模板-比学赶超演讲稿
- 格式:docx
- 大小:38.50 KB
- 文档页数:3
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享关于“比学赶超”的经验和感悟。
在新时代的大背景下,我们面临前所未有的机遇和挑战。
如何抓住机遇,迎接挑战,实现自身价值,是我们每一个人都应该思考的问题。
下面,我就从以下几个方面谈谈我的认识和体会。
一、比学赶超的意义比学赶超,是推动个人成长、团队进步的重要手段。
它源于中华民族的传统美德,体现了我们不断追求卓越、勇攀高峰的精神。
在当前激烈的市场竞争中,比学赶超显得尤为重要。
1. 激发潜能,提高个人素质。
通过与他人比较,我们可以发现自己的不足,从而激发内在潜能,不断学习、提升自己。
在这个过程中,我们的知识、技能、思维等方面都会得到全面提升。
2. 促进团队协作,提升团队凝聚力。
比学赶超可以激发团队成员的竞争意识,让大家在相互竞争中共同进步。
同时,它还能促进团队成员之间的沟通与协作,形成良好的团队氛围。
3. 增强企业竞争力,实现可持续发展。
比学赶超有助于企业培养一支高素质、高效率的员工队伍,从而提高企业的核心竞争力。
在企业发展的过程中,比学赶超将成为推动企业可持续发展的强大动力。
二、如何开展比学赶超1. 树立正确的价值观。
我们要树立“比学赶超、争创一流”的价值观,把个人利益与集体利益紧密结合起来,为实现团队和企业的共同目标而努力。
2. 明确目标,制定计划。
我们要根据自身实际情况,设定合理的目标,并制定切实可行的计划。
在实施过程中,要不断调整和完善,确保目标的实现。
3. 不断学习,提升自身能力。
我们要把学习作为一种生活方式,积极学习新知识、新技能,不断提高自己的综合素质。
同时,要关注行业动态,紧跟时代步伐。
4. 勇于创新,敢于突破。
在比学赶超的过程中,我们要勇于尝试新方法、新思路,敢于突破自我,不断追求卓越。
5. 互相借鉴,共同进步。
我们要善于发现他人的优点,虚心学习他人的成功经验,同时,也要分享自己的心得体会,共同提高。
三、比学赶超的实践案例1. 个人成长案例:张三,原本是一名普通的员工,通过不断学习、努力工作,逐渐成长为一名优秀的项目经理。
大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨“比学赶超”这一重要主题。
在这个充满竞争和挑战的时代,我们要时刻保持学习的热情,勇于挑战,积极进取,努力实现个人和团队的共同进步。
以下是我对“比学赶超”的几点看法和倡议。
一、树立比学赶超的意识首先,我们要树立比学赶超的意识。
这是一个充满活力的时代,我们需要时刻保持敏锐的洞察力和前瞻性,关注行业动态,了解前沿技术,不断提高自己的综合素质。
只有这样,我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
二、明确学习目标比学赶超,首先要明确学习目标。
我们要根据自己的职业规划和发展需求,制定切实可行的学习计划,有针对性地学习专业知识、技能和经验。
同时,要关注团队的整体进步,将个人成长与团队发展相结合,实现共同提升。
三、培养创新精神在比学赶超的过程中,我们要勇于创新。
创新是推动社会进步的重要力量,也是企业发展的关键。
我们要敢于打破常规,敢于挑战权威,勇于探索未知领域。
在实践中不断总结经验,提炼出新的思路和方法,为企业创造更多价值。
四、加强团队协作比学赶超不是单打独斗,而是团队协作的结果。
我们要学会与他人沟通、交流、合作,共同解决工作中遇到的问题。
在团队中,我们要发挥自己的优势,尊重他人的特长,相互支持、相互促进,共同为实现团队目标而努力。
五、保持积极心态比学赶超的过程充满挑战,我们要保持积极的心态,面对困难和挫折不气馁。
我们要学会调整自己的心态,以乐观、自信的态度迎接挑战,坚信自己能够战胜困难,取得成功。
