广东省深圳市中考化学试题(精校含答案)
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2024年广东省深圳市中考化学真题12小题,前八题每小题1.5分,共12分,后四2分,共8分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题1. 节约粮食是中华民族的传统美德,以下哪个是化学变化A .洗涤小麦B .晒干小麦C .烘烤小麦D .研磨小麦2. 化学与环境、资源息息相关,下列说法正确的是A .直接排放未处理的污水可以节约成本B .思考乐华华同学利用太阳能、风能等清洁能源可以促进节能环保C .回收废旧塑料制品,可以直接大量焚烧排放D .大量使用农药和化肥可以提高产量3. 帮助思考乐长银同学分析下列化学用语错误的是A .Cl 2两个氯原子B .SO 2一个二氧化硫分子C .Al 2O 3氧化铝D .KMnO +74高锰酸钾中锰元素的化合价4. 下列解释不合理的是A .活性炭净化空气,利用碳的可燃性B .无水种植需要肥料(含KNO 3),植物生长需要钾、氮肥C .泡沫灭火器灭火,破坏燃烧的条件D .蔗糖溶解,分子在不断运动5. 嫦娥五号从月球上带回来的样品有氦气和钛铁矿石,下列有关氦、钛元素的说法正确的是A .1个氦原子含有4个质子B .钛原子的相对原子质量为47.87gC .钛原子的最外层电子数为22D .He 和Ti 分别可以表示单质6. 梓醇(C 15H 22O 10)是中药材地黄的主要成分,下列关于梓醇的说法正确的是A .由三个元素组成B .碳元素和氧元素的质量比3:2C .其中氢元素的质量分数最小D .由碳元素、氢元素和氧元素构成7.以下实验现象,正确的是A.如图甲,思考乐大海同学滴入硫酸铜溶液后,可以用铁把铜析出B.反应后电子秤的示数为230.5gC.对比实验乙的①③:可以探究接触空气是否是铁生锈的条件之一D.图乙一周过后,②铁钉产生的铁锈最多8.思考乐小丁同学发现H2和CO2在同一条件下会发生两个化学反应。
一般反应Ⅰ来制取甲醇(CH3OH),下列说法错误的是A.在反应Ⅰ中,参加反应的H2和CO2的分子个数比为3:1B.反应Ⅰ前后的分子数量发生改变C.小丁同学想要增加甲醇的产量,就要减少反应Ⅰ的发生D.利用这两个反应不仅可以减少温室气体的排放,还可以产生燃料9.下图是几种物质生成水的反应,下列说法错误的是A.①可以表示为H2O2制取O2的反应B.③可以表示为NaOH与H2SO4的反应C.④可以表示为AgNO3与Al的反应D.⑤反应中用的纯净物中含有氢元素10.下列做法不可以完成的是A.辨别空气、N2和O2——将燃着的木条伸入B.辨别黄铜合金和黄金——用酒精灯烧C.辨别纯净水和海水——晒干D.将溶解色素的水分离——静置沉淀11.Ca(OH)2、K2CO3溶解度示意图,下列说法正确的是()A.40Ⅰ时,思考乐琴琴同学将0.14gCa(OH)2放入100g水中得到100.14g溶液B.40Ⅰ时,Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液C.40Ⅰ时,K2CO3饱和溶液的溶质质量分数为11.7%D.40Ⅰ时,Ca(OH)2溶解度比K2CO3溶解度大12.扬扬同学发现染布前可以用盐酸洗去布料表面部分碱性物质(如KOH),染色后用5%,10%,20%的醋酸溶液与等浓度等质量的KOH溶液反应,pH值变化如下图。
2021 年深圳市初中毕业生学业考试化学可能用到的相对原子质量:H-1。
