三年级语文下册课时练习40

1 燕子第一课时1.给下面加点的字选择正确读音。

对的画“√”俊俏． (qiāo qiào) 吹拂． (fó fú) 掠．过 (lüè lüě) 偶．尔 (ǒu uǒ) 增．加（zēnɡ cēnɡ）沾．水（zhān zhàn）曲谱．（pǔ pū）荡漾．（yànɡ yìnɡ）2.读拼音，写词语。

yàn zi jù lǒnɡyīn fú . dào tiánzànɡēwěi jiān kùn juàn yǎn zòu3. 选词填空。

根条痕（1）奶奶有一（）大黄狗。

（2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几（）细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

（3）这（）绳子真粗。

增添增加（4）小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生机。

（5）春节过后，小明的体重明显（）。

4. 在括号里填上合适的词。

一（）羽毛一（）翅膀一（）尾巴一（）春雨一（）细线一（）歌曲( )的翅膀 ( )的春天 ( )的羽毛( )的花 ( )的天空（）的赞歌第二课时1.照样子，改写句子。

例：春天，燕子从南方飞回来了。

春天，燕子从南方赶来了。

○1一场春雨过后，小草从松软的泥土里长出来了。

○2路旁的野花而开放了，好香啊！2.课文内容我知道。

小燕子从赶来了，有的由这边的稻田上，一转眼飞到那边的；有的湖面；有的歇息。

小燕子为春光增添了许多生机。

3.精读课文，完成练习。

（1）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（俏悄）轻快的翅（膀榜），加上剪刀似的尾巴，凑成了活（泼波）机灵的小燕子。

○1用“”画出括号内正确的字。

○2这段话按照、、的顺序，描写燕子特点。

（2）几对燕子飞倦了，落在电线上。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

2021部编版三年级语文下册荷花课时练习及答案一、看拼音，写词语。

pǔtōng móxíng cún zài wúqióng níng jìngguāng xiàn qìguān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn二、先找规律，再仿写词语。

1．小心翼翼（ABCC式）_________ ______ _______2．自言自语（ABAC式）____________ ___________ ___________3．津津乐道（AABC式）____________ ___________ ___________三、比一比，再组词。

虾（_______）既（_______）烈（_______）福（_______）苔（_______）吓（_______）即（_______）列（_______）副（_______）台（_______）四、补充词语，选词填空（填序号）。

①自___自____ ②____忙_____乱③____高_____淡④_____嘴_____舌⑤______疾_____快⑥_____高______爽弟弟一个人玩的时候，经常________，可爱极了！眼看杯子就要掉在地上，哥哥________，一下子接住了杯子。

一个________的日子，我们全班一起去郊游。

五、选择恰当的关联词语填空。

一边……一边……只要……就……虽然……但是……不但……还……1．小蜘蛛（______）忙着补网，（______）回答。

2．（______）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（______）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

3．青头（______）被摔到了地上，（______）立刻又爬了起来。

六、课文内容巩固。

1．《荷花》，作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______，写出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特点，体现了对燕子的_______之情。

类文阅读-3荷花牵牛花（片段）叶圣陶手种牵牛花.接连有三四年了。

种在十来个瓦盆里.无从取得新的泥来加入.便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉.搀和在每一盆泥里.这算代替了新泥。

瓦盆排列在墙脚.从墙头垂下十条麻线.每两条距离七八寸.让牵牛的藤蔓缠绕上去。

这是今年的新计划.往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。

这样.藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着.因自身的重量倒垂下来.但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起.向上伸.与别组的嫩条纠缠.待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花.与墙腰的部分不相称。

今年从墙脚爬起.沿墙多了三尺光景的路程.或者会好一点儿。

但兴趣并不专在看花.种了这小东西.庭中就成为系人心情的所在.早上才起.工毕回来.不觉总要在那里小立一会儿。

那藤蔓缠着麻线卷上去.嫩绿的头看似静止的.并不动弹；实际却无时不回旋向上.在先朝这边.停一歇再看.它便朝那边了。

有时认着墙上斑痕想.明天未必便爬到那里吧；但出乎意外.明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！即使没有花.兴趣未尝短少；何况他日花开.将比往年盛大呢。

1.联系上下文写出加点词语的意思。

不胜：未尝：2.“老把戏”指的是什么？用“”在短文中画出来。

3.你从（）这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜（多选）。

A.生长迅速.内心惊喜B.寻找新泥.悉心照料C.制作架子.期待开花D.每日观赏.寄托心情4.为什么作者说“即使没有花.兴趣未尝短少”？作者从哪里得到了兴趣？1.承受不了.不能忍受。

并没有。

2.画：藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着.因自身的重量倒垂下来.但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起.向上伸.与别组的嫩条纠缠3.BC4.例：作者在种花的过程中.也享受到了快乐.感悟到很多的道理。

