散文诗朗诵教师完整版

教师优秀诗歌朗诵稿教师优秀诗歌朗诵稿（通用10篇）朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

教师优秀诗歌朗诵稿，我们来看看下文。

教师优秀诗歌朗诵稿篇1男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？女：是谁种下秋季的片片金黄？男：是谁把理想的光环播送到远方？女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？男：是谁创造着祖国新的辉煌？女：是谁昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最亲爱的——教师！男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵！女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想！男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长！女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……男：衷心地感谢您呀，教师，是您，点亮了我心中的烛光！女：衷心地感谢您呀，教师，是您，昭示了民族的希望！男：您把全部的心血，都倾注到了我们的身上。

女：请看那作业本上的丝丝红线，就是您的血浆！男：您把全部的热情，都投放到了我们的身上。

女：请看一走上讲台的您，焕发容光，精神成倍地增长！男：您把全部的幸福，都寄托在了我们的身上。

女：请看那学生发奖的仪式上，您的笑容最最绽放！男：教育改革春潮起，您又走到了新的长征路上。

女：学习新课标，教授新课程，您总是显得特别特别繁忙。

男：教育信息化，追赶现代化，您又坐到了计算机旁。

女：终身学习，不断提高，您说，要不这样，就会下岗。

男：亲爱的教师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！女：教师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘！男：在今天这个喜庆的日子里，我们衷心地祝您——合：工作顺利，身体健康！教师优秀诗歌朗诵稿篇2我爱我师教师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

教师就象园丁，()养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！教师就是这么无私！啊！教师我们爱您！教师优秀诗歌朗诵稿篇3人们把教师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

适合朗诵的散文诗歌稿6篇适合朗诵的散文诗歌稿 (1) 最近颇有点感伤的味道，莫名的伤感。

我总在想，这十三年来，我到底做过什么?答案是否定的。

另一方面，我希望自小便拥有传奇人生的愿望也没有一点会实现的征兆。

每天往返于学校，家庭之间，日子单纯得连我都怀疑我怎么会有这样的日子，生活混混噩噩地进行着，但这就是生活。

前路风雨飘摇，我不能清晰地看见未来，所以我梦想拥有一个可以看见未来的水晶球。

但是这个水晶球却不在我手上。

曾经，我是说曾经，我梦想着永恒，但现在才知道，永恒，也不过是历史书上的几页，也许永恒是曾经的永恒，现在的回忆，未来的无影无踪吧。

永恒甚至比不上一个瞬间。

时光匆匆，一去不返，往事似水，哪里才是天堂?每个人比十字架上的耶稣还痛苦，这痛苦是与生俱来的，推不掉，也逃不掉，那便是责任。

但这正是生命存在的意义。

这似乎是个抽象，模糊的概念，但却又实实在在压在我们身上。

梦境，过去，现在，未来。

命运之轮轰隆隆运转着，掌握它的，许许多多的历史名人都说是自己。

但那是只有成功者才可以说的话，弱者和正在奋斗的人是没有资格说这样的话的。

这很残酷，所以每个人如同困在井下的青蛙，热切地渴盼着跳出黑暗而冰冷的井，但有没有想过，井外或许比井下还要可怕呢?不得不说，这个世界是不公平的，也不得不说，这个世界给予了每个生命足够的公正。