一.选择题〔共 10 小题,每题 1.5 分,共15 分,在每题给出的 4 个选项中,只有一项是切合题目要求的。
〕1.以下化学用语表达正确的选项是〔〕A. 三个钡离子: 3Ba2+B. 两个氧原子: O2C.四个硫酸根离子:32-D.五个一氧化碳分子:5Co 4SO答案: A分析: Ba2+表示钡离子, 3 个钡离子为 3 Ba2+,故 A 正确;两个氧原子为2O,O2 表示氧气或氧气分子,故 B 错误; 4SO32-表示 4 个亚硫酸根离子,四个硫酸根离子为4SO42-,故 C 错误; CO 表示一氧化碳分子,而Co 表示钴原子,故 D 错误。
2. 6 月 5 日是世界环境日, 2021 年我国的主题是“漂亮中国,我是行动者〞。
以下做法错误的是〔〕A.减少使用不用要的塑料制品,如用布袋取代塑料袋B.节俭用水提升水的使用效益,如用洗过菜的水浇花C.养成将垃圾分类办理的习惯,如废旧报纸回收利用D.过分施用农药化肥提升产量,如喷洒过度农药杀虫答案: D分析:农药和化肥均要适量使用,假如过度施用农药会造成药物残留,对人体造成损害,故D错误。
3.概括总结是学习化学的重要方法之一。
以下排序正确的选项是〔〕A.金属活动性次序:B.溶液的 pH:C.地壳中的元素含量:D.气体的密度:答案: A分析:在金属活动性次序摆列中,K>Mg>(H)>Cu>Ag,故A正确;pH值越大,碱性越强,pH 值越小,酸性越强,pH 值由大到小的次序应为NaOH>NaCl>HCl ,故 B 错;地壳中元素的含量次序应为O、 Si、 Al 、Fe,故 C 错;气体密度大小与其相对分子质量一致,故由大到小的次序为CO2、O2、 H2,故 D 错误。
4.以下说法正确的选项是〔〕A. 将 pH 试纸直接浸入待测液中测其pHB. 能与盐酸反应生成CO2气体的盐必定是NaHCO 3C.铁制品锈蚀是铁在湿润空气中迟缓氧化的过程D.在测定空气里氧气含量的实验中,红磷焚烧产生大批白雾答案: C分析: A 会污染待测液,故错; B 能够是其余碳酸氢盐,如KHCO 3、Ca(HCO 3)2等,也能够是碳酸盐,如Na 2CO3、 CaCO3等,故 B 错;铁锈蚀是铁与氧气、水发生化学反应的结果,因为有氧气参加,是氧化反应,故小颗粒,而雾是液体小颗粒,故C 正确;红磷在空气中焚烧会产生大批白烟,烟是固体D 错。
1.下列哪种物质是由离子构成的?
A.氧气
B.氯化钠(答案)
C.金属铁
D.二氧化碳
2.下列化学变化中,属于分解反应的是?
A.氢气+ 氧气→水
B.水→氢气+ 氧气(答案)
C.碳+ 氧气→二氧化碳
D.甲烷+ 氧气→二氧化碳+ 水
3.下列哪种元素是人体必需的微量元素?
A.钙
B.铁(答案)
C.氧
D.氢
4.下列哪种溶液呈碱性?
A.pH = 5的溶液
B.pH = 7的溶液
C.pH = 9的溶液(答案)
D.pH = 1的溶液
5.下列哪种物质可以用来鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液?
A.酚酞试液(答案)
B.氯化钠溶液
C.硝酸银溶液
D.碳酸钙
6.下列关于化学反应的说法正确的是?
A.化学反应前后,分子的种类和数目一定不变
B.化学反应前后,元素的种类一定不变(答案)
C.化学反应前后,原子的种类和数目可能改变
D.化学反应一定伴随着能量的吸收
7.下列哪种物质属于有机物?
A.碳酸钠
B.甲烷(答案)
C.二氧化碳
D.氯化铵
8.下列关于金属的说法错误的是?
