消费心理学2010511
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消费心理学2010511(同名46023)消费心理学第一章绪论一、基本概念(一)消费⏹广义的消费,是指人类为了某种目的消耗各种资源的过程。
通常情况下它分为两大类:⏹一类是生产性消费,指人们为了生产需要消耗各种资源的过程;⏹另一类是非生产性消费,它由两部分构成,一部分是生活消费,指人们为了满足生活需要消耗各种资源的行为和过程;另一部分是指其它非生产领域中的消费。
一般意义上讲的消费,通常是指的生活消费,我们消费心理学所要研究的也就是生活消费。
(二)消费者1.从消费过程中考察消费者消费者是购买与使用各种消费品的人。
2.从消费品的角度考察消费者现实消费者潜在消费者3.从消费单位的角度考察消费者个体消费者集团消费者⏹广义的消费者包括商品(或劳务)的需求者、购买者和使用者。
⏹狭义的消费者就是指消耗商品(或劳务)使用价值的人。
我们研究的是居民的个人或家庭的生活消费。
(三)消费行为消费者行为一词来表达消费者的心理与行为合而为一,不可分割的含义。
(四)消费心理指消费者在社会总体消费环境的影响下,调节、控制自身消费行为的心理现象。
本能性消费心理社会性消费心理二、消费心理学的研究对象消费心理学是研究消费者在消费活动过程是心理现象的产生、发展和变化的一般规律的科学。
⏹(一)消费心理学所要研究的是消费者在购买行为中以某种形式表现出来的心理现象⏹(二)消费心理学所要研究的是消费行为中所反映出的一般心理规律⏹(三)消费心理学所要研究的是消费者心理发展、变化的一般趋势三、消费心理学的发展(一)萌芽时期(19世纪末-20世纪30年代)(二)应用时期(20世纪30年代-60年代)(三)发展时期(从70年代至今)⏹工业革命后,生产获得很大发展,市场竞争加剧,企业生产出的商品开始面临较严重的销售问题,适应企业实际经营的需要,一些经济学家、心理学家、社会学家着手研究消费心理同企业产品销售之间的关系。
◆1899年,美国经济学家威布伦出版《有闲阶层论》◆1901年,美国社会心理学家斯科特提出广告宣传上要运用心理学。
教案:11-1《消费心理学》教案第一章:引言1.1 课程简介介绍消费心理学的定义、研究对象和重要性。
解释消费心理学在市场营销和消费者行为分析中的应用。
1.2 学习目标了解消费心理学的概念和研究范围。
掌握消费心理学在市场营销中的重要性。
1.3 教学方法讲授:讲解消费心理学的定义和研究对象。
案例分析:讨论消费心理学在市场营销中的应用实例。
1.4 教学内容消费心理学的定义和研究范围。
消费心理学与市场营销的关系。
消费心理学在市场营销中的应用实例。
1.5 作业与评估课后阅读材料:介绍消费心理学的相关文章或书籍。
小组讨论:分析一个市场营销案例,探讨消费心理学的作用。
第二章:消费者行为概述2.1 课程简介介绍消费者行为的定义和重要性。
解释消费者行为的特征和影响因素。
2.2 学习目标了解消费者行为的概念和特征。
掌握影响消费者行为的主要因素。
2.3 教学方法讲授:讲解消费者行为的定义和特征。
互动讨论:探讨影响消费者行为的主要因素。
2.4 教学内容消费者行为的定义和特征。
影响消费者行为的主要因素,包括个人、心理、社会和文化因素。
2.5 作业与评估课后阅读材料:介绍消费者行为的研究文献。
小组讨论:分析一个消费者行为的案例,识别影响因素。
第三章:消费者认知过程3.1 课程简介介绍消费者认知过程的概念和重要性。
解释消费者认知过程的阶段和影响因素。
3.2 学习目标了解消费者认知过程的定义和阶段。
掌握影响消费者认知过程的主要因素。
3.3 教学方法讲授:讲解消费者认知过程的定义和阶段。
互动讨论:探讨影响消费者认知过程的主要因素。
3.4 教学内容消费者认知过程的定义和阶段,包括感知、注意、记忆和判断。
影响消费者认知过程的主要因素,包括信息处理和心理动机。
3.5 作业与评估课后阅读材料:介绍消费者认知过程的研究文献。
小组讨论:分析一个消费者认知过程的案例,识别影响因素。
第四章:消费者情感与态度4.1 课程简介介绍消费者情感和态度的概念及其对消费者行为的影响。