所以纵使井外是刀山火海，每个生灵都在拼命努力着，因为努力，所以永远年轻。

写到这里，我不禁嘴角上扬，一笑遣散尘世沧桑。

适合朗诵的散文诗歌稿 (2) 竹叶吹梦作者:耿林莽你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。

这是竹叶子的梦，还是你的梦呢?露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。

这里没有市声喧嚣，没有子夜车轧破梦的幽深。

风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠，解渴的一粒。

是你告诉：家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。

适合师生朗诵的散文（通用16篇）适合师生朗诵的散文（通用16篇）适合师生朗诵的散文篇1有一朵绮丽的花，清新淡雅。

盛开在人们干涸的心田，吐蕊含馨；有一盏桔黄的灯，闪闪烁烁。

照亮了人们夜行的路程，指标导航；有一本难读的书，含英咀华。

启迪了人们思索着人生，回味无穷；有一个心灵的园，人才济济。

赋与了人们精神的食粮，意味深长。

艺术人生，心灵的家园。

才子佳人聚会与此，妙笔生花，精彩不断。

品一杯香茗，读一首好诗，听一首乐曲，看自然美景。

淡淡的幽香，在优美恬静的画卷中，肆意打开尘封的记忆；在自然纯美的音乐中，放飞自己美丽的心情。

这里有如沐春风，杨柳依依的感觉；这里有松间明月，石上清泉的意韵。

这里有闲花落叶，静夜空山的情趣。

人生苦短，岁月如歌。

给自己点一盏希望的灯，在喧嚣繁杂的尘世中，你会获得一份心灵的宁静；在疲惫不堪的生活中，你会享受到更多的慰籍。

这里因有你的到来而温馨，这里因有你的参与而快乐，这里因有你的才艺而精彩。

春之生机与希望，夏之炎热与激情，秋之火红与思念，冬之静谧与思索。

你生命中最淳香的底蕴，会在这盏灯下积淀沉潜……适合师生朗诵的散文篇2如花般娇媚。

宛若春天的嫁衣，挂上了热闹的枝头，有意无意间总能吸引路人的视线。

或浓，就千树万树姹紫嫣红，或淡，就雨润梨花风情万种。

仿佛春天只为一个人沉醉，而沉醉中又怎能分清，哪一朵花儿最美。

如花般幽香。

宛若孩童时迷失的梦的衣裳，斑斓而单薄，却裹着纯洁的希望，悄然为生命的每个季节梳妆。

这希望，平常中不会记起，失落时猛然惆怅。

深深地呼吸，用一生的时光，不算长。

如花般珍贵。

宛若故乡阁楼里尘封的那份相思，萦绕着，不会随时间而消逝，它在每个多情的夜里响起，拨弄你疼惜的心弦，轻柔轻柔柔地，沁入心灵最深处的那方天地，让你不由得小心包裹起，不露一点缝隙。

如花般绽放。

宛若深藏于海底的岩浆，将爆发的勇气酝酿，就算炙热的奔放在一刹那冷却成千古的忧伤，也要感受生命所给予的自由的力量。

莫叹花开花落，春红无常，即使在最阴霾的角落绽放，凄雨冷风，无人欣赏，而那绽放的过程，便是温暖一生的阳光。

适合师生朗诵的散文诗适合师生朗诵的散文诗散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。

这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形式短小灵活。

下面是适合师生朗诵的散文诗，请参考！适合师生朗诵的散文诗【师】a 看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩b听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律c在这银色的冬季，让我们为自己唱支歌吧！齐：让教师的光辉无限绵延d教师，多么奇特的称赞e她像一面鲜艳的旗帜，赫然昭示出我们的骄傲与尊严f她是一曲深情的旋律吟唱出师者的亮节和风范g新时代的人民教师，已不仅仅是传道授业的教书匠a谨言慎行，是为了不辜负那一颗颗纯洁的心灵b鞠躬尽瘁，只为那一双双求知若渴的眼睛c甘于奉献，是因为伟大的事业无尚荣光d多少人啊多少年从青春靓丽到白发丛生e默默地默默地在平凡的岗位上奋斗一生f多少人啊多少年从春到夏从秋到冬g在三尺讲台上演绎着朴实无华的人生诗行齐:是啊听着教师的赞歌我们感到无尚荣光踏上育人的乐土我们心中激情荡漾【师】ab每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想。

cd那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着孩子们走向知识的殿堂。

efg 听教室里，同学们书声朗朗。

看操场上孩子们神采飞扬。

齐：校园里的一草一木都在唱歌与孩子们的笑声构成华美的乐章! 生：自从踏进学校的门槛我们就生活在老师的身边……）【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。