A.金属一般都具有导电性
B.所有的金属都是固态的(答案)
C.金属一般都具有延展性
D.金属的原子最外层电子数一般少于4个。
深圳市中考化学试卷及答案一、选择题1.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,向滤渣N中加入稀盐酸,有无色气体产生,根据实验现象分析判断下列说法中,不正确的是A.滤液M的颜色可能是无色B.滤液M 中可能含有两种金属离子C.滤渣N的质量可能大于加入锌粉的质量D.滤渣N中可能含有三种金属2.下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )选项实验目的实验方案A除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸B除去CaO中的CaCO3加水溶解,过滤C除去CO2中的HCl气体将混合气体通入NaOH溶液D除去KNO3溶液中的KCl加适量的AgNO3溶液,过滤A.A B.B C.C D.D3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是()A.测定溶液pH B.配制溶液C.称量固体D.稀释浓硫酸4.如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤5.下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu加足量稀盐酸,充分搅拌后再过滤A.A B.B C.C D.D6.将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后,有气泡生成②加入稀硫酸后,没有气泡生成③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.A.只有④B.②③C.③④D.①③④7.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质(少量)试剂操作方法A N2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液,过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解,蒸发结晶D KC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D8.下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A 证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中A.A B.B C.C D.D9.下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入铁粉B.向pH=2的盐酸中加水稀释C.向一定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D.等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应10.下列叙述中不符合实验事实的是A.稀硫酸中滴加石蕊试液,溶液变红B.在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成C.将CO2气体通入CaCl2溶液中有白色沉淀D.将铁丝浸入硫酸铜溶液中,铁丝表面会覆盖一层红色物质11.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的选项是()选项物质所含杂质除去杂质的方法A FeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉,过滤B CaCO3粉末NaCl粉末加水溶解、过滤、洗涤、烘干C氯化钾氯酸钾加热D氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液通入CO2,过滤A.A B.B C.C D.D12.下列各组物质的溶液,不用其他试剂没,仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法,不能将其逐一鉴别出来的是()A.NaOH Ca(OH)2HCl Na2CO3B.KCl Ba(NO3)2CuSO4NaOH C.AgNO3HCl Na2CO3CaCl2D.Ba(OH)2KCl Na2SO4Na2CO3 13.A—F为初中化学学习中常见物质,且A、B、C、D中均含有同一种金属元素,物质间转化关系如图所示,下列说法不正确...的是A.物质X能用于金属除锈B.反应②是中和反应C.反应①②③都属于复分解反应D.A、B、E、F一定是氧化物14.下列各项括号里的物质或操作是除去杂质所用的药品或方法,其中错误的是()A.CaO中混有CaCO3(高温煅烧)B.CO混有CO2(足量石灰水)C.H2中混有HC1(NaOH溶液)D.Ca(OH)2中混有CaCO3(盐酸)15.区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )A.A B.B C.C D.D16.下列实验方案不合理的是()A.A B.B C.C D.D17.分析推理是化学学习中常用的思维方法。
初中化学广东省深圳市中考化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共11题)1.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与含义相符的是+2A.H2—2个氢原子B.Ca—钙离子C.3Fe2+—3个亚铁离子D.N03—硝酸【答案】C难度:中等知识点:化学式与化合价2.下图是分子结构模型示意图(图中“○”“●”表示两种不同的原子),其中表示混合物的是【答案】D难度:容易知识点:物质构成单元测试3.图3是元素周期表中氧元素的信息示意图,对图中标识的理解__________________的是A.①一原子序数B.②一元素名称C.③一元素符号D.④一原子质量【答案】D难度:容易知识点:元素4.下列说法正确的是A.含氧化合物一定是氧化物B.钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C.凡是均一稳定的液体一定是溶液D.某物质在空气中燃烧的产物只有二氧化碳和水,该物质一定由碳、氢两种元素组成【答案】B难度:中等知识点:物质构成单元测试5.实验操作有误或不规范,很可能造成实验失败甚至酿成事故。
