廉洁教育计划 2
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廉洁教育培训学习计划一、学习目标1. 掌握廉洁教育的基本理念和重要意义,深刻理解廉洁从政的重要性和必要性;2. 了解廉洁从政的基本内涵和基本规定,掌握相关法律法规和党纪党规,提高廉洁从政的思想意识和政治素养;3. 培养诚实守信、自律自省的道德品质,提高廉洁从政的能力和水平。
二、学习内容1. 廉洁从政的基本理念和重要意义- 廉洁从政的概念及内涵- 廉洁从政的重要意义和社会价值2. 廉洁从政的基本内涵和基本规定- 廉洁从政的基本内涵- 廉洁从政的基本规定- 相关法律法规和党纪党规3. 廉洁从政的思想意识和政治素养- 加强党性修养,提高思想觉悟- 树立正确的权力观、利益观和荣辱观- 形成正确的人生观和价值观4. 廉洁从政的道德品质培养- 培养诚实守信的道德品质- 提高自律自省的意识和能力- 培养廉洁自律的职业道德三、学习方式1. 理论学习- 针对廉洁从政的基本理念和重要意义,通过阅读相关理论书籍和学习资料进行学习,加深对廉洁从政的认识;- 结合相关法律法规和党纪党规,深入了解廉洁从政的基本内涵和基本规定,了解廉洁从政的标准和要求;- 通过阅读理论文章和典籍,提高廉洁从政的思想意识和政治素养,树立正确的人生观和价值观。
2. 实践学习- 参与廉洁从政的实践活动,通过参与社会公益活动、志愿者服务等形式,增强诚实守信、自律自省的道德品质;- 结合工作实际,坚持依法行政,履行法定职责,提高廉洁从政的能力和水平。
3.交流学习- 参加廉洁从政的培训班和学习活动,与同事交流心得体会,共同探讨廉洁从政的方法和途径;- 加强与领导、同事和群众的沟通和交流,积极向他人学习,互相促进,共同提高廉洁从政的水平。
四、学习计划1. 第一阶段(1个月)- 进行廉洁从政的基本理念和重要意义的理论学习,掌握廉洁从政的概念和内涵;- 系统学习相关法律法规和党纪党规,了解廉洁从政的基本规定;- 参与社会公益活动,积极提升准则守纪、廉洁自律的意识。
2024年学校廉洁教育工作计划一、指导思想坚持以____和____为指导,____《____进一步加强廉政文化建设____》和教育部《____在大中小学全面开展廉洁教育____》,遵循教育教学规律和学生成长规律,让廉洁文化进校园,廉洁教育进课堂。
通过活动营造崇廉、奉廉、赞廉的社会共识,在广大师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论氛围。
使学生从小就了解反腐倡廉的有关知识,从小植根敬廉崇洁的坚定信念,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的____事业的建设者和接班人。
二、活动意义通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念和法制意识的学习活动,培养学生从小敬重有操守、守法纪的古今中外人物;崇尚重清廉、加强自律的道德情感;使学生从小学会清清白白做事,堂堂正正做人,促进青少年逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念;正直、节俭和清廉的道德观念,自律、守法、民主、公正的法制意识;以及对社会廉政高效发展的监督意识。
通过廉洁文化进校园活动,整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育。
廉洁文化进校园其实就是营造一种氛围,对孩子进行这方面的教育,目的是在孩子纯洁人生的基础上,注入一种高尚人生追求的特质,从而使孩子得到最基本的辨别和判断的能力及眼力。
三、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合;2、课堂教育与社会教育相结合;3、坚持正面教育为主;4、教育与活动相结合。
