福师大网络教育应用基础作业一

《网络教育应用基础》在线自测练习参考答案第一章网络与教育自测练习题第1题:(2分)美国前总统克林顿于1996年曾提出了一个所谓的（）纲领1.信息高速公路发展2.教育技术行动3.京都协议4.网络教育答案：2第2题:(2分)在网络教育过程中，教师和学生之间的互动方式不包括1.纯粹的Web交互2.面对面的提问3.利用asp,jsp4.Web编程技术表单答案：2第3题:(2分)网络教育过程中包含的因素可以分为：（）1.教育者、学习者、计算机网络2.教育者、学习者、教育信息3.教育者、学习者、计算机网络、教育信息4.网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统答案：3第4题:(2分)利用计算机网络开展教学活动也有缺点，表现在：（）1.教师必须适应网络时代非线性思维的要求2.促进教师与学生之间的交流3.促进学生之间的相互合作学习4.实现资源共享答案：1第5题:(2分)网络教育过程的主体是：（）1.教育者2.学习者3.计算机网络4.教育信息答案：2第6题:(2分)网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态可供选择答案:1.通信2.教学3.分离4.讨论答案：3第7题:(2分)在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的（）可供选择答案:1.虚拟功能2.共享功能3.检索功能4.服务功能答案：1第8题:(2分)网络教育产生和发展的物质基础是：（）可供选择答案:1.幻灯投影技术2.知识爆炸3.经济高速发展4.计算机和计算机网络技术答案：4第9题:(2分)在美国其中一个非常重要的面向中小学的教育资源就是网上K-12，其中的字母K表示的是（）1.网络2.中小学3.儿童4.信息高速公路答案：3第10题:(2分)1998年，（）提出“因特网宣言”，通过实现5个新目标来进一步完善全球信息基础设施的建设。

1.比尔·盖茨2.阿尔·戈尔3.史蒂夫·鲍尔默4.理查德·贝卢佐答案：2简答题第1题:(5分)中国网络教育的发展方向。

福建师范大学网络教育学院《计算机应用基础》第一次作业一、单项题（请在答题卡上填写答案，否则不予计分）1、利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是__C____。

A：科学计算 B：过程控制 C：辅助设计 D：数据处理2、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上，其中的128MB是指__D____。

A：128×1000×1000字节 B：128×1000×1000字C：128×1024×1024字 D：128×1024×1024字节3、下列不属于微机主板上主要组件的是___D___。

A：CMOS B：内存插槽 C：高速缓存(Cache) D：键盘4、目前，打印质量最好的打印机是__D____。

A：针式打印机 B：点阵打印机 C：喷墨打印机 D：激光打印机5、不正常关闭Windows操作系统可能会___D___。

A：系统消失 B：硬件损坏 C：无任何影响 D：丢失数据6、在Windows中，不属于由用户设置的文件属性为__D____。

A：存档 B：只读 C：隐藏 D：系统7、在Windows 中，关闭"资源管理器"窗口，可以__D____。

A：单击"资源管理器"窗口右上角的"×"按钮B：单击"资源管理器"窗口左上角的图标，然后选择"关闭"C：单击"资源管理器"的"文件"菜单，并选择"关闭"D：以上三项都正确8、在"资源管理器"中希望显示出文件或文件夹的名称、大小、类型、最后修改的日期和时间时，应选择的菜单项是__D____。

A：小图标 B：大图标 C：列表 D：详细资料9、在Windows 控制面板中，使用"添加\删除程序"的作用是___D___。

福师《计算机应用基础》在线作业一80 分。

）一、单选题（共40 道试题，共V没有出现在打开的屏幕上。

打开1. Word时，( )帮助主题A. Microsoft Word菜单栏B.C. 滚动条D. 工具栏分2 满分：在2. Internet Explorer浏览器中，“收藏的是( ) 收藏夹”网站的地址A.B. 网站的内容C. 网页地址网页内容D.满分：2 分( ) 3. 所谓微处理器的位数，就是计算机的： A. 字长 B. 字 C. 字节二进制位D.满分：2 分( ) 4. 计算机局域网中采用的拓扑结构主要有 A. 总线型 B. 星型 C. 环型以上都是D.分2 满分：12/ 1( ) 桌面上，不能打开资源管理器的操作是：5. 在Windows98 A. 先用鼠标右键单我的电脑图标，然后从弹出的菜单中选取资源管理器 B. 先用鼠标右键单击开始按钮，然后从弹出的菜单中选取资源管理器C. 先用鼠标左键单击资源管理器开始按钮，然后从系统菜单中选取资源管理器图标D. 先用鼠标左键双击我的电脑图标，然后从窗口菜单中选取 2 分满分：下面合法的6. IP。

