引入】人体的各种生命活动，都受到神经系统的调节，如煮熟的鸡蛋刚出锅，当小朋友着急地拿起鸡蛋时，会因为鸡蛋温度太高而迅速将其扔掉，并被烫的号啕大哭；嗷嗷待哺的婴儿，当嘴唇遇到奶瓶的乳头时，会自动做出吮吸动作；有的少年儿童看见恶狗就心里发慌，狗如果再大声狂吠，会吓的晚上做恶梦。
无论是手抓热鸡蛋、嘴唇触到乳头还是看到恶狗，他们都会在神经系统调节下，做出扔鸡蛋、吮乳头、做恶梦等相应的反应。
神经系统对人体进行的神经调节主要是通过反射完成的。
【学习提纲】1.什么是反射？2.反射弧由哪些基本结构组成？3.反射与反射弧的关系是怎样的？【新知探究】一、反射1、神经调节的基本反方式是什么？什么是反射？反射的分为几种类型？它们的概念、举例。
（1）神经调节的基本方式。
（2）反射的概念：人体通过，对外界或内部的所发生的有规律的。
人生来就有的反射。
举例（3）反射的类型人通过长期生活经验积累才能形成的2、膝跳反射受大脑控制吗？为什么？两位同学一组，完成教材上的膝跳反射实验，并思考下列问题：3、当你叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这一反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？二、反射弧1.反射弧有、、、、五部分构成的。
人体生命活动的神经调节一、单选题1.根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是( )A. 孔雀开屏B. 候鸟迁徙C. 蜘蛛结网D. 老马识途2.下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是( )A. 中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B. 周围神经系统由脊髓和脑干组成C. 神经细胞受到刺激后，会产生神经冲动D. 条件反射是神经调节的基本方式3.脑溢血引起的半身不遂，通常表现在脑损伤部位的( )A. 同侧肢体B. 对侧肢体C. 上半部身体D. 下半部身体4.小明早上醒来，发现自己的掌中有一只被拍死的蚊子，照照镜子，看到脸上还留着蚊子的翅和血迹，可小明就是想不起自己什么时候拍了蚊子。
小明睡眠时完成拍蚊子的行为说明( )A. 脊髓能完成某些简单的反射B. 脊髓也能形成某些感觉C. 脊髓内也有感觉中枢D. 睡着的人和清醒的人一样反应灵敏5.狗看到人吃肉时，也会分泌唾液，这是一种反射现象。
下列叙述与这种反射现象特点不相符的是( )A. 是后天形成的B. 是由狗的大脑皮层参与的C. 可以消退或减弱D. 属于非条件反射6.人体是一个统一的整体，完成一项生命活动需要多个器官系统的协调配合，如跳舞时对动作进行调节控制的是( )A. 运动系统B. 神经系统C. 消化系统D. 循环系统7.兔的心脏受A、B两种神经支配，某学者为了研究A、B两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断A神经或B神经后的心率。
实验结果如表所示，下列据表所作的推测正确的是( )A. A，B两种神经作用相同，都是减缓心率B. A神经作用是促进心跳加快，B神经对心率没有明显影响C. A神经作用是促进心跳加快，B神经作用是减缓心率D. A神经作用是减缓心率，B神经作用是促进心跳加快8.下列选项中，既是后天学习行为又是人类特有的反射的是( )A. 触到尖锐物体本能缩手B. 看小说激动得热泪盈眶C. 抓到烫手的鸡蛋立即松手D. 闻到食物香味感觉肚子饿9.如图是反射弧五个组成部分关系示意图，下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是( )A. AB. BC. CD. D10.反射分为非条件反射和条件反射，下列反射中属于非条件反射的是( )A. 望梅止渴B. 寒冷使人打哆嗦C. 一朝被蛇咬，十年怕井绳D. 谈虎色变11.如果眼前出现强光，马上会眨眼。
下列反射与此不相同的是( )A. 膝跳反射B. 缩手反射C. 婴儿尿床D. 画饼充饥12.中枢神经系统中，神经纤维分布在( )A. 灰质B. 白质C. 神经中枢D. 神经13.关于神经系统中高级中枢的作用的叙述，正确的是( )A. 大脑皮层听觉性语言中枢发生障碍的患者听不到别人讲话B. 大脑皮层能通过控制低级中枢来控制四肢的活动C. 人类的高级神经中枢在脊髓D. 每个神经元由很多细胞构成14.神经系统中，起到“司令部”作用的是( )A. 神经元的细胞体B. 周围神经系统C. 中枢神经系统D. 脊髓15.下列动物中神经系统最发达的是( )A. 猫B. 蝗虫C. 蚯蚓D. 扬子鳄16.医生让就诊患者做用手指指自己鼻尖的动作，该患者的手指所指部位方向偏移，动作不准确、不协调，不能准确指向鼻尖。
这通常是哪个部位发生了病变( )A. 脊髓B. 脑干C. 小脑D. 大脑17.人们常从“色、香、味”三方面来评价食物的质量，辨别“色、香、味”分别用到( )A. 视觉、嗅觉、味觉B. 嗅觉、视觉、味觉C. 味觉、视觉、嗅觉D. 触觉、嗅觉、味觉18.如图是人体反射弧的示意图，请据图回答，如果1代表的是手部皮肤内便的感受器，那么神经冲动的传导方向是( )A. 5→4→3→2→1B. 1→2→3-→4→5C. 3→1→2→4→5D. 5→4→2→1→3二、填空题19.反射弧是完成反射的神经结构，下面以“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射为例，分析反射弧与神经系统组成之间的关系，请据图回答下列问题：（1）“膝跳反射”反射弧中的传入神经和传出神经都属于[________]________；“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经属于[________]________。
（2）上述两类神经共同构成了[________]________；控制“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射的神经中枢都位于[________]________中。
（3）神经系统通过许许多多的反射弧，以神经冲动的形式传递和处理________，调节人体的各项生命活动。
三、解答题20.19 世纪的人们普遍认为，人体生命活动的调节方式只有神经调节，如胰腺分泌胰液，是由于胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使得胰液分泌增加。
后经过科学家一系列的实验，修正了人们原有的认识。
实验①：稀盐酸→注入狗小肠内→结果胰腺分泌胰液实验②：稀盐酸→注入狗的血液中→结果胰腺不分泌胰液实验③：稀盐酸→注入已切除神经的狗小肠内→结果胰腺分泌胰液（1）实验中使用了稀盐酸，用来模拟________。
