管理之星主要事迹

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管理之星主要事迹

篇一:讲授之星事迹材料

讲授之星事迹材料

闫静雯,今年9岁,是刘井小学大三(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她年纪,却以良好的思想品质,优

异的学习成绩,全面发展的全面性素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。

这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习工具。良好的学习直接

影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,

课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看

老师演示板书和动作,注意说话老师注意的讲课和同学的回答,想老

师所讲的内容,提出的问题同学们及同学发表的意见,怀疑课堂上时

还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作

业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。此外她尤其喜欢

写作,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从社会学到

天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也

提高了她的写作水平。

她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出救助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。心灵装满了追求真善

美的理念。另外,培养她确实注意培养自己的组织和管理能力,当好

老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。

作为毕业班的学习委员,小学她能够坚持以身作则遵守学校的校

纪校规,老师不在时,主动维护不好班级的纪律,对于不文明的行为

无惧及时劝阻,并同班同学能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上为有困难的同学,在这方面,老师和

同学都很普遍认可,大家都夸她有幽默感、有爱心。

五、取得的成绩

由于她刻苦努力,勤奋学习,我成绩优异,在二年级五年级语文走路能力竞赛,获得一等奖,在学校组织的朗诵比赛中多次荣膺一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,我最强的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。

我今后要更加勤奋努力,要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,像雄鹰那样奋勇拼搏,做一个对社会变革有贡献、有价值的人!

篇二:监督管理杭锦旗实验小学管理之星事迹材料雷雨龙

杭锦旗实验小学行政管理之星事迹材料

三(2)班雷雨龙

我是杭锦旗实验小学九

年级二班的雷雨龙同学。我

是我们班的体育班干部,平

时除了学习,也对自己的工

作一丝不苟,把我们班的的

各方面运营管理的井然有序。我

是热爱集体、团结同学、勇

于创新、乐于助人的阳光男

孩。

我始终以高标准严格要

求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等各方面全面发展,讲卫生,保护环境,受到同学、老师、公立学校和社会各方面的广泛赞誉赞誉。

在学习上,刻苦好学,成绩突出。上课认真听讲勤于动脑,积极

举手发言,得到学校师生和社会的一致好评。我一丝不苟的学习太度

也干扰了好多人,我不会骄傲也不会狂妄,我会更加学有所成,多多

帮助需要帮助的同学。同时也是我好学上进的丰硕成果,我也要为班

主任分担任务,管理好班集体,有望成为老师的小助手!

篇三:研习之星事迹材料

学习之星材料

龚芸,是八一班的一名学生,任班长。平时生活中,她思想进步,学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,

是一个性格开朗,品德高尚的好高中学生。父母的言传身教使她从小

养成学无止境了勤朴、善良的品德。老师们良好的病毒感染和熏陶,

使她拥有心理健康向上的心态。同学有困难他总是贞毅帮助,班里有

活动他总是踊跃参加,是学校里的活跃分子。自七年级至今后,一直

担任班长,她有感木患自己身上的责任重大,处处严格把关自己,不

仅自己刻苦努力,练就了自身不服输的精神,而且她还总是满腔热情

去关心集体、关心同学。她用辛勤的辛勤和不懈的努力,创造了一项

项优异的成绩,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率的作用。

现将她的事迹材料汇报如下:

一、勤奋好学,成绩突出

龚芸同学学习十分刻苦,成绩非常突出。他上课认真听讲,善于

动脑,积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得阵阵掌声;数学课

一丝不苟、灵活思考,常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟

俏的表演呐喊助威朗读常常引来隆隆喝彩。她善于思考,对环境问题

都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不是解决

问题绝不罢休。在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。她不但努力

学习教科书上的知识,课余时间还较广涉猎,不断丰富、充实自己。

她最大的爱好是阅读,每天晚上虽然抽出一定的时间来看课外书。每

到双休日,她更是早早地起来读书。一学期里看了十几序言。上学期,

在“经典诵读活动”中,由于她读书最广泛表现突出,还被学校评为

了“博览之星”。

在此基础上,她上学还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师无语问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜

孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了聪颖的知识基础,还培养

了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中所,她的成绩仍

然名列前茅,被评为班级“优秀三好学生”。

二、工作积极,乐于助人

刚到八年级,龚芸同学就被选为了班长,在班级事务事务上是老

师的挚友,不仅积极推动完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师

管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老

师的信任,同学的喜爱。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个

心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,她丝毫没

有现代不少学生身上那种狭隘教师自私心理,对于班内的学困生,遇

到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,大伙遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向他请教。

三、兴趣广泛,多才多艺。

龚芸男同学不但学习好,而且它的兴趣很最广泛,可以说是多才

多艺。在班级联欢会上,总能总能看到他为同学们舞蹈唱歌、诗歌朗

诵等,并成功主持了班会及学校组织的一些活动。在平时生活中,本

该看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。同时喜欢他就特别喜欢

打乒乓球、打篮球,踢足球??一项项荣誉饱含着李帅同学辛勤的汗水。

总之,龚芸同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,以高标准要求

自己,勤奋上进,不懈努力,不愧为一名全面发展的好学生,不愧为

一名二十一世纪不愧的文明少年。我们相信,他的刻苦好学和高尚品

德一定会并使他锻造祖国成的有用之才。