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2019二年级上数学《用乘法口诀求商》练习题小学的学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累，同学们可以通过二年级数学用乘法口诀求商练习题巩固自己所学知识，看自己有哪些知识点还未掌握!
一、填一填。
( )×5=20 4×( )=24 ( )×5=25
20÷5=( ) 24÷4=( ) 25÷5=( )
( )五二十四( )二十四 ( )五二十五
二、算一算。
20÷4= 18÷3= 5×5= 10÷2=
6+2= 3×3= 6÷6= 24÷6=
12÷3= 30÷5= 15÷3= 6×4=
6÷1= 20÷5= 9÷3= 16÷4=
三、填表。
被除数15 12 20 36 6 2 10 4 30 8
除数 3 2 5 6 3 2 5 1 6
4
商
四、解决问题。
1.
(1)每队5个人，3队一共有多少人? □○□=□( )
(2)每队5个人，15个人可以站几队? □○□=□( )
(3)15个人，平均站成3队，每队几人? □○□=□( ) 2. (1)20个桃子，每次吃5个，几次吃完? □○□=□( ) (2)4次吃完20个桃子，平均每次吃几个?□○□=□( )
五、写出商是4的除法算式，能写几个就写几个。
类型一利用2-9的乘法口诀求商【知识讲解】求商方法：想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。
【巩固练习】一、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
3×5○15÷3 12÷6○3×420÷4○5 18÷6○30÷636÷6○54÷9 18÷3○12÷612÷4○12÷2 6÷6○33×6○21÷3 36÷6○3×424÷4○6 24÷6○30÷618÷3○2×3 42÷6○721÷7○12÷2 18÷9○29÷3○8÷4 24÷6○30÷5二、括号里最大能填几？36÷（）＜7 6×（）＜29 9×（）＜50 （）×9＜55 （）×7＜55 （）×5＜43三、在○内填上“－”“＋”“×”或“÷”。
24○4＝6 21○7＝3 36○4＝9 6○5＝3035○5＝7 32○8＝4 57○16＝41 5○40＝4525○15＝40 28○4＝7 45○5＝9 16○80＝96四、看谁先到家。
五、开火车。
六、不计算，在得数小的算式后面的（）里画“○”。
七、直接写得数。
36÷6＝ 24÷6＝ 9÷3＝12÷4＝16÷4＝ 12÷6＝ 15÷5＝ 18÷6＝6÷2＝ 25÷5＝ 30÷6＝ 20÷4＝16÷4＝ 15÷3＝ 12÷6＝ 30÷6＝ 56÷8= 27÷9= 16÷2= 48÷6= 72÷8= 81÷9= 32+4= 42÷7= 20÷4= 63÷7= 7×3= 40÷5= 3×9= 16÷8= 42÷6= 64÷8= 72÷9= 42÷7= 49÷7= 63÷7=八、填一填。
二年级上册数学一课一练-2.4用2-5的乘法口诀求商一、单选题1.“5○5=1”，在○里应填的运算符号是（）A. ＋B. －C. ×D. ÷2.两个乘数的积是14，其中一个乘数是2，另一个乘数是几？正确的列式是（）A. 2×7＝14B. 7×2＝14C. 14÷2＝7D. 14÷7＝23.一共有14个西瓜，每只小猴子搬2个，需要（）只小猴子来搬。
A. 7B. 8C. 9D. 104.30÷6＝5，表示把30平均分成6份，每份是（）。
A. 5B. 4C. 35.48连续减6，得出0需要减几次? （）A. 6次B. 8次C. 3次二、判断题6.8÷4＝27.18÷3＝6，表示18里面有3个68.3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘45个桃.9.把20个荔枝平均分给4个孩子，每个孩子可以分到5个三、填空题10.用一句口诀“六九五十四”，写出两道乘法和两道除法算式.（1）________×6=________（2）________×9=________（3）________÷9=________（4）54÷________=________11.把15个正方形，每5个一份，分成________份12.平均每只笼子里放________只？13.手工课上，小明3分钟剪了18朵花，小华5分钟剪了35朵花。
________剪的快。
四、解答题14.看图回答15.看图回答五、应用题16.每块小方砖高5厘米，要想堆30厘米高。
参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】5÷5＝1，选D2.【答案】C【解析】3.【答案】A【解析】【解答】解：14÷2=7（只）故答案为：A。
【分析】用西瓜总数除以每只小猴子搬的个数即可求出需要猴子的只数。
4.【答案】A【解析】【解答】30÷6＝5，表示把30平均分成6份，每份是5，故选A。
《用2~5的乘法口诀求商》习题
一、填空题。
1、分一分，填一填：
一共有（）个圈，
每2个一组可以分成（）组；
每3个一组可以分成（）组；
每4个一组可以分成（）组；
每6个一组可以分成（）组。
2、看图填空：
一共有（）个正方体，每（）个一组，可以分成（）
组。
如果每2个一组，可以分成（）组。
3、看图填空：
一共有（）个圆柱体，每（）个一组，就可以分成（）组。
二、列式计算，并写出相应的乘法口诀。
1、大熊猫想把12支竹笋平均放在4个盘子里。
每盘应放几支？
2、把18个香蕉平均分给9个小朋友,每个小朋友有多少个?
