下载文档原格式
低年级家长会讲话稿精选（3篇）欢迎查阅小编的“低年级家长会讲话稿”知识点总结希望对你有所帮助，语言的多样性加深了不同文化之间的互动和交流，演讲可以改变人们的生活态度带来积极的影响。
发言稿能够提高演讲者的语音表达和注意力控制能力，希望这些建议能对您有所帮助！低年级家长会讲话稿(篇1)每个学期班主任都要组织很多次的家长会，那么对应家长会，班主任有什么想法呢？以下是“小学低年级家长会过程设计”，希望给大家带来帮助！活动目的：养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。
老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。
通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。
活动准备：确定2名家长发言代表。
（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑）活动过程：孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好幼小衔接的工作十分重要。
孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。
班级中有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。
我们使用的教材，识字量较大，本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字，它的特点是难度大，孩子们虽然接受过较好的学前教育，但许多孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。
2名家长代表发言。
（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑）著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。
一年级家长会发言稿标准样本尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是XXX学校一年级X班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家共聚一堂，参加本次家长会。
首先，我代表全体一年级老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这一学期以来，我们一年级的孩子们取得了非常可喜的进步，他们在学习、生活和品德上都有了很大的成长。
这离不开各位家长的支持和帮助，也离不开学校与家庭的紧密合作。
首先，我要感谢各位家长对孩子们在学习上的大力支持。
家长们的督促、鼓励和关心对孩子的学习是非常重要的，也是他们能够保持学习动力和充分发挥自己潜力的关键。
在这方面，我想借这个机会向家长们提几点建议：首先，要给孩子创造一个良好的学习环境。
这包括一个安静的学习场所，充足的学习资源，以及一定的学习时间。
家长要尽量避免在孩子学习的时候干扰他们，创造一个安静的学习氛围。
其次，要关注孩子的学习习惯。
帮助他们建立良好的学习习惯，养成按时完成作业、复习功课的习惯，培养积极主动的学习态度。
同时，也要注意孩子的身体健康，保证他们的饮食、作息等方面的规律。
最后，要与老师保持良好的沟通和合作。
及时了解孩子在学校的表现，与老师进行沟通交流，共同关心孩子的学习和成长。
其次，我要感谢家长们在孩子生活中的关心和呵护。
在孩子一年级的阶段，他们正处在从幼儿园到小学的过渡期，他们需要家长给予更多的理解、关心和鼓励。
在这方面，我想向家长们提几点建议：首先，要关注孩子的身心健康。
尽量让孩子保持良好的生活习惯，充足的睡眠和科学的饮食，帮助他们保持良好的体魄和心理素质。
其次，要培养孩子的独立性和责任感。
适当地给予孩子一些家务任务，让他们学会照顾自己和关心他人，培养他们的责任感和自理能力。
最后，要多陪伴孩子，与他们建立良好的亲子关系。
多与孩子交流，关心他们的情感需求，共同分享生活中的喜怒哀乐，让孩子能够感受到家庭的温暖和关爱。
最后，我要感谢学校领导和各位老师们在教育教学工作中的辛勤付出。
他们以专业的教学知识和辛勤的努力，为孩子们提供了优质的教育环境和教育资源。
小学一年级家长会发言稿标准范本尊敬的校长、老师、家长朋友们：大家好！我是某某同学的家长，非常荣幸能够站在这里与大家分享我对小学一年级孩子学习和成长的一些想法和经验。
首先，我想对学校的老师和工作人员表示衷心的感谢。
感谢你们一年来的辛勤付出，给予我们的孩子们关怀和教导。
你们是他们学习路上的引路人，是他们成长的支持者和保护者。
我相信，在你们的关心和指导下，孩子们一定会茁壮成长，取得优异的成绩。
当孩子们踏入小学一年级的大门，作为家长，我们不仅要关心他们的学习情况，更要关注他们的身心健康和个性发展。
在这里，我想分享一些家庭教育的经验，希望对其他家长有所帮助。
首先，建立良好的家庭教育环境是培养孩子良好学习习惯的基础。
我们家庭是孩子的第一课堂，我们的言行和态度对孩子有着深远的影响。
首先，我们要为孩子提供一个宽松和谐的家庭氛围，让他们能够感受到家庭的温暖和爱。
其次，我们要给予孩子足够的关注和尊重，鼓励他们表达自己的想法和感受，培养他们的自信心。
最后，我们要树立正确的学习观念，让孩子们明白学习是一种快乐和成就感的源泉，不断激发他们的学习兴趣和动力。
其次，我们要与老师建立良好的沟通合作关系。
教育是家校合作的事业，在孩子学习过程中，教师和家长应该密切配合，共同关注孩子的学习和成长。
我们要定期参加学校组织的家长会，了解孩子的学习情况和班级活动，在家庭中与孩子交流学习内容，与老师沟通孩子的问题和困惑。
同时，我们也要主动与老师建立良好的沟通渠道，及时了解孩子的进展和困难，共同制定解决方案，让孩子能够得到更好的帮助和支持。
