初中文言文拓展阅读100篇
一木兰从军
木兰者，古时一女子也。少习骑射，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻，男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。
1、解释下面句中加点的词语。
（1）少．习骑射（）（2）市．鞍马（）
（3）长而益．精（）（4）木兰乃易．男装（）
2、把下面的句子翻译成现代汉语。
转战驱驰凡十有二年，数建奇功。
3、文中点明主旨的句子是
4、木兰是古代的女英雄。古往今来，其实像她这样不让须眉的女子还有很多。你能再举一个这样的人和事吗？
1、（1）小时候（2）买（3）更加（4）换
2、骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
3、男子可为之事女子未必不可为
4、略。
二好书之人有三病
好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上观美，牙签锦轴，装潢炫耀，骊牝之外，一切不知，谓之无书可也。其一，广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论，徒污灰尘，半束高阁，谓之书肆可也。其一，博学多识，兀兀穷年，而慧根短浅，难以自用，记诵如流，寸觚莫展，视之肉食面墙诚有间矣，其于没世无闻，均也。夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？
1、解释加点的词语。
（1）好书之人有三病．（）（2）徒．为架上观美（）
（3）其于没世无闻，均．也（）
2、把下面的句子翻译成现代汉语。
夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？
3、用简明的话概括“好书之人”中的“三病”。
（1）
（2）
（3）
1、（1）毛病（2）只是（3）一样
2、至于真的懂书而又能喜好它，喜好它又能运用它，古人也以为是很难的，何况在今天呢!
3、（1）追求虚名，把书作为装饰品，而不阅读学习。（2）多方搜集，只图占有，却不研究探讨。（3）终年苦读，也“博学多识”，但不能把知识灵活运用，一生没有什么建树。
三卖柴翁
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”取之，才与绢数尺，又就索门户，仍邀以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之，不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。街吏擒以闻，诏黜此宦者，而赐农夫绢十匹，然“宫市”亦不为之改易。谏官御史数奏疏谏，不听。上初登位，禁之。至大赦，又明禁。1、解释文中加点词。
(1)才与．绢数尺（） (2)农夫涕．泣（）
(3)不取直．而归（） (4)遂．殴宦官（）
2、下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是：( )
A、以刀劈狼首
B、余故道为学之难以告之
C、不以物喜，不以己悲
D、有好事者船载以入
3、把下面的句子翻译成现代汉语。
我有父母妻子，待此然后食。
4、文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？
1、(1)给 (2)眼泪 (3)通“值”价值 (4)就
2、A
3、我有父母亲、妻子儿女，等着卖柴得钱后，才能有饭吃。
4、揭露了“宫市”对劳动人民的剥削、迫害。
四居安思危
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而岂望流之远，根不固而何求木之长。德不厚而思国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念于居安思危戒贪以俭，德不处其厚，情不胜
其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
1、解释加点字的意思。
（1）必固．其根本（）（2）德不厚而思国之理．（）
（3）戒．奢以俭（）
2、把下面的句子翻译成现代汉语。
斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
3、文中表达作者观点的句子是
4、有人说现在的生活条件好了，世界也很和平了，不需要再谈什么居安思危了。对这种说法你赞同吗？谈谈你的看法和理解。
1、（1）使……巩固（2）治好，安定（3）戒除
2、这也象砍伐树木的根却要求树木茂盛，阻塞水的源头却希望水流得长远一样啊。
3、思国之安者，必积其德义。
4、不赞同。理由略。
五陈元方
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘远近称之何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而了，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
1、“法”在古汉语字典里有如下解释：①法令，制度。②方法，做法。③效法，仿效。④标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是
2、把下面的句子翻译成现代汉语。
强者绥之以德，弱者抚之以仁。
3、下面对句子朗读节奏划分正确的一项是：（）
A、贤家君在太丘/远近称之/何所履行
B、贤家君在/太丘远近/称之何所履行
C、贤家君/在太丘远近称之/何所履行
D、贤家君在太丘/远近称之何所/履行
4、文中“正行此事”中的“此事”指的是什么？
5、你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？
1、③
2、对强者用德行去安抚，对弱者用仁慈去体恤
3、A
4、强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安
5、家君没有效法袁公，袁公也没有效法家君。
六三人成虎
庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎?”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎?”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎?”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。
1、下列句子中加点词解释有误的一项是：（）
A、今邯郸去．大梁也远于市距离
B、而议．臣者过于三人矣诽谤
C、愿王察．之矣观察
D、后太子罢．质，果不得见结束
2、把下面的句子翻译成现代汉语。
