四年级美术国测内容参考汇总

部编版四年级美术背诵内容梳理(全册)本文档旨在梳理部编版四年级美术课程中需要背诵的内容，帮助学生系统地研究和记忆。

第一单元：形状与空间- 熟悉各种常见的形状，如圆、方、三角形等；- 掌握形状的名称和特征，如圆形是没有边的闭合曲线，正方形是四条边相等的四边形等；- 了解形状在日常生活中的应用，如圆形的饼干、方形的书本等；- 研究通过线条的轻重和粗细来表现形状的远近和大小。

第二单元：颜色与色彩- 熟悉常见的基本颜色，如红、黄、蓝等；- 研究颜色的混合和调配，如红色与黄色混合会得到橙色；- 掌握色彩对情感的表达，如红色代表热情、黄色代表快乐等；- 进行简单的色彩创作练，如用不同颜色画出一幅夏天的风景图。

第三单元：线条与造型- 研究不同类型的线条，如直线、曲线、波浪线等；- 掌握线条在造型中的运用，如用曲线勾勒一朵花的形状；- 了解线条对表现物体质感和立体感的作用；- 进行简单的线条创作练，如用线条画出家的外观。

第四单元：质感与立体- 研究不同物体的质感特征，如光滑、粗糙、柔软等；- 掌握通过绘画表现不同物体质感的方法，如运用阴影、色彩等；- 研究简单的立体造型技法，如用线条勾勒一个球体的轮廓；- 进行简单的质感和立体感的绘画创作，如绘制一张光滑的苹果和一个粗糙的木块。

第五单元：表现与想象- 研究绘画的基本表达方式，如描绘实物、表现情感等；- 进行自由创作，发挥想象力，表现自己的内心世界；- 探索各种媒材和工具的使用，如铅笔、颜料、画笔等；- 研究欣赏他人作品，从中获得灵感和启发。

以上是部编版四年级美术课程背诵内容的梳理，通过系统地学习和记忆这些内容，学生能够更好地理解和运用美术知识。

希望本文档能为学生提供有益的学习参考。

部编版小学四年级美术下册全册知识点总结整理归纳第一单元：认识画笔与颜料- 画笔的种类：毛笔、油画笔、水彩笔等- 画笔的用途：绘制线条、填充颜色等- 颜料的种类：水彩颜料、油画颜料等- 颜料的使用方法：调配颜色、涂抹在画纸上等第二单元：学习简单的造型构图- 造型构图的基本要素：点、线、面- 常见的造型构图方式：静态构图、动态构图、对比构图等- 运用造型构图方式进行创作：绘制静物、风景等第三单元：认识色彩与色彩运用- 基本色彩的认识：红、黄、蓝- 色彩的分类：暖色调、冷色调等- 色彩运用的技巧：色彩搭配、色彩对比等- 运用色彩表达情感与主题：描绘季节、绘制人物等第四单元：学习基本的素描技法- 素描的定义与特点：用线条勾画物体的形状与质感- 基本素描技法：轮廓线、明暗处理等- 运用素描技法进行实物描绘：绘制水果、动物等第五单元：认识中国画与水彩画- 中国画的特点与传统题材：山水画、花鸟画等- 中国画的绘画工具与材料：宣纸、毛笔等- 水彩画的特点与技法：透明水彩、浓缩水彩等- 运用中国画与水彩画进行创作：描绘自然风景、绘制动植物等第六单元：学习剪纸与画剪- 剪纸的起源与发展：中国剪纸、西方剪纸等- 剪纸的制作方法与工具：剪刀、彩纸等- 画剪的特点与技法：剪纸画、彩绘画剪等- 运用剪纸与画剪进行创作：剪纸人物、画剪图案等第七单元：认识版画与临摹- 版画的种类与特点：木刻版画、铜版画等- 版画的制作过程与工具：版画刀、版画墨等- 临摹作品的意义与方法：学习大师作品、提升绘画技巧等- 运用版画与临摹进行创作：制作版画作品、临摹名画等第八单元：学习装饰与设计- 装饰与设计的基本概念：线条装饰、图案设计等- 装饰与设计的实践应用：绘制家居装饰、设计礼品包装等- 运用装饰与设计进行创作：设计个人名片、绘制装饰画等以上是部编版小学四年级美术下册全册的知识点总结、整理和归纳。