作为一名学生，我深爱着我的学校，明亮的教室里，装载着梦幻般的理想。

我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋。

在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

【师】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

【生】每当我怀着悸动离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

教师散文朗诵稿尊敬的评委、亲爱的同事们、来宾们：大家好！我是某中学的一名语文教师，在此荣幸地为大家带来一篇散文朗诵稿。

以近期假期中我的一次旅行为背景，感悟到了教师的责任与担当。

以下是我的朗诵内容：教师的责任与担当春节假期，我和一些同事来到了深圳，游玩了几天。

在旅游过程中，我们遇到了一位旅游团的导游，这位导游给我们留下了非常深刻的印象。

在深圳的一个文化园里，我们见到了这位旅游团的导游，她是一位显得有些瘦弱的女孩。

但是当她开始讲解，却是那么自信、那么专业、那么精彩。

她用优美的语言描述了文化园里不同建筑的历史和文化内涵，让我们深深地感受到了深圳这座城市的文化魅力。

说实话，我很想当面对这位导游表示我的钦佩和敬意。

但是最终我们并没有机会跟她交流，只能在旅游的途中默默地体会她的职业精神和敬业精神。

回到学校后，我不禁对自己的工作起了反思。

作为一名语文教师，我能否像这位导游一样，在讲课时用优美的语言为学生们呈现知识，将文化内涵进行深度解读？我是否在备课、教学、作业批改等方面都充分地发扬了教师的责任与担当？或许，我们并不能像这位导游那样，给所有的学生都带去深深的感动。