（2）能否定胰液分泌只有神经调节的是实验________(填序号)。
（3）通过后续的研究表明，人体生命活动的调节除神经调节外，还有________ 。
四、实验探究题21.宁津杂技历史源远流长，被国家文化部命名为中国民间艺术(杂技)之乡。
草根杂技演员李立秋以其精湛的杂技技艺不仅成为山东《我是大明星》舞台上闪耀的明星，而且还登上了央视春晚的舞台。
请据图和所学知识回答下列问题：（1）李立秋的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在李立秋的脚上来回翻飞，潇洒自如。
李立秋维持身体平衡主要是依靠图中[________]________。
（2）在表演时，杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型。
这些反射活动的完成主要受图中[1]内________的调节。
（3）杂技演员要顺利完成表演，需要运动、神经、循环、消化、呼吸等多个系统密切配合、协调活动。
这充分体现了________的生物学观点。
答案解析部分一、单选题1. D分析：（1）先天性行为是生来就有的，是由动物的遗传物质决定的行为。
比如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、桑蚕吐丝、公鸡打鸣、飞蛾扑火等。
（2）后天学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而或得的行为。
小狗算算术、鹦鹉学舌、大山雀喝牛奶、海豚跳舞、猴子骑车等。
解答：A、孔雀开屏是属于先天性行为。
不符合题意；B、候鸟迁徙是属于先天性行为。
不符合题意；C、蜘蛛结网是属于先天性行为。
不符合题意；D、老马识途是属于后天学习行为，与猴子骑车属于同一种类型的学习行为，符合题意。
故答案为：D2. C分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
解答：A、由分析可知，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，不符合题意；B、由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
不符合题意；C、神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。
神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，符合题意；D、神经调节的基本方式是反射，包括条件反射和非条件反射，不符合题意。
故答案为：C3. B分析：脑包括大脑、小脑、脑干．大脑由左右两个半球组成．表面称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区．如躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢（管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉）、视觉中枢、听觉中枢、以及人类特有的语言中枢等。
解答：由于躯体运动中枢是管理身体对侧骨骼肌的运动，所以脑溢血引起的半身不遂，通常表现在脑损伤部位的对侧肢体。
4. A分析：缩手反射、膝跳反射等反射活动都是简单的、人生来就会有的。
这类反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，只要反射弧完整，在相应的刺激下不需要后天的训练就能引起反射性反应，叫做非条件反射。
而望梅止渴、谈虎色变等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射，叫做条件反射。
条件反射的建立是大脑皮层的功能。
解答：睡眠时拍蚊子属于简单的反射，神经中枢在脊髓，不需要大脑皮层参与，因而小明醒来后想不起自己什么时候拍了蚊子。
故答案为：A5. D分析：缩手反射、膝跳反射等反射活动都是简单的、人生来就会有的。
这类反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，只要反射弧完整，在相应的刺激下不需要后天的训练就能引起反射性反应，叫做非条件反射。
而望梅止渴、谈虎色变等这一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射，叫做条件反射。
条件反射的建立是大脑皮层的功能。
条件反射建立之后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐减弱，最后完全不出现。
这称为条件反射的消退。
解答：狗通过后天生活经验，获得了看到人吃肉分泌唾液的反射，属于复杂的条件反射，需要大脑皮层的参与。
如果狗多次看到人吃肉，但自己吃不到肉，这种条件反射将消退，即狗将不再分泌唾液。
故答案为：D6. B分析：人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统和激素的调节。
解答：舞蹈需要身体来完成各种优雅或高难度的动作，同时配合音乐伴奏，而小脑帮助运动协调、准确，维持身体的平衡，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），跳舞综合听觉、视觉、各种肢体运动、心跳、呼吸等这些都与神经系统进行调节控制有关，B符合题意。
故答案为：B7. D分析：分析表格：正常心率为90次/分，阻断A神经后，心率显著加快，说明A神经能抑制心脏跳动；阻断B神经后，心率减慢，说明B神经能促进心脏跳动．解答：心率是指心脏在单位时间（1分钟）内跳动的次数，即心脏每分钟跳动的次数．若心率为75次/分，即心脏每分钟跳动75次．分析图中数据可以看出：家兔正常情况下的心率是每分钟90次，阻断A时，心率为180次，比正常值高，阻断B时，心率为70次，比正常值低，则说明A神经的作用是减缓心率，B 神经的作用是促进心跳加快，D符合题意。
8. B分析：（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
解答：看小说激动得热泪盈眶是通过语言中枢形成的人类特有的反射，B符合题意。
故答案为：B9. B分析：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器。
解答：A、手被针刺立刻缩回，①是感受器，A不符合题意；B、司机看到红灯刹车，②传入神经是视神经，B符合题意；C、谈虎色变是条件反射，条件反射的神经中枢位于大脑，C不符合题意；D、膝跳反射属于非条件反射，是接受刺激的感受器，膝跳反射①是膝盖下方韧带，⑤效应器大腿骨四头肌，D不符合题意。