四、工作途径主要通过学科渗透、课外阅读,主题活动、生活体验教育四大基本途径来开展:一是学科渗透,即有效、有序、动态地整合语文、社会、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源,在教学中强化渗透敬廉崇洁思想,进一步增强道德的实效性。
二是课外阅读,即根据学生的年龄和知识积累状况,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔,把敬廉崇洁的启蒙教育延伸到课外。
三是主题活动,即充分利用晨会、班会、班队活动,通过征文、手抄报、廉洁儿歌、童谣、诗歌创作朗诵比赛、廉洁格言征集等形式,开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动,帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探究、思考和积累,把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。
个人廉洁从政学习计划一、学习目标作为一名政务人员,廉洁从政是我们应该始终坚守的底线,也是我们应该始终规范自己行为的准则。
在工作中,我将始终坚持廉洁从政,秉持正直清廉的原则,做一个合格的干部。
因此,我制定了以下个人廉洁从政学习计划,以达到以下目标:1. 加强廉政理念学习,深刻理解廉洁从政的重要性和必要性;2. 建立正确的世界观、人生观、价值观,坚持道德勤政;3. 提升个人道德修养和廉洁自律意识,做到心中有责、言行合一;4. 理清权力运行规律,加强自律和监督意识,防微杜渐,杜绝腐败;5. 增强廉政自律能力,不断提升自身的廉政素养,确保自己不被腐蚀。
二、学习内容和方法1. 学习廉政理论廉洁从政是一项系统工程,要加强学习廉政理论,理解其内涵和要求。
首先,我将阅读相关的廉政法规和政策文件,深入了解廉政法规的要求和规定。
其次,我将学习党风廉政建设的相关知识,包括廉政教育、廉政文化建设、廉政监督、廉政宣传等方面的内容。
再次,我将通过参加党内廉政教育活动、参加专题讲座和研讨会等形式,进一步深化对廉政理论的理解和认识。
2. 提高自身道德修养和廉政意识廉洁从政首先是一种精神自觉和道德自觉,要加强自身的道德修养和廉政意识。
我将通过阅读相关著作、参加培训班、听取讲座等途径,提升自己的道德情操和道德水平。
同时,我也将注重自身的自我约束和自我监督,坚持言行一致,做到心中有责,言行合一。
3. 增强自身廉政素养除了加强理论学习和道德修养外,我还将注重增强自身廉政素养。
具体包括:(1)加强自身的廉政自律和监督意识,自觉抵制腐败诱惑,杜绝违纪违法行为;(2)严格要求自己,严守廉洁自律底线,不以个人私利谋取不法利益;(3)积极参加廉政教育和廉政学习活动,不断提升自身的廉政素养和自律能力;(4)勇于接受监督和批评,自觉接受党纪国法的约束,保持自身清廉形象。
4. 做好廉政宣传和教育工作作为一名政务人员,我还要积极参与廉政宣传和教育工作,发挥模范引领作用。
廉洁自律主题教育学习计划廉洁自律是党员干部必须遵循的基本准则,也是全社会人民应该遵循的行为规范。
而要做到廉洁自律,首先需要通过主题教育学习来提高警示教育力度,加强廉政意识和自律意识的培养,以及推动全体党员干部加强自律,弘扬正气。
一、学习目标:1.全面了解党的党风廉政建设和反腐败斗争的方针政策,深入理解廉洁自律的重要性和需要。
2.认识到自身存在的廉政风险和违纪违法可能性,并制定自身的廉洁自律计划和措施。
3.提高自律性,遵纪守法,坚决杜绝虚伪、奢靡、贪污腐化、特权思想和行为。
4.形成良好的廉洁自律风气,不断巩固和发扬党的先进性和纯洁性,用自身的行动影响和带动身边的党员干部和社会群众。
二、学习方法:1.深入学习党的有关政治文件、讲话、讲话、统计数据和有关汇报。