最后,我倡议大家:1. 时刻保持学习的热情,不断提高自己的综合素质;2. 勇于创新,敢于挑战,为企业创造更多价值;3. 加强团队协作,共同实现团队目标;4. 保持积极心态,勇往直前。
让我们携手共进,为实现个人和团队的比学赶超,为我国经济社会发展贡献自己的力量!谢谢大家!。
大家好!我是幼儿园的一名教师,今天非常荣幸能在这里与大家分享一些关于“比学赶超”的心得体会。
“比学赶超”是一种积极向上的精神风貌,也是我们幼儿园教师队伍不断进步的动力。
在这个充满活力的时代,我们要紧跟时代步伐,不断提高自己的教育教学水平,为孩子们提供更好的教育服务。
下面,我就从以下几个方面谈谈我的认识和体会。
一、比学赶超,提高自身素质作为一名幼儿园教师,我们要时刻关注自身的专业素养,不断学习、积累、提升。
我们要学会借鉴优秀教师的经验,取长补短,不断提高自己的教育教学水平。
以下是我对提高自身素质的一些建议:1. 加强理论学习。
我们要深入学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,掌握幼儿教育的基本理论和原则。
2. 提高教学技能。
我们要熟练掌握各种教学方法和手段,如游戏教学、情境教学、多媒体教学等,使教学活动更加生动有趣。
3. 关注幼儿发展。
我们要深入了解每个孩子的个性特点,因材施教,关注他们的身心健康和全面发展。
二、比学赶超,创新教学方法在教育教学过程中,我们要敢于创新,勇于尝试,不断探索适合幼儿发展的教学方法。
以下是我对创新教学方法的一些建议:1. 以幼儿为中心。
我们要关注幼儿的兴趣和需求,设计有趣、富有挑战性的教学活动,激发他们的学习兴趣。
2. 融入生活元素。
我们要将幼儿的生活经验融入教学活动中,让他们在实践中学习、成长。
3. 重视家园合作。
我们要加强与家长的沟通,共同关注幼儿的成长,形成教育合力。
三、比学赶超,营造良好氛围一个团结、和谐、向上的团队氛围,对幼儿园教师队伍的发展至关重要。
以下是我对营造良好氛围的一些建议:1. 互相尊重、团结协作。
我们要尊重每一位同事,关心他们的生活和工作,共同为幼儿园的发展贡献力量。
2. 积极参与活动。
我们要积极参加幼儿园组织的各项活动,丰富自己的业余生活,提高团队凝聚力。
3. 营造学习氛围。
我们要鼓励同事之间相互学习、交流,共同提高教育教学水平。
比学赶帮超演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享一场以“比学赶帮超”为主题的演讲。
比的目的是激发我们的学习热情,赶的是不断进步,帮的是团结协作,超的是自我突破。
让我们一起,比的认真,赶的扎实,帮的真诚,超的自强!“比”,就是要敢于和别人比,敢于和先进比。
比的不仅是业绩,更是工作态度、工作效率、创新精神。
在这个充满竞争的时代,不比较就意味着退步。
比较,让我们找到差距,明确方向。
比较,激发我们勇往直前的勇气。
让我们在日常工作中,比的认真,比的扎实,比的进取!“学”,就是学习。
学习先进的管理理念,学习一流的业务水平,学习优秀的职业素养。
在学习中,我们要用心、用情、用功。
心无旁骛,情注事业,功在不舍。
只有这样,我们才能在学习中不断成长,不断进步。
让我们在学习中,比的刻苦,赶的踏实,帮的用心!“赶”,就是追赶。
赶超先进,赶超优秀。
我们要有一种“时不我待,只争朝夕”的紧迫感,有一种“敢为人先,勇攀高峰”的壮志豪情。
追赶,需要我们发扬“拼搏、奋斗、进取”的精神。
只有这样,我们才能在追赶中,比的奋发,学的精进,帮的广泛!“帮”,就是帮助。
帮助他人,也是帮助自己。
我们要发扬“团结互助,携手共进”的精神,形成一种“我为人人,人人为我”的良好氛围。
在帮助中,我们要以真诚之心,行相助之事。
让我们在帮助中,比的无私,赶的和谐,学的共享!“超”,就是超越。
超越过去,超越自己。
我们要有一种“初生牛犊不怕虎”的闯劲,敢于挑战,敢于突破。
超越,需要我们具备“自信、勇敢、坚定”的品质。