地址是：( ) A. 129,1,150,115B. 211.260.218.244C. 192.168.192.1D. 24.128.12分满分：2十进制数64( ) 转化为二进制数为：7.A. 1100000B. 1000000C. 1000001D. 10000102 满分：分( ) 中，当公式中出现被零除的现象时，产生的错误值是在8. Excel 2000 A. #N/A!B. #DIV/0!C. #NUMALUE!D. #V 满分：2 分能直接让计算机接受的语言是：( ) 9.A. CB. BASIC12/ 2汇编语言C.D. 机器语言分满分：210. 下列那一项不属于计算机网络的拓扑结构( )总线型A.B. 星型C. 瀑布型混合型D.2 分满分：( ) 11. 使用电子邮件时，有时收到的邮件有古怪字符，即出现了乱码，这是由于A. 病毒接收方操作系统有问题B.C. 发送方计算机故障编码未统一D.满分：2 分，李凌成绩为98”单元格中得到98”A212. 若单元内容为“李凌，B2单元格内容为，要使C2“( ) 则公式为B2 成绩为＝A. A2＆“”＆B2 ＆B. A2“成绩为”＆B2 C. ＝A2＆＆ D. ＝A2”B2＆“成绩为满分：2 分的重要元素之一，对图标的描述错误的是：13. 图标是Windows 98( )A. 图标可以表示被组合在一起的多个程序B. 图标既可以代表程序也可以代表文档图标可能是仍然在运行但窗口被最小化的程序C.D. 图标只能代表某个应用程序12/ 3满分：2 分( )14. 以下十六进制数的运算，是正确的。

网络教育期末大作业《网络教育应用基础》课程2014-1级期末大作业友情提醒：本课程考试为大作业——提交纸质作业。

请先下载作业题保存，打印在A4纸上，使用黑色墨水手写完成作业，在期末考试时提交给学习中心。

要求独立完成。

对于出现的雷同卷及打印卷一律记“ 0 ”处理！！！学习中心学号姓名_总成绩_一、单项选择题：（10%）1、网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态A通信B教学C分离D讨论2．在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）。

A、单向传输，师生交流少B、双向传输，师生交流频繁C、单向传输，师生交流频繁D、双向传输，师生交流少.3．下列不是网络学习资源的是（）A、中国数字图书馆B、纸质教材C、中国期刊网D、网上报纸4．下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（）。

A、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。

B、它有相互访问、直接双向交流的特点。

C、它的教学内容、题材和手段更广泛。

D、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。

5．网络教育过程中包含的因素可以分为：（）A、教育者、学习者、计算机网络B、教育者、学习者、教育信息C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统二、填空（10%）1、每门网络课件分为___ ___版和_________版，两个版本的课件内容大致相同，区别在于：一是____；二是_2、按照网上讲授形式划分，讲授模式可以分为和两种。

3、网络教育可分成三类。

第一类是____，第二类是_，第三类是_______。

4、网上教育是利用因特网来开展的远程教育，它结合了__ 如多媒体技术、数据库技术、网络技术等，是因特网在教育上的一个重要应用。

福建师范大学网络教育学院2014-1级《网络教育应用基础》期末大作业6三、简答题：（10%）1．远程教育定义可概括为?（2%）答：2．请写出福建师大网络教育学院远程教学平台域名、电子邮件服务系统域名。

一．网络教育与传统的教育相比，有那些显著的特点? 请结合加以进一步的阐述。

答：1、网络教育对学习时间没有限制，对学习地点没有限制，不管何时、何地，只要拥有一台联网电脑就可以学习，联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间。

2、网络教育在教学方式上，它由单向传播变为双向传播或交互作用。

网络资源可以为 2 人甚至成千上万的学习者同时使用，学习者之间还可以进行共同研究探讨，同时讨论的内容和结果又可反馈给老师 , 这就形成了教学方式的双向传播和互动。

3、网络教育从教学的实体来说，传统教育的“教师 - 学生”模式，由于网络等媒体的介入，转变为“教师 - 媒体 - 学生”多媒体教学模式。

在多媒体网络教室，没有高高在上的信息主宰者，没有独一无二非接受不可的绝对权威。

教师和学生们可以自由地讨论问题。

每一个学生可以在自己的计算机上发表自己的看法，参与讨论，教师在全体学生中选择学生的观点，在网络上发给全体学生，学生可按意愿在网上分组进一步地深入讨论。

4、在网络教育这种教学模式下，图文音像并茂的、丰富多彩的交互式人机界面，联想思维与联想记忆得以发挥优势，很易于激发学习者的学习兴趣。

学习者主动学习知识、自我更新并创造运用。

这与传统教育模式以学校为主要场所，以教师传授为主要形式，通过特定教师对特定学生的教学，使学生接受既定不变的间接知识的过程截然不同。

新信息技术的发展，为学校教育和社会教育提供了丰富的学习资源，如因特网及其在教育上的应用，打破了学生只能在学校听老师讲课来学习的单一局面，极大丰富了学习和教学模式。

