怎么写病假请假条(精选多篇)
xxx：
兹有本班学生xxx，因xxxx需休息治疗，现请假xx天，希批准为感!
此致
敬礼
请假人：
日期
标题：请假条
上款：
正文如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。
下款...............请假人：x x x
................................年月日
...............................批准人：x x x
................................年月日
病假请假条怎么写xxx：
兹有本班学生xxx，因xxxx需休息治疗，现请假xx天，希批准为感!
此致
敬礼
请假人：
日期
请假条班主任: 您好!由于我有病,无法坚持继续上课,故请假,望批准! 此致敬礼学生:xxx 2xx-xx年x月x日因今身体不适，故请假天，病假请假条怎么写。望领导批准! 谢谢! 请假人：某某某请假日期：·····
请假条
某领导：
因身体。。。。。原因，医生建议需要休息。。。天，希望领导批准，谢谢。
请假人：某某某
某年某月某日
请假条
某大大：
因。。。。。原因，议需要休息。。。天，希望xx批准，谢谢。
请假人：某某某
某年某月某日
请假条格式
请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为：
一、为什么要写请假条?
二、怎么写?
三、实践练写
针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师如何写呢?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文;下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”，;最后注名自己的身份和姓名、日期
学生边看例文边总结，然后给学生
一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式，范文《病假请假条怎么写》。
第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。
四、巩固阶段
在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。
五、在学生牢固掌握了正确的请假
条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。
“请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下：
标题)：请假条
上款：
正文如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。
下款...............请假人：x x x
................................年月日
...............................批准人：x x x
................................年月日
请假条
尊敬的×××：
兹有本班学生×××，因××××××××××需休息治疗，现请假××天，希批准为感!
此致
敬礼
请假人：×××
时间：××××年××月××日
xxx：
兹有本班学生xxx，因xxxx需休息治疗，现请假xx天，希批准为感!
此致
敬礼
请假人：
日期：
尊敬的xx老师：
我系政法学院xx级xx 专业2班的xx ，因xx ，需要请假，时间至，离校期间一切安全责任自负，望批准!
此致
敬礼
对于病假请假条最主要的部分就是，因什么病需要请假，必须要把病情说明下，还要补充一下生病不能请假的原因。下面是两个大学教师因病请假的请假条，提供给大家参考。
范文一：
尊敬的学校领导：
因本人喉咙红肿，现讲话会疼痛，医生要求在家休息几天，调养身体。特向领导申请请假几天，对于要上的课程已经做好调课处理，待下个月进行适当时间进行补课，望领导予以批准。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。
特此申请，望领导审批。
ｘｘｘ
范文二：
尊敬的学校领导：
因本人严重感冒，无法正常上课，故向学校请假一天，下周继续上课。
特此申请，望领导审批。
ｘｘｘ