只有这样,我们才能在超越中,比的勇敢,赶的自信,帮的坚定!亲爱的同事们,让我们比的认真,赶的扎实,帮的真诚,超的自强。
让我们以“比学赶帮超”的精神,共同努力,共创辉煌!我想用一句话结束今天的演讲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”让我们携手共进,比学赶帮超,为实现我们的梦想而努力拼搏!谢谢大家!。
比学赶帮超的精神演讲稿尊敬的各位朋友:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家一起探讨“比学赶帮超”的精神。
在我们的生活和工作中,“比学赶帮超”这五个字,看似简单,实则蕴含着深刻的道理和巨大的力量。
它不仅仅是一种口号,更是一种积极向上的生活态度,一种推动我们不断进步的强大动力。
首先,我们来谈谈“比”。
“比”不是攀比,不是盲目地和他人比较物质财富、地位高低,而是比较我们的能力、知识、技能和努力程度。
通过与他人的比较,我们能够发现自己的不足之处,从而明确自己的进步方向。
比如说,在学习上,我们可以和同学比一比谁的学习方法更有效,谁的学习态度更端正;在工作中,我们可以和同事比一比谁的工作效率更高,谁的工作质量更好。
这种“比”,能够激发我们的竞争意识,让我们不断追求卓越。
然而,“比”只是第一步,接下来我们要“学”。
“学”就是学习他人的长处和优点。
当我们在比较中发现了自己的不足,就要虚心地向那些做得好的人学习。
这需要我们有一颗谦虚的心,能够放下自己的骄傲和自负,认真地观察、倾听和请教。
比如,看到同事在某个项目上取得了出色的成绩,我们可以主动去请教他的经验和方法;发现身边的朋友有一项优秀的才艺,我们可以向他学习技巧和心得。
学习是一个不断积累和提升的过程,只有善于学习,我们才能不断丰富自己,不断成长。
有了学习的基础,我们就要“赶”。
“赶”意味着追赶、超越。
当我们明确了目标,学到了方法,就要奋起直追,努力缩小与优秀者之间的差距。
这需要我们付出更多的时间和精力,需要我们有坚定的信念和不屈不挠的毅力。
在追赶的过程中,我们可能会遇到各种困难和挫折,但我们不能退缩,不能放弃。
我们要相信自己的能力,相信只要坚持不懈,就一定能够赶上甚至超越他人。
在追赶的道路上,我们不是孤立的,还需要“帮”。
“帮”就是互相帮助,共同进步。
一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。
当我们在进步的同时,也应该帮助那些暂时落后的人。
帮助他人不仅能够让他们感受到温暖和力量,也能够让我们自己的知识和技能得到巩固和提升。
大家好!今天,我们在这里隆重举行“比学赶超”动员大会,旨在激发全体员工的积极性和创造力,推动我们的事业再上新台阶。
在此,我代表公司全体员工,向大会的召开表示热烈的祝贺!首先,让我们回顾一下过去一年我们在“比学赶超”活动中取得的成绩。
在过去的一年里,我们紧紧围绕公司发展战略,积极开展“比学赶超”活动,全体员工齐心协力、奋勇拼搏,取得了令人瞩目的成绩。
这些成绩的取得,离不开公司领导的正确决策,离不开全体员工的辛勤付出。
在此,我要向大家表示衷心的感谢!然而,成绩只属于过去,未来才是我们奋斗的目标。
在当前激烈的市场竞争中,我们要始终保持清醒头脑,认清形势,勇于担当,不断进取。
今天,我们在这里召开“比学赶超”动员大会,就是要号召全体员工以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志,投入到“比学赶超”活动中去,为公司的发展贡献自己的力量。
一、明确目标,坚定信心“比学赶超”活动是我们实现公司发展战略的重要手段。
我们要紧紧围绕公司年度目标,明确自己的工作职责,坚定信心,勇往直前。
我们要以更高的标准、更严的要求,推动各项工作取得新突破。
二、加强学习,提升素质学习是提高素质、增强能力的重要途径。
我们要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,不断提高自己的业务水平和工作能力。