但是，我们可以从她身上学到更多，了解到“教书育人”这一任教使命的真正内涵。

作为一名教师，我们肩负着教育学生成才、涵养人才的重大责任。

我们不仅要培养学生的学术和技术能力，更要关注他们的思想道德和人文素养。

我们需要用教学灵魂和人格魅力来影响他们，引导他们走上广阔的未来道路。

作为一名教师，我们需要不断提高自己的业务素质和教学水平。

我们需要宏观看问题、手段独到、处理问题敏捷、思路开阔。

我们需要注重创新思维，注重教育理念和知识的时效性。

结语在这次旅游中，我深深地感受到了教育事业的重要性和教师的责任与担当。

我相信只要我们不断努力，用心为学生服务、培养学生的综合素质，我们一定能够取得更加优秀的成绩。

理想之花从教师之怀中绽放，我们需要用自己的付出助力花开。

让我们一起拥有远大的理想、昂扬的斗志和不懈的奋斗精神，为学生成才携手共进！。

诵师恩散文诗其一：老师啊，您就像那明亮的灯塔。

在那知识的茫茫大海上，我们这些小船儿迷迷糊糊地乱闯。

若不是您，可咋办哟？我记得有一回，数学题像一团乱麻，怎么解都解不开。

我急得像热锅上的蚂蚁，您就轻轻地走过来，三言两语就把那难题解开了，就像灯塔照亮了航道一样简单。

您的耐心，那是比大海还宽广呢。

这师恩呐，怎一个深字了得！其二：您，我的老师。

宛如春天里的暖阳。

有一次，我在学校里受了委屈，哭得稀里哗啦的。

同学们都不知道该咋办，就像一群无头苍蝇似的。

您来了，带着那温暖的笑容，几句安慰的话，就像阳光洒在冰雪上，一下子就让我心里的阴霾散开了。

您的关怀，如同春风拂面般轻柔。

这恩情，如同那参天大树的根，深深地扎在我的心里，拔都拔不掉。

其三：老师！您知道吗？您是一把神奇的钥匙。

打开了一扇又一扇知识的大门。

以前我觉得那些书本知识就像天书一样，看都看不懂。

可是您一讲，就像施了魔法似的，变得简单易懂了。

就像那锁着宝藏的大门，被您这把钥匙轻松开启。

您给我们的知识财富，那可比金山银山还珍贵呢。

师恩难忘啊，真的是永远都忘不掉。

其四：老师您像一位辛勤的园丁。

我们这些小幼苗没您可不行。

在校园的花园里，有的同学调皮捣蛋，就像长满刺的小野草。

您呢，从不厌烦，精心地修剪、浇灌。

我曾看到您为了辅导一个学习落后的同学，放弃了自己的休息时间，一遍又一遍地讲解。

您的奉献精神，如同那默默燃烧的蜡烛，照亮了我们成长的道路。

这份师恩，重得像泰山一样压在我心头，时刻提醒我要感恩。

其五：我的老师，您如同夜空中最亮的星。

在我们迷茫的黑夜里，指引方向。

有次参加比赛，我紧张得心脏都要跳出来了，感觉自己就像一只迷失在暴风雨中的小鸟。

您拍拍我的肩膀，那坚定的眼神仿佛在说“你行的”。

就这一眼神，就像星星在黑暗中闪烁，给了我无尽的勇气。

您给予的力量，是那么强大，这师恩，如同璀璨的星光，永远在我心中闪耀。

其六：老师！您就像一本永远翻不完的智慧之书。

每次翻开都有新的惊喜。

课堂上，您讲的那些故事，那些知识，就像一个个奇妙的宝藏。

教师诗歌朗诵稿（优秀16篇）教师朗诵稿1一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。

教师日复一日，年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

《教师颂》朗诵稿2《人类的灵魂工程师》是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春，温暖了我们的心灵。

是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！……每天，老师，睡得最晚，却起得最早，生怕时间溜走。

这，窗外的老槐树知道，树上的小鸟知道。

在台灯下，她辛苦地批改着一本本作业。

看着，看着，嘴角洋溢着微笑。

但时光老人的足迹，无情地印在她那慈祥的脸庞。

老师的梦很短，很短，但在梦中，她也能听到，上课清脆的'铃声。

在黑夜与黎明之间，老师像一根红烛，在默默地燃烧……每天，老师来地最早，却走得最晚。

这，第一缕晨曦知道，满天的星斗知道。

她用辛苦的付出，激起我们好好学习的热情。

她引导我们，朝一座座知识的高峰上攀登，向光辉的未来眺望！老师像一个辛勤的园丁，把我们培育成祖国的花朵，去开创美好的未来。

老师，您永远是我们敬爱的老师！教师诗歌朗诵稿集锦3《追梦》岁月刻下崭新的年轮辞旧迎新，拥抱朝阳回首昨日，我们豪情依旧，无怨无悔展望未来，我们壮志满怀，思绪飞扬看田径场上一个又一个记录刷新听合唱团里一次又一次真情演唱教室里一阵阵的欢笑回荡那是童真在敖小激情释放教学改革的方阵里，我们的队伍斗志昂扬教学规划的行列中，我们的校园绿色鲜亮我们骄傲，我们是敖小人我们骄傲，我们在塑造心灵的雕像我们驰骋赛场，我们笑傲课堂我们坚定“敖小六年，幸福一生”的教育理念把稚嫩和童真培养把幸福和感恩传扬晨曦里，是我们忙碌的身影晚霞中，是我们辛勤的耕耘为了你的孩子，为了他的孩子为了这三尺讲台的蓓蕾绽放我们如蜡烛燃烧自己，如灯塔指引航向我们擎着教育改革的旗帜我们吹响探索求知的号角我们打开心灵交流的大门我们推崇求真务实的光芒我们用汗水浇灌美丽的花朵我们用真情呼唤迷途的羔羊我们用感恩拥抱幸福的回归我们用热血培育社会的栋梁是我们帮你摆脱蒙昧的稚嫩是我们教你找准生命的指南今天，我们在这里播撒希望的种子明天，你们在那里插上腾飞的翅膀当岁末的脚步匆匆溜走请不要叹息，不要叹息韶华的光影白发如霜当新年的钟声激越响起请不要流连，不要流连休闲娱乐的魅力音响我们属于炭火的炽热，为严冬增添温暖我们属于春风的荡漾，为鲜花朵朵飘香我们属于荷锄的园丁，为桃李更加芬芳我们属于追梦的队伍，为教育更加辉煌快板书--戏说同僚元旦要出文娱节目，大家都说难吹拉弹唱样样不精，你说烦不烦就像陆游钗头凤啊，真是难难难我说大家莫着急啊，全当棉花弹难难难，烦烦烦，你说能弹就能弹？戏说同僚高矮胖瘦，什么都能侃千万不要对号入座，听完就放过粉粉嫩嫩一美女，常把学生当崽女皮筏艇上逞雄风，三尺讲台更英雄歌甜人美身材小，一只敖小百灵鸟今晚能否歌一曲，男士销魂三千里才女编剧黄段子，哑了嗓子还在数看似一个母夜叉，教学能力顶呱呱一切行动更D走，他的歌喉震天吼小白杨来歌一曲，三里之外都浑水百人团队领头羊，日夜都为管理忙成绩好时笑哈哈，群众都来把他夸早出晚归孩子王，又像爹来又像娘周末也要来加班，一心想做状元郎眉毛凶似黑李逵，其实心比女人细对人对事笑哈哈，教学一点也不差窈窕淑女十八岁，女儿早已为人妻新潮服装更养眼，学生常常露笑脸魔鬼教练遛一遛，面上难雕四两肉平时赛场一身汗，县运会上得奖状黄山脚下一枝花，一朝开在宝塔下乒坛老将展英姿，心灵手巧美术佳安全心系女校长，带着病体都要上唠唠叨叨婆婆嘴，平平安安皆欢喜吓死八人普通话，袁杨不分一把抓工作却如小溪水，胆大心细人人夸黑三角内真英雄，一块刀疤三等功弟子视他如杀手，心却比谁都更红十月怀胎花公子，一朝分娩释重负教书是个真能手，体坛更加展雄姿前年还是一大妈，去年变成芙蓉花心态好会倒着长，姐姐也敢想一想少妇杀手界埠郎，挺胸叠肚气宇昂鸡毛蒜皮来扣分，只为大家健康忙说说你来说说他，元旦来了都回家多培亲人聊聊天，家庭和睦乐开花。

