八年级上册语文名著阅读知识点梳理

读书破万卷下笔如有神八年级语文上册名著阅读知识一、《骆驼祥子》作者老舍，中国现代著名文学家、小说家，“人民艺术家”。

主要内容：本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。

阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

．读书破万卷下笔如有神人物形象及对应的典型情节和性格特征：祥子——从农村来到北京后，选择了拉洋车。

为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作，但是三起三落后，他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以失败告终。

老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃虎妞——管理车厂工人，大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态刘四——残忍霸道二、《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉 ?奥斯特洛夫斯基，前苏联著名作家。

主要内容：本书以主人公保尔 ?柯察金的生活经历为线索，展现了从 1915 年到 1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

．读书破万卷下笔如有神阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔?柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：保尔 ?柯察金——当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。

初二年级语文常考名著知识点归纳总结名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。

下面是小编为大家整理的关于初二年级语文常考名著知识点，希望对您有所帮助!八年级上册语文名著阅读知识点梳理《红星照耀中国》知识点及练习知识要点埃德加·斯诺( 1905—1972 ),美国著名记者。

他于1928年来华。

1936年6月,斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。

根据采访和考察所掌握的第一手资料完成了《红星照耀中国》( 又名《西行漫记》 )的写作,第一次向全世界介绍了中共领导的革命斗争。

中华人民共和国成立后,他曾三次来华访问。

【作品简介】《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地( 以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军战士的情况。

毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物。

【作品导读】全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。

斯诺客观公正地向世界人民介绍了中国共产党的主张、战略、方针及政策,让世界和中国人民了解到真实的中国共产党。

在那个信息封闭的年代,掌握话语权的国民党把中国共产党称为“共匪”,长期进行不实宣传,广大国统区的人们根本不了解中国共产党根据地的实际情况,许多认识都是负面的。

斯诺在陕北生活了4个月,采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等中共高层领导,采访了广大官兵,亲身体会了苏区老百姓拥护中国共产党、军民团结一致抗日的蓬勃气象。