消费心理学第一章绪论第一节消费心理学的研究对象和研究内容一、消费与消费者1、消费消费是一种行为,是消费主体处于延续和发展自身的目的,有意识地消耗物资资料和非物资资料的能动性为。
随着生产的发展和人类心理活动的日益复杂化,人类行为活动的总体水平也在不断的提高和发展。
人类的消费行为与人类的生产相伴而来,是人类赖以生存和发展的最古老的社会活动和社会行为,是社会进步与发展的基本前提。
从广义上看,人类的消费行为可划分为生产消费和个人消费两大类。
生产消费是指人们在生产过程中对劳动力及其他各种生产要素的使用、消耗及其磨损,生产消费包括在生产过程之中,是生产过程连续进行的基本条件。
个人消费是指人们为了满足自身需要而对各种生活资料、劳务和精神产品的消费。
个人消费是人们维持生存和发展、进行劳动力再生产的必要条件,也是人类社会最大量、最普遍的经济现象和行为活动。
从社会再生产的过程看,个人消费是社会再生产过程中的“生产、分配、交换、消费”四大环节之一。
个人消费是一种最终消费,狭义的消费就是指个人消费,消费心理学研究的范畴就是消费者的个人消费。
2、消费者消费者是指在不同的时空范围内参与消费活动的个人或集体,即从事消费活动的主体——现实生活中的人们。
可以从以下几个角度进行分类:(1)从消费过程考察,消费者是指各种消费品的需求者,购买者和使用者。
作为一个动态运行的消费过程,购买者本身不一定是需求者或使用者,如为他人代买的商品;而使用者也不一定是购买者,如尚无生活能力的孩童使用父母为他们买来的商品。
如果把消费过程作为需求、购买及使用三个过程的统一体,那么,处于这三个过程中的某一个或全过程的人都称为消费者,消费者就是指实际参与消费活动的某一个或全过程的人。
(2)从在同一时空范围内对某一消费品的态度来看,可以把消费者分为现实消费者、潜在消费者和永不消费者三类。
现实消费者是指通过现实的市场交换行为,获得某种消费品并从中受益的人。
潜在消费者是指目前对某种消费品尚无需要或购买动机,但在将来有可能转变为现实消费者的人。
消费心理学课件一、引言消费心理学是研究消费者在购买、使用和处置产品和服务过程中的心理活动规律的科学。
它旨在揭示消费者行为背后的心理机制,为企业提供营销策略的依据,帮助消费者做出明智的消费决策。
本课件将从消费心理学的定义、研究内容、理论模型、应用领域等方面进行介绍,帮助大家更好地理解消费心理学的基本原理和实践应用。
二、消费心理学的定义与研究内容1.定义:消费心理学是研究消费者在购买、使用和处置产品和服务过程中的心理活动规律的科学。
它关注消费者在购买决策过程中的感知、认知、态度、动机和情感等方面的心理现象。
(1)消费者感知:研究消费者如何通过感官系统获取外部信息,并对产品和服务进行评价。
(2)消费者认知:研究消费者对产品和服务信息的处理过程,包括注意、记忆、思考和判断等。
(3)消费者态度:研究消费者对产品和服务持有的评价和倾向,以及态度的形成、改变和影响因素。
(4)消费者动机:研究消费者购买行为的内在动力,包括需求、欲望和期望等。
(5)消费者情感:研究消费者在购买和使用产品和服务过程中的情感体验,以及情感对消费者行为的影响。
三、消费心理学的理论模型1.黑箱模型:黑箱模型将消费者心理活动视为一个无法直接观察的“黑箱”,关注输入(刺激)和输出(反应)之间的关系。
该模型主要应用于消费者行为数据的分析和预测。
2.理性行为模型:理性行为模型认为消费者在购买决策过程中会充分收集和评估信息,以实现效用最大化。
该模型强调消费者认知和态度对购买行为的影响。
3.计划行为理论:计划行为理论认为消费者购买行为是受意图驱动的,意图又受到态度、主观规范和感知行为控制的影响。
该理论强调了社会因素对消费者行为的影响。
4.价值-信念-规范理论:价值-信念-规范理论认为消费者行为受到个人价值观、信念和规范的影响。
该理论关注消费者内在心理因素对购买行为的作用。
四、消费心理学的应用领域1.营销策略:消费心理学为企业提供消费者需求、态度和动机等方面的信息,帮助企业制定有效的营销策略,提高市场竞争力。
消费心理学讲义第一章消费心理学的概论第一节消费心理学的相关概念一、消费基本概念(一)消费消费是指人们消耗物质资料和精神产品以满足生产和生活需要的过程。