(包括2018年3月中央政治局委员会对全面从严治党工作作出的重要指示文件、2022年中央纪委批下的警告和通报、部委抓党风廉政建设工作的通知等)2.通过网络、报纸、杂志等各种媒体了解国内外及一线城市、农村、学校、企业、部门、社会街道上的廉政模范。
3.参加相关的培训、讲座,学习相关的廉政法规和党的纪律规定。
4.比如不断自省自警,借鉴或观察周围发生的贪污腐败、违纪违法的故事,认真分析,总结教训,反思自身,警示自身,不犯同样的错误。
三、学习内容:1.“四个意识”和“四个自信”、民主集中制原则、党的纪律和会纪事规则、规范子规范、文明服饰的内在含义、节约用水等的风貌风及的干劲的风险防范、廉洁思想的培养和弘扬。
2.辨析党和人民、公私、忠诚与立场、担当与廉洁廉政,等经典论述,通过理论来指导和监督自己、团队和群体。
3.阅读和学习相关的新闻报道、学习资料、广播电视节目。
4.通过组织党员自学讲和讨论实践查等形式,积极推动开展党员廉政自律教育活动。
四、学习实践:1.加强个人廉政典型培养和工作创新,落实“中国井发”、表表表、保护公正的行为,让个人行为压力下大家一定能扛得住。
廉洁教育学习计划一、学习内容1.廉洁教育是一种依法治国的重要基础,也是履行党风廉政建设责任的必由之路。
因此,我们需要全面学习党的廉洁教育理论,深刻认识廉洁文化和反腐败斗争的重要性,了解国家反腐败政策、法规和制度。
2.具体学习内容包括:党的廉洁从政理论、反腐败斗争历史过程、诚信与廉洁文化建设、反腐败法规与制度等。
二、学习方法1.多方位学习:可以通过阅读书籍、参加培训班、听取讲座、参加廉洁教育讲座等多种途径来学习廉洁教育相关知识。
2.深入调研:可以组织到基层单位调研,了解实际情况,与实际结合来深入学习廉洁教育实践。
3.深度思考:要将学习的理论知识与实际工作深度结合,加强思考和分析,不断提升认识水平。
三、学习目标1.全面了解党的廉洁从政理论,深刻认识党风廉政建设的重要意义。
2.熟悉国家反腐败政策、法规和制度,掌握反腐败斗争的理论和实践知识。
3.增强自身廉洁意识,自觉遵守党纪国法,坚决抵制腐败行为。
4.提高自身的廉洁素质,树立正确的权力观和责任意识,有效防范和遏制腐败行为。
四、学习措施1.积极参加廉洁教育培训,深入学习党的廉洁从政理论和反腐倡廉政策。
2.积极参加反腐败斗争理论学习,提高知识水平,增强反腐意识。
3.结合实际工作,加强对廉洁从政的认识,时刻保持清醒头脑,拒绝利益诱惑。
4.深入基层单位,了解广大群众的疾苦,增强为民务实的工作作风。
五、学习成果1.对廉洁教育理论有了更加深入的了解,树立正确的思想认识和政治立场。
2.对国家反腐败政策、法规和制度有了更加深入的认识,为防范和遏制腐败行为提供了更加坚实的理论支撑。
3.在自身工作中,增强了反腐反贪的自觉意识,提高了自身的廉洁素质。
4.通过学习实践,带动周围同事一起学习,形成了良好的学习氛围,共同维护党风廉政建设。
六、学习总结廉洁教育是一项永恒的课题,需要我们不断地去学习、深入思考、不断总结。
通过学习,我们深刻认识到廉洁从政的重要性,了解到反腐败斗争的紧迫性,知道自己在工作中应该如何做,怎样做才能做到廉洁从政。
廉洁自律警示教育学习计划一、学习目标作为一名公民,我们应该始终保持廉洁自律的品行,做一个清正廉洁的人。
廉洁自律教育是一项长期性的工程,需要不断学习、总结、完善。
本次廉洁自律警示教育学习计划的目标包括:增强廉政意识,培养自律习惯,弘扬正气风纪,建设和谐社会。
二、学习内容1.廉政教育廉政建设是国家治理现代化的重要内容,也是公务员要履行的基本职责之一。
我们要学习廉政法规法纪,深刻领会党风廉政建设的重要性和紧迫性,自觉做到清正廉洁。
2.自律习惯自律是一种品格,是一种生活方式,需要通过不懈的努力才能养成。
我们要从自觉抵制诱惑、节制欲望,做到言行一致,真正做到自我管理,自我调节,自我约束。