最后，我们要关注孩子的兴趣和个性发展。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的天赋和兴趣。
作为家长，我们要尊重和关注孩子的个性，给予他们充分的自由发展空间。
同时，我们也要积极引导孩子，培养他们的兴趣爱好，开拓他们的眼界和思维方式。
通过多元化的学习和体验，让孩子们在兴趣中学习，从而更好地发挥他们的潜能和才能。
亲爱的家长朋友们，家庭教育是一项长期而艰巨的任务。
第1篇我是来自一年级（1）班的XXX，今天很荣幸能够在这里代表我们低年级学生发言。
首先，请允许我向在座的各位家长和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢家长们一直以来对我们学校、老师和孩子们的关心与支持，感谢老师们辛勤付出，为我们创造了良好的学习环境。
时光荏苒，转眼间，孩子们已经度过了快乐的幼儿园时光，迎来了小学的低年级生活。
在这里，我想分享一些我们在低年级的学习和生活感受，希望能为在座的家长们提供一些有益的启示。
一、低年级学生的学习特点1. 兴趣为主，注重实践低年级学生的学习兴趣浓厚，他们喜欢通过游戏、手工、绘画等形式来学习。
因此，在教学中，老师们注重激发学生的学习兴趣，让他们在实践中学习，提高动手能力。
2. 习惯养成，从小抓起低年级是孩子养成良好习惯的关键时期。
在这个阶段，我们要注重培养孩子的学习习惯、生活习惯和道德品质，为今后的学习生活打下坚实基础。
3. 亲子沟通，共同成长亲子沟通对孩子的成长至关重要。
家长们要关注孩子的心理变化，与孩子保持良好的沟通，共同面对成长中的困惑和挑战。
二、低年级学生的生活感受1. 学习快乐低年级的学习生活充满了快乐。
我们在课堂上学习知识，参加各种活动，与同学们一起玩耍。
这种快乐的学习氛围让我们更加热爱学校，热爱学习。
2. 习惯养成在老师和家长的引导下，我们逐渐养成了良好的学习习惯和生活习惯。
例如，按时完成作业，保持桌面整洁，遵守纪律等。
3. 亲子互动家长们经常陪伴我们参加学校组织的活动，与我们分享生活中的点点滴滴。
这种亲子互动让我们感受到了家庭的温暖，也让我们更加自信。
三、对家长的建议1. 关注孩子的心理变化低年级的孩子心理变化较大，家长们要关注孩子的情绪，及时了解他们的内心世界，帮助他们度过成长中的困惑。
2. 营造良好的家庭氛围家庭是孩子成长的港湾。
家长们要营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子感受到关爱和支持。
3. 注重培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好可以丰富孩子的精神世界，提高他们的综合素质。
小学生低年级家长会教师发言稿（精选5篇）小学生低年级家长会教师发言稿1各位家长：你们好！首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。
当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。
那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？一、习惯培养。
良好的习惯是成功的保证。
因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。
习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。
而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。
在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。
贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。
我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。
有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。
孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。
二、思想教育。
孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。
有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位观察者的话回答大家：“让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。
2018年小学一年级期末家长会发言稿各位家长:大家下午好！首先，非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是感谢各位年长的前辈和远路而来的家长。
在此，我首先祝贺您的孩子在这将近四个月的时间里取得了很大的进步，同时也向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您信任我，支持我, 配合我的工作。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。
那么，今天我们幵这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。
通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
所以，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议幵成是有意义的家长会。
首先，我可以自豪的告诉大家，我们班是非常优秀的，无论是哪个方面，每一个上课的老师都无不夸奖我们班的孩子听话、懂规矩，上课认真专心，我给孩子们拍下了一些照片，请大家一起看看。