《红星照耀中国》的意义,还在于书中不但记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

八年级名著知识点总结在初中语文学习中，名著是必不可少的一部分。

在初中阶段，八年级的学生已经接触到了不少名著。

下面就来总结一下八年级几本经典名著的知识点。

《西游记》《西游记》是一部古代小说，它的作者是吴承恩。

这部作品描写了唐僧师徒四人历经艰苦险阻，取得真经并得到救赎的故事。

其中最著名的角色之一是孙悟空。

他的创造性和勇敢的精神是这部作品的灵魂所在。

此外，《西游记》中还有许多富有哲理的话语，比如有“人生四大皆空，富贵乃空名；生老病死，爱别离苦；求名不如求实，求实不如求福”等等，引导读者思考。

《红楼梦》《红楼梦》是一部中国古代小说，它的作者是曹雪芹。

这部作品描写了同治年间贾、史、王、薛四大家族的兴衰过程，尤其关注了贾宝玉和林黛玉之间的感情纠葛。

此外，《红楼梦》还有许多元曲、诗词和音乐，是中国文学和音乐的杰出代表。

它探究了以权力和财富为主导的社会结构和文化现象背后的人性张力，引人思考。

《水浒传》《水浒传》又名《忠义水浒传》是一部古代小说，它的作者是施耐庵。

这部作品描写了108个英雄好汉的故事，他们来自各行各业，他们为了维护正义和公理，一起起义反对黑恶势力。

其中，最著名的是梁山泊的“十虎将”和“二十八星集”。

《水浒传》中有很多人性的感悟可以引导读者思考，比如，以王矮虎，石秀和李逵著名的表现，人与人之间的信任和友谊能够创造强大的团队，共同战胜困难。

《三国演义》《三国演义》是一部十四世纪小说，它的作者是罗贯中。

这部作品以三国时期的政治为背景，主要讲述了三国时期的三个势力，由刘备、孙权和曹操率领，他们之间的战争和争斗。

《三国演义》中的人物角色不仅代表了不同的思想观点和政治势力，也反映了三国时期的社会文化、军事城市和政治局势。

在这部作品中，提供给读者了解历史和纵深阅读的机会。

同时，也反映了人历史和文学的深刻洞察。

总结以上只是八年级阶段学生需要接触的一些名著。

当然，除了这些知名作品之外，还有其他经典的文学作品值得了解。

八年级上册名著必考知识点在初中语文学习中，名著是一个不可或缺的部分。

在八年级上册所学的名著中，有《红楼梦》、《双城记》、《钢铁是怎样炼成的》、《移动城堡》等，在考试中所占的比重也相对较大。

下面将列举八年级上册名著必考的知识点，希望对各位同学备考有所帮助。

1.《红楼梦》《红楼梦》是一部中国古典小说，被誉为中国古典文学的巅峰之作。

在考试中出现的概率也比较大。

（1）人物命运在小说中人物的命运是一个非常重要的话题。

如凤姐、晴雯等人在小说中的命运转折点都很明显，需要掌握。

（2）女性形象《红楼梦》中各个女性形象都十分独特，如林黛玉、薛宝钗等。

在考试中要注意分析这些女性形象的特点和作用。

2.《双城记》《双城记》是英国作家狄更斯的代表作之一，以法国大革命为背景，讲述了复仇与爱情的故事。

（1）革命的残酷性小说中通过描写法国大革命的血腥与残酷，传递出了革命的暴力与毁灭性。

要注意分析小说中人物对革命的看法和态度。

（2）人性的复杂性小说中人物形象非常丰富与复杂，不同的人物都有着不同的性格、情感和命运。

在考试中要注意分析人物形象的复杂性。

3.《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作，讲述了一位工人从小学徒到成为钢铁厂厂长的经历，反映了苏联工业改革和现代化的进程。

（1）个人与集体的关系小说中个人与集体的关系是一个十分重要的话题，通过对主人公个人成长历程的描述，描绘了集体的奋斗和共同的目标，体现了社会主义的核心价值观。

（2）现实主义描写小说具有较强的现实主义特色，对于社会现实、政治制度等方面做了较为深刻的描写和批判。

要注意分析小说中所表现的现实主义精神和批判精神。

4.《移动城堡》《移动城堡》是日本女性作家细田守的代表作之一，是一部幻想小说，讲述了主人公露西在移动城堡上的冒险经历。

（1）幻想世界与现实世界的关系小说中的移动城堡是一个幻想的世界，而主人公露西所处的现实世界却充满了残酷和痛苦。

在考试中要注意分析这两个世界之间的关系。

八上名著阅读概括
八年级上册通常会涉及一些名著的阅读，以下是一些可能出现在八年级上册的名著概括：
1.《西游记》：中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者为吴承恩。

全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。

2.《水浒传》：章回体长篇小说，描写了北宋末年以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到征四寇，灭叛党，最终却遭奸人谋害的故事。

3.《朝花夕拾》：鲁迅的回忆性散文集，比较完整地记录了他从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络，在塑造了一些个性鲜明的人物的同时，将这些回忆融入理性的思考中，读来温馨而又受益匪浅。