3.正气风纪正气风纪是社会风尚的重要内容,也是一种社会文明的体现。
我们要学会在行为举止中充分体现出自己的品行情操,以身作则,尊重他人,维护大局。
4.和谐社会和谐社会是每个公民所梦寐以求的社会理想,我们要积极投身到社会建设中去,做一个有担当、有责任、有理想的人,为构建和谐社会努力奋斗。
三、学习方法1.阅读定期阅读有关廉洁自律方面的书籍、文章,了解先进事迹和典型案例,掌握新时代下廉洁自律的要求和规章制度。
2.学习参加廉政教育培训班、座谈会、专题讲座等各种形式的学习活动,提高自身的廉政素养和法律意识。
3.观摩走出办公室,到企业、学校、社区等基层单位中去参观,交流,了解百姓所思所盼,深化对廉洁自律的理解。
4.实践将学到的知识运用到工作和生活中去,亲身体验廉洁自律的力量。
同时,积极参与社会公益活动,为社会贡献一份力量。
四、学习保障1.自觉原则坚持廉洁自律是每个公民的天职,我们要始终坚持廉洁自律的原则,自觉纠正和消除不良行为。
2.监督机制建立完善的内部监督机制,加大对廉洁自律教育学习计划的督促和检查,确保计划的有效实施。
3.激励激情通过表扬、奖励等措施,激励广大公民积极参与廉洁自律教育学习,树立榜样,努力做一个合格的公民。
五、学习成果通过廉洁自律警示教育学习计划的实施,我们将不断提高个人品行素质,增强社会责任感和使命感,构建清朗社会风气,服务大局,共建美好家园。
学校廉洁教育实施企划方案范本尊敬的领导、老师、同学们:教育是立国之本,学校是教育的摇篮。
为了加强学校廉洁教育工作,提高师生廉洁意识,推进学校廉洁文化建设,特制定本实施企划方案,以期引领全校师生践行廉洁之道。
一、制定廉洁教育教学计划。
在课程设置中增加廉洁教育内容,通过开设廉政课程或相关讲座等形式,培养学生正确的价值观和道德观念,引导他们积极参与廉洁实践活动。
二、开展廉洁教育主题活动。
组织各类主题演讲、征文比赛、廉洁宣传周等活动,吸引师生关注廉洁教育,倡导不作恶、不怕怀疑、不在乎恶言诽谤的正能量。
三、建立廉洁教育监督机制。
设立廉洁专项监督组,加强对学校管理和校园生活各方面行为的监督,及时发现并处理违纪行为,维护学校廉洁与和谐。
四、强化廉洁教育宣传力度。
通过校园广播、电子屏、学校网站等多种媒介,宣传廉洁教育知识,树立诚实守信、廉洁奉公的良好风尚,激励全校师生积极投身到廉洁教育实践中。
五、开展廉洁教育典型案例分享。
通过案例分析和分享,引导师生从身边小事入手,认识廉洁的重要性,共同筑牢廉洁的思想道德防线。
六、强化廉洁教育成果评估。
建立定期评估机制,对廉洁教育工作开展效果进行评估,及时总结经验,完善廉洁教育工作措施,以保持廉洁教育工作的持续推进。
七、建立廉洁教育专家顾问团队。
邀请廉洁教育领域专家学者,担任学校廉洁教育指导顾问,为学校的廉洁教育工作提供专业支持和指导。
八、加强与社会各界合作。
积极与当地廉政文化宣传中心、纪检监察部门等相关单位合作,共同推进廉洁教育工作,为学生树立正确的廉洁观念提供更广泛的支持与帮助。
以上为本校廉洁教育实施企划方案,希望全校师生共同努力,积极落实,共建廉洁阳光校园!谢谢!学校廉洁教育实施企划方案范本(二)____年学校廉洁教育实施企划方案一、背景分析近年来,我国社会风气的逐渐好转,反腐倡廉取得了显著成果,但同时也面临一些新的挑战和问题。
在教育领域,学校廉洁教育的开展和推进具有重要意义,可以培养学生的廉洁意识和道德品质,推进学校的廉政建设,为社会的廉洁发展做出贡献。
教师的廉洁自律工作计划一、工作目标1.加强自我约束,坚守廉洁自律的底线,做到廉洁自律、不懈怠、廉洁勤政。
2.坚持十项家教,修身养德,加强学习,提高业务水平,努力做一名合格的教师。
3.努力提高工作素质,规范工作纪律,杜绝违纪现象的发生。
二、廉洁自律工作计划1.严格遵守教师职业操守,切实履行职业义务,不搞形式主义、官僚主义,不违规违纪。
2.坚决遵守学校和教育行政部门的各项规章制度,严守工作纪律,保持工作的廉洁自律。