下列实验操作正确的是评卷人得分A.存放氧气B.稀释浓硫酸C.测定空气里氧气含量D.称量氢氧化钠【答案】B难度:中等知识点:走进化学单元测试6.物质的用途与性质密切相关,下列说法合理的是A.活性炭用于净化水B.碱石灰用于干燥C02气体C.熟石灰用于治疗缺钙症 D.NaOH溶液能吸收污染空气的有害气体N02、S02和CO 【答案】A难度:中等知识点:酸和碱单元测试7.图4表示水电解的微观过程(图中“o”“●”分别表示氢原子、氧原子),则下列理解不正确的是A.过程l表明化学变化中分子可拆分成原子[来源:学&科&网]B.过程I、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变C.过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变D.该示意图还能说明化学变化中原子能再分【答案】D难度:中等知识点:物质构成单元测试8.向CuS04溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况可能出现的是:①溶液中有Fe2+“,不溶物为Fe、cu②溶液中有Fe2+、cu2+,不溶物为Fe③溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Cu④溶液中有Cu2+,不溶物为FeA.②③B.①④c.①③D.③④【答案】C难度:偏难知识点:金属的化学性质9.下列大小关系中,你认为正确的是A.KN03 20℃时溶解度大于80℃时溶解度B.水通电时,产生H2的体积大于O2的体积C.加热KCl03时,使用Mn02产生氧气的量大于不使用Mn02产生氧气的量D.NaCl溶于水时溶液温度高于NaOH溶于水时溶液温度【答案】B难度:中等知识点:溶液单元测试10.在一密闭容器内有M、N、Q、R四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如右表,则下列说法正确的是A.该反应属于化合反应B.待测物质N的质量为22gC.该反应属于分解反应D.反应中M、N、Q、R四种物质质量比为9:37:80:111物质MNQR反应前质量(g)2155111反应后质量(g)11待测85【答案】C难度:中等知识点:利用化学方程式的简单计算11.掌握化学用语是学好化学的关键。
深圳市中考化学试卷分析试卷点评今年的化学试卷与往年相比,难度有所增加,但整体难度与往年相比变化不大,在命题方面加重了综合能力的考查。
选择题方面,常规题型与往年相似,化学用语、元素信息、反应微观示意图、化学式计算、溶解度曲线与生活常识的考查基本沿用了往年固定的出题思路和考点。
反应原理方面除了常规的现象和性质考查外,首次出现了框图型反应关系理解,这种题型未来有可能会演变为框图型推断。
推断题今年考查了工业流程的理解,但是流程图比较容易理解,属于课本中学过的知识,下面的问题设置与往年的框图型推断问题设置相似,并没有重点考查流程的理解,所以整体难度比较小,不易失分。
实验题今年第二次出现了探究实验,并首次出现了定量探究问题,这里可以算是今年化学中考的难点,需要学生对质量守恒定律有较深刻的认识并会灵活运动。
计算题考查形式与往年类似,依然考查了综合知识,在对数据的理解方面,采用了图象形式,但是数据不多,比较容易分析和作答。
深圳市中考化学试卷一、选择题(共 10 小题,每小题 1.5 分,共 15 分。
在每小题给出的 4 个选项中,只有一项符合题意。
)1.化学与人类的生产、生活密切相关。
下列描述正确的是()A.引起贫血的主要原因是缺锌B.不合理施用化肥会造成水体污染C .是电池回收标志D.用水喷淋燃着的酒精以降低着火点2.下列化学用语表述正确的是()A.硫酸钾的化学式:K2SO4 B.1 个氯分子:Cl﹣+2C.2 个硝酸根:2NO2 D.铜离子:Cu3.下列实验不涉及化学变化的是()A.测定空气中B.验证浓 H2SO4的腐C.比较合金与纯金属D.判断溶液的酸碱性O2的含量蚀性的硬度4.钪(Kc)是一种“工业的维生素”。
下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。
下列说法正确的是()A.钪属于非金属元素B.钪的相对原子质量是 21C.原子结构示意图中X = 10D.钪原子核外有四个电子层5.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如下。
广东省深圳市化学中考仿真试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)1、下列关于元素周期表的叙述中,正确的是:A. 同一主族元素的最外层电子数相同B. 元素周期表中,原子序数越大,元素周期数越小C. 元素周期表中,原子半径随着原子序数的增加而逐渐增大D. 元素周期表中,同一周期元素的电子层数逐渐增加答案:A解析:元素周期表是按照元素的原子序数排列的,同一主族元素的最外层电子数相同,这是元素周期律的基本规律。
B选项错误,原子序数越大,元素周期数应该越大。
C选项错误,同一周期内,原子半径随着原子序数的增加而逐渐减小。
D选项错误,同一周期内,电子层数是相同的。
2、下列物质中,不属于同位素的是:A. 氢的同位素氘和氚B. 碳的同位素碳-12和碳-14C. 氧的同位素氧-16和氧-18D. 铀的同位素铀-235和铀-238答案:A解析:同位素是指具有相同原子序数但不同中子数的同一元素的不同核素。
A选项中,氘和氚是氢的同位素,B、C、D选项中的物质均属于同位素。
因此,A选项不属于同位素。