通过学习这些内容，学生可以掌握基本的绘画技法与创作方法，培养对美术的兴趣与艺术修养。

四年级美术试题题库一、题库1、中华人民共和国的国旗底色是红色,长宽比例为3:2.设计者是（曾联松），其中大五角星代表伟大的中国共产党，小五角星代表广大人民群众。

2、2008年北京奥运会会徽是五环。

3、文房四宝是笔、墨、纸、砚。

4三原色是红、黄、蓝。

三间色是橙、绿、紫。

.红+黄=橙色,黄+蓝=绿,红+蓝=紫.5、喜庆的色彩是红色、黄色、橙色。

6、《玉兽面纹饰》是春秋晚期的玉器。

7.“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭（从发际到眉间）中庭（从眉间到鼻尖）下庭（从鼻尖到下下巴）8、剪纸是我国传统的装饰艺术，表现中华民族民情和风俗，美化着我们的生活。

像锯齿的花纹叫锯齿纹像月牙的叫月牙纹。

简直符号大致分:小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗号形、水滴形。

南方剪纸以精巧秀美著称，北方剪纸多以粗犷简约为特征。

剪纸人物最重要的是头部及五官。

剪纸步骤:剪外形、刻细节、组合添加。

9、“四君子”指的的是梅、兰、竹、菊。

10、在喜庆的日子里，人们最喜欢用暖颜色。

11.凡高，荷兰画家，代表作品《星空》、《向日葵》印象派画家；徐悲鸿，中国近代画家，代表作品《马》；齐白石，中国近代画家，代表作品《虾》；郑板桥代表作品《竹》。

12．暖色类主要的颜色有（红、橙、黄）。

而冷色类主要有（蓝、绿）为主。

13.大自然中常见的暖色的景物有晚霞、秋收田野、火焰。

常见的冷色景物有夜色、海景、草地。

14.在色彩的相对性中，红色相对于紫色显得暖。

紫色相对于黄色显得暖。

黄色相对于橙色显得冷，橙色相对于绿色显得暖。

蓝色相对于绿色显得冷。

15.美术课可以分成（绘画课、手工课、欣赏课），手工课常运用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。

16 黑板报制作步骤：组织稿件、画版式草图、板块布局、分工合作完成。

17.色彩的三要素是指色彩的（明度、纯度、色相），明度是指（色彩的明暗深浅程度），色相是指（色彩的本身面貌），可以通过加(白色)提高明度，加(黑色)降低明度。

小学美术知识点全面速查与归纳总结【摘要】本文针对小学美术知识点进行全面速查与归纳总结，分为形体、色彩、构图、绘画技法和艺术鉴赏等几个方面进行详细阐述，并提供配图和实例以便读者更好地理解和掌握相关知识点。

【关键词】小学美术、知识点、形体、色彩、构图、绘画技法、艺术鉴赏一、形体知识点1. 线条表现形体：通过线条的走向、粗细、长度、弧度等因素表现物体形状、轮廓和质地。