3.遵守国家法律法规和党纪政纪,不参与和违法犯罪有关的活动,自觉抵制各种形式的腐败。
4.严格落实教育行政部门的各项工作任务,认真完成各项工作计划和文件的要求,做到责任明确、工作到位。
5.加强自身修养,注重个人品德修养,端正工作态度,严格要求自己,搞好自我管理。
6.提高工作效率,按时完成各项工作任务,杜绝拖延和敷衍的现象,积极进取,努力做到廉洁严谨。
7.加强自我监督和互相监督,认真接受教育行政部门和学校的监督,自觉接受同行的监督。
8.积极参加各项业务培训,不断提高业务水平,丰富教育教学经验,为促进学校教育事业的发展贡献自己的力量。
9.提高政治觉悟和法制观念,坚持正确的思想路线,自觉防止各种形式的腐败和违法犯罪的侵蚀。
10.主动接受学校和教育行政部门的各项检查,认真处理相关问题,杜绝以权谋私、搞变通的现象。
三、廉洁自律工作方案1.严格执行教师职业操守,不得违规违纪,不得违法犯罪,不得搞变通、以权谋私。
2.认真遵守工作纪律,按照学校和教育行政部门的要求和安排,完成各项工作任务。
3.加强业务学习,提高业务水平,不断提高自身素质,做一名合格的教师。
4.坚决抵制各种形式的腐败,自觉执行党纪政纪和国家法律法规,做到廉洁从教。
5.认真接受各项检查,并配合教育行政部门和学校督促的工作。
6.加强自我监督和互相监督,自觉接受同行的监督。
7.加强政治觉悟和法制观念,自觉防止各种形式的腐败和违法犯罪的侵蚀。
8.认真学习教育部和学校有关廉洁自律的规章制度和政策文件。
廉洁教育个人学习计划第一,认识廉洁教育的重要性。
廉洁教育不仅是对一个人品德的要求,更是对整个社会的要求。
廉洁教育不仅涉及到对权力的约束,更是对每个人自身的要求。
在一个廉洁的社会中,每个人都能自觉遵守法纪、不触碰法律底线,形成廉洁的社会风气和文明习惯。
而对于一个人来说,廉洁教育就是对自己道德品质和自律能力的要求,只有在道德、原则和自律中保持清白,才能在社会中更好地展现自己的价值。
因此,我要通过学习和思考,不断提高认识廉洁教育的意义,认识廉洁的重要性和必要性。
第二,深入了解廉洁教育的内涵。
廉洁教育不是单纯的教条灌输,更是一种教育理念和文化传承。
它体现了对道德、品行和自律的追求,以及对个人行为规范的要求。
廉洁教育要求每个人都要有理想信念,正确看待权力和金钱,自觉约束自己的行为,坚守道德原则,争做清正廉洁的人。
因此,我要通过阅读相关书籍和资料,深入了解廉洁教育的内涵和要求,认识它对每个人的影响和意义。
第三,自我约束,建立廉洁自律的品质。
廉洁教育要求每个人都要自觉约束自己,做到清正廉洁。
在我看来,这需要建立正确的人生观、世界观和价值观,培养正确的行为习惯和道德素养。
因此,我要通过自我管理和调整,形成自觉遵纪守法、良好品行和自律能力,从小事做起,一步步变得更加廉洁和正直。
第四,主动参与廉洁教育活动。
廉洁教育需要全社会的共同努力,有关部门举办了许多廉洁教育活动,我要主动参与其中,积极了解和宣传廉洁教育的重要性和内涵,投身到廉洁教育的实践中去,为维护社会廉洁、清正的风气贡献自己的力量。
第五,激发他人的廉洁意识。
作为一个学生,我有责任和义务去激发和引导他人的廉洁意识。
我要通过自身言行和道德实践,积极引导同学、朋友和家人共同关注廉洁教育,行为示范,倡导道德品行和自律规范,共同营造廉洁和谐的社会氛围。
以上是我的个人廉洁教育学习计划,通过不断学习和实践,提高自己的廉洁意识和自律能力,共同为社会的清正廉洁添砖加瓦,让我们的社会更加廉洁和谐。
廉洁自律教育学习计划一、学习目标本学习计划的目标是通过廉洁自律教育,提高自身的道德修养和职业操守,增强廉洁自律意识,自觉遵守党纪国法,做到心中有党、心中有责、心中有戒。
二、学习内容1. 廉洁自律基本理论了解廉洁自律的基本概念,认识廉洁自律对个人、组织和社会的重要意义,掌握廉洁自律的基本内涵和要求。