个人最大的体会是：不用考虑因为学习会和工作出现时间上的“撞车”问题，只要有时间，有场地，有网络我就随时可以上网学习，有种“鱼和熊掌兼得”的感觉。

我一定会珍惜这机会努力学习。

二、你为什么要报名参加福建师范大学网络教育学院的学习?答：福建师范大学网络教育学院是福建师范大学的二级学院。

福师《计算机应用基础》在线作业一答案1要退出屏幕保护但不知道密码，可以：( )A 按下CTRL+ALT+DELETE健，当出现关闭程序对话框时，选择"屏幕保护程序"然后按下"结束任务"就可终止屏幕保护程序B 按下ALT+TAB切换到其他程序中。

C 按下ALT+ESC切换到其他程序中。

D 以上都不对正确答案：D2选用中文输入法后，可实现全角和半角切换的是( )A 按CapsLock键B 按CtrI十圆点键C 按Shift十空格键D 按Ctrl十空格键正确答案：C3设在C5单元格存有一公式为SUM(C2：C4)，将其复制到E5后，公式变为（）A SUM(C2：C4)B SUM(C2：E5)C 5UM(E5：C2)D SUM(E2：E4)正确答案：D4在Word的编辑状态，执行“文件”菜单中的“保存”命令后( )。

A 将所有打开文档存盘B 只能将当前文档存储在原文件夹内C 将当前文档存储在已有的任意文件夹内D 建立新文件夹，再将文档存储在该文件夹内正确答案：B5下面以( )为扩展名的文件是不能直接运行的。

A .COMB .SYSC .BATD .EXE正确答案：B6以下十六进制数的运算，( )是正确的。

A 1+9=AB 1+9=BC 1+9=CD 1+9=10正确答案：A7软件( )不是WWW浏览器。

A IE6.0B C++C MosaicD Netscape Navigator正确答案：B8计算机通信协议中的TCP称为( )A 传输控制协议B 网间互联协议C 邮件通信协议D 网络操作系统协议正确答案：A9Word中使用键盘移动插入点，要将插入点移至行尾使用( )快捷键A PgUpB EndC Ctrl+EndD Home正确答案：B10在运行一些应用程序时，长时间没响应，则退出该应用程的正确方法是:( )A 按Ctrl+Alt+Del键,在"关闭程序"对话框中选定该程序并按"结束任务"按钮B 连续按两次Ctrl+Alt+Del键．C 按Ctrl+F4D 重新启动Windows98正确答案：A11HTTP是一种( )A 网址B 超文本传输协议C 程序设计语言D 域名正确答案：B12Windows98是一个多任务操作系统，这是指：A Windows98可供多个用户同时使用B Windows98可运行很多种应用程序C Windows98可同时运行多个应用程序D Windows98可同时管理多种资源正确答案：C13在PowerPoint中，幻灯片文件的扩展名为（）A .pptB .ptsC .potD .pps正确答案：A14Excel2000最多允许指定（）个关键字进行排序A 2个B 3个C 4个D 5个正确答案：B15在Word编辑中，要移动或拷贝文本，可用( )来选择文本。