从出乎意料的牵牛花变化中.作者感受到了生命的力量.得到了乐趣。

紫罗兰我赞美紫罗兰。

紫罗兰的叶子真奇怪.别的植物颜色是绿的.它却偏偏是紫色的.而且颜色是那样深.那样浓.好像有谁刚在那叶子上染上紫色.马上就要滴下来似的。

第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。

（用“√”标出）融化（rónɡ róu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第二课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。

（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

（3）芦芽：芦苇的嫩芽。

（4）河豚：一种有毒的鱼。

（5）上：指上市，就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

第二课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

1.古诗三首一、看拼音，写词语。

1.春天来了，小河里的冰逐渐róng huà（ ）了。

2。

yuān yāng（ ）是中国著名的一种观赏鸟类.3。

蒌蒿满地lú yá( )短,正是河豚欲上时。

4.méi zi（ )黄时日日晴,xiǎo xī( )泛尽却山行。

二、我能给加点的字选择正确的解释。

①后退　②推辞，拒绝③再，又　④表示转折1。

小溪泛尽却山行。

（ )2.朋友们再三要为我饯行，因盛情难却,我只好接受了。

( ) 3。

我来了,他却走了.( ）4。

在困难面前，我们决不退却。

（ ）三、按课文内容填空并回答问题.1。

《绝句》写的是 季的景色,从“ , ”这两句诗中可以看出来。

2。

《惠崇春江晚景》是 为 画的《 》题写的诗,歌咏了 的美好时光.3.《三衢道中》这首诗描写的是诗人曾几在 (季节)游三衢时写的,抒发了诗人山行时 的心情.四、我会根据诗意写诗句。

1.燕子飞来，衔着湿软的泥土忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯.2。

竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

五、我能把诗句补充完整。

1。

迟日江山丽, 。

2。

,春江水暖鸭先知。

3.梅子黄时日日晴, 。

六、课内阅读.绝　句 【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.1。

杜甫是 代著名诗人，被后人尊称为“ "。

2。

解释下面的词语.迟日： 泥融： 3。

本诗中“ , ”两句运用了动静结合的写法,展现了初春时节一派生机盎然的景象。

4.这首诗表达了诗人的思想感情。

2。

燕　子一、读句子,看拼音写汉字。

1。

天空晴朗，和煦的春风chuī fú( )着大地.2.同学们三三两两地jù lǒng（ )在一起做游戏。

3。

燕子飞快地lüè guò （ )湖面,湖面上泛起波纹。

4.天边ǒuěr( )飘浮过几朵淡淡的白云。

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”.吹拂(fú fó）　聚拢（jǜ jù)闲散（sǎn　sàn）　纤细(qiàn　xiān)三、选词填空。

人教版三年级语文下册课课练（含答案）目录1.燕子------------------------------------------------------------------------2.古诗两首------------------------------------------------------------------3.荷花------------------------------------------------------------------------4.珍珠泉---------------------------------------------------------------------5.翠鸟------------------------------------------------------------------------6.燕子专列------------------------------------------------------------------7.一个小村庄的故事------------------------------------------------------8.路旁的橡树---------------------------------------------------------------9.亡羊补牢------------------------------------------------------------------10.惊弓之鸟------------------------------------------------------------------11.画杨桃---------------------------------------------------------------------12.想别人没想到的---------------------------------------------------------13.和时间赛跑---------------------------------------------------------------14.检阅------------------------------------------------------------------------15.争吵------------------------------------------------------------------------16.绝招------------------------------------------------------------------------17.可贵的沉默---------------------------------------------------------------18.她是我的朋友------------------------------------------------------------19.七颗钻石------------------------------------------------------------------20.妈妈的帐单---------------------------------------------------------------21.太阳------------------------------------------------------------------------22.月球之谜------------------------------------------------------------------23.我家跨上了“信息高速路”------------------------------------------24.果园机器人---------------------------------------------------------------25.太阳是大家的------------------------------------------------------------26.一面五星红旗------------------------------------------------------------27.卖木雕的少年------------------------------------------------------------28.中国国际求援队，真棒！---------------------------------------------29.古诗两首------------------------------------------------------------------30.西门豹---------------------------------------------------------------------31.女娲补天------------------------------------------------------------------32.夸父追日------------------------------------------------------------------一.燕 子知识积累一.拼一拼，写一写。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！2.燕子课时练习一、选择题1．下列词语中有错别字的一项是（）A．乌黑剪刀活泼春日B．吹佛洒落赶集聚拢C．形成加入春光湖面D．偶尔纤细电线闲散2．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．优惠．（huì）崇．拜（còng）河豚．（tún）B．伶．俐（lín）荡漾．（yàng）纤．细（xiān）C．疲倦．（juàn）饱胀．（zhàng）斑点（bān）D．膜．翅（mò）距．离（jǜ）利益．（yì）3．下列词语不全是互为反义词的一项是（）A．乌黑——雪白轻快——笨重B．聚拢——分散伶俐——愚蠢C．偶尔——经常活泼——呆板D．平添——增添闲散——悠闲4．下列词语搭配错误的一项是（）A．一（身）羽毛B．一（双）翅膀C．一（圈）波纹D．几（痕）细线给加点字选择正确的意思。