咱们班有21名学生，其中男生11人，女生10人，我非常喜欢她们，他们都很聪明，都有学习的天分，幵学至今将近一个半月的时间，班上除了两个学生特别好动外，其他孩子都很棒。
记得刚幵学，许多孩子就给我们留下了深刻的印象。
如：李莹鑫、康林、唐浩、雷浩宇等等，批改他们的作业是真是赏心悦目；崔妍、王致尧、康林、李旭绅、赵欣宇等上课积极举手、踊跃发言；崔妍、李旭绅、康林、赵欣宇思维活跃，见解独特；雷浩宇、李莹馨、康林、李若萌、高明健、王致尧、李旭绅、杨睿哲等学习认真、踏实。
真的，我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最第1页共9页优秀。
当然这是总的感觉，个别的，不好的例子也有，关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有真正地努力。
精选低年级学生代表家长会演讲稿五篇对于低年级学生而言，在家长会上作为学生代表进行演讲是一个难能可贵的表现自己的机会。
那么该如何写一篇演讲稿来把握这个机会呢?小编在此献上五篇低年级家长会学生演讲稿，希望对大家有所帮助。
低年级家长会学生演讲稿之一你们好!我叫xxx，是二年级3班的一名学生。
很荣幸作为学生代表在这里发言。
首先，感谢叔叔阿姨们在百忙之中抽出时间参加我们班的家长会，我代表全班同学对于你们的到来表示热烈的欢迎!我们的学校就像一个美丽的大花园，同学们每天在这里快乐地玩耍、认真地学习，沐浴着温暖的阳光，幸福地成长。
听，音乐教室里飘来动听的歌声;看，体育场上是小朋友们生龙活虎的身影。
当然，您听到和看到最多的，一定是琅琅的读书声和专心致志学习的情景。
我们的老师就像妈妈一样，关心着我们的成长。
她们可亲的笑脸，和蔼的态度和生动的讲解，把我们带入到一个神奇的知识海洋。
她们的鼓励和赞美，使我们不断地增强自信;她们的批评和指导，又帮助我们更好地成长。
对于老师不求回报的付出，我想在这里说一声：谢谢您，亲爱的老师!我们的班级就像一个大家庭，同学们友爱相处。
生活上，互相关心;学习上，互相帮助;在大家的共同努力下，我们班形成了浓厚的学习氛围：上课，认真思考，专心听讲;下课，完成作业，热烈讨论。
我为自己是这个班的一分子而感到骄傲，自豪!亲爱的叔叔阿姨们，我们的成长也离不开你们无微不至的关心和照顾，请相信，我们一定会做得更好!谢谢大家!低年级家长会学生演讲稿之二尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：你们好! 首先，自我介绍一下。
我叫xxx，是初二(x)班的学生。
这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢? 我庆幸父母没有舍近求远，而是让我在继述中学就读，这里也许没有别的学校那么好的硬件设施，但一样有业务精湛、更为关爱学生的老师。
我们欣喜地看到校园内越来越严谨的学风，我希望能和同学们一起努力，让我们整个初二年级的学习再上一个台阶。
第1篇在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加一年级家长会。
首先，请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，与我们共同关注孩子们的成长。
本次家长会的主题是“携手共育，助力孩子成长”。
在这个特殊的一年级阶段，孩子们将从幼儿园的生活步入小学，面临着许多新的挑战和机遇。
作为家长，我们要与学校携手，共同为孩子们创造一个良好的成长环境，帮助他们顺利度过这个关键时期。
一、一年级的重要性一年级是孩子们人生中的重要阶段，是他们从幼儿向小学生过渡的关键时期。
在这个阶段，孩子们需要适应新的学习环境、新的学习方式，养成良好的学习习惯和生活习惯。
因此，一年级的学习和生活对孩子们的一生都有着深远的影响。
1. 学习习惯的养成良好的学习习惯是孩子们取得优异成绩的重要保障。
在一年级，我们要关注孩子们的学习态度、学习方法和学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯，为今后的学习打下坚实的基础。
2. 生活习惯的养成生活习惯的培养对孩子的成长至关重要。
我们要关注孩子们的饮食、睡眠、锻炼等方面，让他们养成良好的生活习惯，为身体健康奠定基础。
3. 交际能力的培养一年级是孩子们接触新朋友的开始，我们要关注他们的交际能力，帮助他们学会与人沟通、合作，为今后的人际交往打下基础。
二、家校合作的重要性家校合作是孩子们健康成长的重要保障。
学校和家庭是孩子成长的两翼，只有家校携手，才能为孩子创造一个良好的成长环境。
1. 信息共享学校和家长要建立良好的沟通渠道，及时分享孩子们在学校的点滴进步和存在的问题，共同探讨解决方案。
2. 教育理念的一致性学校和家庭要形成教育理念的一致性，共同关注孩子的全面发展，尊重他们的个性差异，培养他们的兴趣爱好。
3. 教育资源的整合学校和家庭要充分利用各自的教育资源，为孩子提供丰富的学习机会和活动平台，助力他们的成长。
三、如何助力孩子成长1. 关注孩子的身心健康我们要关注孩子的身心健康，关注他们的心理需求，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。
低年级家长会讲话稿尊敬的各位家长，亲爱的老师们：大家上午好！首先，我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长对学校工作的支持和信任，感谢您们对孩子们的关心和教育。
作为低年级孩子的家长，我们都是幸运的。
因为在这个人生的最初阶段，我们有幸见证孩子沐浴在知识的光辉中，看到他们在学习、成长的道路上一点点展翅飞翔。
回首孩子们走过的第一学期，我们的心情有些许的复杂：我们看到了他们快乐的成长，也看到他们面临的困难和挑战。