2. 党纪国法学习党的纪律和国家法律法规,了解管党治党和依法治国的重要性,规范自己的行为举止,严守纪律法规。
3. 领导干部廉洁从政学习领导干部廉洁从政的道德规范和行为规范,强化廉洁自律意识,做到清正廉洁、廉洁奉公。
4. 职业操守学习有关职业操守的理论和实践经验,提高自身的职业道德素养,做到廉洁从业、严守职业道德规范。
5. 制度建设学习廉洁自律制度建设的基本要求和做法,探讨如何完善和落实廉洁自律制度,推动组织和社会的廉洁建设。
三、学习方法1. 多渠道获取信息利用图书、网络、报刊、电视等多种方式获取有关廉洁自律的信息,注意积累和总结实践经验,提高学习的深度和广度。
2. 主动参与讨论主动参与有关廉洁自律的讨论和交流,倾听他人意见,不断反思和提升自我认识,不断完善自己的廉洁自律观念。
3. 注重实践检验将学习到的廉洁自律理论运用到实际工作中,通过实践检验和验证,不断提高自己的廉洁自律能力和水平。
四、学习步骤1. 制定学习计划提前制定一份详细的廉洁自律学习计划,明确学习的内容、时间、方法和目标,做到有章可循、有序推进。
2. 学习基础理论从廉洁自律的基本概念和要求入手,系统学习相关理论,掌握廉洁自律的基本知识,为深入学习打下基础。
3. 学习党纪国法重点学习党的纪律和国家法律法规,严格要求自己,严守党纪国法,提高自身的法纪意识和守法能力。
4. 学习廉洁从政学习领导干部廉洁从政的相关理论和实践经验,提高自身的廉洁自律能力,做到自觉遵守纪律规矩。
5. 学习职业操守重点学习有关职业操守的理论和实践要求,强化职业道德修养,提高自身的职业操守水平。
廉洁教育计划 2
四(1)班廉洁教育计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,贯彻落实《关于进一步加强廉政文化建设的意见》和教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,遵循教育教学规律和学生成长规律,让廉洁文化进校园,廉洁教育进课堂。
通过活动营造崇廉、奉廉、赞廉的社会共识,在广大师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论氛围。
使学生从小就了解反腐倡廉的有关知识,从小植根敬廉崇洁的坚定信念,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
二、活动意义
通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念和法制意识的学习活动,培养学生从小敬重有操守、守法纪的古今中外人物;崇尚重清廉、加强自律的道德情感;使学生从小学会清清白白做事,堂堂正正做人,促进青少年逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念;正直、节俭和清廉的道德观念,自律、守法、民主、公正的法制意识;以及对社会廉政高效发展的监督意识。
通过廉洁文化进校园活动,整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育。
廉洁文化进校园其实就是营造一种氛围,对孩子进行这方面的教育,目的是在孩子纯洁人生的基础上,注入一种高尚人生追求的特质,从而使孩子得到最基本的辨别和判断的能力及眼力。
三、工作原则
1、廉洁教育与德育工作相结合;
2、课堂教育与社会教育相结合;
3、坚持正面教育为主;
4、教育与活动相结合。
四、工作途径
主要通过学科渗透、课外阅读,主题活动、生活体验教育四大基本途径来开展:
一是学科渗透,即有效、有序、动态地整合语文、社会、思想品德等学科
教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源,在教学中强化渗透敬廉崇洁思想,进一步增强道德的实效性。
