早起的鸟儿有虫吃(五)

早起的鸟儿有虫吃话题作文
《早起的鸟儿有虫吃》
嘿，咱来说说早起这事儿哈。

我可太有发言权了，就拿那次我回老家来说吧。

那天，我回到了心心念念的老家，准备在那好好待上几天，享受一下乡村的宁静和悠闲。

第二天早上，我还在睡梦中呢，就隐约听到外面传来叽叽喳喳的鸟叫声，那声音可清脆了，就像在催我起床似的。

我心想：“哎呀，这些小鸟儿咋这么精神呀！”可我实在是太困了，就翻了个身继续睡。

但那鸟叫声越来越欢快，好像它们在举行什么欢乐的聚会一样。

我实在是没法睡了呀，只好不情不愿地睁开眼睛，迷迷糊糊中瞥了一眼闹钟，才六点多呢！我的天呐，这么早。

可我这一起床呀，不得了。

我推开窗户，哇，清新的空气扑面而来，那感觉，就像给我的肺来了一次超级舒服的按摩。

外面的景色也让我呆住了，阳光洒在树叶上，泛着点点金光，那些小鸟就在树枝上蹦蹦跳跳，真是太可爱了。

我看着它们，突然就明白了，早起的鸟儿有虫吃呀，它们早早起来就能享受这美好的清晨，还能找到美味的虫子。

而我呢，如果不是这些小鸟把我叫起来，我不就错过这么美丽的风景了嘛。

从那之后呀，我就尽量让自己早起一些，因为我知道，早起能让我拥有更多的时间和机会，去感受这个世界的美好。

就像那些早起的小鸟儿一样，它们能先找到好吃的，我也能先体验到好多有趣的事情呢。

早起这件事呀，虽然开始有点难，但只要坚持下去，就能发现它的奇妙之处啦。

所以呀，咱都学学那些早起的鸟儿吧，抓住属于自己的“虫子”！。

早起的鸟儿有虫吃作文早起的鸟儿有虫吃作文（通用8篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的早起的鸟儿有虫吃作文（通用8篇），希望能够帮助到大家。

早起的鸟儿有虫吃作文1大人们常说，早起的鸟儿有虫吃。

今天我也早起了，为什么我要特意说今天我早起了呢？因为放假那么多天来，我每天都会睡到中午十一，十二点，甚至一二点才会起床，而现在9：00我都醒了。

但是我发现我还是很困，好像也没有什么变化，很难理解他们说的有虫吃是什么意思。

后来我问了爸爸妈妈才知道，原来他们说的早起的鸟儿有虫吃，指的是晚上你必须要早点睡觉，然后第二天早起的时候就会充满精神，充满活力，发现一切都是那么的美好。

呼吸着清新鲜的空气，看着柴火烧起的袅袅炊烟，听着早晨的鸟叫声，徐徐的微风吹拂在脸上……这是一种惬意的感觉，也许这就是他们说的那种感觉吧。

但是如果昨晚你很晚才睡觉，熬夜到凌晨，那么就没有必要早起了，因为你根本没有心情去体会体验那一种美妙的特殊的感觉。

早起的鸟儿确实有虫吃，只不过吃的不是零食也不是食物，而是一种健康的感觉。

早起的鸟儿有虫吃作文2在一二年级的暑假里，我没有给自己规划好怎样安排时间，一会儿写数学，一会儿写语文，一会儿看电视，最让人费解的就是晚上睡得晚，自然早上就起不早。

一点规律也没有，白白地荒废了两个暑假。

当看到庞婕蕾写的上面这段话时，我想起妈妈曾经教导我：人要立长志，而不能常立志。

于是在这个暑假刚开始的时候我给自己制定一个假期计划：每天早上7点起床！把老师布置的作业分解开，语文每日写古诗3首、成语5个，看作文两篇；英语每日背会5个单词；数学……书法……计划制定好了！执行计划的第一天，我早早起了床，吃过早饭，然后按照计划开始一项一项的完成。

当完成最后一项时，我抬头看了看时间，哇！才11点！果然早起的鸟儿有虫吃！才11点我已经完成了一天的作业！就算假期作业再多我也不怕！正如莫莉所说原本乌云密布的心情逐渐明朗起来。