3、12个桃子，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
4、小明练习写54个生字，6个字就要写一分钟，小明把生字写完，要多少分钟？
5、18只小兔吃萝卜，每只吃2个，一共需要多少个萝卜？
6、18个萝卜，每2个萝卜够一个小兔吃，一共够多少只小兔吃？
7、18个萝卜，平均分给6只小兔吃，每只小兔吃多少个萝卜
？。
冀教版二年级数学上册课课练及答案全册第五单元
--5.2 用2～6的乘法口诀求商
一、看图列式，并用口诀计算：
算式：
（1）
（2）
（3）
（4）
口诀：
二、根据“二六十二”这句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式：
三、我会算：
3元6元5元
（1）9元钱能买几双袜子？（双）
（2）18元钱能买几副手套？（副）
（3）自己提出一个问题并解答。
？
四、用下面的数字写出三个除法算式：（每个数字只能用一次）
6、20、18、5、12、4、2、6、3
5.2 用2～6的乘法口诀求商
算式：
（1）
（2）
（3）
（4）
口诀：
二、根据“二六十二”这句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式：
三、我会算：
3元6元5元
（1）9元钱能买几双袜子？（双）
（2）18元钱能买几副手套？（副）
（3）自己提出一个问题并解答。
？
四、用下面的数字写出三个除法算式：（每个数字只能用一次）
6、20、18、5、12、4、2、6、3
答案
一、 1. 3×6=18 2.6×3=18 3. 18÷3=6 4、18÷6=3
二、2×6=12 6×2=12 12÷2=6 12÷6=2
三、 1. 9÷3=3 2. 18÷6=3 3. 略
四、20÷4=5 18÷6=3 12÷2=6
(完)。
二年级上册数学一课一练第六单元课时3用乘法口诀求商西师大版【一】西师大版小学二年级数学上学期第六单元课时3«用乘法口诀求商»练习二1.填表。
7 14 21 28 35 42 49 56 63_____________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ___2.小马过河。
________3.夺。
_______ _4.填上适当的数。
6×________=3072÷________=948÷________=89÷________=99×________=54 36÷_____ ___=963÷________=9________×7 =35________×4 = 28填上〝＞〞、〝＜〞或〝＝〞。
42÷6________64÷88×4________9×327÷3________3×372÷9________32÷445÷5________63÷748÷6_ _______48÷86.24人需要几辆车？〔1〕都坐小轿车，要________辆？24÷________= ________〔辆〕〔2〕都坐面包车，要________辆？24÷8 =________〔辆〕7.小红家个星期吃35个鸡蛋，平均每天吃多少个？35÷________=________〔个〕8.按商的大小排列算式。
24÷342÷745÷920÷59÷121÷79.看图填算式。
10.看图回答〔1〕一共有多少个篮球？〔2〕每队分3个篮球，可以分给几个队？〔3〕把这些篮球平均分给6个队，每个队分几个？11.学校买来27棵树苗，平均每行栽几棵？12.看图提出数学问题并解答？13.填上〝+〞、〝－〞、〝×〞或〝÷〞14________7= 49________736________6 =2_____ ___38________6=16________818________3= 5________1答案解析部分【一】西师大版小学二年级数学上学期第六单元课时3«用乘法口诀求商»练习二1.【答案】1；2；3；4；5；6；7；8；9【考点】除数是一位数的口算除法【解析】【解答】解：7÷7=1；14÷7=2；21÷7=3；28÷7=4；35÷7= 5；42÷7=6；49÷7=7；56÷7=8；63÷7=9故答案为：1；2；3；4；5；6；7；8；9【分析】除数都是7，根据7的乘法口诀直接口算出商再填表即可。