三年级下册语文第一单元第一课《古诗三首》一、根据拼音写汉字，并给加点字注音1. 春天到了，冰雪 róng huà（），万物复苏。

yàn zi （）在天空中飞来飞去，yuānyāng（）在溪水．．（）里快乐地嬉戏。

2.水边的lú yá（）偷偷探出了小脑袋，小朋友们泛舟．．（）湖上。

二、选择题1.下列选项中断句正确的一项是（）A.梅子黄/时日日晴B.泥融/飞/燕子C.竹外/桃花三两/枝D.迟日/江/山丽2.下列选项中对诗意理解有误的一项是（）A.《绝句》描写的是春天燕子飞回，万物复苏的景象。

B.惠崇春江晚景》里一共描写了两种动物。

C.三衢道中》描写的是初春时入山游玩所见。

D.这三首诗的体裁都属于绝句。

三、先解释加点字词的意思，再解释整句诗的意思1.迟日．．江山丽2.小溪泛尽却．山行四、根据情境填诗句1. 燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，让我想起了诗句“，”。

2.山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

”这句话反映的诗句是“，”。

五、阅读课外古诗，完成练习鸟鸣涧［唐］王维人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

1.诗人写的是山间（时间）的景色。

2. 诗中写了、、、、五种景物。

3.这首诗表达了诗人怎样的心情？你从哪句诗中看出来的？《古诗三首》一、1. 融化燕子鸳鸯 xīshuǐ 2.芦芽 fàn zhōu二、1.B 2.C三、1. 春天白天渐长。

春天日渐长，沐浴在春光下的江山显得格外秀丽。

2. 再，又。

我乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

四、1. 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 2. 绿阴不减来时路添得黄鹂四五声五、1. 晚上2. 桂花山月鸟涧3.这首诗表达了诗人闲适、恬静的心情。

从“人闲桂花落”中看出来的。

四年级下册语文第一单元第二课《燕子》一、根据拼音写汉字1. 除了过年，很多人平时只是（ǒu ěr）才回家一趟。

部编版三年级语文下册全册课时练习一.古诗三首一、给下列加点字选择正确的读音，用“”标出。

泥融．(rónɡ nónɡ) 惠崇．(cónɡ chónɡ ) 芦．芽(lú nú )梅．子(méi mén) 泛．舟(fàn fàng) 不减．( jǎn jiǎn )二、比一比，组词语。

融( ) 燕( ) 溪( ) 减( ) 泛( )隔( ) 蒸( ) 蹊( ) 喊( ) 眨( )三、写出下列词语的意思。

迟日：__________________ 泥融：____________________芦芽：__________________ 上：______________________却：____________________ 阴：______________________四、把下列诗句和相关的诗意连一连。

泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

五、《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写春天的古诗，请你也来写一段话，描写和赞美春天。

参考答案：一、rónɡ chónɡ lú méi fàn jiǎn融．崇．芦．梅．泛．减．二、融(融化) 燕(燕子) 溪(小溪) 减(减少) 泛(泛滥)隔(隔着) 蒸(蒸发) 蹊(蹊径) 喊(喊叫 ) 眨(眨眼)三、迟日：春天白天渐长。

泥融：泥土湿润。

芦芽：芦苇的嫩芽。

上：上市的时候。

却：再，又。

阴：树荫。

四、泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

1 古诗二首惠崇春江晓景一、给下面加点字选择正确的读音，画“√”。

海豚．（tún zhú）茼蒿．（gāo hāo）晓．景（xiǎo xǎo）优惠．（huìguì）欲．望（yù yū）瓜蒌．（lòulǒu ）二、看拼音写汉字。

chóng jìng zhī xiǎo yā zi三、根据诗句，解释下列字词。

上:晓:蒌蒿: 河豚:四、根据古诗内容填空。

1.这首诗是（）为（）画的《》题写的诗，歌咏了（）的美好时光。

2.翻译“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

五、知识拓展。

1.这首诗的作者和（）、（）并称“三苏”。

2.诗中画面景物有动有静，静态的景物有（）、（）、（）、（）和（），动态景物有（）和（）。

答案1 惠崇春江晓景一、túnhāo xiǎo huìyùlòu二、崇敬知晓鸭子三、指鱼逆江而上早晨草名，有青蒿、白蒿等种。

《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿。

”鱼的一种，学名“鲀”，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。

四、1.苏轼惠崇春江晓景早春时节的春江2.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

五、1.苏辙苏洵2.竹子桃花蒌蒿芦芽春江鸭子河豚游园不值一、看拼音写词语。

Liánài jiàzhí qīng tái yī kòu二、我会组词。

值（）怜（）抬( ) 扣（）植（）铃（）苔( ) 口（）三、给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里1.怜：①怜悯、同情②爱③爱惜应怜．屐齿印苍苔（）2.扣：①扣除②击打③覆盖小扣．柴扉久不开（）四、阅读提高。

游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，_________________ 。

____________________，一枝红杏出墙来。