广义的消费包括生产消费和生活消费两大类。
通常,“消费”一词在狭义上专指生活消费。
(二)消费者消费者是指直接消费产品的人,即产品的直接使用者。
二、消费者角色根据消费者心理行为进行的规律,我们可以将消费者角色分为五种:1、首倡者:首先提出购买某个产品或服务的人。
2、影响者:其观点或建议对决策有影响的人3、决策者:对购买决策的某个方面作出决定的人。
4、购买者:实际去购买的人。
5、使用者:消费或使用产品或服务的人。
界定这五种消费者角色,是有效地制定营销策略的基础。
四、消费群体和消费个体(一)消费群体具有相同或相近消费特征的消费者称为消费群体。
比如消费者收入水平相近、购物兴趣相同,年龄处于同一阶段,或者职业相同等都有可能形成一个消费群体。
(二)消费个体消费个体是指单个个个体以及他们的消费行为。
区别这两个概念,有助于正确分析消费市场,开发消费市场以及更好地满足消费者的需求。
第二节消费心理学的研究对象、方法及意义一、消费心理学的研究对象任何一门学科都必须有自己的、不同于其他学科的研究对象,否则就不能成为一门独立的学科。
消费心理学作为心理学的分支学科,其研究对象是市场活动中心理现象的产生发展及变化规律。
具体地说,消费心理的研究对象主要有以下几个方面:(一)研究消费者行为的心理过程和心理状态消费者在消费行为中的心理过程和心理状态是一个发生、发展和完成的过程。
这是人人都有的,是消费者的共性。
心理过程和心理状态的作用,是激活消费者的购买目标的导向,使消费者采取某些行为或回避某些行为。
因此,消费者购买活动的心理过程和心理状态必须影响购买行为的发生和进行。
(二)研究消费者个性心理特征对购买行为的影响和制约作用消费者的心理过程和心理状态能体现出他们的个性心理特征,而个性心理特征又反过来影响和制约消费者的消费行为表现。
消费心理学第一章绪论一、基本概念(一)消费⏹广义的消费,是指人类为了某种目的消耗各种资源的过程。
通常情况下它分为两大类:⏹一类是生产性消费,指人们为了生产需要消耗各种资源的过程;⏹另一类是非生产性消费,它由两部分构成,一部分是生活消费,指人们为了满足生活需要消耗各种资源的行为和过程;另一部分是指其它非生产领域中的消费。
一般意义上讲的消费,通常是指的生活消费,我们消费心理学所要研究的也就是生活消费。
(二)消费者1.从消费过程中考察消费者消费者是购买与使用各种消费品的人。
2.从消费品的角度考察消费者现实消费者潜在消费者3.从消费单位的角度考察消费者个体消费者集团消费者⏹广义的消费者包括商品(或劳务)的需求者、购买者和使用者。
⏹狭义的消费者就是指消耗商品(或劳务)使用价值的人。
我们研究的是居民的个人或家庭的生活消费。
(三)消费行为消费者行为一词来表达消费者的心理与行为合而为一,不可分割的含义。
(四)消费心理指消费者在社会总体消费环境的影响下,调节、控制自身消费行为的心理现象。
本能性消费心理社会性消费心理二、消费心理学的研究对象消费心理学是研究消费者在消费活动过程是心理现象的产生、发展和变化的一般规律的科学。
⏹(一)消费心理学所要研究的是消费者在购买行为中以某种形式表现出来的心理现象⏹(二)消费心理学所要研究的是消费行为中所反映出的一般心理规律⏹(三)消费心理学所要研究的是消费者心理发展、变化的一般趋势三、消费心理学的发展(一)萌芽时期(19世纪末-20世纪30年代)(二)应用时期(20世纪30年代-60年代)(三)发展时期(从70年代至今)⏹工业革命后,生产获得很大发展,市场竞争加剧,企业生产出的商品开始面临较严重的销售问题,适应企业实际经营的需要,一些经济学家、心理学家、社会学家着手研究消费心理同企业产品销售之间的关系。
◆1899年,美国经济学家威布伦出版《有闲阶层论》◆1901年,美国社会心理学家斯科特提出广告宣传上要运用心理学。
同时,美心理学家盖尔《广告心理学》问世。
◆1908年,美国社会学家罗斯《社会心理学》出版。
◆1912年德国心理学家斯特伯格出版《工业心理学》一书,阐述广告橱窗对消费心理的影响。
这一阶段后期的研究,与当时市场上开始出现的产品销售问题是相对应的,研究的重点是如何促进企业已有产品的销售,解释产品销售的问题。
(二)应用时期消费心理研究被广泛应用于市场营销。