网页设计作业一（1）left(“”,4)的值为（C）A,”asp” B,”.net” C,”asp.” D,”aspn”（2）Instr(“***********”,”@”)的值是（A）A,4 B,3 C,5 D,6（3）对于request对象，如果省略获取方法，如request(“username”),将按什么顺序依次检查是否有信息传入（B）A,Form、Querystring、Cookies、Server Variables、ClientCertificateB, Querystring、Form、Cookies、Server Variables、ClientCertificateC, Cookies、Querystring、Form、Server Variables、ClientCertificateD,Form、Querystring、Cookies、ClientCertificate、Server Variables（4）下面程序执行完毕，页面上显示的是什么内容（C）<%Reponse.write server.HTMLEncode(“<a href=’’>搜狐</a>”)%>A,搜狐B,搜狐C,<a href=’’>搜狐</a> D,该句有误，无法输出（5）下面程序执行完毕，页面上显示什么内容（D）<%=”祖国”=”您好”%>A,祖国B,祖国您好C,祖国（换行）您好D,以上都不对（6）<%session("a")="1"session("b")="2"c=session("a")+session("b")response.Write c%>则c的值为( B )A,3 B,12 C,ab D,”12”（7）如果在同一个应用程序的页面1中添加Server.ScriptTimeout=300, 那么在页面2中添加c=Server.ScriptTimeout,请问c等于多少秒（B）A,60 B,90 C,300 D,以上都不对（8）查询用户表中最新的5条记录，请问用哪条语句（A）A,select top 5 * from user order by id descB, select * from user order by id descC, select top 5 * from userD, select * from user top 5 order by id desc（9）执行完Delete From users语句后，共删除多少条记录（C）A,0 B,1 C,全部D,若干条（10）进行模糊查询时所使用的通配符是（D）A,* B,? C,& D,%（11）如果指针指向第1条记录，则rs.bof和rs.eof的值分别为（A）A,True、False B,False、TrueC, True、True D, False、False（12）如果某服务器比较慢，执行查询操作时可能无法正常执行，应该设置下面哪个属性（C）A,Connection对象.CommandTimeout B,Connection对象.ConnectionTimeoutC,Command对象.CommandTimeout D,Session对象.Timeout（13）获取客户端的IP用下列哪条语句（A）A,request.servervariables(“REMOTE_ADDR”)B,request.servervariables(“REMOTE_HOST”)C,request.servervariables(“LOCAL_ADDR”)D,request.servervariables(“SERVER_PORT”)（14）下面程序段执行完毕，页面上显示的内容是（A）<%dim aa="username"session("a")="张红"session(a)="王刚"response.Write session("username")%>A,王刚B,张红C,张红王刚D,无法正常输出（15）如果希望打开的记录集可以前后移动指针，并且可读可写，则应该为下面哪一句（B）A,rs.open sql,conn B,rs.open sql,conn,1,3C,rs.open sql,conn,,3 D,rs.open sql,conn,1作业二1．请编写代码，在页面上显示如下图形。

1.（50.0分）
你是如何进行学院电子邮箱的申请与注册，请写下具体的操作步骤。

答题评分说明：
1、写明邮件登录地址，用户名（5分）
2、申请具体操作过程（25分）
3、申请成功后，写出申请后的邮件名（邮箱地址）（5分）
2.（50.0分）
你为什么要报名参加福建师大网络与继续教育学院的学习？
答题评分说明：
1、学员介绍自己的姓名、学号、专业和层次；
2、介绍自己的工作单位或家庭生活环境，
3、对学校的认识，
4、对网络教育的认识，
5、自己的思考等（由学员自由拓展）
回答1-2得10分，3-4得15分，5得15分
答案0.8元
需要的加微信oolxx520。

一、网络教育与传统的教育相比，有那些显著的特点? 请结合加以进一步的阐述。

答：网络教育的显著特点：1、网络是巨大的教育资源库，并且能够实现资源的共享。

2、网络集中的教育资源利用效率大大提高。

3、网络促进交流。

4、网络使得师生之间的交流有新的方式。

(Internet实现了教师和学生的自主交流，使学习向着完全个性化这一目标变得越来越现实)5、网络鼓励学生自主学习。

(网络教育使学生从灌输式学习到参与式学习，教学从以教师为中心到以学生为中心)6、学生可以在网络上相互讨论。

7、网络的发展，真正使家庭与学校的教育连为一体。

8、网络拓展了教学空间。

9、网路创造新的教学手段10、网络提供虚拟现实的功能帮助解决教学中的难题。

11、网络倡导个性化学习。

在信息化的社会中，信息决定着我们的生存已是不争的事实。

信息技术在教育领域的运用是导致教育领域彻底变革的决定性因素，它必将导致教学内容、手段、方法、模式以及教学思想、观念、理论，乃至体制的根本变革。

进入21世纪以后，多媒体网络技术（特别是基于INTERNET教育网络）在教育教学中的广泛应用，使以学生为中心的教育模式逐渐发展起来。

多媒体和网络技术提供界面友好、形象直观的交互式学习环境。

有利于激发学生的学习兴趣和协商会话、协作学习。

超文本、超级链接方式组织建构浩如烟海的知识库、信息库为研究性学习提供了研究、探索、实践的材料。

相关的计算机软件工具为研究性学习提供研究、探索、实践的辅助工具。

基于网络的教学支撑平台，特别是基于Web的协作学习平台，为研究性学习提供了交流、协作和项目（活动）管理工具。

与传统教育相比，网络教育有着独特的优势，主要表现在如下几个方面：1、良好的交互性。

网络教育最重要的一个特性是具有良好的交互性能。

在网上可以利用BBS、E-mail等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。

网络教学不再是传统教育中的以教师为中心、以课堂为中心，而是以学生为中心。