通过学习,我们要做到以下几点:1. 学业务,提高工作能力。
我们要深入学习业务知识,掌握工作技能,不断提高自己的业务水平,为更好地完成工作任务打下坚实基础。
2. 学管理,提升领导能力。
我们要学习现代管理理念和方法,提高自己的领导能力和决策水平,为公司发展提供有力保障。
3. 学创新,激发创新活力。
我们要勇于创新,敢于突破,不断提高创新意识和创新能力,为公司发展注入新的活力。
三、团结协作,共同进步团结协作是我们实现共同目标的重要保证。
我们要牢固树立“团结就是力量”的思想,加强部门之间的沟通与协作,形成工作合力。
在“比学赶超”活动中,我们要相互学习、相互借鉴、相互促进,共同提高。
2024年比学赶超领导讲话____年比学赶超领导讲话尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,与大家一同探讨“比学赶超”的重要性和未来赶超的战略方向。
首先,我要感谢每一位为国家发展、为国家富强而奋斗的同事们,正是有你们的辛勤付出,我们才能够取得如此巨大的成就。
同时,也感谢各位领导一直以来的关怀与支持,让我们能够有机会在这个舞台上为国家的发展贡献一份力量。
“比学赶超”是中国的传统美德,更是我们国家在全球化时代中应有的发展态度。
正是通过持续的自我学习和超越,我们才能够不断提高自身的竞争力,实现国家的长远发展。
历史上,中国文化博大精深,我们有着许多值得以身作则的先贤和古代典籍。
我们应该借鉴他们的智慧,发扬他们的精神,将他们的思想与现代技术相结合,不断创新,推动中国向更高层次迈进。
近年来,我国在经济、科技、教育等各方面取得了举世瞩目的成就,但我们必须清醒地认识到,与发达国家相比,我们仍然存在着差距。
只有不断与先进国家进行比较,并迅速赶超、迎头赶上,才能够实现中华民族的伟大复兴。
我们要打破传统的发展模式,大胆引进创新理念和现代技术,提高我们的自主研发与创新能力。
同时,我们还要积极开展国际合作,吸纳全球智慧和资源,为国家的发展注入新的动力。
当前,世界正处于科技革命和产业变革的大潮中,我们要牢牢抓住这一历史机遇。
无论是人工智能、大数据、云计算还是物联网、区块链等新兴技术,都是我们实现“比学赶超”的有力工具。
我们要把握时代的脉动,加大对新兴产业的发展和支持力度,培育创新创业的大环境,培养更多的创新人才,构建全民创新创业的良好氛围。
我们要鼓励企业进行技术创新,并提供相应的政策和资金支持,推动科技成果转化和产业升级。
除了技术创新,教育的发展也是实现“比学赶超”的重要条件。
我们要加大对教育的投入,提高教育质量,培养具有创新精神和国际视野的人才。
我们要倡导全民教育,让每个人都能够享受到优质的教育资源,实现人才的全面发展。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同探讨一个永恒的主题——比学赶帮超。
这是一个激励我们不断进步、追求卓越的口号,也是一个推动社会向前发展的动力。
在这里,我将从个人成长、团队协作和社会进步三个方面来阐述比学赶帮超的重要性。
首先,比学赶帮超是个人成长的阶梯。
在这个竞争激烈的时代,我们每个人都在为自己的未来拼搏。
比学赶帮超,就是要我们敢于与他人比较,找出自己的不足,从而不断学习、提高自己。
正如古人所说:“三人行,必有我师焉。
”我们要善于向他人学习,汲取他们的优点,弥补自己的短板。
在这个过程中,我们会不断成长,逐渐成为一个更加优秀的人。
其次,比学赶帮超是团队协作的纽带。
一个优秀的团队,离不开每个成员的共同努力。
比学赶帮超,就是要我们相互鼓励、相互帮助,共同进步。
在团队中,我们要学会欣赏他人的优点,关心他人的困难,共同为实现团队目标而努力。
正如一句名言所说:“团结就是力量。
”只有团结协作,我们才能战胜一切困难,取得最后的胜利。
再次,比学赶帮超是社会进步的源泉。
一个国家、一个民族的发展,离不开全体人民的共同努力。
