2018-2019小学新教师期末总结

2018—2019年第二学期期末工作总结自入职一年以来，我能认真的完成自己的本职工作，用心投入课程改革的试验当中，将提高教学水平和思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，热爱学生，努力为学生的提高和发展带来契机。

在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。

现对这一学期的工作进行回顾和思考，以促进今后的工作更上一层楼。

首先，这学期我着重培养孩子们的数学阅读水平。

培养数学阅读水平对学生思维的严谨性、理解题意等方面都有着重要的意义。

经过一学期的培养和锻炼，学生从不同程度，不同水平上得到了发展。

第一，数学阅读课本的能力提升。

两个班中有一大部分学生掌握了数学阅读课本的技巧和方法，并能在自学课本时熟练应用，使得“自主阅读”的课堂能更加流畅，学习效果更加有效，学习过程更能体现学生的自主学习型，基本能实现学生自己学自己讲自己问自己答的教学模式，相对于上学期来讲，有了很大的提升。

第二，学生在做题时更能深入的理解题意。

通过培养数学的阅读能力，使得学生在阅读题目时也能应用到，帮助学生圈画关键词，抓重点，准确把握题意。

第三，学生在错题纠正讲解时，有了一定的方法，能把自己想的用语言更准确的表达出来。

我认为，当学生能把思维的东西用语言表达出来时，那么他的思路一定是清晰的。

而且在讲解的过程中，我可以通过学生的表达，发现他知识点上的漏洞，进而查漏补缺更有针对性。

尽管经过一学期的训练，不同程度的学生得到了不同程度的发展，但有一部分平时不喜欢表达自己的孩子得到锻炼是有限的，所以在下学期我会着重关注这部分孩子的阅读能力。

主要想从以下几点入手：（一）让学生多一点自我感觉。

在教学的过程中，珍视这部分学生独特的感受、体验和理解，对于他们五花八门的想法，要给予充分的肯定和鼓励，在此基础上再进行“对症下药”的引导。

（二）创造条件，抓住机会让他们参与到阅读中，多锻炼。

比如上新课时承担一部分内容相对简单有一些的汇报内容（小组分工时要协调好）；讲解错题时，从简单的分析题干入手；讲评作业时，简单题目交给这部分学生来完成讲解……总之就是给他们提供更多的机会来锻炼阅读能力。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2019精选小学教师期末总结一,用德律己.我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务.热爱本职,踏实工作,不追逐名利.为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力.虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲.以认真负责的态度上好每堂课.以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁.做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事.本学期全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课.能主动,认真地服从和配合学校各级领导安排的工作.二,用功学习."书山有路勤为径,学海无涯苦作舟."学习是无止境的,活到老,学到老.教师要不断更新充实自己的学识.博学多才对每一位教师来说当然很重要.因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往"打破沙锅问到底".没有广博的知识,就不能很好地解学生之"惑",传为人之"道".所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,特别在继续教育的学习上,积极争取学习的机会.每次到市里听课参加培训学习,都争取坐个看得清楚的好座位,以便能更好地作记录,努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上.三,用爱育人.虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根.我常常教育学生要爱学校,爱班级,爱老师,爱同学.如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国,爱人民呢因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯,文明礼貌,思想品格等方面逐步渗透爱的教育.遇到学生因小事打架,我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要学会关爱他人.有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋,我没有叫学生去捡,而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里.对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习.我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样.四,用心教学.现代着名教育心理学家布鲁纳认为:"认知是一个过程,而不是一个结果."因此,他强调"教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程." 我在教学课堂教学中正确处理好"教"与"学","学"与"导"的关系,把教与学的重点放在"学"上,在教法上着眼于"导",以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索,主动参与认知结构的过程 ,促使学生乐学,学会,会学.我让他们在交流中各抒己见,学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,树立了学生的自信心,也激发了他学习的兴趣.苏霍姆林斯基曾经说过:"如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度.而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦,没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生学习的负担."因此,我上课的第一工作就是使学生"动"起来,让学生以偷快的心情积极参与到学习中来.如教学"小数加,减法"时,我就创设了到商场购物的虚拟情境,让学生动起来.我把商场快报上的商品图案和价格一一剪下来,当作商品发到四人小组里,然后让学生每人每次购买两件商品,并算出这两件商品应付的钱数,要求在作业本上列出横式,竖式.比一比,谁列的算式最多,算得又对,谁就是大赢家.学生们兴奋起来,把课堂当超市,兴致勃勃地边选购商品,边写算式,非常认真.我看到那积极参与的热烈场面,连平时不爱写作业的学生也积极地投入到活动之中.新教学大纲提出:小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者,引导者.让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识,积极思维,通过自主学习,获得独立解决问题的能力.我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标.总之,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材,教学用书.学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验.力求吃透教材,找准重点,难点.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点.运用多种教学方法.从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维.在教学中,有意识地通过生活,实例,活动,游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在.并通过学生的亲身感受,操作,实践,体验,讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程.一学期过去了,在新教学大纲的指导下,我取得了一定的成功,但同时还存在着一定的不足.今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重"学以致用",让学生将数学运用到实际生活中.一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