2. 立体感：表现物体的立体形态，包括透视、明暗和阴影等要素。

3. 形状分类：掌握基本形状（如圆、三角形、方形等）及其组合，学会观察并描绘各种物体的形状。

4. 比例关系：学会观察物体各部分之间的比例关系，掌握人物、动物、建筑等常见物体的基本比例特征。

二、色彩知识点1. 颜色基本概念：掌握色彩的三要素（色相、明度、饱和度），了解主要色彩的分类和特点。

2. 色彩搭配：学会选择适合的色彩进行搭配，了解常用的色彩搭配原则，如冷暖色搭配、对比色搭配等。

3. 色彩情感表达：通过不同色彩的运用表达情感和意境，如温暖、冷静、活力等。

三、构图知识点1. 对称与平衡：掌握对称和平衡的基本原理，并能在作品中运用对称和平衡来增强艺术效果。

2. 主次关系：通过布局、大小、明暗等手法确定作品中的主次关系，突出重点，增强艺术表现力。

3. 透视与空间感：了解透视原理，掌握绘制简单透视图形的方法，使作品具有立体感和空间感。

四、绘画技法知识点1. 干笔画：使用干燥的画笔或铅笔，通过勾勒、描绘线条或轮廓来表现形象。

2. 水彩画：掌握水彩画的基本技法，如湿拓、融色、渐变、湿笔法等。

3. 油画：了解油画的基本工具和材料，掌握油画的上色、调色、过渡等基本技巧。

五、艺术鉴赏知识点1. 学习欣赏名画：通过学习欣赏名画，了解和感受不同绘画风格和艺术表现形式。

2. 创作鉴赏能力：培养观察和欣赏能力，学会赏析作品中的构图、色彩运用、意境表达等要素。

【结语】通过对小学美术知识点的全面速查与归纳总结，我们可以更好地掌握形体、色彩、构图、绘画技法和艺术鉴赏等方面的基本知识。

四年级美术国测内容参考汇总-共16页四年级美术国测内容参考（下册）第一课色彩的对比与和谐1. 红和绿，黄和紫，蓝和橙，都是强烈的对比色。

对比的色彩给人鲜明、有力、刺激的感觉。

蓝和绿，红和橙，紫和红是色相较接近、关系较和谐的色彩，给人协调、柔和、统一、层次丰富的感觉。

2. 用相互和谐的色彩作画，可以表现颜色相近的景物和柔和的情感，并形成色彩统一的画面。

用对比的色彩作画，可以表现阳光灿烂的日子、五彩缤纷的景物和强烈激动的情绪。

3. 无论是绘画、设计，还是生活用品的色彩，对比与和谐都不可少。

只是有的偏对比，有的偏和谐。

如果以和谐色为主，适当加上对比色因素，作品的色调就会显得既统一又生动。

如果觉得色彩对比过于强烈，使人感觉不和谐，可以适当降低色彩的纯度或明度以及调整色彩面积等方法进行调整。

4. 影响画面色彩对比与和谐的因素很多。

除了色相的对比与和谐之外，还有色彩的纯度、明度、面积等因素。

5. 设计师常常用金、银、黑、白、灰这些颜色使作品的色彩更加和谐。

和谐色并不都是灰暗的颜色，它们常常也是非常明快的。

第二课穿穿编编1原始人类的早期生活就和穿、编有关。

各种材料编织的物品，在生活中随处可见。

它们不仅实用，而且洋溢着朴素的美感。

2在文字发明前，人类祖先用编织的绳子打上不同的“结”来记录大小事情，历史上称之为“结绳记事”。

约六千年前的彩陶上就有绳子的编制图样。

3六千年前人们将葛、麻等植物制成纤维，并用腰机纺成布，有些少数民族现在还在沿用这种方法。

古代提花机专纺各种珍贵的锦缎，享誉中外的南京云锦是丝绸织绣业的顶尖技艺。

4源源不断、川流不息的吉祥图案被雕刻在了玉石上。

古人将吉祥的中国结拴在美玉上随身佩挂。

5织巢鸟用穿编的方法建造鸟窝。

6北京奥运会鸟巢体育馆、竹靠椅、女孩子的各种编法的辫子都体现了穿穿编编。

第三课下雨喽1我们用棉花、瓦楞纸等废旧材料撕贴、绘制出下雷阵雨的景象，动物和人物是画好后剪下来，再让它们立起来的，“地面”上的“小水坑”是用锡纸做的。

美术国测题目
一、填空题（每题1分，共20分）
1、原始黑陶以距今四千年左右的[龙山]文化类型为代表。

2、青海大通孙家寨出土的[《舞蹈纹彩陶盆》]正是原始时代“击石附石，百兽率舞”的形象反映。