无论是取得的进步还是遇到的问题，我想对孩子们说一句话：“你们都很棒！”作为低年级的孩子们，你们已经完成了许多大人们曾经觉得困难的事情。
你们努力学习，乐于探索，积极参与，这些都值得我们赞赏和肯定。
同时，我们也要深入反思：作为家长，我们是否给予了足够的关注和引导？是否给孩子们创造了一个良好的学习环境？是否为他们提供了充分的支持与帮助？在低年级的孩子们成长的过程中，我们都扮演着重要的角色，我们要尽量为他们创造一个温暖、和谐、积极向上的成长环境。
教育孩子是一个长期而艰巨的任务。
我们需要坚持家庭教育，注重培养孩子们的品德与习惯；我们需要与学校紧密合作，共同关注孩子们的学业和成长；我们需要时刻关注孩子们的情绪和需求，给予他们充分的爱与关怀。
教育是一项永恒的事业。
在孩子们的成长过程中，我们需要更新自己的教育观念，学习先进的教育知识，提高自己的教育能力。
我们应该给予孩子们更多的探索空间和自主选择权，鼓励他们学会独立思考和解决问题的能力。
我们要耐心倾听孩子们的心声，在他们迷茫时给予引导，在他们失败时给予鼓励，在他们成功时给予赞美。
因为在孩子们的成长中，每次鼓励和认可都会是他们前进的动力和信心源泉。
孩子们的成长，离不开老师们的辛勤付出和关怀照顾。
在此，我要向各位辛勤工作的老师们表示最衷心的感谢！谢谢你们用爱心和耐心教导孩子们，谢谢你们创造了一个温暖的课堂，谢谢你们默默奉献的付出！正是因为有你们，孩子们才能在学习中快乐成长，才能愿意投入到学习和探索的过程中。
一年级家长会发言稿标准范文尊敬的各位家长、老师和亲爱的孩子们：大家好！我是某某某家长，非常荣幸能在这个家长会上发言。
首先，我想借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。
正是他们辛勤地教导着我们的孩子们，培育着他们的独立性和创造力，让他们茁壮成长。
在此，我也要向全体家长们表示感谢，因为我们共同的努力，才能让我们的孩子在一个良好的学习环境中成长。
回顾过去的一年，我们的孩子们在老师的悉心教导下，取得了很好的成绩。
他们不仅在学术上有了显著的进步，而且在品德、艺术和体育方面都取得了令人骄傲的成绩。
所有这些都离不开老师们的辛勤付出和倾注。
他们用心灵的火焰点燃了孩子们的希望和梦想，开拓了他们的思维，让他们学会了如何去探索和创造。
我们深感教师们的辛勤付出，他们是我们孩子成长道路上最坚实的支撑。
作为家长，我们肩负着培养下一代的重任和使命。
我们要时刻关心孩子的学习和生活，给予他们温暖和鼓励，让他们感受到家庭的温暖和支持。
同时，我们也要与学校建立良好的合作关系，共同促进孩子们全面发展。
只有家校合作，才能让孩子们在成长中得到更多的关爱和教导。
在过去的一年里，我们家庭积极参与了孩子的学习和生活。
我们尽力为孩子提供了一个良好的家庭环境，鼓励他们培养良好的学习习惯和品德修养。
我们与孩子共同度过了很多美好的时光，一起学习、一起成长。
而家长会正是一个很好的机会，让我们一起分享家庭的故事、经验和成果。
未来的日子里，我们仍将继续努力，为孩子们提供更好的成长环境。
有时候，孩子们可能需要我们的引导和帮助，我们要给予他们足够的关爱和理解。
同时，我们也要鼓励孩子们去尝试、探索，培养他们的创新意识和团队合作精神。
我相信，只要我们共同努力，孩子们一定会在未来的道路上取得更大的成就。
最后，我想再次感谢所有的教师和家长们，感谢你们对我们孩子的付出。
虽然我们每个人都有自己的生活和工作，但我们共同的目标就是让我们的孩子快乐成长、充满自信。
让我们携手合作，为孩子们打造一个更美好的明天！谢谢大家！一年级家长会发言稿标准范文（二）尊敬的家长们，亲爱的老师们：大家好！我是XX同学的家长，非常荣幸能在这里和大家分享我对孩子教育的一些想法和经验。
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除
== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==
低年级家长会讲话稿
尊敬的各位家长：
大家好！
我姓周，分管学校教学工作。
很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。
学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。
今天，我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。
先简单介绍下我们学校，我校现有8个教学班，在校学生259名，教职工36人，在全体师生的共同努力下，我校前年率先通过了素质教育先进校验收，得到县局领导的首肯，多所兄弟学校来校学习。
这学期我们又作为全县第一个通过省农村小学合格校验收的小学，县里准备以我们**小学为示范，召开全县的校长培训现场会。
**小学正向着办群众满意、领导放心，社会认可的的目标前进。
多年来我校一直将德育放在学校管理的首位，坚持德育为首、育人为本的原则，每月开展一次“行为规范优秀班级”评选活动，将每班德、智、体、美、劳各方面表现都纳入评定范围，实施量化管理。
孩子们人人积极参加竞争，班班争当优秀班级。
我们还推出了每月一次的“校园之星”评选活动，活动面向全体学生，先由学生推选，再由班级考核评定产生。
给予孩子们更多施展才能，展示自己的机会，促进良好行为习惯的养成。
但是一名学校教师要对多名学生关注程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子！知子莫若父，知女莫若母。
家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。
因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。
现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。