比学赶帮超,就是要我们敢于挑战,勇于创新,推动社会不断向前。
在科技飞速发展的今天,我们要紧跟时代步伐,不断提高自己的综合素质,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
那么,如何做到比学赶帮超呢?首先,我们要树立正确的价值观。
价值观是人生的航标,指引着我们前进的方向。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,将个人理想与国家、民族的前途命运紧密相连。
其次,我们要努力学习,提高自己的综合素质。
知识就是力量,我们要珍惜学习机会,不断提升自己的文化素养、专业技能和道德品质。
再次,我们要勇于担当,积极进取。
面对困难和挑战,我们要迎难而上,敢于担当,为实现自己的梦想而努力拼搏。
最后,我们要团结协作,共同进步。
在团队中,我们要相互支持、相互帮助,共同为实现团队目标而努力。
同学们,让我们携手共进,以比学赶帮超的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨比学赶超的主题。
在此,我想结合自己的工作实际,谈一谈我对比学赶超的认识和体会。
比学赶超,是一种积极向上的精神风貌,是一种不断进取的工作态度。
作为一名教师,我们肩负着培养下一代的重要使命,比学赶超更是我们义不容辞的责任。
下面,我就从以下几个方面谈谈我的看法。
一、明确目标,树立信心比学赶超,首先要明确自己的目标。
我们要深知,教育教学质量是学校发展的生命线,是教师工作的出发点和落脚点。
因此,我们要把提高教学质量作为比学赶超的核心目标,树立坚定的信心,为实现这一目标而努力奋斗。
二、深入学习,提升素养比学赶超,需要我们不断学习,提升自身素养。
教师是知识的传播者,更是学生的引路人。
我们要紧跟时代步伐,学习新知识、新技能,不断提升自己的教育教学水平。
同时,我们要关注学生的全面发展,关注学生的个性差异,做到因材施教,使每个学生都能在适合自己的领域得到充分发展。
三、勇于创新,开拓进取比学赶超,需要我们勇于创新,开拓进取。
教育是一项充满挑战的工作,我们要敢于打破传统观念,勇于尝试新的教学方法,不断提高教育教学效果。
同时,我们要关注教育改革动态,积极参与教育教学改革,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
四、团结协作,共同进步比学赶超,需要我们团结协作,共同进步。
一个优秀的教师团队,能够激发每个成员的潜能,使大家共同成长。
我们要学会倾听、学会分享、学会合作,形成良好的团队氛围,共同为学校的发展贡献力量。
五、关注学生,关爱成长比学赶超,最终目的是为了学生的全面发展。
我们要关注学生的成长,关心学生的生活,关爱学生的心灵。
在教育教学中,我们要尊重学生,关爱学生,激发学生的兴趣,培养学生的能力,使每个学生都能在快乐中学习,在成长中收获。
总之,比学赶超是一种精神,一种态度,更是一种责任。
让我们携手共进,以更加饱满的热情、更加务实的作风,为实现我国教育事业的发展目标而努力奋斗!谢谢大家!。
以比促学,以学赶超演讲稿
嘿,大家好!今天咱来聊聊“以比促学,以学赶超”。
我记得有一次,我们班组织了一场数学小竞赛。
哎呀,那场面可热闹了。
大家都摩拳擦掌,准备好好比一比。
我当时心里也有点紧张呢,毕竟谁都不想落后呀。
比赛开始了,题目一道道地出现在黑板上。
我赶紧拿起笔,认真地算起来。
旁边的同学也都全神贯注,教室里只有沙沙的写字声。
有一道题可把我难住了,我绞尽脑汁也想不出来。
这时候,我偷偷看了一眼旁边的同学,发现他也在皱着眉头思考。
嘿嘿,看来大家都不容易啊。
不过,正是因为有了这场比赛,我们学习的劲头可足了。
比赛结束后,大家都在讨论题目,互相学习。
那些做对了的同学得意洋洋地给大家讲解思路,做错了的同学也认真地听着,想着下次一定要超过他们。
从那以后,我们班的学习氛围可浓了。
大家都在暗暗较劲,比谁学得认真,比谁进步快。