3、青铜礼器在各种礼仪场合使用，主要在[祭祀]活动中使用。

4、集战国建筑艺术之大成而毁于秦末兵乱的[亲代阿房宫]是宣扬秦统一之威力的佳作。

5、长沙子弹库楚墓出土的[《人物御龙帛画》]，其人物形象使人联想起伟大的诗人屈原。

6、迄今发现汉墓壁画中画幅和榜题保存最多的是内蒙的[和林格尔]壁画。

7、在文献记载中，最早以佛画知名的画家是[曹不兴] 。

8、顾恺之提出把握描绘对象形神的方法是[《传神写照》] 。

9、敦煌莫高窟中的壁画《萨堙那太子》属[本生]故事内容。

10、初唐人物画以阎立本为代表中原画风和[尉迟乙僧]为代表的西域画风为主。

11、五代南唐花鸟画的代表画家是[徐熙]。

四年级美术国测内容参考四年级美术国测内容参考（下册）第一课：色彩的对比与和谐色彩的对比可以给人强烈、刺激的感觉，而色彩的和谐则可以给人柔和、协调的感觉。

红和绿、黄和紫、蓝和橙是对比色，而蓝和绿、红和橙、紫和红是和谐色。

在绘画、设计和生活用品中，对比与和谐都很重要，可以根据需要适当加入对比色或和谐色，达到统一而生动的效果。

影响色彩对比与和谐的因素包括色相、纯度、明度和面积等。

第二课：穿穿编编编织是人类早期生活中重要的活动，各种编织物品不仅实用，还有朴素的美感。

在文字发明前，人们用编织的绳子打结来记录大小事情，称之为“结绳记事”。

古代人们制作各种锦缎，有些少数民族现在还在沿用葛、麻等植物编织的方法。

吉祥图案被雕刻在玉石上，中国结也成为美玉的配饰。

织巢鸟用穿编的方法建造鸟窝。

现代的建筑、家具和发型等也体现了穿穿编编的元素。

第三课：下雨喽用废旧材料制作下雨的景象，动物和人物是画好后剪下来的。

锡纸做成的“小水坑”增加了逼真感。

现代艺术家也用风雨为主题创作，表现出不同的风格和情感。

第四课：纸卷魔术制作纸卷需要准备彩色卡纸、剪刀和双面胶。

纸卷可以制作成各种形状，可以用来装饰、玩耍和创作。

现代艺术家也用纸卷创作出各种形态的雕塑，展现出纸的多样性和魔力。

第五课：套色纸版画套色纸版画是在单色纸版画的基础上发展而来的。

多版套色的套印方法需要制作多张底版，分别在各色分版上滚上不同的颜色，按先后顺序印制。

这种方法可以表现出丰富的色彩层次和效果。

套色纸版画在现代艺术中仍然有着广泛的应用。

远古先民通过将自然和生活中的场景、事物和现象转化为各种图形符号来交流思想、记录语言和发生的事情。

这些符号经过千百年的演变，逐渐形成了现在的文字。

祖先创造文字是从生活和自然中得到启示，文字的笔画和结构都与万象紧密联系。

象形文字是早期汉字的一种，它出现在三千年前的甲骨文和金文中，是较成熟的早期汉字。

黏土制陶是原始先民发现黏土经过火烧后会变得更坚固后，制陶艺术步入了新天地。

美术国测知识点总归纳一、基本知识●美术是艺术的种类之一,又称为造型艺术、空间艺术或视觉艺术,是运用各种不同的物质材料,通过视觉形象来反映社会现实生活或表现艺术家思想情感,并带给人审美享受的艺术形式。

●美术的主要门类大致可以分为绘画、雕塑、设计、工艺、建筑、书法、篆刻、新媒体艺术等。

●美术具有认识功能、审美功能和教育功能三大社会功能。

●美术的基本造型要素有点、线、面、体、色彩、明暗、结构、空间、材质、肌理等,它们在美术作品中通过有机组合产生视觉效果。

●美术的形式原理有对称与均衡、节奏与韵律、对比与调和、变化统一。

二、色彩知识●色相环就是通过色彩的环形排列,形成色彩之间的秩序,形成一个容易理解又方便使用的色彩体系。

色相环分十二色相环与二十四色相环等。

●丰富多样的颜色可以分成有彩色系和无彩色系两大类。

有彩色系是指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色;无彩色系是指白色、黑色和由白色、黑色调合形成的各种深浅不同的灰色●三原色是红、黄、蓝;三间色是橙、绿、紫。