2023四级考试作文范文：早起的鸟儿有虫吃1500字早起的鸟儿有虫吃早晨，当太阳还未升起的时候，清晨的阳光洒在大地上，瞬间将一切都变得温暖起来。

这个时候，城市里的人们纷纷起床，开始新的一天的工作和学习。

有一群不能忽视的早起的人，他们不属于人类，而是广袤天地中可爱的鸟儿。

早起的鸟儿总是能够抢先一步获取美食，因此它们得到了“早鸟”的美称。

其实，人们给予它们的称号并不仅仅是因为它们早起，更重要的是因为它们早起带来的好处。

早晨的时候，大自然显得安静而寂寥，这时候，鸟儿冲破了安静，成为了早晨的一大亮点。

它们从树梢上欢快地飞下来，翩翩起舞，如同花蝶在绽放中的美丽。

在这个时候，它们轻轻地飞翔在空中，寻找着食物的踪迹。

它们盯紧了每一处，耐心地寻找，只为了饱饱地填满它们小小的胃口。

准确地说，它们是“小偷”，偷走了早晨的时间，而留下了美丽的飞翔。

随着太阳慢慢升起，早鸟们在枝头上跳跃嬉戏，发出欢快的叫声，仿佛在庆祝着自己早起的善良。

早起的鸟儿有虫吃，这是说鸟儿抓虫的事情。

虫子是鸟儿的主要食物之一，而早上是虫子活动频繁的时候。

所以，早晨，鸟儿们总是能够从地面上抓到最多的虫子，享受着美食的同时，也为这片土地清除了一些害虫，保护了环境的生态平衡。

它们优美地歌唱着，飞翔着，为我们营造了一个友好的生活环境。

除了这些好处之外，早起的鸟儿还能够享受到早晨的宁静和清新的空气。

相比于白天和晚上，早晨是一个最为安静和清澈的时刻。

这时候，嘈杂的车声和喧闹的人声都还没有出现，大自然仅存的声音只有鸟儿歌唱的声音。

在这样的环境中，鸟儿们感受到了大自然的宁静和宜人的气息，它们能够更加留心地观察和体验每一个细节。

正是因为这份宁静，早起的鸟儿才能够更加欣赏到美丽的风景和丰盛的食物。

早起的鸟儿有虫吃，不仅给了我们一个美丽而安静的早晨，也给了我们一个受益匪浅的生活经验。

作为学生和职业人员，我们都需要在有限的时间里充实自己，拓宽自己的知识面和技能。

而早起，无疑是一种提高效率和激发能力的良好习惯。

高中作文早起的鸟儿有虫吃800字篇一：早起的鸟儿有虫吃早起的鸟儿有虫吃记得几年前出外学习中一位同行和我谈过这样的事情，她说跟表现不够好，学习上暂时落后的学生说，你们每天中午早点到校，多读会儿书，多写会儿字，做到笨鸟先飞。

她的本意是想激发学生上进、努力。

可是没想到事与愿违，这话谁出后，她奇怪地发现，连原来一贯努力学习的好学生都不愿意早进教室了，因为大家从心底里谁都不愿意做“笨鸟”啊！是的，内心深处，谁愿意自己被贴上“笨”的标签呢？谁都希望自己是聪明的。

不仅仅是孩子，我们大人何尝不也如此呢？所以，跟学生说话时心里老是谨慎，轻易不使用负面的词句。

我换了一种方式，讲了一个故事，“在一个大森林里，住着许多鸟儿。

每天早上，总有一部分鸟儿很早就起床了，他们在林子里飞来飞去找虫子吃??”我的故事还没有讲完，孩子们已经帮我接着讲故事了，“早起的鸟儿找到了许多又肥又嫩的虫子，它们把肚子吃得饱饱的。

可是却有那么一部分懒惰的鸟儿，就是不愿意早早起床。

它们睡啊睡，结果不是找不上虫子吃，就是吃的是死虫子??”孩子们的故事讲到这，我趁势说，那我们的学习、纪律、卫生等等方面呢？大家自然异口同声地说：“早起的鸟儿有虫吃。

”“你们能做到吗？”“能！”“老师相信你们，咱们比比看，谁做得更好？”之后，班级工作有了很大的变化。

感谢“早起的鸟儿有虫吃”那个故事，也更感谢这些机灵懂事的孩子们！我相信，你们是一群早起的鸟儿，也祝愿你们永远做一群早起的鸟儿。

篇二：早起的鸟儿有虫吃早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!好好学习，天天向上！学如逆水行舟,不进则退子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢，不成器。