幼儿园教师散文朗诵幼儿园老师散文朗诵5篇作为幼儿园的老师，在平常教学之中肯定有不少的心得，可以书写散文进行记录。

那么,你有了解过作文吗?下面是由我给大家带来的幼儿园老师散文朗诵5篇，让我们一起来看看！幼儿园老师散文朗诵精选篇1“学高为师，德高为范”。

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

我深知，老师要教育他人必需先用学问武装好自己，只有不断勇于探究，才能培育出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。

要想给孩子一杯水，自己就要有一片海洋。

我利用休息时间，学习《幼儿心理学》，了解幼儿心理活动规律；反复研读《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习进展指南》，了解幼儿每个年龄段的特点，层层分解教学目标，做到有的放矢；学习幼儿教育理论，在网上查阅有关幼儿教育、教学的阅历文章和优秀教学视频，仔细学习和讨论；时刻了解关注幼儿教育进展的新趋势。

然后将所学学问敏捷运用于幼儿教育教学中，让自己更上一层楼。

在业务方面，仔细备课，并依据幼儿年龄特点的不同和个体差异，遵循科学创新的教育原则，细心设计教育活动，力求使教学方法做到新奇，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。

充分调动幼儿的各种感官，观看熟悉四周事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松开心的氛围中乐观主动的去思索、去探究、去创新，从而把握多方面的学问与技能。

同时注意对幼儿的随机教育，利用各科教学活动、课间谈话、户外活动等日常活动向幼儿进行综合素养教育。

我利用家访，联系册，电话等方式与家长做好沟通工作，取得了家长的信任。

随时关注幼儿动态，准时与家长联系和协作，充分保障幼儿在幼儿园过得欢乐又有收获。

并利用休息时间，将自己的教育教学心得述之于笔，与同仁们探讨，不断提高。

这些年，我是小伴侣们最忠实最信任的大伴侣，是学校领导和家长们最放心的好老师。

幼儿园老师散文朗诵精选篇2不知不觉中，加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。

作为年轻老师的我，在刚刚开头的工作中还有些手忙脚乱。

散文诗歌朗诵稿(10篇)朗诵是对有声语言之美的探索，那么适合比赛朗诵的散文有哪些？下面这10篇散文诗歌朗诵稿是作者为您整理的散文诗朗诵范文模板，欢迎查阅参考。

较优美的散文诗朗诵篇一时间是一匹快马黎明才骑上还没有挥鞭就已经是残冬暮年时间是一把锋利的剃刀却难以抑制忧愁的烦恼疯长苦总是很长喜悦总是很短好日子像是一阵风还没有抓住仔细欣赏就无影无踪愁悠远绵长人生的路上下求索追求光明探求幸福走正道苦中作乐走上歪门邪道金山银山广厦千间纸醉金迷快乐短暂也许牢底坐穿平常人做平常事享平常福日落日出是一天多些平静较优美的散文诗朗诵篇二乡间的小道中，有一条路。