●三原色是最原始、最基本的色彩,所以称之为原色。

三原色可以调和成所有的有彩颜色,而其他颜色却不能调出任意一个三原色。

●三间色是三原色中的两色分别相加调和而形成的颜色。

如:红+黄=橙黄+蓝=绿;红+蓝=紫。

在调配时,由于原色比例不同,还可以产生丰富的间色变化。

●色彩三要素是指色相、明度和纯度。

●色相是指色彩的相貌,也就是颜色的种类和名称。

●明度是指色彩所具有的明暗程度。

●纯度也叫饱和度、彩度,指色相的鲜艳或鲜明的程度。

●在色相环中180度对角相对的颜色,称为对比色,也称互补色。

如:红色与绿色、黄色与紫色、蓝色与橙色等●在色相环相距90度,含共同色素的两色称为类似色,如:红色与黄橙色蓝色与黄绿色、玫瑰红与紫色、黄色与橙色等。

●色调是指一幅画中画面的总体色彩倾向。

从明暗分,有亮色调、暗色调从色相分有红色调、绿色调、蓝色调、黄色调等;从色性分,有冷色调、暖色调等。

四年级全册美术知识点总结
一、色彩知识
1. 基本色彩：红、黄、蓝
2. 三原色：红、黄、蓝
3. 三原色混合可以调出其他颜色。

红和黄混合橙色、红和蓝混合紫色、黄和蓝混合绿色。

二、造型知识
1. 线条：直线、曲线、波浪线
2. 形状：圆形、方形、三角形、矩形、椭圆形
3. 图形组合可以形成各种图案或图像
三、绘画工具与材料
1. 绘画工具：铅笔、彩色笔、油画棒、水彩颜料、毛笔
2. 绘画材料：画纸、画布、颜料盒、调色盘
四、画法
1. 涂抹法：用手指或棉签在画布上涂抹颜料，形成柔和的色彩过渡
2. 晕染法：用湿的毛刷在画布上涂抹颜料，形成渐变的色彩层次
3. 写生法：观察实物或风景，用铅笔或毛笔在画布上勾勒出轮廓，然后上色填充
五、绘画表现形式
1. 静物画：描绘静止的物体，突出物体的形状、质感和光影
2. 风景画：描绘室外景物，如山水、花草、阳光等
3. 人物画：描绘人物形象和表情，突出人物的生动性和个性
4. 动物画：描绘动物的形态和特征，突出动物的神态和习性
六、美术欣赏
1. 学习欣赏各种美术作品，了解不同材料、技法和风格
2. 通过欣赏作品，培养审美情趣和感知能力，激发创作灵感
以上是四年级美术课程的主要知识点总结，希服对大家有所帮助。

小学美术中国美术常识汇总(必考)本文档旨在为小学美术考试提供中国美术常识的总结。

以下是800字以上的内容：1. 中国画:中国画:- 特点：中国画是中国传统绘画形式之一，主要特点是以墨、独特的线条和纸张为基础。

它注重线条的表现力和意境的传达。

- 代表作家：郑板桥、张大千、齐白石等。

2. 国画创作工具:国画创作工具:- 毛笔：中国画绘制的主要工具之一，由羊毛或兽毛制成，具有不同的硬度。

- 宣纸：中国画绘制的常用纸张，质地柔软、吸墨性好。

3. 水墨画:水墨画:- 特点：水墨画是通过水和墨的运用来表现形态与神韵的一种绘画形式。

它强调墨的自然流淌和水的渲染效果。

- 代表作家：王羲之、米芾、文徵明等。

4. 工笔画:工笔画:- 特点：工笔画是一种精细绘画技法，着重表现细节和色彩。

它通常使用细小的笔刷，并注重线条、块面和光影的处理。

- 代表作家：吴道子、文徵明、仇英等。

5. 古代陶瓷:古代陶瓷:- 特点：古代陶瓷是中国古代艺术的重要表现形式之一。

它以瓷器为代表，采用陶土烧制而成，具有丰富的纹饰和独特的工艺。

- 代表作品：青铜器、瓷器、彩绘陶瓷等。

6. 中华民族服饰:中华民族服饰:- 特点：中华民族服饰是中国传统文化的一部分，具有独特的风格和丰富的纹饰。

它通常以丝绸、棉布等材料制成，体现了中华民族的审美观念和时代特征。

- 代表服饰：汉服、唐装、蒙古袍等。

总结：以上是小学美术考试中必考的中国美术常识。

通过了解中国画、水墨画、工笔画、古代陶瓷和中华民族服饰的特点和代表作家，我们可以更好地理解中国美术的丰富多样性和历史传承。