1929-1933年资本主义经济大危机,生产严重过剩,这时消费心理研究越来越重要,研究的出发点由企业的产品销售变为消费者的需要。
消费者的需要一直到今天仍是企业营销的出发点。
(三)发展时期这一时期,消费心理研究、消费者调查研究的应用不断扩大、深入,渗透到企业经营的各个环节,重视消费者需要成为企业管理决策不可缺少的一种指导思想。
四、历史上的消费心理学与企业经营管理理论的对应人性假设:经济人社会人自我实现的人复杂人早期管理学认为企业中的员工是经济人,天性好逸恶劳,必须严格规章、科学管理。
认为人们易于满足,这隐含了一个前提,即社会仅生产必需品,人们仅能获得必需品的消费,多余的收入意义不大。
工业革命之后,管理界逐渐认识到人是社会的人。
管理学假设人的工作干劲是可激励的,在一定条件下是愿意多干活的。
这一阶段的消费理论则认为,人的需要是无止境的,现代科技的发展和生产能力的提高使市场上的消费品层出不穷,也不断刺激人们的需要,人们愿意以劳动换取更多的消费满足。
越到现代,西方经济学越以对人的消费心理假设为前提。
按照边际理论,消费品的边际效用是消费品满足消费者处在边沿上欲望的能力,对消费品的需求越强烈,未满足的需求越多,则边际效用越大。
第二章消费心理学基本理论影响消费者行为的简单体系生理需要个生理因素生理特征影人健康状况响内生理机能健全与否消在认识过程:感觉、知觉、记忆、思维费因一般心理过程情感过程:喜、厌、烦、怒者素心理因素意志过程:目标、信念、决心、毅力行个性心理个性倾向性:兴趣、爱好、动机、价值观为个性心理特征:能力、气质、性格的外地理区域因部自然环境因素气候条件素环资源状况境理化环境因人中环境素社会群体环境社会环境因素政治环境经济环境文化环境第一节消费者的心理活动过程人的心理是人脑对客观现实的反映。
但一般来说,任何心理活动都有其产生、发展和完成的过程。
它包括认识过程、情感过程和意志过程。
一、消费者心理活动的认识过程消费者对商品的认识过程是通过感觉、知觉、记忆、想象、思维等心理机能的活动来实现的。
(一)感觉1、感觉的概念⏹感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
2、感觉的特性及运用⏹感觉的适应性⏹感觉的对比性⏹感觉的补偿性⏹感觉的联觉性(二)知觉1、知觉的概念⏹知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种属性的整体反映。
2、知觉的特性及运用⏹知觉的主观性⏹知觉的选择性⏹知觉的连贯性⏹知觉的理解性⏹知觉的整体性⏹知觉的理解性加标点:女人没有了男人就恐慌了3、影响消费者知觉的因素(1)外部刺激因素(2)内部主观因素⏹第一,需要对知觉的影响⏹第二,态度对知觉的影响⏹第三,期望对知觉的影响ⅰ利用空间错觉,丰富商品陈列,降低经营成本商店不大,周围全镶上了镜子,店堂好像增加了一倍的面积。
ⅱ利用运动错觉,调整服务手段店老板卖糕时,故意少切一点儿,过秤后不断添加。
ⅲ利用对比错觉,科学制定商品价格。
把定价为20元的同一商品放在20元以上的商品中陈列,它就是“低价”商品;放在20元以下的商品中陈列,它就是“高价”商品。
ⅳ利用形重错觉,促进商品销售一斤棉花和一斤铁哪一个重?棉花重——这就是形重错觉。
ⅴ利用颜色对比错觉,提高经济效益日本三叶咖啡店实验:每人各喝四杯浓度相同的咖啡,但四个咖啡杯分别是红色、咖啡色、黄色和青色。
最后得出结论:几乎所有的人认为使用红色杯子的咖啡调的太浓了;使用咖啡色杯子认为太浓的人数约有三分之二;使用黄色杯子的感觉是浓度正好;而使用青色的杯子的都觉得太淡了。
从此以后,三叶咖啡店一律改用红色杯子盛咖啡,既节约了成本,又使顾客对咖啡质量和口味感到满意。
ⅵ利用时间错觉,调整心态,提高经营绩效也许你有过“等人”的经历,时间的难熬令人头痛不已,心情也出奇地糟糕。
如果你一边等人,一边看书或听音乐等,你就会发现时间过的也挺快的。
这是由于你在看书或听音乐时,分散了对时间的注意,实现了对时间由有意注意到无意注意的转移,从而造成了“时间快”的时间错觉。
ⅶ利用几何图形错觉等,提供针对性服务,获得更好服务效果竖向的线条,把人的目光引向上下,使人的身材显得更苗条——这就是高估错觉的效果。