人不学，不知义不为积习所弊，不为时尚所惑作词家乔羽说的意思是不被封建守旧的东西所蒙蔽，要开拓视野，增长见识；也不为流行的东西所蛊惑，要有主见，分辨是非读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝书不知义，等于嚼树皮。

有一只名叫小鸟的小鸟，它有一个坚定的信念：早起的鸟儿有虫吃！于是，每天清晨，小鸟总是第一个醒来，飞到田野里找虫子。

有一天，小鸟早早地起床，兴致勃勃地飞到田野上。

可是，它发现竟然没有一只虫子！它四处搜索了一圈，还是没有找到。

小鸟心想：“难道今天虫子都睡懒觉了吗？”正在这时，小鸟看到了一只大肚子蜗牛悠闲地慢慢爬来。

小鸟马上问道：“你怎么还在这里？难道你不知道早起的鸟儿有虫吃吗？”蜗牛悠然自得地回答：“我知道啊，但是我想等等看，说不定还会有早起的鸟儿送外卖呢！”小鸟无语地飞走了。

小鸟飞到一片果园，希望能在果树上找到一些水果当早餐。

果园里果树长得郁郁葱葱，结满了红彤彤的苹果和金黄的梨子。

小鸟高兴极了，正准备享用美味的早餐，却听到了一声声沉闷的“嘭嘭”声。

原来是一只熊掌一样的大手将果园围墙上的苹果和梨子统统摘走了。

小鸟飞到熊面前，生气地说：“你这样偷吃果子可不好！”熊一边吃着苹果一边回答：“可是早起的熊儿有果吃啊！”小鸟看了看四周，感到有些灰心丧气。

它开始怀疑起自己的信念，难道早起的鸟儿真的就一定有虫吃吗？就在小鸟陷入沉思的时候，它看到了一位牛仔正在旷野上扎营。

牛仔早早就起来了，生起了一堆篝火，准备煮早餐。

小鸟飞到牛仔身边，问道：“你这么早就开始做饭，是不是也相信早起的人有虫吃呢？”牛仔笑着回答：“不错，可我这里没虫子，只有咖啡和煎鸡蛋。

健康的早餐是我的能量源！”小鸟恍然大悟，原来早起的鸟儿不一定非得有虫吃，健康的早餐同样是源源不断的能量。

从此，小鸟每天清晨早早起床，享受美好的早餐，充满了活力地展翅高飞，迎接新的一天。

所以，不要拘泥于传统的观念，早起的鸟儿未必有虫吃，但健康的早餐一定是你的能量源！。

找出不同类的单词。

【1】A.swimming B.class C.dancing D.singing【2】A.PE B.music C.subject D.art【3】A.difficult B.like C.easy D.interesting【4】A.Tuesday B.week C.Sunday D.Friday【5】A.hamburgers B.sandwiches C.noodles D.food【答案】【1】B【2】C【3】B【4】B【5】D【解析】【1】A.swimming游泳，B.class班级，C.dancing跳舞，D.singing唱歌，ACD 为动名词，与B不同，故选B。

【2】A.PE体育，B.music音乐，C.subject科目，D.art美术，ABD为科目，与C不同，故选C。

【3】A.difficult困难的，B.like喜欢，C.easy容易的，D.interesting有趣的，ACD为形容词，B为动词，故选B。

【4】A.Tuesday 周二，B.week周，C.Sunday周日，D.Friday周五，ACD为星期，与B不同，故选B。

【5】A.hamburgers汉堡包，B.sandwiches三明治，C.noodles面条，D.food 食物，ABC为食物，与D不同，故选D。

翻译根据汉语意思写单词或短语。

【1】科学_________【2】鸡肉_________【3】蔬菜_________【4】在星期六_________【5】一节美术课_________【答案】【1】science【2】chicken【3】vegetable【4】on Saturday【5】an art lesson【解析】1.科学英语为science，是一个名词，故答案为science。