4.《骆驼祥子》：老舍所著的长篇小说，讲述了北平（今北京）车夫祥子的悲惨命运。

祥子努力拉车，希望能够拥有自己的车，但经历了三起三落，最终失去了生活的信心，堕落成行尸走肉。

这只是一些可能出现在八年级上册的名著，具体的阅读内容可能因学校和课程的不同而有所差异。

阅读名著可以帮助学生培养阅读理解能
力、提高文学素养，并了解不同的文化和历史背景。

八上语文名著阅读考点八上语文名著阅读考点那可真是个有趣的事儿呢。

咱先来说说红星照耀中国这部名著的考点吧。

1. 人物形象那是相当重要的考点。

像毛泽东，他有着非凡的领导才能，对革命有着坚定的信念，在书中我们能看到他生活中的一些细节，比如他爱吃辣，这虽然是个小细节，但却让他的形象更加生动、接地气。

彭德怀呢，他性格直爽，非常关心战士们的生活，是个很有魅力的将领形象。

2. 书中的历史事件也是考点的关键部分。

长征这一伟大的战略转移，其中经历的艰难险阻，像翻雪山、过草地，这些事件背后体现出红军战士们坚韧不拔的意志，在考试中很可能会问到这些事件的意义和影响之类的问题。

再说说昆虫记。

1. 昆虫的习性肯定要考。

比如说蝉，它在地下要蛰伏多年才能破土而出，然后在树上欢快地鸣叫，这背后的生理习性，包括它如何觅食、如何繁殖等，都是考点。

还有蜘蛛织网的过程，那精巧的技艺，每一步都体现着大自然的神奇。

2. 作者法布尔的科学精神也是考点的一部分。

他花费大量的时间去观察昆虫，这种耐心、细致以及对科学的热爱，是我们需要理解和学习的。

还有傅雷家书。

1. 父子之间的情感交流方式很重要。

傅雷在信中对儿子傅聪的教导，有关于音乐艺术方面的，也有为人处世方面的。

他对儿子的那种深沉的爱，通过一封封家书传递。

例如他教导儿子如何面对困难，如何在艺术的道路上不断追求卓越。

2. 书中体现的中西方文化的交融也是考点。

傅聪在国外学习音乐，傅雷在信中会提到中国文化与西方文化的不同，如何在两种文化的碰撞中找到平衡，这都是可能会出题的地方。

像骆驼祥子的话。

1. 祥子的三起三落是重中之重。

他刚开始努力拉车，想要买一辆自己的车，那种对生活充满希望的状态。

到后来经历了被大兵抢走车、被孙侦探敲诈等一系列打击，他的梦想破灭，人也逐渐堕落，这整个过程的原因、表现都是考点。

2. 书中反映的社会黑暗也是考点。

那时候底层人民生活的困苦，社会的不公平，通过祥子的遭遇展现得淋漓尽致。

名著阅读考点虽然看起来有点多有点杂，但只要我们把每一部名著的重点部分都梳理清楚，像人物、事件、背后反映的意义这些方面都掌握好，就不怕考试啦。

八年级名著必备知识点归纳缘起：八年级学生在阅读名著时，难免会遇到一些不理解、不能理解的难点。

为了帮助八年级学生更好地掌握和理解名著，特将必要的知识点进行整理和归纳。

一、《红楼梦》1.人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。

2.主题：贾宝玉的爱情悲剧和封建王朝的腐朽道德。

3.文学手法：对偶、借物、象征、伏笔等。

4.名言名句：“黛玉葬花”、“甄士隐梦幻识通灵”。

二、《西游记》1.主人公：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧。

2.主题：真假之辨、好坏之别、悟道成佛等。

3.文学手法：夸张、比喻、讽刺、寓言等。

4.名言名句：“大闹天宫”、“七十二变”、“取经之路千难万险”。

三、《水浒传》1.主人公：宋江、林冲、鲁智深等。

2.主题：反对统治者、维护公义。

3.文学手法：描写、对白、对比、象征等。

4.名言名句：“好汉歌”、“忠义堂”、“能文能武”。

四、《三国演义》1.主人公：刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等。

2.主题：英雄豪杰、忠诚义气、智谋胆略等。

3.文学手法：对白、描写、比喻、反复等。

4.名言名句：“桃园三结义”、“赤壁之战”、“锦囊妙计”。

五、《红岩》1.主人公：柯岩、柳父、刘胡兰等。

2.主题：民族抗战、革命斗争、正义勇敢等。

3.文学手法：对白、描写、象征、感情等。

4.名言名句：“我的黑夜给了你黑色的眼睛”、“我们走在大路上”。

总结：通过对以上名著的必备知识点进行整理和归纳，可以使八年级学生更好地掌握和理解名著。

同时，对于此类知识点的掌握和理解也是提高思维能力的重要途径。

八年级上册名著导读和练习（含答案）一、重要知识点梳理《朝花夕拾》1、作者介绍鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等2、创作背景（参考书本）3、主要情节《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。

记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

4、主要人物形象《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。

从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。

他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。

但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。

部编版八年级上册语文全册复习知识梳理（原卷版）名著阅读班级姓名完成情况一、部编版八年上册指定阅读应考的名著1.《红星照耀中国》（作者：斯诺）2.《昆虫记》（作者：法布尔）二、实战过关练习(一)《红星照耀中国》本书（原名《红星照耀中国》）是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著.作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作.斯诺作为一个西方新闻记者,对中国共产党和中国革命作了客观评价,并向全世界作了公正报道.全书共12篇,主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等.由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续的探索和报道。