(三)记忆1、概念过去感知过的事物、思考过的问题,经过一段时间后,其印象仍然保留在头脑中,并在一定条件下重现出来。
这种心理现象就是记忆。
包括识记、保持和提取。
2、种类(1)印象记忆(以感知事物的形象为内容的记忆)(2)情感记忆(以体验过的某种情感为内容的记忆)(3)逻辑记忆(以事物的意义、性质和内容关系为内容的记忆)(4)运动记忆(以过去做过的动作和运动为内容的记忆)3、记忆对消费者行为的影响(四)想象想象是人脑对通过感知获得的并通过记忆保持的客观事物的形象进行加工改造而形成新形象的过程。
它是人所特有的一种心理活动。
(五)思维思维是人的认识过程的最高阶段,是人脑对客观事物本质特征的间接的和概括的反映。
二、消费者心理活动的情感过程消费者的心理活动过程既是认识不断发展的过程,又是情感不断变化的过程。
(一)情绪和情感(二)影响情感变化的因素1、环境的影响2、商品的影响3、服务的影响4、情趣的影响三、消费者心理活动的意志过程消费者自觉地确定购买活动的目的,为实现预定的目的有意识地支配和调节自己的行动的心理活动过程就是意志过程。
(一)意志过程的特征1、意志和人的行动的目的性相联系2、意志表现为对行动的发动和制止3、意志和人的认识过程相联系4、意志和人的情感过程相联系(二)消费者的意志行动在购买活动中,消费者心理活动的意志过程可以分为三个阶段:1.购买决策阶段2.实施购买决策阶段3.评价购买决策阶段(三)消费者的意志品质1.自觉性2.果断性3.坚韧性4.自制性第二节消费者的个性⏹个性是指一个人的整个心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。
⏹个性的心理结构包括个性倾向性和个性心理特征两大部分。
一、个性倾向性个性倾向性是人进行活动的基本动力,个性倾向性包括需要、动机、理想、信念和世界观。
(一)需求需要是指对事物的欲望或要求。
1.需求的特征(1)对象性(2)选择性(3)连续性(4)发展性(5)伸缩性(6)层次性(7)多样性(8)周期性(9)相对满足性2.需求的分类3.需求与消费者行为(1)需求强度决定购买行为的实现程度(2)需求层次影响购买行为的具体内容(3)潜在需求与显现需求间的相互作用(二)兴趣1.内涵兴趣是人对事物的一种特殊的认识倾向,这种倾向必须带有肯定的情绪和积极的态度。
2.消费者的兴趣类型(1)牌子型(2)质量型(3)装潢型(4)时髦型(5)色彩型(6)综合型(三)动机1.动机的形成(1)需求引起动机动机是指推动个体采取行动的内部驱动力。
这种驱动力是由于需求没有得到满足而产生的紧张状态引起的。
(2)外界诱因作用2.动机的作用(1)动机的始发作用(2)动机的导向作用(3)动机的强化作用(4)动机的终止作用3.消费者的购买动机(1)购买动机的基本类型购买动机是指直接驱使消费者进行某种购买活动的内在动力。
⏹生理性购买动机:经常性、重复性和习惯性⏹心理性购买动机:深刻、隐匿、多样化(2)常见的具体购买动机求实购买动机求新购买动机储备购买动机求美购买动机求便购买动机模仿购买动机求廉购买动机求名购买动机好癖购买动机二、个性心理特征个性心理特征是指个人带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征的总和。
(一)气质1.气质的内涵气质是人典型的、稳定的个性心理特征,主要表现为人的心理行动的动力方面的特点。
2.气质的类型⏹气质体液说公元前5世纪希腊著名医生希波克拉特首先提出。
(1)多血质(2)胆汁质(3)粘液质(4)抑郁质3.消费者的气质类型(1)习惯型(2)理智型(3)经济型(4)冲动型(5)想象型(6)不定型(二)性格性格是各种心理特征的核心,主要表现为人对客观现实的态度和相应的习惯了的行为方式。
1、性格的特征(1)性格的社会特征(2)性格的意志特征(3)性格的情绪特征(4)性格的理智特征2.性格的类型⏹按个体心理活动的倾向性划分(1)外向型(2)内向型⏹按消费态度划分(1)节俭型(2)自由型(3)保守型(4)怪僻型(5)顺应型(三)能力1.能力的内涵能力是指人成功地完成某种活动所必需的那些心理特征,它是个性心理特征的综合表现。