2.鸡肉英语为chicken，是一个不可数名词，故答案为chicken。

3.蔬菜英语为vegetable，是一个名词，故答案为vegetable。

早起的鸟儿有虫吃
在一个天气晴朗的早晨，太阳从东边慢慢地升起，照耀在美丽的花园里。

几只勤劳的小鸟高高兴兴的唱着歌儿，来到了花园。

忽然，小鸟叼起了在叶子上爬着的小虫，很美味的吃起了虫子来。

过了好久好久，当所有的鸟儿都把花园里的虫子吃完的时候，一只刚起床的小鸟懒洋洋的飞了过来，寻找着虫子。

可是，它一只虫子也没有找到。

于是，它就去问其他的小鸟，奇怪地问：“为什么今天在花园里就找不到小虫吃呢？我肚子可饿啦！”说完，另外一只小鸟回答它说：“现在已经很晚啦！所有的鸟儿都把小虫子吃完了呀！”听完这只小鸟的回答，没虫子吃的小鸟伤心了起来，肚子也饿的咕咕的叫。

于是，它悲伤地哭了起来，飞到了鸟妈妈身边。

鸟妈妈看到了正在哭的孩子，急急忙忙地问：“我的孩子，你为什么哭了呢？”之后，饿着肚子的小鸟把所有的事情都告诉了它的妈妈听。

这时，鸟妈妈笑着说：“我亲爱的孩子呀！只有早起的鸟儿才有虫子吃呀！”
福永中心小学
二年级（3）班
胡师旗。

早起的鸟儿有虫吃小学作文早起的鸟儿有虫吃小学作文（精选14篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的早起的鸟儿有虫吃小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