小学新上岗教师学期末的工作总结范文6篇小学新上岗教师学期末的工作总结范文1忙忙碌碌，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。

回顾这学期，忙碌而愉快的工作中，在学校其他老师和领导的支持下，我也取得了一些的成绩和进步。

在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一学年中取得更大的提高。

一、政治思想方面：教学工作中，平时注意认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本教研和其他各类培训，并做了大量的笔记。

还认真学习、仔细体会并努力去做一名新形势下优秀教师。

二、教育教学方面：（1）个人教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：认真备课、备好课、努力备学生的课。

2、认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。

平时注意收集资料，在备课时能知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。

4、积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

（2）教研组工作：积极配合教务处老师作好教研组工作。

根据学校教务处开展校本教研活动的要求，本学期，我组继续开展“如何进行有效的课堂提问”的校本教研工作，以教带研，以研促教，相得益彰。

坚持立足于课堂教学的研究，发挥“求真、务实、合作、探究”的工作精神，开拓进取，在“如何进行有效的课堂提问”这一方面进行了深入的探索与实践，取得了一定的经验和成效。

三、工作考勤方面：我能每天都能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率，这学期的值周工作我也积极的参与，每周的例会和班主任会议我都能按时参加并且实施了领导下达的各项工作任务。

小学新老师期末总结大家好！我是你们的新老师，很荣幸能够成为你们的小学老师，并与你们度过了这个学期。

回首这段时间的教学经历，我感到充满了欣慰和自豪。

在过去的几个月里，我与你们一起共同学习、成长，取得了很多进步和收获。

首先，我想谈一下你们的学习态度。

在课堂上，我发现你们对待学习都非常认真和积极。

无论是听课还是做作业，你们都能专注地投入其中，勤奋学习，主动思考。

你们在学习中展现出的热情和努力令我非常钦佩，并且也给了我很大的动力去更好地指导你们。

我希望你们能够继续保持这种学习态度，永远保持对知识的渴望和追求，相信你们一定会有更好的表现。

其次，我想谈一谈你们的团队合作精神。

在学校里，我经常给你们布置一些小组作业和项目。

我很高兴看到你们能够积极配合，相互合作，共同完成任务。

你们学会了倾听他人的意见，尊重队友的想法，发扬了团结互助的精神。

这种团队合作的经历不仅帮助你们提高了学习效果，也培养了你们的合作意识和能力。

我希望你们能够将这种合作精神应用到日常生活中，与身边的伙伴们携手共进，共同创造更美好的事物。

同时，我也要谈一谈你们在课外活动中展现出的才艺和兴趣。

在这个学期里，你们积极参加了各个俱乐部，发现并培养了自己的兴趣爱好。

有些同学在画画方面很有天赋，有些同学在音乐方面有独特的见解，还有些同学喜欢运动、写作等等。

你们的才艺和兴趣点滴展现了你们的个性和特长，每个人都是独一无二的。

我希望你们能够保持对各种事物的好奇心，继续努力发展自己的兴趣爱好，并在其中找到乐趣和成就感。

最后，我要谈一谈你们在德育方面的成长。

作为小学生，你们已经逐渐懂得了如何做一个遵纪守法、友善乐观的好孩子。

你们珍惜友谊，关心身边的同学，乐于助人。

每当看到你们和谐相处的场景，我都深感欣慰和骄傲。

我相信你们会继续坚守美德，做一个品学兼优的小学生。

回顾这个学期，有欢笑，也有泪水，但每一刻都是宝贵的。

我感谢你们给了我一个难忘的教学经验，对我来说，这不仅是一段教学之旅，更是一段共同成长的旅途。

六年级语文个人期末工作小结时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期语文教学又告结束。

这一学年我担任六年级语文教学，对教学工作严肃认真，深入研究法，虚心学习。

经过一个学期的努力，获取了很多宝贵教学经验。

以下是我在本学期教学情况总结。

一、基本情况概述教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割，有教者就必然有学者，学生是被教主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

所以在刚接手这个班时候，我就尽量去了解他们，我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性准备。

二、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验老教师请教。

课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标精神，精心设计好每一节课，教案详细。

上课遵循科学教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。

根据六年级学生心理特点，激发学生学习热情，创设学生学习情境，分散知识难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学目的;同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习方法;还注意减轻学生学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。

当然注意在传授知识同时加强学生思想政治品德教育，课后能认真仔细地批改作业.同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等，每个学期均能对教学工作进行认真总结，汲取经验教训。

三、想法设法提高学生课堂参与学习兴趣在课堂讲解中，我总是注意语言幽默风趣，语文学科，语言为主，老师语言不生动，何能吸引学生呢? 遇到词语句子理解，我总是把学生名字嵌入其中，这样一来，念到名字学生---多半关系到听讲不专心孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。