二是课外阅读,即根据学生的年龄和知识积累状况,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔,把敬廉崇洁的启蒙教育延伸到课外。
三是主题活动,即充分利用晨会、班会、班队活动,通过征文、手抄报、廉洁儿歌、童谣、诗歌创作朗诵比赛、廉洁格言征集等形式,开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动,帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探究、思考和积累,把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。
四是生活体验,即结合学生实际,引导学生通过采访调查、实践体验、研究性学习等途径,体验劳动的艰辛,感悟节俭的光荣、浪费的可耻,引导学生做一个勤俭节约、诚实正直的人。
让学生在体验中成长,道德在实践中提高,情感在认知中升华,信念在教育中坚定,最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。
五、工作步骤
1、统一思想,进一步深刻认识活动的重要性。
党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务,需要全党全社会的积极参与、配合和支持。
未成年担负着建设未来的重任,要使他们从小懂得清正廉洁的价值,在头脑中植根清正廉洁的理念。
教育具有双向性,孩子是家庭和社会的核心,子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用。
2、充实资料,专题渗透,充分发挥过程育人作用
(1)组织教师挖掘教材
教导处将组织老师认真梳理现有教材,对教材中有关廉洁教育的内容罗列出来,组织教师加强这方面的研究和在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。
进而组织广大教师共同参与编写学生读物,首先在教师群体中掀起一股学习清正廉洁之风。
(2)发动学生收集素材
积极利用课外阅读时间收集讲诚信、重责任、有志向、能自律、淡名利、倡节俭、慎交友、清廉守法等主题的内容;资料的形式:廉洁小故事,廉政格
言警句、廉洁传奇人物事迹,此外还有诗歌、报道、杂文、童谣、图片(如漫画)、歌曲、影像资料等。
使学生在寻找素材的过程中就受到教育。
3、阵地教育,突出重点,全面创设熏陶氛围。
课堂是主阵地,让廉洁读物进入课堂,使学生在学习过程中受到潜移默化、循序渐进的教育和熏陶。
帮助学生领略清正廉洁的榜样人物的风采,了解一些不能洁身自好而遭人蔑视的反面典型,从中学习做人的道理。
充分利用好晨会班队课、思想品德课,从中渗透反腐倡廉教育内容,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。
4、组织活动,探索创新,追求实效。
在丰富多彩的活动中熏陶敬廉崇洁教育。
开展看好一部反腐倡廉内容的影视电教片、开展一次以廉洁为主题的中队活动、开展课外收集、阅读廉洁为主题的小故事活动、进行一次敬廉崇洁为主题的手抄报比赛、开展敬廉崇洁格言警句的征集活动等等。
5、形成合力,实现廉洁文化进校园的社会效应。
着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境,积极动员广大师生全员参与,人人重视。
党员干部争当廉洁自律的表率,教师争当廉洁从教的楷模,学生争当清廉正气的小公民。
做好以廉洁为内容的宣传活动,达到学生与家长,教师、社区以及更大范围人员的互动,在互动教育中放大活动的社会效应。
今后,我们将大力弘扬廉政文化,标本兼治,综合治理,积极探索从源头上预防和治理腐败现象的有效途径和办法,努力使班级廉政建设取得明显成效,促进学校教育事业的持续、健康发展。