3、下列物质中,不属于酸的是:A、HCl(盐酸)B、NaOH(氢氧化钠)C、H2SO4(硫酸)D、CH4(甲烷)答案:D解析:酸是指在水溶液中能够电离出氢离子(H+)的物质。
选项A、B、C分别是盐酸、氢氧化钠和硫酸,都是常见的酸。
而选项D的甲烷(CH4)是一种有机化合物,不会在水中电离出氢离子,因此不属于酸。
4、在下列化学反应中,不属于置换反应的是:A、Zn + CuSO4 → ZnSO4 + CuB、2H2 + O2 → 2H2OC、Fe + 2HCl → FeCl2 + H2↑D、CaCO3 → CaO + CO2↑答案:D解析:置换反应是指一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。
选项A、B、C分别是锌与硫酸铜反应、氢气与氧气反应以及铁与盐酸反应,都是典型的置换反应。
而选项D的碳酸钙分解反应生成氧化钙和二氧化碳,这是一种分解反应,不属于置换反应。
深圳市中考化学试卷(Word 版含解析)一、选择题(培优题较难)1.实验室有一份由氧化镁、氧化铁和氧化铜混合而成的粉末15.1g ,向其中加入溶质的质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应,蒸干所得溶液,得到不含结晶水的固体31.6g ,则该实验所消耗的稀盐酸的质量为( )A .100gB .150gC .200gD .300g【答案】D【解析】设实验所消耗的稀盐酸的质量为x ,由氧化镁、氧化铁和氧化铜与盐酸反应的化学方程式MgO+2HCl=MgCl 2+H 2O ;Fe 2O 3+6HCl ═2FeCl 3+3H 2O ;CuO+2HCl=CuCl 2+H 2O ;可知氧化镁、氧化铁和氧化铜中的氧元素转化为氯元素,可得关系式2HCl ~(2Cl-O )73 55x×7.3% 31.6g-15.1g=16.5g 73557.3%16.5x g=⨯ x=300g 。
故选D 。
2.不能正确对应变化关系的图像是( )A .A 图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量,也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B .B 图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性C .C 图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量D .D 图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量【答案】A【解析】【详解】A、一定质量的稀盐酸中加入铁粉,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,产生氢气的质量从0逐渐增加,稀盐酸完全反应,氢气质量不再增加,A图中横坐标可以表示加入铁粉的质量;苛性钠部分变质,氢氧化钠中含有碳酸钠,一定质量的稀盐酸中加入部分变质的苛性钠,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠完全反应后碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,因此生成气体的质量先为0,一段时间后逐渐增加,完全反应后质量不再变化,A图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量;A选项图像不能正确表示对应变化关系,符合题意;B、澄清石灰水中加入二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙完全反应后,氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至0,溶质质量逐渐减小至0,溶液中阴阳离子逐渐减少至0,溶液的导电性逐渐减弱至0,继续通入二氧化碳,碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水,溶质质量逐渐增加,溶液中阴阳离子逐渐增加,溶液的导电性逐渐增加,B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性,B选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意;C、加热氯酸钾制取氧气,二氧化锰做催化剂,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,根据质量守恒定律,钾元素守恒,反应过程中固体中钾元素质量保持不变,二氧化锰作为催化剂,二氧化锰的质量变化,不影响钾元素质量,C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量,C选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,敞口放置浓硫酸,随着放置时间的延长,浓硫酸逐渐变为稀硫酸,溶液中溶剂的质量逐渐增加,硫酸不挥发,溶质的质量不变,溶液的质量=溶质质量+溶剂质量,溶液的质量逐渐增加,稀硫酸不具有吸水性,一段时间后,溶剂的质量和溶液的质量都不再变化,另外浓硫酸不是100%的纯硫酸,溶剂质量和溶液质量的起始质量不为0,D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量,D选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意。
深圳市中考化学试题含答案一、选择题1.下列归类正确的是选项归类物质(或元素)A常见碱纯碱、烧碱、熟石灰B常见合金生铁、铜绿、硬铝C常见干燥剂浓硫酸、生石灰、碱石灰D人体中常见微量元素碘、锌、硒、钙等A.A B.B C.C D.D2.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。