对于学生回答中好词好句，或是能体现其平时大量阅读结果，我都是不绝口，让学生感受学习成功。

让他们知道，只要进行大量健康阅读，必定会获取课外知识，从而养成好的阅读习惯，所以学生上课有了一定的兴趣。

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018-2019教师期末教学工作总结2018-2019教师期末教学工作总结本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少第2 页共4 页而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。

2018年小学教师个人期末工作总结【 - 小学教师期末个人总结】显然总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

以下是笔者为大家抓紧时间的2018年小学教师个人期末工作总结，希望对大家有帮助。

篇一：时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20XX年级的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的指导方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的教育工作安排，办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便而使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的素养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

本学年能主动、认真党务工作地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、市教研室和圣索弗的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、灵活性全部用于学校的教学过程中，并能遵行职业道德，在学生中树立了较好良好的教师形象。

能够主动与同事所研究业务，互相学习，配合默契，课堂教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，——面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项措施二、教育教学能力首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政适时有机结合，以中学生提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和造就能力，并且能课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生继续拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而并使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平潜能和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的教师同时能尊重学生的讲授热情和认知能力，提出与学生自身学生水平极其的问题，鼓励他们独断探索，共同提高。

小学新进教师期末个人总结时间过得匆匆，一转眼已经到了学期末。

回想起刚开始进入小学教师的时候，内心充满了期待和憧憬。

在这个过程中，我经历了很多的挑战和成长。

通过反思自己的教育实践，我从中获得了很多宝贵的经验和教训。

首先，我深刻地认识到教师的角色和责任是非常重大的。

作为一名小学教师，我不只是教授知识，更是肩负着培养学生的使命。

在教学的过程中，我发现每个学生都有自己独特的个性和潜力。

作为教师，我应该尊重每个学生的差异，并根据他们的特点制定个性化的教育方案。

这样才能够真正激发学生的学习兴趣和潜能。

其次，我认识到了教育是一项需要耐心和毅力的工作。

小学生的年龄特点使得他们的注意力不集中，容易分心。

在教学过程中，我要时刻保持良好的耐心和心态，给予他们足够的鼓励和支持。

有时候，会遇到一些难教的学生或者一些问题复杂的家长。

但是我明白，作为教师，我不能放弃任何一个学生。

我要尽最大的努力去理解和帮助他们，给予他们正确的引导和关怀。

只有这样，才能真正帮助他们取得进步。

再次，我也意识到了教师需要不断学习和提升的重要性。

教育是一个不断变化的领域，新的教学理念和方法层出不穷。

作为小学新进教师，我要不断学习和更新教育知识，提高自己的教育水平。

我会积极参加各种培训和学习活动，通过与同行的交流和探讨，不断完善自己的教学方式。

我也会不断反思自己的教育实践，总结经验，找到问题并加以解决。

只有不断学习和提升，我才能够更好地帮助学生成长，并取得更好的教育成果。

最后，我要感谢我的同事们和学校给予我的支持和帮助。

在我面临困难或者遇到疑惑的时候，他们总是愿意倾听和给予我指导。

我的同事们经验丰富，乐于分享自己的教学心得，他们的帮助对我来说是无价的。

此外，学校提供了一个良好的教育环境和资源支持，使我能够更好地开展教育工作。

我要珍惜这个机会，不断努力，不断成长。

总之，这个学期对我来说是非常有挑战也非常有成长的。

通过教育实践的不断摸索和总结，我更加深入地理解了教育的重要性和教师的责任。

2018-2019学年期末教师个人工作总结与2018-2019学年村级小学工作总结范文汇编2018--2019学年期末教师个人工作总结时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。

回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。

班长与团支部工作千丝万缕、繁琐啰嗦，初三的学习繁忙而又充满乐趣。

本学期来，我时刻牢记学子学姐们的话：全心全意为同学服务。

在实际工作中主动开展班级管理和德育建设，在老师们的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。

一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。

通过上学期的努力，班级管理已取得一定的成效，这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。

1、上学期期末，我们班重新选举了班委干部，创建了更加完整的班级管理体制巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。

，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。

在开学初，全体班委就明确了班级努力和前进的方向。

我也利用课余时间和班主任及其他班委们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给大家一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。

3、为了加强班级凝聚力，我们经常开展有教育意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。

本学期老师带领开展了一系列的班级活动：高效英语学习法，我的未来，庆祝北山中学70周年校庆等各种活动。

在德育处的指导下开展了“尊师重教”活动。

4、此外，本学期我班围绕英语学习的主题以多种形式开展了“艺术英语文化”等一系列的活动，倡导各位同学认真学习英语，使同学们受到的深刻的教育，形成强烈的学习意识，提高了学生的整体素质改善了班风。

在治理班级，学校环境的工作中，我也尽了自己的努力，配合班主任做好工作，带领全班同学积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力量。

本学期，在学校的常规礼仪检查中，除个别同学外，班上大多数的同学符合中学生礼仪要求。