用乘法口诀求商[基础巩固]1.直接写出得数。
16÷4＝ 2×6＝ 5÷5＝ 2×5＝ 15÷3＝18÷3＝ 3＋6＝ 12÷4＝ 25÷5＝ 20－4＝2.填空。
3.看图列式计算。
4.选一选。
（1），求减了多少次“3”，下面列式正确的是（）。
① 18÷3 ② 18÷6 ③ 18－3（2）小丽、小军、小红、小华4人玩游戏，每人的得分都同样多，他们可能共得了（）分。
① 18分② 21分③ 24分（3）一盒巧克力，能平均分给2个小朋友，也能平均分给3个小朋友，还能平均分给4个小朋友，这盒巧克力至少有（）块。
① 6块② 12块③ 24块5.8盆花摆成两行，如果第一行摆2盆，那么第二行摆（）盆。
6.根据口诀写两道除法算式。
一五得五四五二十三六十八7.8.小明家住在一幢楼的最顶层，他家的门牌号是503,这幢楼高15米，平均每层楼高（）米。
[学以致用]1.二（4)班开展班干部竞选活动，小明同学得了30票，他们是用画“正”字的方法记录的，小明得到多少个“正”字？2.(1) 15名小朋友做游戏，平均分成了3组，每组有几名小朋友？(2)15名小朋友做游戏，每5人一组，可以分成几组？3.妈妈买回来12个苹果，分给小敏和弟弟吃，平均每人分到几个苹果？4.(1)买4只玩具熊需要多少元钱？算式：(2)20元可以买几把玩具枪？算式：(3)15元可以买3辆玩具汽车，平均每辆玩具汽车多少元钱？算式：5.(1)谁每天看的页数多？(2)小红每天看的页数与小兰相差多少页？6.促销后，平均每支牙刷多少钱？7.(1)如果要摆成独立的 ,那么可以摆多少个？(2)如果要摆成独立的 ,那么可以摆多少个？8.(1)每盘（ )个梨，( )盘梨，一共有（ )个。
算式：(2)一共有（ )个梨，每（ )个一盘，分成了（ )盘。
算式：(3)一共有（ )个梨，平均分了（ )盘，每盘（ )个。
2019二年级上数学《用乘法口诀求商》练习
题
小学的学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累，同学们可以通过二年级数学用乘法口诀求商练习题巩固自己所学知识，看自己有哪些知识点还未掌握!
一、填一填。
( )×5=20 4×( )=24 ( )×5=25
20÷5=( ) 24÷4=( ) 25÷5=( )
( )五二十四( )二十四( )五二十五
二、算一算。
20÷4= 18÷3= 5×5= 10÷2=
6+2= 3×3= 6÷6= 24÷6=
12÷3= 30÷5= 15÷3= 6×4=
6÷1= 20÷5= 9÷3= 16÷4=
三、填表。
被除数1512203662104 308
除数325632516
4
商
四、解决问题。
1.
(1)每队5个人，3队一共有多少人? □○□=□( )
(2)每队5个人，15个人可以站几队? □○□=□( )
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
(3)15个人，平均站成3队，每队几人? □○□=□( )
2. (1)20个桃子，每次吃5个，几次吃完? □○□=□( )
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
(2)4次吃完20个桃子，平均每次吃几个?□○□=□( )
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情
况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
五、写出商是4的除法算式，能写几个就写几个。