却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们相处融
洽吗？”这就忽略了对孩子思想的教育。
我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。
德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。
现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。
其次要培养孩子的良好习惯。
在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。
小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯，关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，保护人身安全的习惯，不随便屑，不吃零食的习惯……。
良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长根据远近确立出门时间，合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。
中午1：30到校，这样孩子在家能有充足的睡眼时间，既不耽误孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。
岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。
有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育。
自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。
家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。
如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。
所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。
再说说学生的安全问题。
在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。
特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行，不在无家长陪同下下河游泳洗冷水澡等。
同时，建议家长朋友们，合理控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校，孩子手头的钱多了，上网吧、被敲诈等等事件就容易发生。
为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校园。
我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，并且学校老师除开展活动外，打了下课铃就会及时放学。
但一直到现在为止，从学前班到六年
级都仍然存在放学后不及时回家现象。
冬季作息时间下午4：05放学，夏季作息时间4：15分放学。
经常有家长晚上六七点钟还到学校找孩子。
每出现这种情况，我们早已回家的领导及相关班级的班主任不管离学校有多远，都会在之情后的第一时间赶到学校，配合家长找寻孩子。
我们的老师精力也有限，因此，希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，更不到网吧过夜。
最后说说家长要及时与教师进行沟通
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。
自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。
有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。
个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校住宿等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。
另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。
尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教育与学校教育合力。
培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的配合，由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。
由班主任和您进行沟通交流。
最后，我真诚的祝愿各位子女成才，家庭幸福。
谢谢！
结束语：
各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。
只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。
让我们一起努力为孩子提供优质的教育，创造发展的空间。
最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。
祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长！谢谢大家！
各位老师、同学们，事在人为，人定胜天，态度决定一切。
有了如此之多的家长如此诚恳的配合态度，如果再加上全体师生非常敬业和十分乐学的态度，我想，任凭这个冬天再冷，也无法冷却我们心头进取的热情!
谢谢大家!
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。