已知NaAlO2易溶于水,则下列图像不正确的是( )A.B.C.D.3.不能正确对应变化关系的图像是()A.A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量,也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B.B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性C.C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量D.D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量4.现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反应后得到的固体为m种,溶液中溶质为n种.下列说法中不正确的是()A.若m=2,则n=2或3 B.若固体中金属的质量为 48g,则m=4 C.当m=3时,溶液可能呈蓝色D.反应后固体的质量不可能超过56g 5.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。
“——”表示物质之间能发生化学反应。
“―→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论不正确...的是( )A.若甲是碳酸钙,则乙转化成丙的反应可以是放热反应B.若乙是最常用的溶剂,则丁可以是单质碳C.若甲是碳酸钠,乙是硫酸钠,则丁可以是氯化钡D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙6.下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液呈无色的是()A.Na2CO3、NH4NO3、Ca(OH)2B.Fe2(SO4)3、Na2SO4、Mg(NO3)2C.AlCl3、Ba(NO3)2、CaCl2D.Na2CO3、AgNO3、BaCl27.下列图象正确的是A.表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B.表示CO还原CuO的实验中,试管内固体质量与时间关系图C.表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图A.A B.B C.C D.D8.不能正确反映对应变化关系的图像是()A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液B.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D.等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应9.下列说法正确的是()A.根据质量守恒定律,2gH2跟8gO2完全反应,可得到10gH2OB.用含Fe2O385%的赤铁矿160t,理论上可生产100t含杂质4. 8%的生铁C.各取10g镁粉和锌粉,分别与足量的盐酸完全反应,镁粉产生的H2多,说明镁的金属活动性比锌强D.将l0gCuSO4·5H2O与90gH2O混合,固体完全溶解,可得100g溶质的质量分数为10%的CuSO4溶液10.用足量的CO 还原8.0g某种铁的氧化物,生成的气体全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀12.5g,则这种铁的氧化物可能是A.FeO B.Fe2O3与Fe3O4的混合物C.FeO与Fe3O4的混合物D.Fe3O411.有部分变质的NaOH固体18. 6g,加入100g的稀硫酸,恰好完全反应,所得溶液的质量是114.2g,将其蒸干得到固体28.4g,则原固体混合物中Na元素与C元素的质量比为A.46:3 B.46:11 C.23:3 D.23:612.图中“→”表示甲在一定条件下可以转化成乙,“—”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,甲、乙、丙、丁分别表示一氧化碳、碳、氧气、二氧化碳中的某一物质,下列说法正确的是A.甲一定是一氧化碳B.乙一定不是二氧化碳C.丙可能是碳或氧气D.丁可能是碳或二氧化碳13.下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是选项实验目的实验方案A分离CaO和CaCO3的混合物加水充分溶解后,过滤B鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液加适量Na2CO3溶液C除去二氧化碳中的水蒸气通过碱石灰(NaOH和CaO)D检验NaCl中含有Na2CO3加水溶解A.A B.B C.C D.D14.已知AgNO3见光易分解,aAgNO3=bNO2↑+cO2↑+ dX(NO2能与NaOH反应)。
深圳市中考化学试卷(Word版含解析)一、选择题(培优题较难)1.A~F都是初中化学中常见的物质,其中A、B、C是氧化物,且A是红棕色粉末,D、F 均是单质。
它们之间的转化关系如右图所示(“→”表示物质转化的方向;部分反应物、生成物和反应条件未标出)。
下列有关说法正确的是A.反应①~④中一定包含复分解反应B.做反应①的实验,要先加热A再通入BC.反应④用于湿法冶金,可制取Zn、Cu、AgD.E可以是酸、盐或有机化合物【答案】D【解析】试题分析∶由题中信息知,A、B、C是氧化物,且A是红棕色粉末,D、F均是单质。
故A 是氧化铁,B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是铁。
故A,B.C.均错误。
D正确。
考点∶考查常见物质的性质。