早起的鸟儿有虫吃小学作文篇1清晨，天刚蒙蒙亮，空气中还残余着丝丝夜的寒凉，破晓伴着几声响亮的鸡鸣。

每当这时，天边总会回荡着清脆悦耳的鸟叫，鸟儿总会在这时觅食。

原因是鸟儿的食物——昆虫由于前一天晚上呆在植物的花朵上，枝叶里，翅膀沾上了湿气，露珠让它们翅膀变得沉重无比，飞行很困难。

这时早起的鸟儿们出击，这些昆虫就轻而易举地变成了鸟儿们的美餐。

所以人们常说，早起的鸟儿有虫吃。

其实这句话也可以用在人的身上。

早起的鸟儿有虫吃，比喻做事积极或及早者，能获得利益。

我理解的“早起”是指“自律”，而鸟儿则可以看作是“人儿”，“有虫吃”则是“取得进步”。

历史上的曾国藩就是一生坚持5点起床，发奋读书，努力学习，将知识运用到生活上，工作上，战场上，最终成为了晚清著名的政治家，文学家，理学家，战略家等。

“黎明即起，绝不恋床。

”这是曾国藩早起践行的名言。

还有大家耳熟能详的闻鸡起舞的故事。

晋代的名将祖逖和好友刘琨两人年轻时看到国家衰落，誓要平定战乱，让百姓过上好日子。

于是他们便约定，听到鸡打鸣就早起练剑，白天还一起谈论国家大事，写文章，经过长期的刻苦努力，他们最终成为了国家的栋梁之才。

这些历史名人都是通过早起实现自律，用刻苦与努力丰富和武装自己，最终实现奉献于社会，报效于国家的理想。

我自己今天也体会到了早起带来的自律的快乐。

早晨5：30我出于对现炸油条这份早餐的强烈渴望便起了床。

心满意足地吃完早饭以后我开始了今天的学习任务，结果一天的任务都完成了也才不过上午11点。

不过也难怪，毕竟现在放假了，我平时都睡到快中午才起床，而且早起的精神气儿也完全不一样，我的效率变得非常高。

第一题早起的鸟儿有虫吃丛林可以看成是一个无限大的网格，每个格子在0时刻都有且仅有一只虫子。

丛林里有n(1≤n≤3)只鸟，第i只鸟在0时刻在第x[i]行，第y[i]列。

其中，对于所有数据保证x[i]=1或y[i]=1，即第i只鸟初始时一定在第1行或第1列。

为了简化问题，我们假设鸟都只会向下或向右直线飞行，而虫子是不动的。

当鸟儿在任何时刻(包括时刻0)飞过一个格子时，就会吃掉该格子内的虫子。

相应的，该时刻之后，该格子就不再有虫子了。

同时保证：如果一只鸟往下飞，则它的起始位置一定在第一行；如果一只鸟往右飞，则它的起始位置一定在第一列。

为了保证鸟的飞行方向唯一，鸟的初始位置不会是(1,1)。

因为所有鸟都喜欢享受连续的免费早餐，所以如果在飞行时到达了一个已经没有虫子的格子，它就会非常不爽，直接停止在这个格子中。

测试数据保证所有的鸟在任意时刻的位置互不相同。

需要注意的是，吃早餐的时间是有限的，只有W个单位的时间。

因此，如果一只鸟在时刻W开始时还没有停止，那它会在这个时刻开始前被强制停止。

现在，想请聪明的你求出，对于每个i(1≤i≤n)，第i只鸟吃了多少只虫子？接下来n行，每行两个正整数x[i],y[i]，表示第i只鸟的位置样例解释1仅有的1只鸟在时刻0从第2行第1列向右依次飞过1～5列，在时刻0,1,2,3,4各吃了一只虫子，在时刻5开始前被强制停止了，所以共吃了5只虫子。

样例解释2第1只鸟在时刻0从第2行第1列向右依次飞过1～4列，在时刻4时飞到了第2行第5列，发现这一格的虫子在时刻1就被第2只鸟吃掉了，所以共吃了4只虫子就停下了。

第2只鸟在时刻0从第1行第5列向下沿着第5列依次飞过1～20行，共吃了20只虫子后于时刻20停止。

数据范围本题共有10个测试点，每个测试点6分对于所有测试点：1≤n≤3,1≤x[i],y[i]≤10^9，对于每个i有x[i]=1或y[i]=1对于测试点1-3：n=1对于测试点1、4、5、8、9：所有鸟的前进方向相同保证所有未停止的鸟在任意时刻位置互不相同，即任意时刻不会有两只鸟到达同一格子第二题最小值句话说就是该数除了1和它本身以外不再有其他的因数。

早起的鸟儿有虫吃的故事早起的鸟儿有虫吃的故事长耳兔总是起得很早，而小马猴总是起得很晚，长耳兔在教室里读了许久的书小马猴才来到学校。

长耳兔起得早，太阳公公看了，笑着问：“长耳兔，你怎么起那么早?”“我要去学校。

”长耳兔高兴地回答。

“哦，今天是开学的第一天!”太阳公公念叨着，把一大片阳光洒到长耳兔身上，长耳兔浑身暖和和的。

长耳兔蹦蹦跳跳来到小马猴的窗前，轻声喊：“小马猴，快起床，我们一起去学校。

”小马猴正蒙着头睡觉，一声两声可喊不应。

长耳兔加大嗓门喊：“小马猴，起床啦!”这下，小马猴是被喊醒了，可他根本不想起床，他故意打起了呼噜。

呼噜声比打雷都响，长耳兔着急了，她怕小马猴第一天上学就迟到，忙敲着窗户喊：“再不起床就要迟到啦。

”小马猴睁开眼看看床头的闹钟，离上课的时间还早，就说：“长耳兔，我的袜子跑了，我得先把袜子找到，你先去学校吧。

”长耳兔听出小马猴故意想迟点去学校，她就飞快地向学校跑去。

晨读铃响过了一大会儿，小马猴才磨磨蹭蹭地走到教室，他看到长耳兔坐在座位上，正绘声绘色地读课文呢!“长耳兔真傻，以后可不能学她。

”小马猴在心里暗暗地想。

果然，以后长耳兔向太阳公公问好的时候，小马猴还在安心地睡觉;长耳兔在学校晨读的时候，小马猴正在去学校的路上散步。

一学期眨眼就过去一半了，孔雀老师组织大家进行了期中考试。

等到公布成绩的那天，大家的耳朵都竖着，希望听到好消息。

“长耳兔，一百分。

”这是全班最高分。

“小马猴，五十分。

”这是全班最低分。

小马猴的脸羞得通红通红的，下了课，他向长耳兔取“经”：“你怎么考得那么好啊?”长耳兔微微一笑，神秘地说：“我只记住了一句话——早起的鸟儿有虫吃。

”早起的鸟儿有虫吃的故事点评勤奋也是让人变得优秀的秘笈，所以小朋友们一定要做个勤奋的人。

让自己变得勤奋起来，首先我们要有一个好的生活习惯。