《西行漫记》先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界.该书不断地再版和重印,教育了千百万读者和一代又一代的青年,使它成为享有盛誉,家喻户晓的文学作品。

一、简答题1、苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：2、在来到中国进行国际援助的众多国际友人中最杰出的三位美国记者是谁？他们记录中国历史的著作是什么？3、毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件是什么？4、简要叙述红军长征的经过。

5、简述《西行漫记》一书中斯诺的彭德怀印象？6、红军的 11 项纪律有哪些？7、红军在井冈山运动时期采取的四个口号是什么？（也是红军游击战的口号）8、斯诺出发去中国前做了什么预防准备工作？9、为什么《西行漫记》是许多国家的畅销书？10、《西行漫记》全书共 12 篇，请罗列出其主要内容包括哪些？11、在斯诺的笔下，毛泽东是什么样的人？12、斯诺认为“毛主席及其指挥下的红军之所以能克服重重困难，杀出一条血路胜利到达陕北”的原因是什么？13、斯诺第一次由周恩来引见毛泽东之后，对毛泽东的第一印象是什么？14、中国红军服从并遵守一个统一的纲领是什么？15、 1927-1937 年的十年历史充分证明了共产党的什么论点？16、在井刚山时的“三项纪律”是什么？17、1928 年，毛泽东针对部队存在的问题又添了八项是什么？，18、中国人民消耗和打败日军的主要条件是什么？19、红军在“第一次围剿”开始时创造了哪些条件才得到这次胜利的？20、蒋介石对红军进行了几次“围剿” ，战绩如何？21 、国共第一次合作的时间是哪年到哪年？政治基础是什么？22、简述西安事变的过程及意义。