2.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A.16%B.20%C.25%D.40%【答案】C【解析】【详解】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,所得溶液蒸发82. 2g水后得到的固体是硫酸镁, 24g硫酸镁中,镁元素的质量为:2424g100% 4.8g120⨯⨯=,硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g,参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=9619.2g100%19.6g98÷⨯=,参加反应的硫酸溶液的质量=19.6g19.6%=100g÷;反应生成的水的质量=82.2g –(100g-19.6g)=1.8g;生成的水中氧元素的质量=161.8g100% 1.6g18⨯⨯=,根据质量守恒定律可知,氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g 。
原混合物中氧元素的质量分数= 1.6g100%25%1.6g+4.8g⨯=。
故选C 。
3.实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g (杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素的质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ↑)A .60%B .47.3%C .40%D .33.6%【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】原混合物中钠元素的质量:50g×23%=11.5g 。
本部分共10小题,每小题1.5分,共15分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下列化学用语表示正确的是A.五氧化二磷的化学式:P2O5B.硅的元素符号:SIC.碳酸根离子:CO3D.三个氧原子:O32.化学与生产、生活密切相关。
下列说法错误的是A.干冰可作制冷剂,广泛用于食品冷藏保鲜B.N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C.明矾溶于水的胶状物可吸附杂质,达到净水的目的D.废旧电池的分类回收有利于保护环境3.规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。
下列实验操作正确的是4.下列说法中正确的是A.检验电解水的产物,可判断水的组成元素B.将pH试纸用水湿润后,测定柠檬汁的pHC.凡是无色的、均一的液体一定是溶液D.硫在O2中燃烧发出淡蓝色火焰,生成SO35.碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称。
下图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,据此判断下列说法正确的是A.碘是一种金属元素B.碘原子的核外有7个电子层C.碘原子的核电荷数为53D.碘的相对原子质量为126.9g6.丙氨酸是一种常见的氨基酸,其化学式为C3H x O2N,相对分子质量是89.下列说法正确的是A.丙氨酸属于无机化合物B.丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3:1C.丙氨酸化学式中x=7D.每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子7.“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图。
下列说法正确的是A.该反应中四种物质均为化合物B.该反应前后原子数目发生改变C.甲、丁中同种元素化合价相同D.乙、丙中所含元素种类相同8.为了达到相应的实验目的,下列实验设计部合理的是A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2气体C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体D.探究可燃物燃烧的条件9.右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。
下列说法正确的是A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. a1℃时,甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时,均有固体析出C. a2℃时,M点对应的甲溶液不饱和D. a2℃时,乙饱和溶液的质量分数为20%10.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。
下列小明的观点错误的是选项X的物质类别观点描述若X为Cu,则反应能够发A 金属生B 金属氧化物若X为MgO,则Y为H2OC 碱若X为NaOH,则盐谓Na2SO4若X为BaCl2,则生成白色D 盐沉淀第二部分非选择题本部分共3小题,共25分,请将答案写在答题卡相应位置上。
11.(8分)甲、乙、丙是初中化学常见物质。
这些物质之间的转化关系如下图所示。
根据以上信息,请回答下列问题。
(1)写出甲的化学式__________。
(2)写出反应①的化学方程式_______________。
(3)写出反应②的化学方程式_______________。
该反应属于_____反应(填基本反应类型)。
(4)反应③在一定温度下进行,若乙为Fe2O3,则丙为Fe;若丙为Cu,则乙为_______(填化学式)。
(5)请完成下列表格,证明Fe的金属活动性比Cu的强。
实验方案实验现象将铁片浸入_______(填化学式)溶铁片表明析出______固体液中12.(8分)我国著名化学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”,其原理中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2制备NaHCO3,化学方程式:NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl某兴趣小组在实验室模拟该过程,请结合具体的步骤回答下列问题:I.气体制备(1)二氧化碳气体制备实验室常采用石灰石与稀盐酸反应制备CO2,其化学方程式为_____________。