一条蜿蜒、崎岖、泥泞却又难走的路。

这条路上，布满荆棘。

走过的人，无不加快脚步，怨气连连。

特别是雨天，这条路，更遭人厌恶。

人们都希望，乡间能没有这条小路。

城市的大道上，有一条路。

一条笔直、平坦、畅通并且美观的路。

这条路上，充满清新。

走过的人，无不驻足停留。

细细欣赏。

特别是雨天，这条路，更让人留恋。

人们都希望，城市能多些这条小路。

灾难发生的那天。

乡间的小路成为人们逃难奔走的帮手，城市的小路成为人们前行奔跑的阻碍。

那轰然断裂的裂缝，不是美观，而是选择。

人生的道路中也有这样两条路，善于选择属于你的路，即使它蜿蜒、崎岖、泥泞可终会带你找到方向。

是路啊经过风吹雨打走的人慢慢多的路。

经典散文诗歌朗诵篇三《笑》林徽音笑是她眼睛，口唇，和唇边浑圆漩涡。

艳丽如同露珠，朵朵笑向贝齿闪光里躲。

那是笑——神笑，美笑：水映影，风轻歌。

笑是她惺松鬈发，散乱挨着她耳朵。

轻软如同花影，痒痒甜蜜涌进您心窝。

那是笑——诗笑，画笑：云留痕，浪柔波。

适合比赛朗诵的散文诗篇四这一个心跳的日子终于来临。

你夜的叹息似的渐近的足音我听得清不是林叶和夜风的私语，麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。

告诉我，用你银铃的歌声告诉我你是不是预言中的年轻的神？你一定来自温郁的南方，告诉我那儿的月色，那儿的日光，告诉我春风是怎样吹开百花，燕子是怎样痴恋着绿杨。

经典散文诗歌朗诵大全5篇经典散文诗歌朗诵大全（篇1）为什么花仙子给予你如此不公的命运，一生独自饮泣多少孤独的苦楚？哦，太阳花，你这只在艳阳下绽放的花魁，你这借他人的辉光而闪耀的精灵，每一个漆黑的夜晚，你收拾了多少美丽的残局，又有多少个苦苦的期盼在心头升起？你可有过那可爱的妙人儿如粉红色小花装饰的草坪温柔盈盈，那低垂的柳帘背后的蓝天上，是否有妙人儿如星星眨着一双调皮的眼睛悄悄地将你窥视？我知道，即使是夜遭狂风肆虐，你也认定是对你次日盛开的体质的考验。

哦，太阳花，你这半喜半忧的独特生存方式，你这耗费半生时光而幻想的痴情种，我不愿恭维施舍给你的一星点儿幸福，却为你生命中的残缺而深感哀伤。

经典散文诗歌朗诵大全（篇2）问世间什么是缘竟在茫茫人海中结识了你天生丽质，慧眼精英薄雾－池中莲大气与才气同你并肩真诚与热情是你为人的底线一组《我敬我父》的诗篇拉开了你我相识的幕帘我的拙作被慧眼的你推荐到了论坛让更多的朋友通过读文与我畅言一份感激，一份敬慕彼此无不被莲的洁白无暇所感染莲对论坛的执着与付出无人不知，无人不叹兢兢业业，不知疲倦勤勤恳恳，无悔无怨莲指尖流淌的文字时而小桥流水时而气势磅礴无一不定格在一个字符里—美莲有小家碧玉的柔情亦有大家闺秀的璀璨诗文绘画样样精通载歌载舞美轮美奂今生有缘与你同撑一把油纸伞心心相印彼此相依相伴无波澜声声祝福浓缩在简短的字里行间无论时光游走多远依然铭记慧眼精英经典散文诗歌朗诵大全（篇3）《再别康桥》徐志摩轻轻我走，正如我轻轻来;我轻轻招手，作别西天云彩。

那河畔金柳，是夕阳中新娘;波光里艳影，在我心头荡漾。

软泥上青荇，油油在水底招摇;在康桥柔波里，我甘心做一条水草!那榆荫下一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似梦。

寻梦?撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚康桥!悄悄我走，正如我悄悄来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。