八年级上册名著导读知识点八年级上册语文课程要求学生掌握几部文学名著的知识点，这些书籍都是中国文化宝库中的瑰宝。

本文将为大家总结八年级上册名著导读知识点。

一、《荷花淀》1. 主要人物：高德树、宋孝祥、陈亚平、左文襄等。

2. 故事梗概：本书主要讲述了荷花淀的一些事情。

高德树等人想把荷花淀开发成旅游景点。

但因为他们采取不当的手段对待陈亚平等芦苇户，引起了纠纷。

通过陈亚平等人的抵抗，最终让高德树等人改变了心意。

3. 名词解释：荷花淀、芦苇户等。

4. 作品价值：本书让我们看到了普通人在维护自己的权益时的勇气和智慧，在摆脱阶级压迫上具有现实意义。

二、《草房子》1. 主要人物：华西村村民、陈百相等。

2. 故事梗概：本书讲述了华西村村民在全国解放前夕白蛇传的一些故事。

华西村村民把白蛇买回村里，白蛇化作妇女，被陈百相夫妇收养，白蛇得到了新生。

最后，白蛇为保护人类而自爆，陈百相夫妇对白蛇表示敬意。

3. 名词解释：白蛇、华西村、陈百相等。

4. 作品价值：本书是一部反映中国传统人类关系的小说，集民间故事、道德守则、神话传说、亲情爱情于一体，是中华文化的重要组成部分。

三、《围城》1. 主要人物：方鸿渐、王夫人、甄玉珍、孙少安等。

2. 故事梗概：本书讲述了上海青年方鸿渐的一生。

方鸿渐年少时，他追求过王利芬、甄玉珍等人，可是却因为自身的软弱和优柔寡断而与他们失之交臂。

人生颓废的他终于娶了丑陋的冯世宽女儿王夫人。

最终，他醒悟出来，并最终在生活中获得幸福。

3. 名词解释：围城、鲁迅等。

4. 作品价值：本书通过描述一位普通上海青年的成长过程，引发了读者对“围城”即人性的深思。

通过对路遥的“自由的飞鸟”转化为受制于“围城”的揭示，表现了那个特殊年代一批知识分子内心的纠葛，进而引发大家对当下的人际关系、职场关系有了新的思考。

四、《红楼梦》1. 主要人物：林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等。

2. 故事梗概：本书是一部描写封建王朝颓废堕落和富贵人家风流险恶的长篇小说。

八年级上册必读名著知识点在八年级理科生的学习生涯中，阅读名著是一项非常重要的任务。

通过阅读名著，学生们可以开阔视野，增长见识，培养自己的审美素养和语言表达能力。

本文将介绍八年级上册必读名著的知识点，以帮助学生们更好地阅读和理解这些经典之作。

一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古典小说的代表作之一，作者是清代作家曹雪芹。

这部小说以贾宝玉、林黛玉等人物为主，描写了一个荣府世家的兴衰沉浮。

小说情节曲折，人物性格鲜明，语言深邃优美。

学生们在阅读这部小说时，要注意把握人物性格转变和情节变化，并理解作者所反映的社会现象和人性问题。

二、《西游记》《西游记》是中国古典小说的又一代表作，作者是明代小说家吴承恩。

这部小说以唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等人物为主，讲述了他们在取经路上遇到的各种困难和奇遇。

小说结构紧凑，情节跌宕起伏，有强烈的喜剧色彩。

学生们在阅读这部小说时，要注意把握作者的幽默感和传统文化背景，并思考它们在当代社会中的意义。

三、《水浒传》《水浒传》是中国古典小说的经典之作，作者是明代小说家施耐庵。

这部小说以宋江、林冲、鲁智深等梁山好汉为主，描绘了他们为民除害、反抗压迫的生动形象。

小说人物形象生动，情节曲折，语言生动形象。

学生们在阅读这部小说时，要注意分析人物性格和传统文化意义，思考它们在当代社会中的现实意义。

四、《红岩》《红岩》是中国现代小说的代表作之一，作者是作家周而复。

这部小说以向警予、周恩来等人物为主，讲述了他们在抗日战争中奋斗、牺牲和胜利的故事。

小说语言犀利，情感真挚，对现实社会问题进行了深刻的揭露和思考。

学生们在阅读这部小说时，要注意分析社会现象和政治问题，思考个人和社会的价值和责任。

五、《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的经典小说，是世界儿童文学的代表作之一。

这部小说以小王子和飞行员为主，讲述了小王子的成长历程和对人类文明的批评。

小说语言简洁明了，富有哲理和浪漫色彩。

学生们在阅读这部小说时，要注意把握生命和爱情的价值，思考人类精神和文化遗产的意义。

八年级上册语文名著知识点八年级上册语文名著知识点1、《西游记》——一个奇幻的神话世界：吴承恩(明)(1)主要内容由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。

他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。

(2)主要人物形象①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差;②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇;③猪八戒：憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒.唐，有小生产者、小市民的意识特点;④沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。

(3)典型情节①大闹天宫，②真假美猴王，③三调芭蕉扇，④三打白骨精，⑤猪八戒高老庄招亲，⑥大战红孩儿，⑦车迟国斗法，⑧女儿国遇难…(4)艺术特色①善于说故事，可读性强，②善于塑造人物形象，③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

(5)启示或感受不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。

2、《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇：施耐庵(元末明初)(1)主要内容生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。

特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。

(2)主要人物形象①宋江(及时雨)：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。

能团结兄弟，网罗人才;多谋善断，有军事、组织才能;性格既有反抗性，又有妥协性。

②鲁智深(花和尚)：疾恶如仇，侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆。

③林冲(豹子头)：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。

④武松(行者)：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。

⑤吴用(智多星)：足智多谋、神机妙算。

(3)典型情节①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。

②鲁智深拳打镇关西、倒拨垂杨柳。

③林冲风雪山神庙、误入白虎堂。

④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。

《红星照耀中国》名著导读及知识点归纳一、名著导读1.纪实作品：记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。

这类作品，或是记录历史，或是叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。

2.阅读方法：（1）利用序言、目录，迅速获得对作品的整体印草。

（2）边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。

（3）把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。

（4）阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。

3.《红星照耀中国》中主要写了两方面事实：（1）作者1936年6月至10月，采访红色中国的过程。

（2）红色中国的历史现状。

此外，还要通过对作品中事实的把握，读懂作者在作品中的观点，进而从中获得一定的启迪，以便指导今后的学习和思考。

4.纪实作品的重要特点：时效性，真实性，导向性。

二、知识点归纳（一）作者简介及主要内容归纳：1.《红星照耀中国》（Red Star Over China），曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。