应选择的气体收集装置为______(选填装置对应的字母)。
(2)氨气制备实验室常用硫酸吸收氨气,防止污染空气,实验室制备NH3的反应原理为:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) △2+2H2O+2NH3↑。
现要制备并干燥NH3,所选装置的正确连接顺序为_____→______(选择装置对应的字母)。
实验室制备O2也可用上述制备NH3的发生装置,写出用该发生装置制备O2的化学方程式__________。
II.NaHCO3制备(3)根据表格中的溶解度数据,解释20℃产物中NaHCO3能够先从溶液中结晶析出的原因________。
(4)该过程中另一产物NH4Cl在农业生产中常被用作______________。
13.(9分)我国矿物种类齐全,储量丰富。
工业上从从含有金属元素的矿石中提炼金属。
其中赤铁矿是炼铁的主要原料。
请回答下列问题:I.铁制品广泛应用于生产、生活中。
(1)下列不属于铁合金的是_____________(选填字母)。
A.Fe(OH)3B.生铁C.不锈钢(2)铁钉生锈,属于_____变化(选填“物理”“化学”):右图是探究铁钉在不同条件下发生生锈的实验,其中铁锈蚀最快的是______(选填字母)。
II.赤铁矿(主要成分为Fe2O3)可用于生产催化剂。
(3)在Fe2O3中,氧元素的质量分数为_____________。
(4)赤铁矿经提纯后得到的纯净Fe2O3可用于生产某种工业催化剂(主要成分为FeO和Fe2O3),其反应原理为:2 Fe2O3+C4FeO+CO2↑。
现将焦炭和过量的Fe2O3混合均匀,按上述原理充分反应,右图为固体混合物的质量随反应时间的变化曲线。
①由图可知:生成CO2气体的质量为_____g。
②计算反应后固体混合物中FeO的质量分数(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)。
1-5:ABDAC 6-10:CDBCA11.(1)CaO;(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;置换;(4)CuO;(5)CuSO4(或CuCl2);红色。
12.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C;(2)B;F;2KClO3MnO22KCl+3O2↑;(3)20℃时NaHCO3的溶解度小;(4)氮肥。
△13.(1)A;(2)化学;B;(3)30%;(4)①1.1;②36%。
有人说,学习好比打仗,为了达到更好的学习效果,必须有自己的战略和战术。
首先要做的就是明确目标、制订计划、合理安排时间,这样可以给自己建立好空间和时间的二维框架,让一切尽在掌握之中,就可以把自己有限的时间充分地利用起来,不浪费一分一秒。
想必每个中学生都有自己的学习目标,但你真正充分利用自己的时间了吗?实际上,很多时候,你之所以会浪费时间,是因为你总是给自己的目标打折扣。
当目标未完成时,你会告诉自己“差不多就可以了”,于是,你会扔下学习去参与其他活动,这样又怎么能高效学习呢?中考状元对待学习都是认真的,在完成学习任务上是不打折扣的。
中考状元说:“我觉得我也就是个很普通的学生。
我最大的优点就是比较有毅力,不会轻言放弃。
我确定了一个目标,就会克服一切困难,坚持去完成它。
我想,就是这种对目标执着的劲头,让我更容易在考试中取得好成绩。
”省状元说:“学习一定要有计划。
我每天早上一醒来,就会想这一天有哪些事情要做、哪些章节要看、哪些习题要写。
把每一天都计划好,这一天就按照自己的计划去严格地执行。
晚上睡前还会自我检查,这些计划是不是都完成了,完成得是不是都能让自己满意。
每一天给自己合理规划每一周、每一月都是如此,这样就能高效率地学习和生活。
的确,有计划是学习高效率的前提条件。
在明确学习目标的基础上,你需要根据自己学习的特点和自身的实际,以及所处的客观环境、条件以及学习内容和任务来制订学习计划为了科学地运筹时间,制订一个自己的学习计划很有必要。
这样,不仅可以赢得更多的学习时间,也可以从整体上把握自己学习的方向和进度。
但是,并不是所有学生都能真正按照学习目标学习,他们总是认为,目标完成得差不多就行了,这样总是给自己的目标打折扣,又怎么可能真正获得进步呢?因此,目标一旦确立下来,就一定要立即行动去实施它并且,完成目标要尽量做到不要有折扣。
要知道,学习是容不得半点疏忽的,坐着不动更不可能提高成绩。
想取得好的成绩,想成为天才优等生,就要下苦功,就要严格要求自己。
对此,你不妨这样做:在每天晚上结束了学习活动之后,你可以将每天的学习目标都拿出来检查检查,完成了的,就在前面打钩,没有完成的,就在前面打上叉,然后统计完成的比例。
刚开始的时候大概能完成60%,时间久了,基本上能维持在80%左右。
在确定了目标、制订了学习计划并且执行了计划后,若阶段性目标顺利实现了,则继续进行下一个目标;若没有实现则要分析原因在哪里,然后重新制定目标、期限和计划。
这里要强调的是,制定目标是为了有一个强大的学习动力,动力的来源就是实现一个个阶段性目标后的成就感和下一个目标的期待和自信。
当目标不能实现时,很难产生学习动力。
从这里还可以发现,阶段性目标的完成以及完善是有助于产生继续学习的动力的。
人生最昂贵的代价之一就是:凡事等待明天。
不要把希望寄托在明天,希望永远都在今天,希望就在现在。
因此,中学生们,在学习上对自己要求严格点吧,严格执行你的目标,你才有可能超越自己,超越对手。
当然,这里还应该注意的是,大部分学生总是在开始做事之前信誓旦旦,但是一到把这件事情真正做起来,往往就只有三分钟热度,或者“三天打鱼,两天晒网”。
所以,你要坚持不懈地向着目标前进。
总之,有行动才会有实现目标的可能,学习容不得半点马虎,每一个学生都应该制订自己的学习计划,并学会不折不扣地完成它,只有做到脚踏实地、有步骤地完成,你才可能不断实现你的目标,也才会逐渐取得好的学习效果。