这种“比学赶超” 的氛围让我们每个人都变得更优秀了。
所以啊,“以比促学,以学赶超” 这句话真的很有道理。
我们在比较中发现自己的不足,然后努力学习去追赶别人。
这样我们
就能不断进步,变得越来越好。
让我们一起在“比学赶超” 的道路上,快乐地向前冲吧!嘿嘿。
比学赶超演讲稿
演讲稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好,我是公司业务部的王军,有机会参加今
天的演讲比赛,我感到非常荣幸。
我演讲的题目是比学赶超。
5年前我大学毕业,从千里之外的湖北来到**,加入**农
行这个大家庭,开始了我的职业生涯。
暮然回首,曾经的我年少轻狂,酷爱网络,以为工作只要按部就班地完成任务就好;曾经的我懵懂无知,将个人独立于集体,喜欢我行我素的为人处事作风;但也很庆幸一路走来,得到很多领导和同事的指导及帮助,让我及时发现我的不足和错误,使我在各方面都得到了收获和成长。
我非常敬佩的一位领导曾对我说过这样一句话:“人在年轻时谁没犯过错误呢,但年轻更是可塑性最强、潜力最易被挖掘的时期。
”是的,人无完人,孰能无过?领导的包容和教诲给了我巨大的动力和启发,为了不辜农行的栽培和实现自我价值,我一改往常的工作作风并端正心态,全身心投入工作当中。
记得,2014年11月参加省行现金管理跟班培训期间,我坚持每天晚上用微信向领导汇报自己当天的工作动态,同时也对当天的工作要点进行梳理和总结。
培训结业,我本着不比粤西地区兄弟行落后的信念,在确定好集团现金管理目标客户后,我精心地制作现金管理服务方案,经过半年多的努力付出,我所负责的集团现金管理客户指标已完成省行下达任务的200%,现金管理客户净增户,提前完成省行下达的全年
任务。
我想,这大概就是“比学赶超”精神给我的方向和指引吧。
比,是一种勇气,一种直面现实、勇于担当的勇气;跳出井底,方知世界之大;有所比较,方知自己不足,作为分行的一员,我们要跟上级行比,跟兄弟行和当地同业比,比出差距,才能激发斗志。
每次分析省行下发的扩户提质类指标的时候,我都会做两次比较,第一次纵向比,如将8月份和7月份的指标对比,就可以看出8月份该指标的变化情况;第二次是横向比,将该项指标同**、**、**等分行比,这样才可以更全面的清楚自身的优势及劣势,为后续工作指明方向。
学,是一种态度,一种锐意进取、追求进步的态度;工作中,学会借鉴经验往往能够事半功倍,向同业学,促进发展水平提升;向系统学,促进工作能力提升;向先进学,促进精神境界提高。
大家都知道,作为**农行的一面旗帜,**支行正是我们学习的典型代表:存款市场份额连续15年同业第一,连续26年无案件,多年保持不良贷款零余额,资产质量同业最优……如此令人满意的硕果离不开**支行敢为人先,永不服输的精神。
赶,是一种自信,一种战胜自我、挑战他人的自信;就是在扎实推进中缩小差距,补足短板。
2015年三季度以来,制约我行十大重点结算产品发展的主要瓶颈就是单位结算卡这款产品,于是自7月20以来,分行开展了期限为2个月的专项活动方案,截止8月31日,活动期间单位结算卡张,效果明显,十大重点结算产品的排名也相应提升。
超,是一种追求,一种不甘人后、勇立潮头的追求。
当我们羡慕**支行傲人成绩的时候,可曾发现他们永不服输的干劲和拼劲呢。
2015年春节期间,当很多人还在家与亲人欢度春节的时候,我们**分行的同事已回到工作岗位,部分网点为了抢挖存款,主动申请从大年初三至正月初五不间断对外营业,并天天联系回乡过年的大户争取存款,春节期间就吸收了存款超过3.8亿元,打出了“开门红”的漂亮一仗。
这一切离不开一个勇担重责、敢打敢拼的领导班子,离不开一支凝心聚力、干事创业的团队,更不离开有着追求卓越、勇立潮头的**农行人。
找差距,力学习,促赶超,在如今激烈的企业竞争中,唯有如此,才能在超越他人中超越自我,在超越自我中实现赶超发展。
但愿比学赶超、争先创优的气息洋溢在我们农行的每一个角落,感染着、激励着每一位农行人奋勇前进。
/。