1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方新闻记者，“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。

代表作有《红星照耀中国》《远东前线》等。

2.主要内容：《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。

（核心内容是第四篇《一个共产党员的由来》（即《毛泽东自传》）和第五篇《长征》。

八年级语文上册重点知识汇总1.《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者为鲁迅。

掌故，关于历史人物、典章制度等的传说或故事。

落第原指科举时代应试不中，文中指考试不及格。

2.《回忆我的母亲》作者为朱德，字玉阶，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。

佃农，旧时农村中自己不占有土地，以租种土地为生的农民。

吃大户，旧时遇着荒年，饥民聚集在一起到地主富豪家去吃饭或夺取粮食。

3. 《列夫·托尔斯泰》作者为茨威格。

4.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，作者为艾芙·居里。

居里夫人是法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。

5.《三峡》出自《水经注》，作者为郦道元，字善长，北魏地理学家。

三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

《水经注》全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。

6. 《答谢中书书》作者为陶弘景，南朝齐梁思想家。

7.《记承天寺夜游》作者为苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

8.《与朱元思书》作者为吴均，南朝梁文学家。

鸢飞戾天，语出《诗经·大雅·旱麓》：“鸢飞戾天，鱼跃于渊。

”意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。

鸢，俗称老鹰，凶猛而善高飞。

9.《野望》作者为王绩，唐代诗人。

采薇意为采食野菜。

据《史记·伯夷列传》，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”。

后遂以“采薇”比喻隐居不仕。

10.《黄鹤楼》作者为崔颢，唐代诗人。

黄鹤楼故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶上。

《太平寰宇记》：“昔费祎登仙，每乘黄鹤于此憩驾，故号为黄鹤楼。

”此楼屡建屡毁，现在的黄鹤楼是1985年重建的。

11.《使至塞上》作者为王维，唐代诗人。

八年级上册语文名著导读重点概要一、《朝花夕拾》1《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本回忆性散文（体裁）集，共 10 篇。

最初在《莽原》杂记发表时，总题目中为《旧事重题》，1927年编集成书，改为现名。

2 第一篇作品《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的。

嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

3 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

4、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？“我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。

叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。

“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。

“对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。

后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。

5、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。

这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。

6、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

八年级上册语文名著导读一、《朝花夕拾》1、《朝花夕拾》原名《》,是鲁迅唯一一本集。

全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

我们学过其中的《》、《》、《》等。

2、《二十四孝图》着重分析了、、等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“”，“”，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《》。

4、《五猖会》中，父亲让我背《》，让我感到痛苦。

5、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

6、鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

7、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时___ _这一重要的人生转折。

二、《骆驼祥子》1、《骆驼祥子》作者，原名，_______族， (籍贯)人，有的称号。

2、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。

__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系女主人公是。

3、_______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。

4、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______为生。

虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。

5、样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给敲诈了。

6、祥子最大的梦想是。

他买的第二辆车因而被卖掉。

7、《骆驼祥子》中的是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

8、他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。

《水浒传》：（元末明初施耐庵）反抗封建暴政的英雄传奇全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

★人物——外貌——典型情节——性格特征鲁智深（花和尚）外貌：头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府纽丝金环，上穿一领鹦哥绿丝战袍，腰系一条文武双股鸦青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。

生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉胡须。

身长八尺。

腰阔十围。

情节：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

性格：嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松（行者）外貌：身躯凛凛，相貌堂堂。

一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。

情节：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

性格：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用（智多星）外貌：看那人时，似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。

情节：智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵。

性格：足智多谋、神机妙算。

林冲（豹子头）外貌：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。

身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。

穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。

那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。

情节：误入白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

性格：武艺高强、勇而有谋，为人安分守己、循规蹈矩。

李逵（黑旋风）外貌：黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。

交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。

怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。

情节：真假李逵、中州劫法场、沂岭杀四虎。

性格：嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江（及时雨）外貌：眼如丹凤，眉似卧蚕。

滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。

唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。

坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。

年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。